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常熟輔警筆試題庫(kù)編號(hào):f9cae1cc2a66222b3205372ebe074d5d
常熟輔警筆試題庫(kù)
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、撫今追昔,歷史的車輪總會(huì)在字里行間留下深淺不一的痕跡,文字的變遷也在響應(yīng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)起云涌,并與之同頻共振。殷商的甲骨文,
證實(shí)了一個(gè)王朝的存在,并烙刻下諸多與國(guó)運(yùn)生死攸關(guān)的大事;秦朝的小篆,見證了一統(tǒng)江山的恢宏,并因?yàn)椤皶摹钡膰?guó)策實(shí)現(xiàn)了從多元向一
元的轉(zhuǎn)變;五四時(shí)期的白話文,記錄了救亡圖存的革命者為探尋出路而前赴后繼、上下求索的歷史,并在新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)召下煥然一新,順應(yīng)
時(shí)代大勢(shì)所趨。
對(duì)上文意思概括最為準(zhǔn)確的是:
A.語言文字折射并記錄時(shí)代,同時(shí)也為時(shí)代所重塑和改變
B.語言文字是時(shí)代最為活躍的要素,促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展
C.時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步使語言文字更加豐富
D.任何時(shí)代都會(huì)有鮮明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化特色,語言文字也不例外
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇提出觀點(diǎn),“歷史的車輪總會(huì)在字里行間留下深淺不一的痕跡”,即歷史會(huì)影響文字;另外,“文字的變遷也在響應(yīng)一
個(gè)時(shí)代的風(fēng)起云涌,并與之同頻共振”,即文字的變遷也能反映時(shí)代的特征。接著通過殷商的甲骨文、秦朝的小篆、五四時(shí)期
的白話文這三個(gè)例子論證了前文觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在文段開篇觀點(diǎn)句,即文字和時(shí)代的相互影響,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“語言文字是時(shí)代最為活躍的要素”文段未提及,無中生有,且未體現(xiàn)文字也會(huì)隨時(shí)代而變遷之意,表述片面,排除;
C項(xiàng),未體現(xiàn)文字會(huì)見證并記錄時(shí)代之意,表述片面,排除;
D項(xiàng),“任何時(shí)代都會(huì)有鮮明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化特色”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《尊重語言,就是尊重我們自己》
2、一個(gè)建筑一旦建成,不管你喜歡不喜歡,它都在那里。建筑的美丑會(huì)潛移默化地影響公共審美。精美的建筑是城市的亮麗風(fēng)景線,裝點(diǎn)著城
市的外在形象,傳承著城市甚至國(guó)家的文脈。我們看到斗獸場(chǎng),就會(huì)想到古羅馬;看到巴洛克建筑,就會(huì)想到意大利文藝復(fù)興;看到榫卯結(jié)構(gòu)
的木構(gòu)建筑,就不由自主地贊嘆中國(guó)古人的智慧。這些流傳至今的優(yōu)秀建筑其實(shí)是承載民族敘事的有形容器,無聲地向世人訴說著本民族的歷
史文化。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.建筑美丑會(huì)影響公共審美
B.精美的建筑是城市的風(fēng)景線
C.精美的建筑傳承著地域的文脈
D.精美的建筑代表城市甚至國(guó)家形象
《正確答案》
C
第1頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
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《專家解析》
文段開篇指出建筑一旦建成便是客觀存在的事物且其美丑會(huì)影響公共審美,接下來指出精美的建筑傳承著城市、國(guó)家的文
脈,并從三方面舉例論證精美建筑和文化的關(guān)系,尾句通過指代詞“這些”再次點(diǎn)明觀點(diǎn),即精美的、優(yōu)秀的建筑承載著當(dāng)?shù)?/p>
歷史文化,故文段強(qiáng)調(diào)“精美的建筑”與“文化/文脈”二者之間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“建筑美丑會(huì)影響公共審美”對(duì)應(yīng)文段引出話題的部分,非重點(diǎn),排除;
B、D兩項(xiàng)均偏離文段核心話題“文化/文脈”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《建筑藝術(shù)應(yīng)守住公共審美底線》
3、馬克思曾經(jīng)說過,商品交換是一個(gè)驚險(xiǎn)的跳躍,如果跳不過去,摔壞的就不是商品,而是商品所有者。社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)品能不能被消費(fèi)者所
接受,取決于社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)品和消費(fèi)者的需求之間的契合度。契合度越高,浪費(fèi)越少,效率越高。提高契合度的關(guān)鍵是市場(chǎng)機(jī)制傳達(dá)的信
息,市場(chǎng)機(jī)制傳達(dá)的信息必須是真實(shí)的,也就是原始的、沒有其他因素影響的。能不能以最快的速度傳達(dá)“真”的信息,是衡量市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是否
是高水平的關(guān)鍵。通過各種比較,我們選擇了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),拓展了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的范圍,證明市場(chǎng)并非只有一種模式。
這段文字接下來最有可能講述的是:
A.如何建設(shè)高水平的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下消費(fèi)品和消費(fèi)者的關(guān)系
C.傳遞真實(shí)有效的市場(chǎng)信息的具體策略
D.如何優(yōu)化資源配置促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇用馬克思的話引出“商品交換”的話題,隨后指出社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)品能不能被消費(fèi)者所接受,取決于社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)
品和消費(fèi)者的需求之間的契合度,而提高契合度的關(guān)鍵是市場(chǎng)機(jī)制傳達(dá)的信息。關(guān)于如何以最快的速度傳達(dá)“真”的信息,我
們選擇了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。故接下來應(yīng)該圍繞“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”與文段尾句核心話題不符,且“消費(fèi)品和消費(fèi)者的關(guān)系”為前文論述過的內(nèi)容,排除;
C項(xiàng),沒有提及“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”,與文段尾句核心話題不符,排除;
D項(xiàng),“促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與文段尾句核心話題不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】理論網(wǎng)《構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制“高水平”如何體現(xiàn)》
4、哲學(xué)思維是一種高度抽象化和理性化的思維。哲學(xué)思維的這種特點(diǎn)并不表明哲學(xué)與生活無關(guān),也不表明它所討論的只能是一些純粹思辨的、
冷冰冰的問題。其實(shí),哲學(xué)的抽象性主要是指論證方式,而非哲學(xué)問題。哲學(xué)中的問題來自生活和科學(xué),都是確實(shí)且普遍存在的。當(dāng)這些問題
上升為哲學(xué)問題時(shí),就抽象化了,因?yàn)檎軐W(xué)是以普遍性的概念和范疇形式來表述和論證這些問題的。如存在和意識(shí)的相互關(guān)系、必然性和偶然
性的問題等,這些問題在沒有上升為哲學(xué)問題前,都以具體問題的形式出現(xiàn)。可以說,所有哲學(xué)問題在生活和科學(xué)中都有類似的特點(diǎn)。
這段文字主要說明:
A.哲學(xué)思維的思辨性特點(diǎn)
B.哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系
C.哲學(xué)研究問題的普遍性
D.哲學(xué)論證方式的抽象性
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇介紹哲學(xué)的特點(diǎn),說明哲學(xué)不是與生活無關(guān)的,不是只討論一些純粹思辨的問題的。隨后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”指出,
哲學(xué)問題并非是抽象性的,哲學(xué)的問題是來自生活和科學(xué)的,是普遍存在的。后文詳細(xì)介紹哲學(xué)問題是普遍性的原因。尾
句“可以說”總結(jié)前文,說明所有的哲學(xué)問題在生活和科學(xué)中都具有類似特點(diǎn),即反映出普遍性特點(diǎn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“思辨性”為開篇否定的觀點(diǎn),與文意不符,排除;
B項(xiàng),“與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系”表述不明確,沒有強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的普遍性,且“現(xiàn)實(shí)生活”表述片面,文段最后還指出與“科學(xué)”也具有類
似特點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“論證方式的抽象性”不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)為哲學(xué)研究?jī)?nèi)容,而不是研究方式,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《時(shí)代需要可信又可愛的哲學(xué)》
