英語(yǔ)教案(高等教育基礎(chǔ)模塊)

教學(xué)內(nèi)容備注UNIT3Howmuchisit?重點(diǎn)單詞quantitydeliciouskiloitem重點(diǎn)詞組onsaleunitprice重點(diǎn)句型WhatcanIdoforyou?/CanIhelpyou?Wouldyouliketogotoshoppingwithme?Houmuchis…?Iwilltake5lilos.語(yǔ)法聚焦Therebe句型Therebe"是英語(yǔ)中最常見的又是非常重要的句型,它是表示"存在"的一種基本方式,其句型結(jié)構(gòu)通常為:Therebe+sb./sth.+somewhere/doingsth.be動(dòng)詞有：isare其次，它是表示"存在"的一種基本方式?？隙ň湫问剑篢hereis(單數(shù)）Thereare（復(fù)數(shù)）否定句：Thereisn't（單數(shù)）Therearen't(復(fù)數(shù)）be動(dòng)詞有：isare其次，它是表示"存在"的一種基本方式?？隙ň湫问剑篢hereis(單數(shù)）Thereare（復(fù)數(shù)）否定句：Thereisn't（單數(shù)）Therearen't(復(fù)數(shù)）be動(dòng)詞有：isare其次，它是表示"存在"的一種基本方式。肯定句形式：Thereis(單數(shù)）Thereare（復(fù)數(shù)）否定句：Thereisn't（單數(shù)）Therearen't(復(fù)數(shù)）be動(dòng)詞有：isare其次，它是表示"存在"的一種基本方式?？隙ň湫问剑篢hereis(單數(shù)）Thereare（復(fù)數(shù)）否定句：Thereisn't（單數(shù)）Therearen't(復(fù)數(shù)）therebe句型的時(shí)態(tài)。be可以有現(xiàn)在時(shí)（thereis/are）、過(guò)去時(shí)(therewas/were)、將來(lái)時(shí)(thereis/aregoingtobe或therewillbe)和完成時(shí)(therehave/hasbeen)；還可用theremustbe,therecan’tbe,thereusedtobe等。如：

---There______aconcertthisevening.

---Yeah.Excitingnews!

A.aregoingtobe

B.isgoingtobe

C.isgoingtohave

D.willhavetherebe句型的主謂一致：Therebe結(jié)構(gòu)中的be動(dòng)詞要和后面所跟名詞保持一致,遵循就近原則。如：1.There___anyriceinthebowl.

A.are

B.is

C.isn’t

D.aren’t

2.There___manyapplesonthetreelastyear.

A.havebeen

B.were

C.are

D.is

therebe句型用的其他動(dòng)詞：therebe句型中有時(shí)不用動(dòng)詞be，而用come,live,stand,lie,seemtobe,happentobe,等。如：There____aknifeandaforkonthetable.(2007黃岡)

A.seemstobe

B.

seemtobe

C.isseemingtobe

D.are剖析：根據(jù)就近原則，首先排除B、D，而therebe句型中有時(shí)不用動(dòng)詞be，而用come,live,stand,lie,seemtobe等，所以答案應(yīng)從A、C中選。感官動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)，故C也不正確。

注意事項(xiàng)：therebe句型與have句型的區(qū)別

(1)Therebe句型和have都表示“有”的含義。區(qū)別如下：Therebe表示“某處存在某物或某人”；have表示“某人擁有某物/某人”，它表示所有、擁有關(guān)系。

如：

Hehastwosons.

他有兩個(gè)兒子。Therearetwomenintheoffice.

辦公室里有兩個(gè)男人。

(2)當(dāng)have表示“包括”、“存在”的含義時(shí)，Therebe句型與其可互換。如：

Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.

一個(gè)星期有七天。

UNIT4Welcometoourparty重點(diǎn)單詞usuallypleasantinvitewelcome重點(diǎn)詞組writedownfindout重點(diǎn)句型Itisniceday,isn’tit?Itiscloudytoday./Itisacloudy.Welcometoourparty!Wouldyoulikesometea?Yes,please./No,thanks.Plessehelpyourself.語(yǔ)法聚焦形容性物主代詞形容詞性物主代詞有：my（我的），your（你的、你們的），our（我們的），his（他的），her（她的），its（它的），their（他們的）。形容詞性物主代詞具有形容詞的特性，常放在名詞前面作定語(yǔ)，表明該名詞所表示的人或物是"誰(shuí)的"或xxbelongstosb。\o"查看圖片"

