新課標(biāo)人教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃

?新課標(biāo)人教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）掌握分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、圓的基本知識(shí)，了解負(fù)數(shù)的初步知識(shí)。（2）培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、數(shù)據(jù)處理能力和數(shù)學(xué)思維能力。2.過程與方法：（1）通過自主學(xué)習(xí)、合作交流、探究發(fā)現(xiàn)等方法，提高學(xué)生的問題解決能力。（2）學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、教學(xué)內(nèi)容1.分?jǐn)?shù)乘法與除法（1）分?jǐn)?shù)乘法的意義、計(jì)算法則及應(yīng)用。（2）分?jǐn)?shù)除法的意義、計(jì)算法則及應(yīng)用。2.負(fù)數(shù)（1）負(fù)數(shù)的定義及性質(zhì)。（2）負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。3.圓（1）圓的定義、性質(zhì)及畫法。（2）圓的周長、直徑、半徑的關(guān)系。（3）圓的面積計(jì)算公式及應(yīng)用。4.統(tǒng)計(jì)與概率（1）統(tǒng)計(jì)圖的種類及作用。（2）數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的方法。（3）概率的初步知識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：（1）分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則及應(yīng)用。（2）圓的周長、直徑、半徑的關(guān)系，面積計(jì)算公式及應(yīng)用。（3）統(tǒng)計(jì)圖的繪制及數(shù)據(jù)分析方法。（4）負(fù)數(shù)的概念及實(shí)際應(yīng)用。2.教學(xué)難點(diǎn)：（1）分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則的推導(dǎo)及理解。（2）圓的周長、直徑、半徑的關(guān)系的證明及應(yīng)用。（3）統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法及數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)。（4）負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。四、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用自主學(xué)習(xí)、合作交流、探究發(fā)現(xiàn)等教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。4.加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。5.定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的檢測，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。五、課時(shí)安排本冊教材共30課時(shí)，具體分配如下：1.分?jǐn)?shù)乘法與除法：10課時(shí)2.負(fù)數(shù)：5課時(shí)3.圓：8課時(shí)4.統(tǒng)計(jì)與概率：7課時(shí)六、教學(xué)評價(jià)1.學(xué)生對數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度。2.學(xué)生解決問題的能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。3.學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。4.學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣及學(xué)習(xí)積極性的提高。本教學(xué)計(jì)劃旨在全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代貢獻(xiàn)力量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資源的整合與利用（1）結(jié)合教材，選用適當(dāng)?shù)慕梯o材料，豐富教學(xué)內(nèi)容。（2）利用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等，提高教學(xué)的趣味性和生動(dòng)性。2.數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與開展（1）開展數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)節(jié)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）組織數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力。3.家校合作的推進(jìn)（1）定期與家長溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，爭取家長的支持與配合。（2）布置適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)，讓學(xué)生在家庭環(huán)境中鞏固所學(xué)知識(shí)。4.數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的重視（1）注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和發(fā)散思維。（2）通過解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和創(chuàng)新能力。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn)：（1）分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則及應(yīng)用。（2）圓的周長、直徑、半徑的關(guān)系，面積計(jì)算公式及應(yīng)用。（3）統(tǒng)計(jì)圖的繪制及數(shù)據(jù)分析方法。（4）負(fù)數(shù)的概念及實(shí)際應(yīng)用。2.注意事項(xiàng)：（1）在教學(xué)過程中，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（2）注重個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和表現(xiàn)空間。（3）加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能