5、作為連環(huán)畫的一種形式創(chuàng)新,“微連環(huán)畫”的特色體現(xiàn)在一個(gè)“微”字上:一是“____________”,不僅符合報(bào)紙刊登的要求,而且適應(yīng)快節(jié)奏
時(shí)代需求;二是“細(xì)致入微”,特別是對(duì)人物的藝術(shù)刻畫,力求____________;三是“____________”,平凡的人和事中透著大道理,讓人在
潛移默化中受到熏陶和感染。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一目了然繪聲繪色以小見大
B.短小精悍入木三分見微知著
C.微文深詆栩栩如生深入淺出
D.言簡(jiǎn)意賅惟妙惟肖舉一反三
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)“不僅符合報(bào)紙刊登的要求,而且適應(yīng)快節(jié)奏時(shí)代需求”,且要體現(xiàn)“微”的特點(diǎn),B
項(xiàng)“短小精悍”形容人身軀短小,精明強(qiáng)悍,也形容文章或發(fā)言等簡(jiǎn)短而有力,符合文意,保留。A項(xiàng)“一目了然”意思是一眼就
看得很清楚,形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事,無法體現(xiàn)“微”的特點(diǎn),排除;C項(xiàng)“微文深詆”指利用苛細(xì)
的法律條文,故意陷人于罪,與文意不符,排除;D項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”形容說話、寫文章簡(jiǎn)明扼要,與“微連環(huán)畫”搭配不當(dāng),排
除。
第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“入木三分”比喻見解、議論、分析、刻畫很深刻,符合文意,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“平凡的人和事中透著大道理”,B項(xiàng)“見微知著”指見到事物的一點(diǎn)苗頭,就能料到它未來的
發(fā)展趨勢(shì),體現(xiàn)出通過小細(xì)節(jié)能夠反映整體,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《創(chuàng)新發(fā)展根植時(shí)代沃土(堅(jiān)持“兩創(chuàng)”鑄就輝煌)》
6、東夷指的是史前時(shí)期生活在今天山東以及江蘇北部、安徽北部、河南東部的土著居民。在考古學(xué)出現(xiàn)以前,世人對(duì)其了解非常貧乏,且與神
話傳說糾纏不清。20世紀(jì)30年代城子崖遺址被發(fā)掘,遺址中以黑陶為主、不同于仰韶文化的文化特征引起學(xué)界關(guān)注,揭開了海岱地區(qū)東夷史前
考古的序幕。隨著傳統(tǒng)考古學(xué)向現(xiàn)代考古學(xué)發(fā)展,考古學(xué)在地層學(xué)和陶器類型學(xué)以外,不僅要與歷史學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)相聯(lián)系,還要與物理
學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、地球科學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)等學(xué)科相結(jié)合,這種多學(xué)科屬性使得現(xiàn)代考古學(xué)有別于傳統(tǒng)考古學(xué)。其中,現(xiàn)代科技手段
的運(yùn)用為考古學(xué)發(fā)展提供了重要助力,有利于展現(xiàn)東夷的真實(shí)面貌。
這段文字接下來最可能討論的是:
A.現(xiàn)代科技如何展現(xiàn)東夷人的前世今生
B.揭示科技考古下東夷人的體質(zhì)特征
C.考古學(xué)揭秘的東夷代城子崖遺址
D.科技考古視野下的史前文明
《正確答案》
B
第3頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
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《專家解析》
本題為接語選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇引出東夷的話題,隨后介紹海岱
地區(qū)東夷史前考古的序幕被揭開。后文接著介紹考古學(xué)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代發(fā)展,尾句引出現(xiàn)代科技手段的話題,指出考古學(xué)中運(yùn)
用現(xiàn)代科技手段有利于展現(xiàn)東夷的真實(shí)面貌。故接下來應(yīng)圍繞“科技考古”與“東夷”兩個(gè)話題繼續(xù)論述,即考古學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代科技
手段如何展現(xiàn)東夷的真實(shí)面貌,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少“考古”這一核心話題,無法與文段內(nèi)容銜接,排除;
C項(xiàng),“考古學(xué)揭秘的東夷代城子崖遺址”前文已經(jīng)論述過,后文不會(huì)再論述,排除;
D項(xiàng),缺少“東夷”這一核心話題,無法與文段內(nèi)容銜接,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《科技考古視野下的東夷史前文明》
7、隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的開啟,文化的互通和融合變得空前便捷,全世界所有國(guó)家和民族的文化都面臨著前所未有的沖擊與考驗(yàn)。在這個(gè)文化大融合
的背景之下,如何既吸納其它文化源流的養(yǎng)分,同時(shí)又恪守住自己文化的精髓,以保證本國(guó)文化的先進(jìn)性,是每個(gè)國(guó)家都必須要面對(duì)并解決的
一道難題。所以,維護(hù)本國(guó)的文化安全是一件至關(guān)重要的事情,也應(yīng)該像維護(hù)國(guó)土安全一樣,確立起“守土有責(zé)”的意識(shí)。對(duì)內(nèi),強(qiáng)化對(duì)本國(guó)傳統(tǒng)
文化的自信心,增強(qiáng)傳播本國(guó)文化的自覺性;對(duì)外,隨時(shí)保持對(duì)外來文化的敏銳度。從古至今,中國(guó)并不缺乏在文化沖擊和融合中占據(jù)主動(dòng)的
經(jīng)驗(yàn),所以史書中才永久留下了趙武靈王和胡服騎射的故事。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.以“知己知彼”推動(dòng)文化傳播
B.趙武靈王胡服騎射帶來的啟示
C.文化安全需確立“守土有責(zé)”的意識(shí)
D.如何在文化大融合中掌握主動(dòng)權(quán)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先介紹文化大融合的背景,隨后指出在這個(gè)背景下每個(gè)國(guó)家都面臨難題,接著通過“所以”強(qiáng)調(diào)維護(hù)本國(guó)文化安全至關(guān)
重要,需要確立“守土有責(zé)”的意識(shí)。隨后通過“對(duì)內(nèi)”和“對(duì)外”兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)如何確立“守土有責(zé)”的意識(shí),維護(hù)本國(guó)文化安全。
故文段為分總分結(jié)構(gòu),意在指出維護(hù)文化安全,需確立“守土有責(zé)”的意識(shí),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“守土有責(zé)”的意識(shí),而非“推動(dòng)文化傳播”,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“趙武靈王和胡服騎射”出現(xiàn)在尾句,作為補(bǔ)充說明的內(nèi)容,指出我國(guó)一直具備“守土有責(zé)”的文化保護(hù)意識(shí),非重點(diǎn),排
除;
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)要確立“守土有責(zé)”的意識(shí),進(jìn)而掌握主動(dòng)權(quán),表述不明確,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《文化安全,也應(yīng)確立“守土有責(zé)”的意識(shí)》
8、整理收納師這一職業(yè)看似是走在時(shí)代風(fēng)口的新職業(yè),但從工作內(nèi)容上來說,卻又顯得非常________。相較于傳統(tǒng)家政行業(yè),整理收納行業(yè)
還屬于新興領(lǐng)域,但多數(shù)從業(yè)主體__________基礎(chǔ)薄弱,在當(dāng)前科技迅猛發(fā)展的背景下,整理收納行業(yè)面臨被________的風(fēng)險(xiǎn)。整理行業(yè)
需要把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)吸引新客、沉淀老客。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.古老標(biāo)準(zhǔn)化挑戰(zhàn)
B.傳統(tǒng)數(shù)字化顛覆
C.老套智能化同化
D.另類產(chǎn)品化瓦解
《正確答案》
B
第4頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“看似是走在時(shí)代風(fēng)口的新職業(yè)”“但從工作內(nèi)容上來說,卻又顯得非?!笨芍?,橫線處所填詞語應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折
關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)出工作內(nèi)容并不新穎之意,A項(xiàng)“古老”指陳舊的、久遠(yuǎn)的,B項(xiàng)“傳統(tǒng)”指世代相傳的、舊有的,C項(xiàng)“老套”指陳舊
的形式或辦法,均可體現(xiàn)工作內(nèi)容并不新穎之意,符合文意,保留。D項(xiàng)“另類”指異于常規(guī)情況,文段未體現(xiàn)整理收納師的工
作內(nèi)容異于常規(guī)情況,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“在當(dāng)前科技迅猛發(fā)展的背景下”“整理行業(yè)需要把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)多數(shù)從業(yè)
主體的科技化、網(wǎng)絡(luò)化存在欠缺之意,B項(xiàng)“數(shù)字化”指在某個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)方面或某種產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)都采用數(shù)字信息處理技