1.形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，在句中只能用作定語(yǔ),后面必須跟名詞。名詞性物主代詞常用來(lái)避免和前面已提及的名詞重復(fù)。相當(dāng)于【形容詞性物主代詞+名詞】。例如：Isthatyourbike?那是你的自行車嗎?Mypenisquitedifferentfromhis.2.如果名詞前用了形容詞性物主代詞，就不能再用冠詞(a,an,the)、指示代詞(this,that,these,those)等修飾詞了。例如：這是他的書桌。Thisishisdesk.3.與形容詞一起修飾名詞時(shí)，形容詞性物主代詞要放在形容詞的前面。如：hisEnglishbooks他的英語(yǔ)書，theirChinesefriends他們的中國(guó)朋友。4.漢語(yǔ)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)"我媽媽"，"你們老師"等這樣的語(yǔ)言現(xiàn)象，雖然代詞用的是"我"、"你們"，但實(shí)際意義仍是"我的"、"你們的"，所以在英譯時(shí)，注意要用形容詞性物主代詞"my","your"。例如：你媽媽在家嗎?誤：Isyoumotherathome?正：Isyourmotherathome?5.it's與its讀音相同，he's與his讀音相似，但使用時(shí)需注意它們的區(qū)別(it's和he's分別是itis和heis的縮略形式，但its和his卻是形容詞性物主代詞)。例如：It'sabird.ItsnameisPolly.它是一只鳥。它的名字叫波利。He'sastudent.Hismotherisateacher.他是一名學(xué)生。他媽媽是一位教師口訣有“名”則"形“，無(wú)“名”則“名”。意思是：后面是名詞的話，前面就要用形容詞性物主代詞。后面沒有名詞的話，就用名詞性物主代詞。與名詞性物主代詞的區(qū)別最簡(jiǎn)單的區(qū)別方法：后面是名詞的話，前面就要用形容詞性物主代詞。后面沒有名詞的話，就用名詞性物主代詞。【形容詞性物主代詞】：?jiǎn)螖?shù)形式：my（我的），your（你的），his/her/its（他的、她的、它的）。復(fù)數(shù)形式：our（我們的），your（你們的），their（他們的）。形容詞性物主代詞具有形容詞的特性，常放在名詞前面作定語(yǔ)，表明該名詞所表示的人或物是\"誰(shuí)的\"或xxbelongstosb.【名詞性物主代詞】：?jiǎn)螖?shù)形式：mine（我的xx），yours（你的xx），his/hers/its（他的xx、她的xx、它的xx）。復(fù)數(shù)形式：ours（我們的xx），yours（你們的xx），theirs（他們的xx）。名詞性物主代詞起名詞的作用。名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。只有上文提及了某個(gè)名詞，才會(huì)知道名詞性物主代詞指代的事物。形容詞物主代詞與名詞性物主代詞的區(qū)別物主代詞可分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。1.形容詞性物主代詞起形容詞的作用，用在名詞前。例：(1).Thisismybook.這是我的書。(2).Weloveourmotherland.我們熱愛我們的祖國(guó)。2.名詞性物主代詞起名詞的作用。例：(1).Lookatthetwopencils.Theredoneisyoursandtheblueoneismine.看那兩支鉛筆，紅的是你的，藍(lán)的是我的。(2).Helikesmypen.Hedoesn”tlikehers.他喜歡我的鋼筆。不喜歡她的。3.注意：在使用名詞性物主代詞時(shí)，必須有特定的語(yǔ)言環(huán)境，也就是要省略的名詞大家已經(jīng)知道，已經(jīng)提起過(guò)。例：It'shers.是她的。（單獨(dú)使用大家不知是怎么回事，不可以這樣用）Thereisabook.It”shers.那有本書。是她的。（先提及，大家才明白）4."名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞"為避免重復(fù)使用名詞，有時(shí)可用“名詞性物主代詞”來(lái)代替“形容詞性物主代詞+名詞”的形式。例：Mybagisyellow,herbagisred,hisbagisblueandyourbagispink.我的書包是黃色的，她的是紅色的，他的書包是藍(lán)色的，你的包是粉紅色的。為避免重復(fù)使用bag，可寫成Mybagisyellow,hersisred,hisisblueandyoursispink.用法：(1)物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用。例如：Johnhadcuthisfinger;apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk.約翰割破了手指，顯而易見，他桌子上有個(gè)破玻璃杯。物主代詞有形容詞性（my,your等）和名詞性（mine,yours等）兩種，形容詞性的物主代詞屬于限定詞。名詞性的物主代詞在用法上相當(dāng)于省略了中心名詞的--'s屬格結(jié)構(gòu)。例如：Jack'scap=ThecapisJack's.Hiscap=Thecapishis.(2)名詞性物主代詞的句法功能a.作主語(yǔ)。例如：MayIuseyourpen?Yoursworksbetter.我可以用一用你的鋼筆嗎？你的比我的好用。b.作賓語(yǔ)。例如：Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.我愛我的祖國(guó)就像你愛你的祖國(guó)一樣深。c.作介詞賓語(yǔ)。例如：YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword,notinyours.你應(yīng)當(dāng)按我所用的詞義去解釋我說(shuō)的話，而不能按你自己的意義去解釋。d.作主語(yǔ)，例如：ThelifeIhaveisyours.It'syours.It'syours.我的生命屬于你，屬于你，屬于你。一；用適當(dāng)?shù)拇~填空。1.Isthatcaryours?Yes,itis______.2.HowisMrLi?_______isfine,thanks.3.Puton______hat!Iamgoingtoputiton.4.Whoisthatoverhere?Itis_______.5.Theoldmanlivesby______.6.IamsureIcandoitallby_______.7.Look,isthisroombeautiful?Ipaintedit_____.8.I’dliketogoforawalk.______too.9.Whatare______jobs?Theyarestudents.10.Wethinkto_________.11.Maryisoldenoughtotakecareof______.12.Itisperfume,Imadeit__________.13.Lookat____.Sheisverywell.14.Canyoucarrythisboxupstairsby_______.15.Youandshedidverywellinthetest.Theteachersaidthathewouldpraise_____and______.16.Thestory______wasverygood,butyouaredidnottellitwell.17.GiveJanethiswatch..Give______thisonetoo.18.Saraisnotpleasedwith______inthisEnglishtest.19.Didyouenjoy_______atthepartyyesterday?20.Shewantstobuyacarof_____own.二：選擇填空.1.Mr.MorehasmoremoneythanMr.Little.Buthedoesn’tenjoy_______.A.heB.himC.hisD.himself2.Lilywas9yearsold._____wasoldenoughtogotoschool________.A.She,sheB.She,herselfC.Her,herselfD.Her.she3.Jim’swatchismuchnewerthan_________.A.hersB.sheC.herD.herself4.Wouldyoulike_____forsuper?A:somethingChineseB：ChinesesomethingC:anythingChineseD:Chineseanything5.