統(tǒng)編版三年級語文上冊期末拓展卷(四)（含答案）

統(tǒng)編版三年級語文上冊期末拓展卷(四)(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四總分得分一、基礎知識。(41分)1.給加點字選擇正確的讀音，畫“?”。(3分)祖輩(bèipèi)畫軸(zóuzhóu)發(fā)瘋(fēngfēn)湊近(còuzòu)聚會(jùjǜ)眼眶(kuāngkuàng)2.看拼音,寫詞語。(8分)zuǐbayánliàohùxiānggāngcáijiāncìshīqìshǒuzhǎngbǎomǎn3.選擇題。(15分)(1)下列加點字讀音錯誤的一項是()A.答應(dā)B.噴香(pēn)C.幾乎(jī)D.調動(diào)(2)下列哪個詞語不是描寫豐收景象的?()A.春暖花開B.五谷豐登C.金桂飄香D.果實累累(3)給加點字“坐”選擇正確的意思。星期天，我們?nèi)胰俗?)車去郊游。傍晚時分，大家席地而坐()，我望著遠處的楓林，忽然想到了杜牧的兩句詩：停車坐()愛楓林晚，霜葉紅于二月花。A.乘、搭B.因為C.臀部放在椅子等物體上以支持身體(4)填入句中的關聯(lián)詞語，恰當?shù)囊豁検?)()奶酪太大，螞蟻隊長搬不動，()他叫來了幾只螞蟻當助手。A.雖然???但是??B.即使……也……C.因為……所以……D.只要……就……(5)下列詞語搭配有誤的一項是()A.集合隊伍飄揚的國旗B.貯藏食物明亮的火焰C.提出答案金黃的葉子D.閉上眼睛飽滿的谷粒4.將下列四字詞語補充完整，并完成練習。(7分)()林()染()群()隊嚴嚴()()()瞪()呆忐忑()()鴉雀()()()()榮枯五光()()()嚼()咽(1)上面詞語中，含“目”的詞語是：，這樣的詞語我還知道：。(2)上面詞語中，“”的意思是慢慢地吃東西；“”形容非常安靜。(3)他打碎了鄰居家的玻璃，，害怕爸爸會責備他。(選詞填空)5.按要求完成句子練習。(8分)(1)英子終于一搖一晃地走上了講臺。(縮句)(2)小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹。(用修改符號修改病句)(3)“一定會飛回來！”男孩肯定地說。(改為提示語在前的句子)(4)你怎么能往車窗外隨便扔東西呢?(改為陳述句)二、積累運用。(12分)1.下列對詩詞的理解有誤的一項是()A.《飲湖上初晴后雨》一詩主要描寫了西湖晴天和雨天時的景色，表達了詩人贊美西湖，熱愛祖國壯麗山河的情感。B.《望洞庭》描寫了秋天月光下洞庭湖的清晰、壯麗的景色。C.《夜書所見》中的后兩句刻畫了兒童嬉戲的畫面，這勾起了詩人對家鄉(xiāng)的追憶、思戀。D.《望天門山》一詩，緊扣一個“望”字，通過對天門山兩岸景色的描繪，展示了祖國山河的壯美，體現(xiàn)了詩人對祖國山河的熱愛之情。2.下列課文不屬于童話故事的是()A.《小狗學叫》B.《一塊奶酪》C.《那一定會很好》D.《讀不完的大書》3.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是()A.《花的學校》一文采用了擬人的修辭手法，描寫了花兒的靈性，表現(xiàn)了詩人豐富的想象力，充滿了濃濃的快樂和幸福感。B.《秋天的雨》以秋雨為線索，從三個方面進行描寫，表達了作者對秋天的熱愛。C.《搭船的鳥》描寫了那只搭船的鳥兒的外形特點和動作特點，并且在媽媽的介紹下，“我”知道了那只鳥是翠鳥，由此可知，生活處處有學問。D.《海濱小城》描寫了大海、沙灘、庭院、公園、街道這五個場景，突出了海濱小城美麗、整潔的特點。4.下列關于預測的說法有誤的一項是()A.預測可以依據(jù)生活經(jīng)驗或生活常識，也可以依據(jù)自己的閱讀經(jīng)驗。B.預測可以依據(jù)文章的題目、插圖和文章的一些線索。C.