術(shù),C項(xiàng)“智能化”指事物在網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)的支持下,所具有的能動(dòng)地滿足人的各種需求的屬性,均
符合文意,保留。A項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要,規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),文段未體現(xiàn)整理收納行
業(yè)需要統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)“基礎(chǔ)薄弱”“利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)吸引新客、沉淀老客”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)整理收納行業(yè)存在被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)
之意,B項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“同化”指不相同的事物逐漸變得相似或相同,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《整理收納師,超七成接受過高等教育》
9、在孔子之前,早期的《詩(shī)》既可以作為樂歌佐助禮典,也可以作為諷諫之辭賦詩(shī)言志。但到了孔子的時(shí)代,禮樂制度發(fā)生了變革,外交聘問
場(chǎng)合下的賦詩(shī)即便不搭配先前的禮樂儀式,依然可以廣泛傳播,人們也漸漸忽視了《詩(shī)》的禮典規(guī)范。隨著儀式展演的頻次下降,樂曲形式的
古今迭代,很多人只能掌握《詩(shī)》的文字內(nèi)容,不再掌握《詩(shī)》的表演形式和用樂曲調(diào),此時(shí)《詩(shī)》中“詩(shī)言”和“詩(shī)樂”走向分途。
這段文字意在說明:
A.《詩(shī)》的禮典規(guī)范在傳承中逐漸被忽視
B.孔子對(duì)《詩(shī)》的演變帶來了極大的影響
C.《詩(shī)》中的“言與樂”是什么時(shí)候分家的
D.《詩(shī)》中“詩(shī)言”和“詩(shī)樂”的此消彼長(zhǎng)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出早期的《詩(shī)》既可作為樂歌,又可作為諷諫之辭,而到了孔子時(shí)代,外交聘問場(chǎng)合下的賦詩(shī)即便不搭配先前的
禮樂儀式,依然可以廣泛傳播,《詩(shī)》的禮典規(guī)范漸漸被忽視。隨著儀式展演的頻次下降,很多人只能掌握《詩(shī)》的文字內(nèi)
容,“詩(shī)言”和“詩(shī)樂”走向分途。故文段按照時(shí)間順序闡述了《詩(shī)》中“詩(shī)言”和“詩(shī)樂”走向分途的過程,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段指出到了孔子的時(shí)代《詩(shī)》的禮典規(guī)范漸漸被忽視,而這只是“詩(shī)言”和“詩(shī)樂”分化的一個(gè)階段,屬于分述部分,非
重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),文段提到了“在孔子之前”和“到了孔子的時(shí)代”,并未直接闡述孔子對(duì)《詩(shī)》的演變的影響,排除;
D項(xiàng),文段重在闡述《詩(shī)》中“詩(shī)言”和“詩(shī)樂”是如何走向分途的,并未講述二者此消彼長(zhǎng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《儒學(xué)的分化與戰(zhàn)國(guó)<詩(shī)>教的傳承》
10、司法活動(dòng)是法律知識(shí)與具體案情的有機(jī)結(jié)合,而數(shù)據(jù)信息可以為法官提供智力支撐,確保審判權(quán)沿著正確軌道運(yùn)行。通過操作審判業(yè)務(wù)一
體化支持平臺(tái),集成大量的司法案例、裁判文書、學(xué)術(shù)論文、司法課題等數(shù)據(jù)信息,嵌入類案辦案要件指南和典型案例數(shù)據(jù),最大程度上匯聚
形成法官日常辦案所需的文獻(xiàn)資料。通過全庫(kù)檢索和智能推送,可以為法官辦案檢索法律條文、規(guī)范意見、關(guān)聯(lián)案件提供“全鏈條”的參考和服
務(wù)。
文段意在說明:
A.通過數(shù)據(jù)信息的輔助能夠徹底避免法官錯(cuò)誤判案
B.案例數(shù)據(jù)的充足信息是裁判智能化運(yùn)行的基本前提
C.?dāng)?shù)據(jù)信息可以為法官日常辦案提供智力支撐
D.?dāng)?shù)據(jù)信息具有全庫(kù)檢索和智能推送的重要作用
《正確答案》
C
第5頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
常熟輔警筆試題庫(kù)編號(hào):f9cae1cc2a66222b3205372ebe074d5d
《專家解析》
文段開篇介紹了司法活動(dòng)的特點(diǎn),隨后指出數(shù)據(jù)信息的重要作用,即“數(shù)據(jù)信息可以為法官提供智力支撐,確保審判權(quán)沿著正
確軌道運(yùn)行”,后文針對(duì)數(shù)據(jù)信息的重要作用進(jìn)行了具體講述,因此文段意在說明數(shù)據(jù)信息在法官工作中起到的重要作用,C
項(xiàng)“數(shù)據(jù)信息可以為法官日常辦案提供智力支撐”為中心句的同義替換,當(dāng)選。
A項(xiàng),文段提到了數(shù)據(jù)信息對(duì)法官工作有幫助,并沒有提到能夠“徹底避免法官錯(cuò)誤判案”,無中生有且表述過于絕對(duì),排除;
B項(xiàng),“裁判智能化運(yùn)行”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“數(shù)據(jù)信息具有全庫(kù)檢索和智能推送的重要作用”為數(shù)據(jù)信息的作用,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)講述的是數(shù)據(jù)信息對(duì)法官工作的
作用,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《強(qiáng)化數(shù)據(jù)賦能作用推動(dòng)審判權(quán)力規(guī)范高效運(yùn)行》
11、農(nóng)村地域廣大,各地之間差異巨大,如果盲目引進(jìn)人才,照搬照抄發(fā)展模式,則很可能“____________”,無法體現(xiàn)本地特色優(yōu)勢(shì)。應(yīng)當(dāng)“
____________”,根據(jù)本地特色去突出差異化,尋找適合自己的發(fā)展之路,才能讓鄉(xiāng)村的有限資源產(chǎn)生最大價(jià)值,發(fā)揮事半功倍的效果。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.飲鴆止渴有的放矢
B.事倍功半推陳出新
C.水土不服按圖索驥
D.荒腔走板因地制宜
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語需體現(xiàn)盲目引進(jìn)人才和照搬照抄發(fā)展模式所產(chǎn)生的不利影響,B項(xiàng)“事倍功半”指工作
費(fèi)力大,收效小,強(qiáng)調(diào)工作效果較差,C項(xiàng)“水土不服”指因生活環(huán)境的變遷所造成的不適應(yīng),均符合文意,保留。A項(xiàng)“飲鴆止
渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果,程度過重,排除;D項(xiàng)“荒腔走板”指說話離題或舉動(dòng)超出適當(dāng)尺
度,與文意無關(guān),排除。
第二空,由“根據(jù)本地特色去突出差異化”可知,橫線處所填成語應(yīng)強(qiáng)調(diào)要大力挖掘本地的優(yōu)勢(shì),根據(jù)自己的特點(diǎn)去尋找適合
自己的發(fā)展之路,C項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋找,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,
并使它向新的方向發(fā)展,文段沒有體現(xiàn)出要去掉糟粕取其精華,不符合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《培育農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“綠領(lǐng)”》
12、①在此情況下,就容易出現(xiàn)貼標(biāo)簽的效應(yīng),這樣貼標(biāo)簽可能限制了自己
②不過,它的測(cè)試信效度比較差,缺乏足夠的數(shù)據(jù)支撐,這是它沒有被科學(xué)界充分承認(rèn)的主要原因
③作為一個(gè)科學(xué)的心理測(cè)量工具,MBTI有一整套的客觀評(píng)價(jià)體系,比如測(cè)量的信度、效度、常模等等
④MBTI把人分為16種人格類型,類型和類型之間有較為突出的差別
⑤MBTI全稱“邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)”,是一種人格類型理論模型,由一位美國(guó)作家和她的母親共同制定
⑥每個(gè)人有很多種潛能,都不是一個(gè)測(cè)試能夠完全界定的,對(duì)此還是要慎重
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:
A.⑤③②④①⑥
B.③②①⑤④⑥
C.⑤④③②①⑥
D.③⑤④①②⑥
《正確答案》
A
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常熟輔警筆試題庫(kù)編號(hào):f9cae1cc2a66222b3205372ebe074d5d
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。⑤句介紹了MBTI的定義和來源,③句指出MBTI有一整套的客觀評(píng)價(jià)體系,按順序,先介紹MBTI的定
義更加符合首句特征,即引出話題,再對(duì)MBTI的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行介紹,因此⑤句應(yīng)在③句之前,排除B、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句出現(xiàn)指代詞“在此情況下”,說明前句內(nèi)容會(huì)引發(fā)“貼標(biāo)簽的效應(yīng)”,④句指出MBTI的類型之間有較為突出
的差別,即可以根據(jù)不同類型來識(shí)別各種人格,可能引發(fā)“貼標(biāo)簽的效應(yīng)”,可與①句構(gòu)成指代詞捆綁,A項(xiàng)當(dāng)選。②句通過
轉(zhuǎn)折指出MBTI的測(cè)試信效度較差,科學(xué)性存疑,不能與①句構(gòu)成指代詞捆綁,排除C項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《心理測(cè)驗(yàn):真能測(cè)出“我是誰”嗎》
13、近年來,招聘市場(chǎng)上的詐騙行為坑害求職者,不少求職者“未工作先破財(cái)”。招聘詐騙行為還擴(kuò)展到更大領(lǐng)域范圍,甚至呈現(xiàn)發(fā)展趨勢(shì)。這