______pianoistooold,butshestilllikedplayingit.A.SheB.She’sC.HersD.Her6.WhotaughtyouEnglishlastyear?Nobodytaughtme.Itaught______.A.meB.myselfC.mineD.I7.Thatbikeis_________?A．heB.himC.hisD.it8.Webought______apresent,but_______didn”tlikeit.A.they,themB.them,theyC.themselves,theirD.theirs,theyUNIT5What’syourhobby?重點(diǎn)單詞surveyfavoriteenjoyhate重點(diǎn)詞組becrazyaboutenjoydoing重點(diǎn)句型Ireallylike/love/enjoydancing.I’mcrazyaboutdancing.Ihatedancing.Dancingismyfavorite.語(yǔ)法聚焦行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)1.主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)否定形式是在行為動(dòng)詞的前面加doesn’t（doesnot），這時(shí)要注意把謂語(yǔ)動(dòng)詞還原為動(dòng)詞原形。Peterhasbreakfasteveryday.Peterdoesn’thavebreakfasteveryday.PaulplaysbasketballonWednesday..Pauldoesn’tplaybasketballonWednesday.2主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)疑問(wèn)式是在句首加助動(dòng)詞does，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞還原為動(dòng)詞原形．其肯定與否定回答用Yes,Xdoes./No,Xdoesn’t.如下面表達(dá)方式：DoesX…?Yes,itdoes./No,itdoesn’t.例如：Doeshehavebreakfasteveryday?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.DoesheplaybasketballonWednesday?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.行為動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的各種句式總結(jié)如下：肯定否定疑問(wèn)回答Peterhasbreakfasteveryday.Peterdoesn’thavebreakfasteveryday.DoesPeterhavebreakfasteveryday.Yes,hedoes./No,hedoesn’t.heplaysbasketballonWednesday?Hedoesn’tplaybasketballonWednesday?DoesheplaybasketballonWednesday?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Shelivesinthecity.Shedoesn’tliveinthecity.Doessheliveinthecity?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.一、單選1Jenny____inanoffice.Herparents____inahospital.AworkworksBworksworkCworkareworkingDisworkingwork2Oneoftheboys_____ablackhat.AhaveBthereisCthereareDhas3Wewillgoshoppingifit____tomorrow.Adon'trainBdidn'trainCdoesn'trainDisn'train4Hesaidthesun____intheeastand____inthewest.Arose;setBrises;setsCrises,setDrise;sets5WangMei____musicandoften____tomusic.Alike;listenBlikes;listensClike;arelisteningDliking;listen6Jenny____Englisheveryevening.AhasstudyBstudiesCstudyDstudied答案：1B2D3C4B5B6B二、填空1IcantakeLiMingtherewhenhe_____(come)tovisit.2_____yoursister_____(know)English?3Herhome_______________(遠(yuǎn)離)herschool.4Thepot_____(notlook)likeyoursverymuch.5Where_____you____(have)luncheveryday?6Who_____(想要)togoswimming?7______she_____(do)thehouseworkeveryday?8JennyandDannyusually______(play)gamesintheafternoon.答案：1comes2Doesknow3isawayfrom4doesn'tlook5dohave6wants7doesdo8play二、單三人稱形式易出錯(cuò)例：1Heplaies(play)footballverywell.2Dannygos(go)toschoolat7:10.答案：1plays2goes解析：1以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變單三人稱形式才能把y換成i再加es；2與名詞變復(fù)數(shù)不同，變單三人稱形式以o結(jié)尾的詞要加es.三、在句式變換時(shí)易出錯(cuò)例：1DoesJennyhas(has)agoodfriend?2Briandoesn’tlives(notlive)inChina.答案：1Doeshave2doesn’tlive解析：?jiǎn)稳朔Q做主語(yǔ)的一般現(xiàn)在時(shí)做句式變化時(shí)，可記住如下口訣：“見助動(dòng)，用原形”。此口訣也可推廣用于一般過(guò)去時(shí)態(tài)中。e.g.Hedidn'tgohomeyesterday.四、對(duì)do的理解易出錯(cuò)例：Wedon’t(notdo)ourhomeworkintheafternoon.答案：don’tdo解析：do是一個(gè)比較難理解的詞，它有三個(gè)含義:a)是所有行為動(dòng)詞的總稱；b)是助動(dòng)詞，無(wú)實(shí)義；c)是一個(gè)具體的行為動(dòng)詞“做，干”。此句中給出的do指“做，干”，not指把此句變?yōu)榉穸ň?，故須在do前加助動(dòng)詞don’t。五、對(duì)主語(yǔ)的數(shù)判斷有誤例：LiMingwithmeare(be)inBeijing.答案:is解析:表面一看是“我和李明兩個(gè)人在北京”，但with在此做伴隨狀語(yǔ)，不能做主語(yǔ)，故用is.另外，賓語(yǔ)從句中，從句部分若是表示客觀真理，不管主句是何時(shí)態(tài)，從句都要用一般現(xiàn)在時(shí)；在時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句中，主句表將來(lái)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。UNIT6Wouldyouliketoorder?重點(diǎn)單詞orderdishchichenexpensive重點(diǎn)詞組eatoutbehangryfor重點(diǎn)句型WelcometoMeiweiRestaurant.Wouldyouliketoorder?What’sthespecialtyofthehouse?Let’sgoDutch.