統(tǒng)編版五年級語文上冊期末拓展卷(四)（含答案）

統(tǒng)編版五年級語文上冊期末拓展卷(四)(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四總分得分一、基礎知識。(26分)1.選擇加點字的正確讀音，畫“√”。(3分)石榴(liúliǔ)鴕鳥(tótuó)侵略(luèlüè)波瀾(lánnán)歧視(qǐqí)饋贈(kuìkùi)2.看拼音，寫詞語。(8分)xiánqìnuòyánchéngbǎoshāyīliángshiguānghuázhǔfànpǔsù3.把下列詞語補充完整，并解釋所填的字。(8分)功無不()戀戀不()()星拱月震耳()聾迫不及()不可()數(shù)安居()業(yè)路不拾()4.照樣子，寫出與下列詞語對應的俗語。(4分)例：望眼欲穿—盼星星盼月亮(1)飲水思源—(2)畏首畏尾—(3)直言不諱—(4)氣急敗壞—5.根據(jù)語境，填在橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検?)(3分)(1)他們仗著人多勢眾，以勢壓人。(2)只有大公無私，說話做事才能。(3)面對強大的秦王，藺相如毫不畏懼、，讓人折服。(4)我是炎黃子孫，地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。A.理所當然理直氣壯強詞奪理據(jù)理力爭B.理直氣壯強詞奪理理所當然據(jù)理力爭C.強詞奪理理直氣壯據(jù)理力爭理所當然D.強詞奪理理所當然理直氣壯據(jù)理力爭二、積累運用。(20分)1.照樣子，把句子描寫的畫面寫生動、寫具體。(3分)例：夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夕陽照在水塘上。2.想象畫面，仿照例子試著描寫學校運動會的一個場景。(3分)例：空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。3.讀下列語句，寫出主要意思。(6分)(1)藺相如說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上！”()(2)到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。()(3)我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。()4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)(1)昨夜江邊春水生，。(2)《少年中國說(節(jié)選)》是所寫的一篇散文。文中針對中國現(xiàn)狀展開敘述，分析透徹，條理清楚，運用了、修辭手法，呈現(xiàn)出大氣磅礴的風格，寄寓了作者之情。(3)《楓橋夜泊》是唐朝詩人所作，詩中描寫自己看到的景物的詩句是“，”。全詩借一個“”字抒發(fā)了作者對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。(4)《松鼠》的作者是18世紀國著名的博物學家、作家。三、閱讀理解。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)四季之美春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上()的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，()的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲()飛舞。即使是()細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉()地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起()的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興。1.在文中的括號里填上恰當?shù)寞B詞。這些疊詞不但強調(diào)了景物的特征，還增強了文章語言的。(4分)2.第三自然段中加點的兩個詞語的順序能相互調(diào)換嗎?為什么?(3分)3.