嚴(yán)重?cái)_亂求職市場(chǎng)秩序,求職者就業(yè)信心,亟待嚴(yán)加防范并加大打擊力度。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.規(guī)?;鬯?/p>
B.模式化打擊
C.產(chǎn)業(yè)化損害
D.標(biāo)準(zhǔn)化挫傷
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“甚至”可知,前后文為遞進(jìn)關(guān)系,橫線處所表達(dá)的意思應(yīng)與“擴(kuò)展到更大領(lǐng)域范圍”語義相近且程度更重,A項(xiàng)“規(guī)
模化”與C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)化”符合文意,保留。B項(xiàng)“模式化”側(cè)重固定的、相似的形式;D項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”側(cè)重按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),均與文意無
關(guān),排除B、D項(xiàng)。
第二空,搭配“就業(yè)信心”,根據(jù)前文“擾亂求職市場(chǎng)秩序”可知,橫線處須體現(xiàn)對(duì)就業(yè)信心造成一定不良影響之意。C項(xiàng)“損
害”指一定行為或事件使某人的人身遭受到不利、不良后果或不良狀態(tài),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“粉碎”比喻徹底挫敗或摧毀,
置于此處程度過重,排除。
故正確答案為C。
14、如今無論什么季節(jié),任何水果都能隨時(shí)買回家嘗鮮,很多人對(duì)此并不贊同,理由是反季水果的種植過程中總會(huì)有不利于健康的因素,因此
他們?cè)谶x購(gòu)水果的時(shí)候,會(huì)側(cè)重購(gòu)買當(dāng)季、當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的水果。但是,果蔬中是否存在不利于健康的因素,與自然栽種還是大棚栽種沒有必然聯(lián)
系。隨著現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用,大棚栽種水果技術(shù)越來越成熟,所有的保鮮劑、食品添加劑、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,只要是國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)允
許使用的,且在規(guī)定的用量下,對(duì)人體健康是沒有危害的。
這段文字旨在說明:
A.人們傾向于購(gòu)買當(dāng)季當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的水果
B.反季水果在種植過程中會(huì)產(chǎn)生不利于健康的因素
C.水果是否存在不利于健康的因素與栽種方式的選擇無關(guān)
D.應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用,減少添加劑對(duì)健康的危害
《正確答案》
C
第7頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
常熟輔警筆試題庫(kù)編號(hào):f9cae1cc2a66222b3205372ebe074d5d
《專家解析》
文段開篇指出很多人不贊同隨時(shí)購(gòu)買任何水果的做法,之后闡述原因,接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)果蔬中是否存在不利于
健康的因素與栽種方法無關(guān),之后具體介紹大棚栽種水果的情況,并指出只要添加劑是國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)允許使用的且用量符合
規(guī)定就不會(huì)危害人體健康。故文段重在強(qiáng)調(diào)反季水果并沒有不健康,水果健康與否與栽種方法無關(guān),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“購(gòu)買當(dāng)季當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的水果”、B項(xiàng)“在種植過程中會(huì)產(chǎn)生不利于健康的因素”均對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),未包含文段核心話題“水果”,且文段強(qiáng)調(diào)反季水果在滿足各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定條件的前提下對(duì)人體健康沒有危害,而非選項(xiàng)中
所表達(dá)的“減少添加劑對(duì)健康的危害”的對(duì)策,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】澎湃新聞《【網(wǎng)絡(luò)辟謠】反季水果不健康?應(yīng)保持多樣性!》
15、青年大學(xué)生思想比較活躍,充滿激情和活力,接受新生事物快,參與意識(shí)強(qiáng),但他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)時(shí)也容易產(chǎn)生的問題,對(duì)事
物的、困難的艱巨性認(rèn)識(shí)不夠。因此,我們應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)豐富、生動(dòng)的社會(huì)大課堂。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.管中窺豹多樣性
B.先入為主曲折性
C.一葉障目復(fù)雜性
D.自以為是兩面性
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“認(rèn)識(shí)不夠”“走出校門”“走進(jìn)豐富、生動(dòng)的社會(huì)大課堂”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)生接觸面小,對(duì)現(xiàn)實(shí)了
解較少之意。A項(xiàng)“管中窺豹””比喻只見到事物的一小部分,指所見不全面或略有所得,C項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部的或暫時(shí)的
現(xiàn)象所迷惑,不能認(rèn)清事物的全貌或問題的本質(zhì),均符合文意,保留。B項(xiàng)“先入為主”指先聽進(jìn)去的話或先獲得的印象往往在
頭腦中占有主導(dǎo)地位,以后再遇到不同的意見時(shí),就不容易接受,D項(xiàng)“自以為是”指總以為自己是對(duì)的,認(rèn)為自己的觀點(diǎn)、做
法都正確,不接受別人的意見,均無法與后文構(gòu)成因果關(guān)系,與文意不符,排除。
第二空,頓號(hào)表并列,故橫線處所填詞語應(yīng)與“艱巨性”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“復(fù)雜性”指多而雜亂,可體現(xiàn)困難艱巨之意,當(dāng)選。A項(xiàng)“多
樣性”指種類的多樣,感情色彩為中性,無法與“艱巨性”對(duì)應(yīng),與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《辦好思政課提升育人質(zhì)量》
16、處于農(nóng)耕時(shí)代、以農(nóng)為本的古人,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和日常生活易受氣候變化、時(shí)令更替的制約,對(duì)季節(jié)、月令變換的細(xì)微不同的感受遠(yuǎn)較今
人。在傳統(tǒng)的“天人合一”“天人感應(yīng)”等觀念的影響下,他們將日常生活細(xì)節(jié)和天地時(shí)令結(jié)合起來,在四時(shí)流轉(zhuǎn)中過著一種審美詩(shī)意的生
活,節(jié)日成為平常生活里的重要節(jié)點(diǎn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.細(xì)膩寥寥可數(shù)
B.直接念念不忘
C.強(qiáng)烈孜孜以求
D.敏感熠熠生輝
《正確答案》
D
第8頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
常熟輔警筆試題庫(kù)編號(hào):f9cae1cc2a66222b3205372ebe074d5d
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“他們將日常生活細(xì)節(jié)和天地時(shí)令結(jié)合起來,在四時(shí)流轉(zhuǎn)中過著一種審美詩(shī)意的生活”可知,橫線
處應(yīng)體現(xiàn)節(jié)日為平常生活帶來詩(shī)意,增添美感之意,D項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子,符合文意,保留。A項(xiàng)“寥寥可
數(shù)”形容很少,數(shù)得出來,側(cè)重?cái)?shù)量少,B項(xiàng)“念念不忘”形容牢記于心,時(shí)刻不忘,C項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求,側(cè)重勤
勉,均與文意無關(guān),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,橫線處搭配“細(xì)微不同的感受”,根據(jù)“處于農(nóng)耕時(shí)代、以農(nóng)為本的古人,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和日常生活易受氣
候變化、時(shí)令更替的制約”可知,氣候變化、時(shí)令更替對(duì)古人的的影響很大,因此對(duì)變換的細(xì)微不同的感受自然更為“敏
感”,D項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】三聯(lián)生活周刊《如何把一年四季過得詩(shī)意盎然?》
17、“____________________?!碑?dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新不斷加快,社會(huì)分工日益細(xì)化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才
華、競(jìng)展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái),也對(duì)青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。不論是成就自己的人生理想,還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命,青年都要珍
惜韶華、不負(fù)青春,努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí),提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來越快的時(shí)代發(fā)