語(yǔ)法聚焦形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形容詞：1、如果形容詞只含一到兩個(gè)元音，直接在后面加上-er或-est2、如果形容詞是含三個(gè)或三個(gè)以上的元音，則在前面加上more+adj.或themost+adj.副詞：變化和形容詞是一樣的。注：副詞和形容詞的原型詞尾如果是以輔音加y結(jié)尾的，要變y為i再加-er或-est.形容詞：1、如果形容詞只含一到兩個(gè)元音，直接在后面加上-er或-est2、如果形容詞是含三個(gè)或三個(gè)以上的元音，則在前面加上more+adj.或themost+adj.副詞：變化和形容詞是一樣的。注：副詞和形容詞的原型詞尾如果是以輔音加y結(jié)尾的，要變y為i再加-er或-est.絕大多數(shù)形容詞有三種形式,原級(jí),比較級(jí)和最高級(jí),以表示形容詞說(shuō)明的性質(zhì)在程度上的不同。形容詞的原級(jí):形容詞的原級(jí)形式就是詞典中出現(xiàn)的形容詞的原形。例如:poortallgreatgladbad形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在形容詞的原級(jí)形式的基礎(chǔ)上變化的。分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。規(guī)則變化如下:1)單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。great(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))2)以-e結(jié)尾的單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-r和-st構(gòu)成。wide(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))3)少數(shù)以-y,-er,-ow,-ble結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。clever(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))4)以-y結(jié)尾,但-y前是輔音字母的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是把-y去掉,加上-ier和-est構(gòu)成.happy(原形)(比較級(jí))(最高級(jí))5)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾其前面的元音字母發(fā)短元音的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是雙寫該輔音字母然后再加-er和-est。big(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))6)雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)需用more和most加在形容詞前面來(lái)構(gòu)成。beautiful(原級(jí))?(比較級(jí))(比較級(jí))difficult(原級(jí))(最高級(jí))(最高級(jí))常用的不規(guī)則變化的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):原級(jí)------比較級(jí)------最高級(jí)good------better------bestmany------more------mostmuch------more------mostbad------worse------worstfar------farther,further------farthest,furthest形容詞前如加less和least則表示"較不"和"最不形容詞比較級(jí)的用法:形容詞的比較級(jí)用于兩個(gè)人或事物的比較,其結(jié)構(gòu)形式如下:主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+形容詞比較級(jí)+than+對(duì)比成分。也就是,含有形容詞比較級(jí)的主句+than+從句。注意從句常常省去意義上和主句相同的部分,而只剩下對(duì)比的成分。形容詞最高級(jí)的用法:形容詞最高級(jí)用于兩個(gè)以上的人和物進(jìn)行比較,其結(jié)構(gòu)形式為:主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+the+形容詞最高級(jí)+名詞+表示范圍的短語(yǔ)或從句絕大多數(shù)形容詞有三種形式,原級(jí),比較級(jí)和最高級(jí),以表示形容詞說(shuō)明的性質(zhì)在程度上的不同。形容詞的原級(jí):形容詞的原級(jí)形式就是詞典中出現(xiàn)的形容詞的原形。例如:poortallgreatgladbad形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在形容詞的原級(jí)形式的基礎(chǔ)上變化的。分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。規(guī)則變化如下:1)單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。great(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))2)以-e結(jié)尾的單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-r和-st構(gòu)成。wide(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))3)少數(shù)以-y,-er,-ow,-ble結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。clever(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))4)以-y結(jié)尾,但-y前是輔音字母的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是把-y去掉,加上-ier和-est構(gòu)成.happy(原形)(比較級(jí))(最高級(jí))5)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾其前面的元音字母發(fā)短元音的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是雙寫該輔音字母然后再加-er和-est。big(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))6)雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)需用more和most加在形容詞前面來(lái)構(gòu)成。beautiful(原級(jí))?(比較級(jí))(比較級(jí))difficult(原級(jí))(最高級(jí))(最高級(jí))常用的不規(guī)則變化的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):原級(jí)------比較級(jí)------最高級(jí)good------better------bestmany------more------mostmuch------more------mostbad------worse------worstfar------farther,further------farthest,furthest形容詞前如加less和least則表示"較不"和"最不形容詞比較級(jí)的用法:形容詞的比較級(jí)用于兩個(gè)人或事物的比較,其結(jié)構(gòu)形式如下:主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+形容詞比較級(jí)+than+對(duì)比成分。