統(tǒng)編版五年級語文上冊期末基礎(chǔ)測試卷(六)（含答案）

統(tǒng)編版五年級語文上冊期末基礎(chǔ)測試卷(六)(時間:90分鐘滿分:100分)題號—二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識。(27分)1.下列加點字注意完全正確的一項是()(3分)A.嗜好(shì)榨油(zhà)直奔(bēn)發(fā)酵(xiào)B.眼瞼(jiǎn)侵略(luè)客棧(zhàn)借鑒(jiàn)C.浩瀚(hàn)鴕鳥(tuó)分歧(qí)苔蘚(xiǎn)D.瞌睡(kē)饋贈(guì)呻吟(shēn)削弱(xiāo)2.看拼音，寫詞語。(8分)hòuhuǐtángguǒhuǒjiànyóulǎntiānjīnqīhēiqiánshuǐshūtóu3.寫同音字。(6分)【bì】隱()()業(yè)()須關(guān)()【shì】發(fā)()嘗()姓()()野【jìng】()然()界()賽安()4.將下面的短語補充完整。(3分)()的微光()的篇章()的綠蔓()地吶喊()地拒絕()地追趕5.照樣子，寫詞語。(3分)(1)興亡盛衰(含反義詞)(2)千真萬確(含數(shù)字)(3)眉開眼笑(形容神態(tài))6.選詞填空。(4分)A.宣告B.宣布C.宣讀D.宣傳(1)我們要向低年級的同學(xué)()毛澤東同志的事跡。(2)老師在班會上()了關(guān)于表揚李文同學(xué)的決定。(3)老師()：學(xué)雷鋒活動現(xiàn)在開始。(4)毛主席的()，經(jīng)過無線電的廣播，傳到了大江南北。二、積累運用。(16分)1.指出下列句子使用的說明方法。(4分)(1)聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。()(2)太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。()(3)火箭的最大速度是聲速的30多倍。()(4)鯨總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，一類是齒鯨。()2.按要求寫句子。(3分)(1)我們姐弟幾個都很高興，播種，翻地，澆水，買種，沒過幾個月，居然收獲了。(修改病句)(2)少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。(用加點的詞仿寫一個比喻句)。(3)藺相如說：“我已經(jīng)讓人把和氏壁送回趙國了?！?改為轉(zhuǎn)述句)3.將下列句子按順序排列，正確的順序為：。(3分)①太陽出來了。②它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。④夕陽收起了最后一縷霞光。⑤中午，太陽火辣辣的。⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣，似乎睡覺去了。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)(1)，蒙沖巨艦一毛輕。(2)少年雖可貴，人生卻易老，岳飛曾說：“，，空悲切?！?3)《少年中國說(節(jié)選)》中描繪祖國歷史悠久、地域廣闊的語句是“，”。三、閱讀理解。(27分)(一)課內(nèi)閱讀。(12分)(甲)己亥雜詩[清]龔自珍，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。(乙)少年中國說(節(jié)選)紅日初升，。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，皋日方長。關(guān)哉，我少年中國，！壯哉，我中國少年，！1.把古詩和選文補充完整。(2分)2.龔自珍在《己亥雜詩》中希望社會上能夠涌現(xiàn)人才，在梁啟超的眼中人才就是。(2分)3.在《少年中國說(節(jié)選)》一文中,作者用“”“”“”“乳虎嘯谷”“鷹隼試翼”“”“干將發(fā)硎”來贊美少年中國，從中能體會到作者。(5分)4.從《己亥雜詩》和《少年中國說(節(jié)選)》的最后一個自然段中，你能體會到龔自珍和梁啟超的什么感情?(3分)(二)課外閱讀。(15分)陽光的兩種用法①童年住在大院里的都是一些引車賣漿者，生活不大富裕，日子各有各的過法。②冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺的時候，被窩里冰涼如鐵，家里那時連個暖水袋都沒有。母親有主意，中午的時候，她把被子抱到院子里，晾到太陽底下。其實，這樣的法子很古老，幾乎各家都會這樣做。有意思的是，母親把被子從繩子上取下來，抱回屋里，趕緊就把被子疊好，銷成被窩狀，留著晚上睡覺時我鉆進(jìn)去，就是暖乎乎的了。母親對我說：“我這是把老陽兒疊起來了?！蹦赣H一直用老家話，把太陽叫老陽兒。③從母親那里，我總能夠聽到好多新詞兒。把老陽兒疊起來，讓我覺得新鮮。太陽也可以如卷尺或紙或布一樣，能夠折疊自如嗎?在母親那里，可以。陽光便能夠從中午最熱烈的時候，一直儲存到晚上我鉆進(jìn)被窩里，溫暖的氣息和味道，讓我感覺到陽光的另一種形態(tài)，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多。④街坊畢大媽，家門口有一口半人多高的大缸。夏天到來的時候，每天中午，她都是接滿一缸自來水，驕陽似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還能夠溶解陽光，大概是童年時候我最大的發(fā)現(xiàn)了。⑤畢大媽的孩子多，黃昏，她家的孩子放學(xué)了，畢大媽把孩子們都叫過來，一個個排隊洗澡，畢大媽用盆舀的就是缸里的水，正溫乎，孩子們連玩帶洗，噼里啪啦的，濺一盆的水花。那時候，各家都沒有現(xiàn)在普及的熱水器，洗澡一般都是用火燒熱水，像畢大媽這樣法子洗澡，在我們大院是獨一無二的。母親對我說：“看人家畢大媽，把老陽兒煮在水里面了！”⑥我得佩服母親用詞兒的準(zhǔn)確和生動，一個“煮”字，讓太陽成了我們居家過日子必備的一種物件，柴米油鹽醬醋茶，這開門七件事之后，還得加上一件，即母親說的老陽兒。⑦真的，誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶，但是誰家又離得開老陽兒呢?雖說如同清風(fēng)朗月不用一文錢一樣，老陽兒也不用花一文錢，對所有人都大方而且一視同仁，柴米油鹽醬醋茶卻樣樣都得花錢買才行。但是，如母親和畢大媽這樣將陽光有如此用法的，也不多。她們需要一點兒智慧和溫暖的心，更需要在艱苦日子里磨煉出的一點兒本事。這叫作“少花錢能辦事，不花錢也能辦事”。1.聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)獨一無二：一視同仁：2.“陽光的兩種用法”指什么?用簡潔的語言概括出來。(每空不超過6個字)(2分)(1)(2)3.默讀第②③段，想一想，畫“”的句子寫出了；畫“”的句子寫出了；畫“”的句子又寫出了。(3分)4.作者為什么說母親用詞兒“新鮮”“準(zhǔn)確”和“生動”?寫出你的理由。(4分)5.從母親和畢大媽樸素的生活中，你得到怎樣的啟迪?(4分)四、習(xí)作。(30分)同學(xué)們一定讀過許多精彩的故事，把你最喜歡的故事簡要地介紹給同學(xué)們吧。注意用自己的話把故事中的具體描寫改得簡潔一些，但是不要改變故事的原意。期末基礎(chǔ)測試卷(六)一、1.C2.后悔糖果火箭游覽天津漆黑潛水梳頭3.蔽畢必閉誓試氏視競境競靜4.示例：朦朧質(zhì)樸細(xì)長激動堅決快速5.示例：(1)悲喜交加黑白分明舉足輕重(2)四面八方九死一生萬紫千紅(3)目瞪口呆垂頭喪氣興高采烈6.(1)D(2)C(3)B(4)A二、1.(1)列數(shù)字(2)打比方(3)作比較(4)分類別2.(1)我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。(2)我的讀書生活恰似一首輕快明麗的小詩，也似一支歡樂活潑的歌謠。(3)藺相如說，他已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國了。3.①②⑤③④⑥4.(1)昨夜江邊春水生(2)莫等閑白了少年頭(3)縱有千古橫有八荒(4)黎明夜晚黃昏早晨自然和生命的熱愛三、(一)1.九州生氣恃風(fēng)雷其道大光與天不老與國無疆2.中國少年3.紅日初升河出伏流潛龍騰淵奇花初胎對少年中國的贊美之情4.我能體會到龔自珍和梁啟超對用人才改變祖國面貌的期盼和對祖國的熱愛之情。(二)1.沒有相同的或沒有可以相比的。文中指畢大媽的方法在“我們”院