展。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
B.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
C.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
D.青春虛度無所成,白首銜悲亦何及
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先引出背景,介紹了當(dāng)今時(shí)代為青年提供了廣闊舞臺(tái),并對(duì)青年能力
素質(zhì)提出了新的更高要求。隨后通過“要”提出對(duì)策,即青年應(yīng)該珍惜當(dāng)下的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),提高內(nèi)在素質(zhì),使得自身跟上
時(shí)代發(fā)展。故后文著重強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)珍惜年少時(shí)光,努力學(xué)習(xí),橫線處需與之對(duì)應(yīng),體現(xiàn)出青年應(yīng)把握時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)之
意,D項(xiàng)“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及”本意指年輕的時(shí)候虛度光陰、無所作為,等到了老年即使再心懷悲戚也于事無補(bǔ)
了,意在勸導(dǎo)世人,要趁著年輕,早日建功立業(yè),這樣才能不負(fù)平生,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”比喻人要經(jīng)過磨煉,才能有所成就,后文沒有提及磨煉之事,與后文內(nèi)容銜接不
當(dāng),排除;
B項(xiàng),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!币鉃橄嘈趴傆幸惶?,我們能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,高高掛起云帆,在滄海中勇往直前,
體現(xiàn)了面對(duì)困難時(shí)不絕希望,勇于拼搏,與后文強(qiáng)調(diào)的珍惜年少時(shí)光,努力學(xué)習(xí)不符,排除;
C項(xiàng),“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意為從書本上得來的知識(shí),畢竟是不夠完善的,如果想要深入理解其中的道理,必
須要親自實(shí)踐才行,側(cè)重強(qiáng)調(diào)親自實(shí)踐的重要性,與后文核心話題不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》
18、本文討論的主要內(nèi)容是()。
A.保護(hù)好文化遺產(chǎn)需要幾代考古人的努力
B.當(dāng)好文化遺產(chǎn)保護(hù)者、優(yōu)秀文化傳播者
C.領(lǐng)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神值得更多的尊重和敬意
D.考古領(lǐng)隊(duì)需要具備專業(yè)素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
《正確答案》
B
第9頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
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《專家解析》
文章第一段引出考古領(lǐng)隊(duì)的話題。第二段繼續(xù)論述成為合格的領(lǐng)隊(duì)需要具備的要素。第三段介紹了作為領(lǐng)隊(duì)需要扎根考古一
線的原因。第四段論述了新時(shí)代,對(duì)考古領(lǐng)隊(duì)的要求是“致廣大而盡精微”。第五段介紹了考古工作需要幾任領(lǐng)隊(duì)之間的傳幫
帶。第六段總結(jié)全文,介紹了考古領(lǐng)隊(duì)對(duì)中華文明、文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀文化的保護(hù)和傳承起著重要作用。因此,文章主旨圍
繞“考古領(lǐng)隊(duì)”“中華文明”“文化遺產(chǎn)”“優(yōu)秀文化”展開論述。對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)結(jié)論前,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“領(lǐng)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神值得更多的尊重和敬意”沒有提及“考古”這個(gè)話題,排除;
D項(xiàng),“考古領(lǐng)隊(duì)需要具備專業(yè)素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)結(jié)論前,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】求是網(wǎng)《當(dāng)好文化遺產(chǎn)保護(hù)者、優(yōu)秀文化傳播者》
19、在諸多對(duì)動(dòng)物的書寫中不乏有關(guān)生命個(gè)體的抒情性話語,落筆為對(duì)自然的聲音的精微細(xì)描,同時(shí)默默體悟這生命之音里內(nèi)含的喜懼悲歡。
對(duì)大自然語言的________打破了以人類為中心的思維慣性,使對(duì)自然生命____________、充耳不聞的人們能夠從原生的自然之聲中體會(huì)生
命存在的要義。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.關(guān)注不以為然
B.癡迷不屑一顧
C.聆聽視如草芥
D.聚焦視若無睹
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,由“落筆為對(duì)自然的聲音的精微細(xì)描,同時(shí)默默體悟這生命之音里內(nèi)含的喜懼悲歡”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出
對(duì)大自然語言的重視之意。A項(xiàng)“關(guān)注”指關(guān)心重視,D項(xiàng)“聚焦”比喻視線、注意力等集中于一點(diǎn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“癡
迷”指入迷到呆傻的程度,沉迷不悟,程度過重,排除;C項(xiàng)“聆聽”指集中精力、認(rèn)真地聽,與文意不符,排除。
第二空,由頓號(hào)可知,橫線處所填成語與“充耳不聞”語義相近,應(yīng)體現(xiàn)出輕視、不在乎之意。D項(xiàng)“視若無睹”指看了卻像沒
有看見一樣,表示不重視或漠不關(guān)心,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意,與文意無關(guān),排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】《大湖深處的生命之聲》
20、在高校排名和學(xué)科評(píng)估等諸多現(xiàn)實(shí)考核指標(biāo)的________下,法學(xué)高校對(duì)海歸博士更為________。教師隊(duì)伍的國(guó)際化程度、國(guó)際化成果
的數(shù)量質(zhì)量對(duì)于法學(xué)學(xué)科排名具有重要的參考價(jià)值。院校的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力有賴于教師隊(duì)伍的國(guó)際化,需要教師發(fā)表更多的具有國(guó)際影響力的研究
成果。而海歸博士又被________更容易產(chǎn)出國(guó)際化成果,因此高校傾向于引進(jìn)法學(xué)洋博士也是情理之中。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.影響追捧要求
B.驅(qū)動(dòng)青睞預(yù)設(shè)
C.助推擁躉公認(rèn)
D.指引認(rèn)可揭示
《正確答案》
B
第10頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
常熟輔警筆試題庫(kù)編號(hào):f9cae1cc2a66222b3205372ebe074d5d
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)考核指標(biāo)”對(duì)法學(xué)高校的作用,A項(xiàng)“影響”指對(duì)他人或周圍事物起作用,B項(xiàng)“驅(qū)
動(dòng)”指用動(dòng)力推動(dòng)、帶動(dòng),C項(xiàng)“助推”指從旁輔助,均符合文意,保留。D項(xiàng)“指引”意思是指導(dǎo)、引領(lǐng),置于此處程度過重,排
除。
第二空,根據(jù)“院校的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力有賴于教師隊(duì)伍的國(guó)際化”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)法學(xué)高校對(duì)海歸博士的喜愛和看重,A項(xiàng)“追
捧”指追逐捧場(chǎng),B項(xiàng)“青睞”意思是重視、看得起,均符合文意,保留。C項(xiàng)“擁躉”指堅(jiān)定的支持者、擁護(hù)者,為名詞,置于此
處用法不當(dāng),排除。
第三空,橫線后的“因此”體現(xiàn)因果關(guān)系,根據(jù)“高校傾向于引進(jìn)法學(xué)洋博士也是情理之中”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)海歸博士被認(rèn)為
更容易產(chǎn)出國(guó)際化成果之意,B項(xiàng)“預(yù)設(shè)”指預(yù)先設(shè)定,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“要求”指提出具體事項(xiàng)或愿望,希望能實(shí)現(xiàn),與
文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】北大法律信息網(wǎng)《法學(xué)“洋博士”熱正在消退?》
21、透光攝影、多光譜成像、三維病害模型······這些聽起來更像是醫(yī)療或化工業(yè)的技術(shù),如今在文物修復(fù)圈成為的“神器”。正是這些現(xiàn)
代科技手段對(duì)文物的“問診”與“體檢”,彌補(bǔ)了用肉眼無法看到、用手無法摸到“病情”的缺陷,從而使修復(fù)人員可以“”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.舉足輕重有的放矢
B.必不可少對(duì)癥下藥
C.嶄露頭角藥到病除
D.交口稱贊妙手回春