也就是,含有形容詞比較級(jí)的主句+than+從句。注意從句常常省去意義上和主句相同的部分,而只剩下對(duì)比的成分。形容詞最高級(jí)的用法:形容詞最高級(jí)用于兩個(gè)以上的人和物進(jìn)行比較,其結(jié)構(gòu)形式為:主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+the+形容詞最高級(jí)+名詞+表示范圍的短語(yǔ)或從句絕大多數(shù)形容詞有三種形式,原級(jí),比較級(jí)和最高級(jí),以表示形容詞說(shuō)明的性質(zhì)在程度上的不同。形容詞的原級(jí):形容詞的原級(jí)形式就是詞典中出現(xiàn)的形容詞的原形。例如:poortallgreatgladbad形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在形容詞的原級(jí)形式的基礎(chǔ)上變化的。分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。規(guī)則變化如下:1)單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。great(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))2)以-e結(jié)尾的單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-r和-st構(gòu)成。wide(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))3)少數(shù)以-y,-er,-ow,-ble結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。clever(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))4)以-y結(jié)尾,但-y前是輔音字母的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是把-y去掉,加上-ier和-est構(gòu)成.happy(原形)(比較級(jí))(最高級(jí))5)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾其前面的元音字母發(fā)短元音的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是雙寫該輔音字母然后再加-er和-est。big(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))6)雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)需用more和most加在形容詞前面來(lái)構(gòu)成。beautiful(原級(jí))?(比較級(jí))(比較級(jí))difficult(原級(jí))(最高級(jí))(最高級(jí))常用的不規(guī)則變化的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):原級(jí)------比較級(jí)------最高級(jí)good------better------bestmany------more------mostmuch------more------mostbad------worse------worstfar------farther,further------farthest,furthest形容詞前如加less和least則表示"較不"和"最不形容詞比較級(jí)的用法:形容詞的比較級(jí)用于兩個(gè)人或事物的比較,其結(jié)構(gòu)形式如下:主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+形容詞比較級(jí)+than+對(duì)比成分。也就是,含有形容詞比較級(jí)的主句+than+從句。注意從句常常省去意義上和主句相同的部分,而只剩下對(duì)比的成分。形容詞最高級(jí)的用法:形容詞最高級(jí)用于兩個(gè)以上的人和物進(jìn)行比較,其結(jié)構(gòu)形式為:主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+the+形容詞最高級(jí)+名詞+表示范圍的短語(yǔ)或從句絕大多數(shù)形容詞有三種形式,原級(jí),比較級(jí)和最高級(jí),以表示形容詞說(shuō)明的性質(zhì)在程度上的不同。形容詞的原級(jí):形容詞的原級(jí)形式就是詞典中出現(xiàn)的形容詞的原形。例如:poortallgreatgladbad形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在形容詞的原級(jí)形式的基礎(chǔ)上變化的。分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。規(guī)則變化如下:1)單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。great(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))2)以-e結(jié)尾的單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-r和-st構(gòu)成。wide(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))3)少數(shù)以-y,-er,-ow,-ble結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。clever(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))4)以-y結(jié)尾,但-y前是輔音字母的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是把-y去掉,加上-ier和-est構(gòu)成.happy(原形)(比較級(jí))(最高級(jí))5)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾其前面的元音字母發(fā)短元音的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是雙寫該輔音字母然后再加-er和-est。big(原級(jí))(比較級(jí))(最高級(jí))6)雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)需用more和most加在形容詞前面來(lái)構(gòu)成。beautiful(原級(jí))?(比較級(jí))(比較級(jí))difficult(原級(jí))(最高級(jí))(最高級(jí))常用的不規(guī)則變化的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí):原級(jí)------比較級(jí)------最高級(jí)good------better------bestmany------more------mostmuch------more------mostbad------worse------worstfar------farther,further------farthest,furthest形容詞前如加less和least則表示"較不"和"最不形容詞比較級(jí)的用法:形容詞的比較級(jí)用于兩個(gè)人或事物的比較,其結(jié)構(gòu)形式如下:主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+形容詞比較級(jí)+than+對(duì)比成分。也就是,含有形容詞比較級(jí)的主句+than+從句。注意從句常常省去意義上和主句相同的部分,而只剩下對(duì)比的成分。形容詞最高級(jí)的用法:形容詞最高級(jí)用于兩個(gè)以上的人和物進(jìn)行比較,其結(jié)構(gòu)形式為:主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系動(dòng)詞)+the+形容詞最高級(jí)+名詞+表示范圍的短語(yǔ)或從句請(qǐng)寫出下列形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。