對文中畫“”的句子理解不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.作者喜歡冬天早上寒冷的感覺，中午寒氣漸退，難免掃興。B.作者很享受在凜冽的清晨手捧暖和的火盆穿過走廊時那種閑逸的心情，到中午火炭化為白灰，難免掃興。C.熊熊的炭火為寒冷的冬晨營造了美的氛圍，到中午時炭火消失，那獨特的韻味也消失了，難免掃興。(二)課外閱讀。(14分)玉米餅里加了糖①那年我上高一，住校。家里生活拮據(jù)，我每月回家取干糧。月末這天，我心事重重地回到家。后天班里組織郊游，要求每人自帶食品，可我?guī)裁茨?那時，買一個面包都要二三元，如果買些吃的，半個月的生活費就沒有了。去還是不去，這讓我頓時陷入了兩難。②我將郊游的事告訴了母親。母親沉思了一會兒，然后就轉(zhuǎn)身出門了。半個小時后，母親回來了，手里拿著一包糖，對我說：“兒子，媽給你烙幾個糖玉米餅帶著，很好吃的。”母親本來很興奮，可看我沒有反應，再沒說什么，埋頭烙餅……③第二天，我去和老師請假，說身體不舒服，不去郊游了?？衫蠋煴緛硗?，誰知隔一天卻變了，要我必須去。我只好硬著頭皮，拿著母親給我做的糖玉米餅和同學們出發(fā)了。④到了吃飯的時間，我滿臉通紅地走到一棵樹下，默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。就在這時，老師悄悄地來到我的身后，冷不丁地伸手搶走了我的所有玉米餅，并大聲地說：“同學們，程剛偷偷在這里吃好的，該不該罰……”同學們大聲地回應著。⑤老師把餅分給了大家，不一會兒就被大伙吃光了。突然，好幾個同學向我走來，問我這個餅子是在哪兒買的。此刻，那種自卑又一次沖擊著我的心房，我的臉就像在發(fā)燒。我真的堅持不住了，直接對大家說：”說完，我的淚便掉了出來，同學們都愣在了那里。⑥老師走了過來，對我說：“程剛，老師真心地告訴你，第一，這個餅真的很好吃，大家好多是城里的，真的沒吃過這么香的玉米餅。第二，你不應該哭，而是應該驕傲地笑。昨晚你母親來過了，拿著兩個面包和兩根火腿腸，你去義務勞動了，她把東西交給了我。你母親為了買這點兒東西，舍不得錢坐車，走了3個小時……不管你認為這幾個加糖的玉米餅能不能拿得出手，我都認為這是今天這里最好吃的東西。餅里加了糖，這是你最甜的人生，因為在你成長的路上，有一位智慧的母親，更有一位為了生活在努力改變的母親，這是其他同學都體會不到的，也享受不到的。你所享受的這份愛，是獨有的?！雹呶矣行@訝地看著老師，淚水突然止都止不住。在這些真誠的話語里，我看到了卑微的力量，也看到了珍貴的貧窮……1.用簡練的語言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)2.因為有一位“”的母親，一位“”的母親，所以老師認為程剛“不應該哭，而是應該驕傲地笑”。(2分)3.老師本來同意程剛不去郊游，可隔了一天就變了，要程剛必須去。老師為什么改變主意?(3分)4.讀畫“”的句子，說說你從加點詞語中體會到了什么。(3分)5.聯(lián)系上下文，尤其是第⑤段中的心理描寫，猜猜程剛會說什么，在原文中把句子補充完整。(3分)四、習作。(30分)想想課文《慈母情深》，你的心中是否涌動起一股愛的暖流?你對愛是否有了更深的理解?你有沒有什么話想對父母說的呢?將你想說的話寫成一封信，用恰當?shù)恼Z言表達出真情實感，不少于400字。期末拓展卷(四)一、1.liútuólüèlánqíkuì2.嫌棄諾言城堡紗衣糧食光滑煮飯樸素3.克戰(zhàn)勝而取得據(jù)點舍放棄，放下眾許多欲將要待等待計計算樂快樂地遺丟失的東西4.(1)吃水不忘挖井人(2)前怕狼后怕虎(3)打開天窗說亮話(4)鼻子都氣歪了5.C二、1.示例：夕陽照在水塘上，水塘一半綠，一半紅。綠的像無瑕的翡翠，紅的像燃燒的火焰。2.示例：接下來的是全校廣播體操比賽。同學們穿著清一色的白色校服，排著整齊的隊伍，隨著廣播口令響起，所有的同學昂首挺胸，跟著節(jié)奏，認真地做著每一個動作。整齊一致的動作，一張張洋溢著青春氣息的面容，構(gòu)成了運動場上一道亮麗的風景線。3.(1)藺相如威脅秦王。(2)太陽離地球非常遠。(3)“我”期待父親的贊美。4.(1)蒙沖巨艦一毛輕(2)梁啟超排比比喻對少年中國的熱愛和期望(3)張繼月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠愁(4)法布封三、(一)1.微微漆黑漆黑翩翩蒙蒙急急匆匆熊熊韻律美2.不能。因為“感動”是指思想感