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“問診”“體檢”“病情”可知,文段通過形象化表達(dá),將修復(fù)文物比作治病,且對(duì)應(yīng)前文“彌補(bǔ)了用肉眼
無法看到、用手無法摸到‘病情’的缺陷”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)找到病因之意,B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”意思是針對(duì)病癥開方用藥,符合文
意,保留。A項(xiàng)“有的放矢”指有靶子才射箭,比喻說話、做事都有明確的目的,相較于“對(duì)癥下藥”不夠形象,排除;C項(xiàng)“藥到
病除”指藥一到,疾病就消除,形容藥物靈驗(yàn),醫(yī)術(shù)高明,D項(xiàng)“妙手回春”比喻將快死的人救活,指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,均側(cè)重強(qiáng)
調(diào)醫(yī)術(shù)水平高,治病救人效果好,而非有針對(duì)性的解決問題,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“必不可少”表示絕對(duì)需要的,與“神器”搭配,可以體現(xiàn)其重要程度,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《科技“神器”摸清文物“病情”?故宮文物修復(fù)“對(duì)癥下藥”》
22、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)是典型的“創(chuàng)意密集型產(chǎn)業(yè)”。創(chuàng)意決定著文創(chuàng)產(chǎn)品的生命力,創(chuàng)新是文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的__________。沒有高水平知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),
文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)將面臨動(dòng)力枯竭的境地。優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn)品的“高顏值”“深內(nèi)涵”,離不開創(chuàng)新者的智慧結(jié)晶、長(zhǎng)期鉆研、資金投入。如果他人能“搭便
車”“走捷徑”,憑借“山寨”產(chǎn)品與原創(chuàng)者競(jìng)爭(zhēng),必然導(dǎo)致創(chuàng)新之花日漸________,抄襲剽竊____________。產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭將難以“續(xù)航”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.助推器枯萎橫空出世
B.源動(dòng)力凋零大行其道
C.指揮棒衰落如日中天
D.奠基石蕭條肆虐橫行
《正確答案》
B
第11頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
常熟輔警筆試題庫(kù)編號(hào):f9cae1cc2a66222b3205372ebe074d5d
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)是典型的‘創(chuàng)意密集型產(chǎn)業(yè)’。創(chuàng)意決定著文創(chuàng)產(chǎn)品的生命力”可知,創(chuàng)新對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了非
常重要的作用。A項(xiàng)“助推器”比喻對(duì)事件的發(fā)展有推動(dòng)促進(jìn)作用的因素,B項(xiàng)“源動(dòng)力”指動(dòng)力的源泉,D項(xiàng)“奠基石”多比喻使事
物得以產(chǎn)生、發(fā)展的穩(wěn)固的根基,均符合文意,保留。C項(xiàng)“指揮棒”比喻號(hào)令和旨意,“創(chuàng)新”并不能起到“號(hào)令”的作用,排
除。
第二空,根據(jù)“創(chuàng)新之花”可知,考查形象化表達(dá),故橫線處所填詞語應(yīng)與“花”對(duì)應(yīng),體現(xiàn)出“山寨”產(chǎn)品與原創(chuàng)者的競(jìng)爭(zhēng)給“創(chuàng)新
之花”帶來的結(jié)果。A項(xiàng)“枯萎”指因干枯而萎縮,B項(xiàng)“凋零”指草木凋謝零落,均符合文意,保留。D項(xiàng)“蕭條”指寂寥冷清的樣子
或者經(jīng)濟(jì)不景氣,無法與“創(chuàng)新之花”對(duì)應(yīng),排除。
第三空,搭配“抄襲剽竊”,且根據(jù)前文“如果他人能‘搭便車’‘走捷徑’,憑借‘山寨’產(chǎn)品與原創(chuàng)者競(jìng)爭(zhēng),必然導(dǎo)致創(chuàng)新之花日漸
······”及后文“產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭將難以‘續(xù)航’”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出抄襲剽竊等行為開始盛行之意,感情色彩偏消極。B
項(xiàng)“大行其道”指在某范圍內(nèi)廣為流傳,盛行一時(shí),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“橫空出世”形容人或物高大,橫在空中,浮出人世,
或比喻卓爾不群,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《【光明時(shí)評(píng)】知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)護(hù)航文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》
23、少年的______時(shí)光和空虛歲月就如同一片______的沼澤,在成長(zhǎng)歷程中,離開母親的訓(xùn)導(dǎo),多少次,我險(xiǎn)些身陷泥潭,誤入歧途。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.寶貴廣袤無垠
B.蹉跎蔥蔥蘢蘢
C.美好生機(jī)勃勃
D.荒涼死氣沉沉
《正確答案》
D
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“和空虛歲月就如同一片的沼澤”可知,所填詞語應(yīng)與“空虛”對(duì)應(yīng),表示褒義的“寶貴”、“美好”不符合
語境。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“蔥蔥蘢蘢”不能修飾“沼澤”。因此D項(xiàng)正確。
24、很多人吃完飯有午休習(xí)慣,吃完飯立即出去曬太陽散步的人,估計(jì)不多。如果我問“請(qǐng)問您知道餐后犯困是什么原因嗎?”很多人都知道,
而且報(bào)紙電視上的專家都說:“吃完飯以后所有的血流都到胃上去了,大腦缺血而犯困?!逼鋵?shí),這句話極其荒唐!______,這個(gè)解釋似乎已經(jīng)
成了常識(shí)。
以下各項(xiàng),與上下文銜接最緊密的一項(xiàng)是()。
A.這不過是以訛傳訛的謊言而已
B.這樣的解釋根本沒有立足的依據(jù)
C.雖然大多數(shù)人愿意對(duì)此堅(jiān)信不疑
D.甚至于一些醫(yī)生也這樣解釋
《正確答案》
D
《專家解析》
由最后一句“這個(gè)解釋似乎已經(jīng)成了常識(shí)”可知,所填語句應(yīng)說明為何這個(gè)解釋成為了常識(shí),原因即是“很多醫(yī)生也這樣解釋”,
導(dǎo)致群眾誤認(rèn)為這似乎是一種常識(shí)。且“這樣解釋”與后文的“這個(gè)解釋”相對(duì)應(yīng)。因此D項(xiàng)正確。
25、近年來,我國(guó)物質(zhì)水平不斷提高,精神文明同樣“水漲船高”,甚至可與物質(zhì)水平________。作為四大文明古國(guó)中唯一綿延至今的古老文
明,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的________之路上,中國(guó)人上下求索自我提升的腳步不曾有一刻停歇。黨的十八大以來,我們大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)
秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)一系列文明風(fēng)尚建設(shè),不斷________社會(huì)陋習(xí)和不良風(fēng)氣。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.媲美嬗變蕩滌
B.比肩演變根除
C.爭(zhēng)雄變遷熏染
D.匹敵交替革除
第12頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
常熟輔警筆試題庫(kù)編號(hào):f9cae1cc2a66222b3205372ebe074d5d
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,我國(guó)物質(zhì)水平與精神文明都在提高,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)可相比較之意,A項(xiàng)“媲美”形容一種東西
可以和另一種東西相比較,B項(xiàng)“比肩”形容地位相等,D項(xiàng)“匹敵”比喻雙方地位平等、力量相當(dāng),均符合文意,保留。C項(xiàng)“爭(zhēng)
雄”更側(cè)重強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)強(qiáng)或爭(zhēng)勝,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“中國(guó)人上下求索自我提升的腳步不曾有一刻停歇”可知,橫線處所填詞語體現(xiàn)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代發(fā)生了變遷、變化
之意,A項(xiàng)“嬗變”指徹底改變(如特征或條件的改變),B項(xiàng)“演變”指歷時(shí)較久的發(fā)展變化,均符合文意,保留。D項(xiàng)“交替”表
示輪流替換,與文意不符,排除。
第三空,搭配“不斷”“社會(huì)陋習(xí)和不良風(fēng)氣”,且根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)清除之意,A項(xiàng)“蕩滌”指沖洗,清
除,與“社會(huì)陋習(xí)和不良風(fēng)氣”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“根除”指徹底鏟除,與“不斷”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民網(wǎng)三評(píng)“國(guó)民素質(zhì)”之二:文明傳承斷檔了嗎?》
26、早在石器時(shí)代,我們的祖先就能捕捉實(shí)物的形態(tài),創(chuàng)造出使人一看就能區(qū)分出各自特征的藝術(shù)形象。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,不但能將描繪實(shí)物運(yùn)