big____________small______________new____?__________tall____________short______________old____?__________weak____________strong____________fat____?__________hot____________cold______________thin____?__________nice___________good______________high____?__________low____?__________cheap____________easy______________heavy____________early___________tidy______________bright____?__________large____________happy_____________pretty____?__________young______________wet____________long_____________clean______________dirty___________請(qǐng)寫出下列形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。big____________small______________new____?__________tall____________short______________old____?__________weak____________strong____________fat____?__________hot____________cold______________thin____?__________nice___________good______________high____?__________low____?__________cheap____________easy______________heavy____________early___________tidy______________bright____?__________large____________happy_____________pretty____?__________young______________wet____________long_____________clean______________dirty___________UNIT7CanIspeaktoWangYang重點(diǎn)單詞messageprpvidetranslation重點(diǎn)詞組takeamessageputuphandoutlookforwardto重點(diǎn)句型Hello,thisisSallyspeaking.Hi,Sally.CanIspeaktoJohn?Heisnotinatthemoment.MayItakeamessage?Ok.Pleasetellhimtocallmelater.語(yǔ)法聚焦現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由"be+v-ing"構(gòu)成。be應(yīng)為助動(dòng)詞，初學(xué)者最容易漏掉，它應(yīng)與主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致。二，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用以下幾種情況：(1)當(dāng)句子中有now時(shí)，常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：Theyareplayingbasketballnow.現(xiàn)在他們正在打籃球。(2)以look,listen開頭的句子，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：Listen！SheissinginganEnglishsong.聽，她正在唱英語(yǔ)歌。(3)表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有thisweek,thesedays等時(shí)間狀語(yǔ)，這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：Wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。(4)描述圖片中的人物的動(dòng)作，也為了表達(dá)更生動(dòng)。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看這幅圖，那些孩子正在公園放風(fēng)箏。三，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的變化肯定句式：主語(yǔ)+be(am,is,are)+現(xiàn)在分詞+其它.否定句式：主語(yǔ)+be(am,is,are)+not+現(xiàn)在分詞+其它.一般疑問(wèn)句：Be(am,is,are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它？特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+be(am,is,are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它？對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根據(jù)實(shí)際情況回答。四，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法（包括高級(jí)用法)1,表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。Pleasedon'tmakesomuchnoise.I'mwritingacomposition.不要吵鬧。我正在寫作文。Let'ssetoff.Itisn’trainingnow.咱們出發(fā)吧?，F(xiàn)在不下雨了。這類情況常與now現(xiàn)在，atthepresent現(xiàn)在，atthemoment現(xiàn)在，today今天，thisweek這個(gè)星期，thisyear今年等時(shí)間狀語(yǔ)連用。有時(shí)通過(guò)上下文可以判斷出應(yīng)采用何種時(shí)態(tài)，如：It'sfouro'clockintheafternoon.Thechildrenareplayingfootballonthesportsground.現(xiàn)在是下午四點(diǎn)。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。Hurryup!Weareallwaitingforyou.快點(diǎn)！我們大家都等著你。Look!Theyarereadingoverthereunderthetree.看！他們?cè)谀沁叺臉涞紫驴磿?。Listen!Sheissingingintheroom.聽！她在房間里唱歌。WhereisKate?Sheisreadingintheroom.凱特在哪里？她在房間里看書。Whyareyoucrying?Issomethingwrong?為什么哭呢？有什么不對(duì)？2,表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行而說(shuō)話時(shí)不一定在進(jìn)行的動(dòng)作。Weareworkinginafactorythesedays.這幾天我們?cè)谝患夜S工作。Theyarecompilingadictionary.他們?cè)诰幰槐驹~典。這類情況常與today今天，thisweek這個(gè)星期，thisevening今天晚上，thesedays現(xiàn)在、目前等時(shí)間狀語(yǔ)連用。3,在口語(yǔ)中表示主語(yǔ)計(jì)劃將要作的動(dòng)作。TheyareleavingforNewYorktomorrow.