江蘇省無錫市東林中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月月考語文試題_第1頁
江蘇省無錫市東林中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月月考語文試題_第2頁
江蘇省無錫市東林中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月月考語文試題_第3頁
江蘇省無錫市東林中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月月考語文試題_第4頁
江蘇省無錫市東林中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月月考語文試題_第5頁
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無錫市東林中學(xué)2024—2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月月考語文班級姓名得分一、積累與運用(32分)1.根據(jù)拼音寫漢字。(8分)yùn()釀liáo()亮lin()嗇靜mì()zhù()蓄chéng()清粗guǎng()lì()臨2.根據(jù)課文默寫。(13分)①,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。(朱自清《春》)②,。樹木叢生,百草豐茂。(曹操《觀滄海》)③潮平兩岸闊,。(王灣《次北固山下》)④,聞道龍標(biāo)過五溪。,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)⑤,小橋流水人家,。夕陽西下,。(馬致遠《天凈沙·秋思》)⑥日月之行,若出其中;,。(曹操《觀滄?!?⑦王灣《次北固山下》中描寫時序交替中的景物,暗示著時光的流逝,蘊含自然的理趣的詩句是,。3.下列句子中劃線詞語使用不正確的一項是(2分)()A.中山公園的郁金香,花枝招展,引來游客們的一片贊嘆。B.搬運工人正在小心翼翼地把貨物從車上卸下來。C.一大清早,大家就來到公園里,小朋友們呼朋引伴,放起了風(fēng)箏;老人則玩起了太極拳,舒活舒活筋骨。D.從容不迫的舉止,比起咄咄逼人的態(tài)度,更能令人心折。4.下列文學(xué)常識有誤的項是(2分)()A.近體詩是唐代形成的一種格律體詩,分為兩種,一種稱絕句,一種稱律詩。其字數(shù)、句數(shù)、平仄,用韻都有嚴格規(guī)定。B.老舍原名舒慶春,字舍予,北京人。滿族,作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。C.李白,字太白,號青蓮居士,唐代詩人。被后人譽為“詩仙”;馬致遠,號初一語文試卷第1頁共5頁

東籬,元代戲曲家。D.曹操字孟德,西漢末政治家、軍事家、詩人,著有詩歌《龜雖壽》、《短歌行》、《觀滄?!返取?.依次填入下列空格處的短語,搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)()美是廣泛的,,煙雨樓閣可謂之為美;,碧天黃沙可謂之為美;,傾國傾城可謂之為美;,瀟灑從容也可謂之為美。但美的答案,遠遠不止于此。A.姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B.大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾C.姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒D.大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒6.下列選項中,有關(guān)《朝花夕拾》內(nèi)容闡述錯誤的是(2分)()A.《狗·貓·鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”。B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》寫了一個“黃胖而矮”“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的保姆阿長,她記得“我”的心愿,給“我”買了《山海經(jīng)》。C.《狗·貓·鼠》表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡。D.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中的長媽媽雖然保存著樸實善良的愛,令作者永生難忘。但是作者主要表現(xiàn)了長媽媽身上愚昧迷信的一面,并進行了辛辣的諷刺和批判。7.閱讀《朝花夕拾》選段,回答問題。(3分)現(xiàn)在說起我仇貓的原因來,自己覺得是理由充足,而且光明正大的。一、它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族的么?可是有這么一副媚態(tài)!但這也許是限于天分之故罷,假使它的身材比現(xiàn)在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度。然而,這些口實,仿佛又是現(xiàn)在提起筆來的時候添出來的,雖然也象是當(dāng)時涌上心來的理由。要說得可靠一點,或者倒不如說不過因為它們配合時候的嗥叫,手續(xù)竟有這么繁重,鬧得別人心煩,尤其是夜間要看書,睡覺的時候。……但是,這都是近時的話。再一回憶,我的仇貓卻遠在能夠說出這些理由之前,也許是還在十歲上下的時候了。至今還分明記得,那原因是極其簡單的:只因為它吃老鼠,——吃了我飼養(yǎng)著的可愛的小小的隱鼠。①作者仇貓的原因有哪些?(2分)初一語文試卷第2頁共5頁②《狗·貓·鼠》諷刺了哪一類人?(1分)二、閱讀與賞析(28分)(一)(4分)客曉【清】沈受宏千里作遠客,五更思故鄉(xiāng)。寒鴉數(shù)聲起,窗外月如霜。8.用自己的語言描繪一下“寒鴉數(shù)聲起,窗外月如霜”的畫面。(2分)9.詩的三、四兩句寫景有什么作用?(2分)(二)(8分)匡衡勤學(xué)而無燭,鄰居有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識①,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)?!咀⑨尅竣傥牟蛔R:人名,姓文名不識。10.解釋下列加點字的意思。(4分)衡乃穿壁引其光衡乃與其傭作而不求償主人怪問衡愿得主人書遍讀之11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。12.請你從匡衡成功原因的角度談?wù)勀銖闹械玫搅嗽鯓拥膯⑹尽?2分)(三)(5分)①“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地初一語文試卷第3頁共5頁