動(dòng)狀態(tài)作為繪畫的常用手法,同時(shí)還提出了狗馬難畫、鬼魅易畫的理論。在公元六世紀(jì)的南北朝時(shí)期,我國(guó)已從理論上認(rèn)識(shí)到對(duì)照實(shí)物作畫的
重要性,并有文字著述。南朝謝赫的繪畫六法中就有“傳移”一法,并且認(rèn)為傳移法是依靠“模寫”來進(jìn)行的。北朝顏之推也有過這樣的記載:“武
烈太子偏能寫真,座中賓客隨宜點(diǎn)染即成數(shù)人,以問童孺皆知姓名?!?/p>
這段文字意在說明:
A.我國(guó)古代繪畫藝術(shù)理論的發(fā)展歷程
B.古代已經(jīng)發(fā)展出對(duì)照實(shí)物作畫的理論
C.古代實(shí)物描繪在實(shí)踐和理論上的發(fā)展
D.記錄物體形狀是古代繪畫的主要目的
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先介紹了石器時(shí)代祖先能捕捉實(shí)物的形態(tài),創(chuàng)造出藝術(shù)形象,接著論述了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,不但能將描繪實(shí)物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
作為繪畫的常用手法,還提出了繪畫理論,然后論述南北朝時(shí)期從理論上認(rèn)識(shí)到對(duì)照實(shí)物作畫的重要性,最后分別圍繞南朝
和北朝展開分析,故文段屬于按照時(shí)間順序展開的并列結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)我國(guó)古代關(guān)于實(shí)物繪畫的創(chuàng)作和理論,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“繪畫理論”僅對(duì)應(yīng)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代和南北朝時(shí)期,表述片面,且未提到文段的核心話題“實(shí)物繪畫”,偏離文段中心,排
除;
B項(xiàng),“對(duì)照實(shí)物作畫的理論”僅對(duì)應(yīng)南北朝時(shí)期,表述片面,排除;
D項(xiàng),“古代繪畫的主要目的”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《美術(shù)理論家陳綬祥辭世,曾倡導(dǎo)“新文人畫運(yùn)動(dòng)”》
27、一個(gè)社會(huì)應(yīng)該避免落入“好人陷阱”,即太愛當(dāng)好人,從而越了界,最后把整個(gè)社會(huì)搞亂。比爾·蓋茨在經(jīng)商時(shí),在商言商,毫不留情,所以
成為世界首富;身份轉(zhuǎn)換成慈善家后,又傾囊而出。他若是在經(jīng)商時(shí)只想當(dāng)好人,可能不得不破產(chǎn),最后世界也得不了他的好。
根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。
A.鼓勵(lì)人人做好自己分內(nèi)的事情
B.告訴我們要具體情況具體分析
C.告誡我們不要太愛當(dāng)好人,以致搞亂社會(huì)
D.希望人們像比爾·蓋茨一樣專心干好每一件事
《正確答案》
A
《專家解析》
由文段的第一句話可知,作者對(duì)“太愛當(dāng)好人”這種現(xiàn)象是持批判態(tài)度的,后又以比爾·蓋茨為例來進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn),又
由“當(dāng)好人越界”“把社會(huì)搞亂”以及最后一句話可知,作者是想讓我們?nèi)巳硕甲龊米约旱姆謨?nèi)之事。因此A項(xiàng)正確。
第13頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
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28、在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)
代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面更大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那
樣。
本段中“它們?nèi)Q于品格的程度……”中的“它們”指代的內(nèi)容是()。
A.第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義
B.道德方面的意義比才智成就方面還要大
C.單純的才智方面的成就
D.遠(yuǎn)超過常人的品質(zhì)
《正確答案》
C
《專家解析》
由“在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面更大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那
樣”可知,“它們”指“單純的才智成就”。因此C項(xiàng)正確。
29、非正規(guī)金融市場(chǎng)在我國(guó)長(zhǎng)期存在,其運(yùn)行的基礎(chǔ)就是社會(huì)網(wǎng)絡(luò),社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在借貸過程中發(fā)揮著信用功能,彌補(bǔ)了正規(guī)金融機(jī)構(gòu)服務(wù)的缺
失。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在非正規(guī)金融市場(chǎng)中扮演的重要角色,幫助構(gòu)建基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的信用評(píng)價(jià)體系,完善對(duì)個(gè)體的信用畫像。理解和運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)征
信,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。然而,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)并非一成不變。個(gè)體活動(dòng)半徑的擴(kuò)大、所處社會(huì)環(huán)境的變化、外來因素的沖擊等等,都會(huì)帶來社會(huì)
網(wǎng)絡(luò)的變遷,故在進(jìn)行社會(huì)網(wǎng)絡(luò)征信時(shí),也必須考慮到社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷所帶來的調(diào)查對(duì)象與網(wǎng)絡(luò)成員聯(lián)結(jié)的變化。
這段文字意在說明:
A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷會(huì)對(duì)征信過程提出新要求
B.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)體征信具有重要的現(xiàn)實(shí)意義
C.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)隨著個(gè)人和社會(huì)的變化而變遷
D.農(nóng)村個(gè)體的征信要考慮其社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開頭指出社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在借貸過程中發(fā)揮著信用功能,對(duì)非正規(guī)金融市場(chǎng)很重要,能夠幫助構(gòu)建信用評(píng)價(jià)體系,接著通過“然
而”轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后指出社會(huì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)有變遷,最后用“故”引導(dǎo)結(jié)論,指出在進(jìn)行社會(huì)網(wǎng)絡(luò)征信時(shí),必須考慮其變遷帶來的變
化,故文段重點(diǎn)在“故”之后引導(dǎo)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷會(huì)要求征信工作做出相應(yīng)的變化,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段重點(diǎn)在尾句,而“現(xiàn)實(shí)意義”對(duì)應(yīng)尾句前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),未提及文段主題詞“征信”,且對(duì)應(yīng)尾句前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“農(nóng)村”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《社會(huì)網(wǎng)絡(luò):信用評(píng)價(jià)的新維度》
30、日常生活中,經(jīng)??梢娨恍┥啼伌虺觥凹僖涣P十”等標(biāo)語。以下標(biāo)語合法的是:
A.商品離柜概不負(fù)責(zé)
B.解釋權(quán)歸商家所有
C.貴重商品,售出后概不退換
D.定作商品,不適用無理由退貨
《正確答案》
D
第14頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
常熟輔警筆試題庫(kù)編號(hào):f9cae1cc2a66222b3205372ebe074d5d
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條第一款規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)
量要求的,消費(fèi)者可以依照國(guó)家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨,或者要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。沒有國(guó)家規(guī)定和當(dāng)事人約
定的,消費(fèi)者可以自收到商品之日起七日內(nèi)退貨;七日后符合法定解除合同條件的,消費(fèi)者可以及時(shí)退貨,不符合法定解除
合同條件的,可以要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)?!惫噬唐冯x柜或貴重商品售出后,出現(xiàn)不符合質(zhì)量要求的問題,消費(fèi)者
可以依照國(guó)家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨,或者要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十六條第二款和第三款規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者不得以格式條款、通知、聲