明天他們將要?jiǎng)由砬巴~約。Isyourbrotherdepartingsoon?你的兄弟很快就要啟程嗎？這類情況常與come來(lái)，go去，leave離開，depart離開，arrive到達(dá)，stay逗留，start開始等動(dòng)詞連用。所用的動(dòng)詞必須是動(dòng)作而不是狀態(tài)，主語(yǔ)必須是人。4,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與always等副詞連用時(shí)帶有感情色彩。He'salwaysquarrellingwithothers.他老喜歡跟別人吵架。Sheisconstantlyworryingaboutherson'shealth.她不停地為她兒子的健康擔(dān)心著。Theboyisforeveraskingquestions.那個(gè)男孩老是問(wèn)問(wèn)題。這類情況常與always總是，usually通常，continually不斷的，constantly經(jīng)常的，forever永遠(yuǎn)、老是等副詞連用。5,有的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子和一般現(xiàn)在時(shí)同義。用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示問(wèn)者的關(guān)切心情。Howareyoufeelingtoday?（Howdoyoufeeltoday?）你今天感覺如何？Iamlooking（look）forwardtoyournextvisit.我盼望你下次再來(lái)。Whyareyoulooking（doyoulook）sosad?為什么你看起來(lái)這么愁眉苦臉的樣子呢？6,有的動(dòng)詞用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“逐漸”的含義。此種用法除了偶爾和now連用外，一般不和其他時(shí)間副詞連用的。Ourstudyisbecomingmoreinteresting.我們的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越有趣了。Theleavesareturningred.樹葉漸漸地變紅了。Thewarisending.戰(zhàn)爭(zhēng)接近尾聲了。Waitamoment;Iamfinishingmysupper.等一會(huì)兒，我的晚飯就要吃完了。適合于此種用法的動(dòng)詞有：bet/grow/become/turn/run/go變成，begin開始，forget忘記，remember記得，die死，finish完成，find發(fā)現(xiàn)，rise增強(qiáng)等.7,“be”動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?！癰e”動(dòng)詞用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說(shuō)話者認(rèn)為是短暫的、和平常不一樣的、甚至是偽裝的。Heisbeingfoolish.他在裝傻。Heisbeinghonest.他表現(xiàn)得特別老實(shí)。Sheisbeingrude.她故意表現(xiàn)粗魯。Ican'tunderstandwhyheisbeingsoselfish.我不明白此時(shí)他為何如此自私。適合于此種用法的有：foolish愚蠢的，nice好的，kind好心的，careful細(xì)心的，patient耐心的，lazy懶惰的，silly傻的，rude粗魯?shù)?，polite禮貌的，impolite無(wú)禮的等表示人的特性、性格的形容詞。（“be”動(dòng)詞用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示人的行為，純粹表示心理或生理的狀態(tài)而不帶有行動(dòng)時(shí)或主語(yǔ)不是人時(shí)，“be”動(dòng)詞不能用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）如：Iamhappy.（表語(yǔ)是純粹的心理狀態(tài)，不可用ambeing）我很快樂。He'stired.（表語(yǔ)是純粹的生理狀態(tài)，不可用isbeing）他很疲倦。It'shottoday.（主語(yǔ)不是人，不可用isbeing）今天很熱。常和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)一、寫出下例動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式1）give____2）use____3）move____4）skate____5）draw____6）tell____7）ring____8）wear____9）get____10）put____11）hit____12）stop____13）keep____14）hurt____15）know____16）lie____17）die____18）begin____19）forget____20）save____21）close____22）see____23）carry____答案:1、giving；2、esing；3、moving；4、skating；5、drawing；6、telling；7、ringing；8、wearing；9、getting；10、putting；11、hitting；12、stopping；13、keeping；14、hurting；15、knowing；16、lying；17、dying；18、beginning；19、forgetting；20、saving；21、closing；22、seeing；23、carrying。二、用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連寫句子1）LiPing;learn;to;speak;English;___答案：LiPingislearningtospeakEnglish。2）it;rain;now___答案：Itisrainingnow。3）they;watch;afootballmatch;onTV___答案：TheyarewatchingafootballmatchonTV。4）he;look;outofthewindow;___答案：Heislookingoutofthewindow。5）look;thedog;sleep;___答案：Look！Thedogissleep。6）listen;thebaby;cry;___答案：Listen！Thebabyiscrying。7）they;haveameeting;atseveno'clock___答案：Theyarehavingameetingatseveno’clock。8）thestudents;preparefor;anEnglishtest;now;____答案：ThestudentsarepreparingforEnglishtestnow三、將下例句子改成一般疑問(wèn)句1）Mikeisclimbingthehill。____答案：IsMikeclimbingthehill？2）WearehavinganEnglishlessonnow。____答案：ArewehavinganEnglishlessonnow？3）LiPingisjumpinglikeamonkey。____答案：IsLiPingjumpinglikeamonkey？4）Thestudentsarereadingthetextnow。____答案：Arethestudentsreadingthetextnow？5）IamstudyingEnglish。____答案：AreyoustudyingEnglish？6）Heisclosingthewindow。_____答案：Isheclosingthewindow？四、對(duì)劃線部分提問(wèn)1）Thebabyislisteningtothemusic。__答案：Whoislisteningtothemusic？2）Iamlookingforajacketformyson。__答案：Whom/WhoAreyoulookingforajacketfor？3）Sheissmilingtoherselfinthemirror。__答案：Whereisshesmilingtoherself？4）Theboysarevisitingthehistorymuseum。