預測的最終結果一定要和故事內(nèi)容一樣。三、閱讀理解。(27分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)海濱小城(節(jié)選)小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。1.從這一個自然段的中心句可以看出，庭院的主要特點是。(2分)2.哪些句子具體寫出了庭院的這個特點?()(3分)A.第1句B.只有第2句C.第2~4句D.第1~4句3.文中畫“﹏”的句子是一個比喻句，把比作了“紅云”。(2分)4.“開得那么熱鬧”中“熱鬧”一詞說明了()(3分)A.小城賞花的人很多。B.鳳凰樹上有很多小動物顯得很熱鬧。C.鳳凰花爭相斗艷、盛開怒放。D.小城的鳳凰樹很多。(二)課外閱讀。(17分)奇怪的花這是一個寒冷的冬天，狂風怒吼著。一天早上，一個小女孩拿出一塊糖，她剛把糖紙剝下，“呼”的一聲，糖紙被刮上了天空，在天上飛了一圈，打了幾個旋兒，最后被樹枝攔腰“抱”住了。冬天的太陽照著光禿禿的樹枝，也照著那張五顏六色的糖紙，照得它發(fā)出奪目的光彩。一個人看見了，以為是嚴冬里開了一朵奇怪的花。于是，一傳十，十傳百，人們都爭相趕來仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張?zhí)羌埬?，還以為自己真的變成一朵花了。它站在高高的樹枝上，揚揚自得地俯視著樹下的人們。這天，飛來一只金絲雀，落在樹梢上。它好像沒有看見那張?zhí)羌埶频?，理也沒理它。糖紙故意扭了扭身子，做了個優(yōu)美的動作，可金絲雀還是沒有理睬?！霸趺?，你不認識我?”糖紙生氣了，對著金絲雀大喊起來?！拔沂且欢淦恋幕ǎ炖镆欢淦婀值幕?！”說著，它又扭了扭身姿。金絲雀這才歪過頭來瞅了它一眼：“你不就是一張破糖紙嘛！看把你給美的！”糖紙又生氣了：“我原來是一張?zhí)羌?，可是飛上了樹梢，就不是糖紙了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花?！苯鸾z雀頭也不回地飛走了。春天來了，天空中有許多五顏六色的風箏在飛，一只風箏飄飄悠悠，一不小心栽下來掛在了樹枝上。糖紙看見了，連忙說：“怎么?你也想變?yōu)橐欢浠▎?”風箏正為掛在樹上著急呢，便不耐煩地說：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飛向高空！”糖紙“哼”了一聲，這時跑來一個小男孩，爬上樹解下了風箏。樹枝被震動了一下，糖紙脫離了樹梢，隨著風飄落到地上。這時再看那張?zhí)羌?，?jīng)過這些天的風吹日曬，已變了樣。它就是一張褪了色的糖紙！1.人們?yōu)槭裁从X得那張?zhí)羌埵且欢淦婀值幕?(4分)2.和風箏飛向高空的理想對比，糖紙屬于(用文中的詞回答)，這個詞的意思是。(4分)3.讀完這個童話故事，我明白了()(3分)A.生活中的我們不能自以為是，驕傲自滿。B.做人不能鼠目寸光，要把目標放長遠。C.要像風箏那樣，面對現(xiàn)實，坦然接受。D.生活中應該像糖紙一樣，飛到樹上成為一朵花。4.你認為后面還會發(fā)生什么故事呢?糖紙的結局是什么呢?發(fā)揮你的想象，寫一寫。(6分)四、習作。(20分)在生活中，一定有一些現(xiàn)象或問題引起了你的關注，你對這些現(xiàn)象或問題有什么想法?請以《我有一個想法》為題，選擇一個現(xiàn)象或問題寫一寫。要求：把你的想法寫清楚，語句通順，300字左右。期末拓展卷(四)一、1.bèizhóufēngcòujùkuàng2.嘴巴顏料互相剛才尖刺濕氣手掌飽滿3.(l)B(2)A(3)ACB(4)C(5)C4.層盡成結實實目口不安無聲暑寒十色細慢(1)目瞪口呆示例：耳聞目睹目不轉睛(2)細嚼慢咽鴉雀無聲(3)忐忑不安5.(1)英子走