響。②雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,拔著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。13.第①段寫春風(fēng),分別從哪些角度寫的?突出了春風(fēng)的哪些特點?(3分)14.第②段描寫的對象是春雨,為什么還要突出對小草兒和樹葉兒的描寫?(2分)(四)(11分)生命的選擇(1)在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。(2)多好的一塊空地。花工們便將這里設(shè)計成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細細地松軟著花壇的濕土,人們猜測著。自然是薔(qiáng)薇(wēi)了,花工們說。(3)不多日子,油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆地走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”(4)人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時間,各色玫瑰競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時總會留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活,頓時變得柔軟多了。(5)人們夸獎那些花朵、花工之后,便說是太陽明亮的照耀才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。(6)可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。初一語文試卷第4頁共5頁(7)樓后?怎么可能呢,那里的陽光,結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢?(8)拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪(zān)、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般的舒坦。(9)第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩?!?10)于是,這棟樓美麗了。樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。(11)對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。注:薔薇:這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多果樹和花木。15.請仔細閱讀短文,思考:文中的玉簪花究竟美在哪?(3分)16.閱讀短文,說說第(6)自然段在文中有什么作用?(2分)17.賞析第(8)段中的劃線句。(3分)18.讀第(10)自然段中畫線的句子,說說這是一種怎樣的人生態(tài)度以及你從中得到的啟示。(3分)初一語文試卷第5頁共5頁答案及簡析一、積累與運用1.醞;嘹;吝;謐;貯;澄;獷;蒞2.①山朗潤起來了;②東臨碣石,以觀滄海;③風(fēng)正一帆懸;④楊花落盡子規(guī)啼;我寄愁心與明月;⑤枯藤老樹昏鴉;古道西風(fēng)瘦馬;斷腸人在天涯;⑥星漢燦爛,若出其里;⑦海日生殘夜,江春入舊年3.A(“花枝招展”多形容女子打扮得十分艷麗,不能形容郁金香)4.D(曹操是東漢末年政治家、軍事家、詩人)5.A(“煙雨樓閣”對應(yīng)“姑蘇江南”;“碧天黃沙”對應(yīng)“大漠孤煙”;“傾國傾城”對應(yīng)“明眸皓齒”;“瀟灑從容”對應(yīng)“羽扇綸巾”)6.D(《阿長與〈山海經(jīng)〉》主要表達了作者對長媽媽的感激與懷念之情,雖有對其愚昧迷信的描寫,但并非主要進行辛辣諷刺和批判)7.①貓的性情與別的猛獸不同,喜歡玩弄獵物;有一副媚態(tài);交配時嗥叫手續(xù)繁重,影響他人;吃了作者飼養(yǎng)的隱鼠。②諷刺了那些與貓有相似特性,如欺負弱小、阿諛奉承、制造麻煩等的“正人君子”。二、閱讀與賞析(一)8.五更時分,遠處傳來幾聲寒鴉的啼叫,打破了寂靜。窗外,清冷的月光灑在大地上,如一層白霜,給人一種孤寂、清冷之感。9.借景抒情,通過描寫寒鴉啼叫、月如霜的凄清景象,烘托出詩人遠在他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之苦。(二)10.乃:于是,就;償:報酬;怪:對……感到奇怪;愿:希望11.主人被他的精神感動,就把書借給他讀,匡衡于是成了大學(xué)問家。12.匡衡成功的原因有勤奮好學(xué)(鑿壁偷光讀書)、主動創(chuàng)造條件(為讀書去文不識家做傭工)。啟示:我們要珍惜學(xué)習(xí)機會,勤奮刻苦,主動為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,努力追求知識與進步。(三)13.從觸覺(像母親的手撫摸著你)、嗅覺(泥土的氣息、青草味兒、花的香)、聽覺(鳥兒賣弄喉嚨、牧童短笛)角度寫春風(fēng)。特點:輕柔、溫暖、芬芳、悅耳。14.側(cè)面烘托春雨的滋潤,春雨讓樹葉更綠、小草更青,展現(xiàn)出春雨滋潤萬物,使萬物生機勃勃的特點。(四)15.外形美:粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,像插了滿頭玉簪、銀簪的古代

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