__答案：Whataretheboysdoing？5）Theoldmanissleepingrightnow。__答案：Whenistheoldmansleeping？6）ThechildrenarelisteningtotheteacherofEnglish。___答案：Whatarethechildrendoing？7）Thecatsarerunningupthetrees。__答案：Whatarethecatsrunning？五、將下例句子改成否定句1）Thewomanismakingacakeinthekitchen。_____答案：Thewomanisnotmakingacakeinthekitchen。2）Wearehavinglunchnow。____答案：Wearenothavinglunchnow。3）Theboyiswaitingforhismotheunderthebigtree。_____答案：Theboyisn’twaitingforhismotheunderthebigtree。4）Youareplayingtheviolin。______答案：Youaren‘tplayingtheviolin。5）MaryisdoingherbesttostudyEnglishwell。_____答案：MaryisnotdoingherbesttostudyEnglishwell。6）Thestudentsaredoingtheirhomeworknow。_____答案：Thestudentsarenotdoingtheirhomeworknow。7）Pleaseopenthedoor。_____答案：Pleasedon‘topenthedoor。六、用動(dòng)詞的正確時(shí)態(tài)填空1）I________(talk).You________(listen)tOmenow.2）Look,theboy__________(run)fast.3）----Whatareyoudoing?----I_________(do)myhomework.4）----_______thestudents_______(read)English.----Yes,theyare.5）Tom_______(notstudy)English.HeisstudyingChinese.6）----Who_______(sing)asong?----LiYingis.7）Thegirl_______(noteat)bananasnow.8）----Where____they____(stand)?----Theyarestandingoverthere.9）Look！Theboyoverthere_______(ply)amodelplane.10）----WhatisMeimeidoingnow?----She______(watch)TVwithherparents11）He____(study)Englishveryhard.12）Weoften____(buy)booksandthingslikethatintheshop.13）Polly____(noteat)abanananow.答案：1、am；talking；arelistening；2、arerunning；3、amdoing；4、Are；reading；5、isnotstudying；6、issinging；7、isn‘teating；8、Arestanding；9、isplying；10、iswatching；11、studies；12、buy；13、isnoteating。七、單項(xiàng)選擇1）Jackis_____withJim.Theyaregood____.A:running;friend;B:running;friends;C:runing;friendsD:run;friend's2）Look!Mary____doing____homework.A:is;one'sB:is;herC:are;hisD:are;her3）TheGreens____suppernow.A:ishavingB:are;havingC:ishaveingD:are;having4）Thechildrenare____TV.A:watchB:seeingC:watchingD:reading5）Aretheboyslookingattheblackboard?Yes,they____.A:aren'tB:doC:don'tD:are6）There's____girl,sheisverytall.A:secondB:twoC:asecondD:allsecond7）--Doyouhavearedpen?Whichofthefollowingiswrong?--____.A:Yes;IhaveoneB:Yes,IhaveitC:Yes,IdoD:Sorry,Idon't8）--Excuseme.MayIborrowapen,please?--____.A:Itdoesn'tmatter;B:Thankyou;C:Certainly,hereyouare;D:Notatall.9）Theboyislateforclass.SohesaystOtheteacher,"________".A:I'msorryB:Excuseme,MayIcomein?C:Letmein,D:Idon'twanttobelate.10）Idon'twantaredapple.Iwant____.A:greenappleB:agreenC:agreenoneD:onegreen答案：1、B；2、B；3、D；4、C；5、D；6、C；asecond不定冠詞+序數(shù)詞表示“又一”；7、B；因?yàn)閍redpen是指，而it是特指。8、C；9、B；打攪對(duì)方的道歉語(yǔ)；10、C。八、根據(jù)漢語(yǔ)意思完成下例句子1）把你的自行車借我用一下好嗎？MayI____yourbike,____?2）我們正在做第一課的練習(xí)。We________theexercisesoFthe____lesson.3）李先生是我的英語(yǔ)啟蒙老師。MrLiismy__________teacher.4）你有支黑的嗎？Doyouhavea__________?5）對(duì)不起我來(lái)晚了I'm____thatIcame____here?答案：1、borrow；please；2、are；doing；first；3、first；English；4、black；one；5、sorry/afraid；late一、寫出下例動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式1）give____2）use____3）move____4）skate____5）draw____6）tell____7）ring____8）wear____9）get____10）put____11）hit____12）stop____13）keep____14）hurt____15）know____16）lie____17）die____18）begin____19）forget____20）save____21）close____22）see____23）carry____答案:1、giving；2、esing；3、moving；4、skating；5、drawing；6、telling；7、ringing；8、wearing；9、getting；10、putting；11、hitting；12、stopping；13、keeping；14、hurting；15、knowing；16、lying；17、dying；18、beginning；19、forgetting；20、saving；21、closing；22、seeing；23、carrying。二、用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連寫句子1）LiPing;learn;to;speak;English;___答案：LiPingislearningtospeakEnglish。2）it;rain;now___答案：Itisrainingnow。3）they;watch;afootballmatch;onTV___答案：TheyarewatchingafootballmatchonTV。4）he;look;outofthewindow;___答案：Heislookingoutofthewindow。5）look;thedog;sleep;___答案：Look！Thedogissleep。6）listen;thebaby;cry;___答案：Listen！Thebabyiscrying。7）they;haveameeting;atseveno'cloc