明、店堂告示等方式,作出排除或者限制消費(fèi)者權(quán)利、減輕或者免除經(jīng)營(yíng)者責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任等對(duì)消費(fèi)者不公平、不合
理的規(guī)定,不得利用格式條款并借助技術(shù)手段強(qiáng)制交易。格式條款、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內(nèi)容的,其內(nèi)容
無效?!?/p>
D項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷售商
品,消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨,且無需說明理由,但下列商品除外:(一)消費(fèi)者定作的;······”
故正確答案為D。
31、根治“____________”的填鴨教育通病,注重運(yùn)用臨場(chǎng)感體驗(yàn)、零距離交流、研學(xué)式共鳴的現(xiàn)代教育手段,把虛的變實(shí)、遠(yuǎn)的拉近、粗的
變細(xì),更好傳播黨的好聲音、講活紅色好故事、崇尚強(qiáng)軍好楷模,在春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲中國(guó)防觀念、關(guān)注國(guó)防建設(shè)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一廂情愿營(yíng)造
B.因小失大更新
C.照本宣科培塑
D.投閑置散鞏固
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處形容“填鴨教育”,應(yīng)體現(xiàn)出“填鴨教育”只知一味灌輸知識(shí),不知變通的特點(diǎn),A項(xiàng)“一廂情愿”指只是單方面的
愿望,沒有考慮對(duì)方是否同意,或客觀條件是否具備,符合文意,保留;C項(xiàng)“照本宣科”形容死板,缺乏創(chuàng)造發(fā)揮的精神,符
合文意,保留。B項(xiàng)“因小失大”指為了小利益,卻損失了大利益,文段并未提及“小”和“大”的對(duì)比,排除;D項(xiàng)“投閑置散”指不
被重用,與文意不符,排除。
第二空,搭配“國(guó)防觀念”,且根據(jù)“在春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲中”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)在教育的熏陶下國(guó)防觀念慢慢形成之意,C
項(xiàng)“培塑”指培養(yǎng)、塑造,與“國(guó)防觀念”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“營(yíng)造”指經(jīng)營(yíng)建造,與“國(guó)防觀念”搭配不當(dāng),排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】《探索具有時(shí)代性感召力的“強(qiáng)心課程”》
32、安陽殷墟是我國(guó)最大的甲骨文發(fā)現(xiàn)地,在殷墟宮殿宗廟遺址的窖穴里,共計(jì)出土甲骨約15萬片。甲骨片上篆刻的內(nèi)容包羅萬象,涉及商代
社會(huì)祭祀、狩獵、農(nóng)業(yè)、天文、軍事等方方面面,完全能擔(dān)當(dāng)起圖書館的雛形。而在殷商時(shí)代結(jié)束后的三百年,美索不達(dá)米亞平原上也建立起
了一個(gè)圖書館。不同于殷商的甲骨,亞述巴尼拔圖書館的書是泥板書,或者稱陶土?xí)?。各種印在泥板上的著作被分類捆扎得整整齊齊,有標(biāo)簽
提示其上的內(nèi)容,另有分類目錄記錄每個(gè)著作的標(biāo)題以及泥板數(shù)量。亞歷山大圖書館莎草紙?jiān)诨鹬芯惴?,亞述巴尼拔圖書館的泥板書卻有相當(dāng)
部分都被完整保存了下來,迄今仍有兩萬塊泥板書被保存在大英博物館。
下列說法符合文意的一項(xiàng)是:
A.美索不達(dá)米亞平原上的亞歷山大圖書館被火完全毀滅
B.亞述巴尼拔圖書館出現(xiàn)在殷商時(shí)代前期的三百年左右
C.亞述巴尼拔圖書館為泥板書做了提示標(biāo)簽和分類目錄
D.亞述巴尼拔的所有圖書都被完整保存在了大英博物館
《正確答案》
C
第15頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
常熟輔警筆試題庫(kù)編號(hào):f9cae1cc2a66222b3205372ebe074d5d
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“美索不達(dá)米亞平原上也建立起了一個(gè)圖書館。不同于殷商的甲骨,亞述巴尼拔圖書館的書······”可知,美索不達(dá)
米亞平原上的圖書館是亞述巴尼拔圖書館,“亞歷山大圖書館”偷換概念,且“被火完全毀滅”無中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“而在殷商時(shí)代結(jié)束后的三百年,美索不達(dá)米亞平原上也建立起了一個(gè)圖書館”可知,“殷商時(shí)代前期的三百年左
右”表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“各種印在泥板上的著作被分類捆扎得整整齊齊,有標(biāo)簽提示其上的內(nèi)容,另有分類目錄記錄每個(gè)著作的標(biāo)題以及
泥板數(shù)量”可知,表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“亞述巴尼拔圖書館的泥板書卻有相當(dāng)部分都被完整保存了下來,迄今仍有兩萬塊泥板書被保存在大英博物館”可
知,“所有”表述過于絕對(duì),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《圖書館蘊(yùn)藏古今秘密的殿堂》
33、如果說網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)應(yīng)的是安全問題,那么,信息化則是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一個(gè)十分重要的發(fā)展問題。正如發(fā)展和安全應(yīng)當(dāng)有機(jī)統(tǒng)一,不能割裂開
來,僅片面強(qiáng)調(diào)某一方面,在新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)進(jìn)程中,網(wǎng)絡(luò)安全和信息化同樣必須通盤統(tǒng)籌、一體推進(jìn),而不能____________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以一持萬
B.避重就輕
C.顧此失彼
D.此消彼長(zhǎng)
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)橫線前“必須······而不能”可知,橫線處成語與前文語義相反,前文“網(wǎng)絡(luò)安全和信息化同樣必須通盤統(tǒng)籌、一體推進(jìn)”強(qiáng)
調(diào)需協(xié)同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全與信息化,且根據(jù)“正如發(fā)展和安全應(yīng)當(dāng)有機(jī)統(tǒng)一,不能割裂開來,僅片面強(qiáng)調(diào)某一方面”可知,網(wǎng)絡(luò)
安全和信息化同樣重要,不可只顧及其中一方面,故橫線處成語應(yīng)表達(dá)不能兼顧雙方之意,C項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè),丟了
那個(gè),形容不能全面照顧,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“以一持萬”形容抓住關(guān)鍵,可以控制全局,文段并未體現(xiàn)抓住關(guān)鍵和控制全局,與文意不符,排除;
B項(xiàng)“避重就輕”指避開重要的而揀次要的來承擔(dān),也指回避主要的問題,只談無關(guān)重要的方面,文段并未比較網(wǎng)絡(luò)安全和信息
化誰更重要,與文意不符,排除;
D項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降,那個(gè)上升,文段并未強(qiáng)調(diào)雙方的動(dòng)態(tài)變化過程,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《【理響中國(guó)】樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)》
34、在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?,人類仍然有很長(zhǎng)的路要走?,F(xiàn)實(shí)固然必須正視,但普通民眾是否就無可作為呢?在災(zāi)害預(yù)測(cè)還無法做到完全精確的
今天,每一個(gè)人該如何保護(hù)上天賦予我們的寶貴生命,該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時(shí)而智慧的選擇,該如何自救、救人,避免或減少
悲劇的發(fā)生?這些事情,其實(shí)都可以通過社會(huì)教育和自我教育來完成。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨且粋€(gè)漫長(zhǎng)的過程
B.在自然災(zāi)難面前人的首要任務(wù)是保護(hù)生命
C.災(zāi)難降臨時(shí)的及時(shí)而智慧的選擇非常重要
D.教育可以在自然災(zāi)害中保護(hù)更多寶貴的生命
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先交代了背景,然后用兩個(gè)問號(hào)提出問題——在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?,普通民眾?yīng)有何作為。然后,最后一句話對(duì)前
面的兩個(gè)問號(hào)進(jìn)行了回答。由此可判斷整個(gè)文段采用了設(shè)問的形式。而設(shè)問的重點(diǎn)在答案,即文段意在強(qiáng)調(diào)最后一句話。因
此D項(xiàng)正確。
第16頁(yè)常熟輔警筆試題庫(kù)
常熟輔警筆試題庫(kù)編號(hào):f9cae1cc2a66222b3205372ebe074d5d
35、所謂冰芯,就是以打鉆方式從冰川內(nèi)部取得的芯。這些冰芯記錄了多種氣候環(huán)境變化指標(biāo),通常分為三大類:第一類是冰本身,其水分子
中氫、氧同位素比例可以反映溫度變化;第二類是冰芯中大氣成分和含量,如二氧化碳?xì)怏w可以揭示大氣成分變化的過程;第三類是冰芯中含
有的各類雜質(zhì),比如肉眼可見的塵土,可以推斷出當(dāng)時(shí)沙塵暴活動(dòng)較多;還有實(shí)驗(yàn)室儀器檢測(cè)出的各種化學(xué)成分,可以提供自然活動(dòng)和人類活
動(dòng)的相關(guān)信息。
從這段文字可以看出冰芯堪稱保存大氣環(huán)境的()。
A.“獨(dú)特檔案”
B.“一面明鏡”
C.“獨(dú)家新聞”
D.“一份密報(bào)”
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇引出冰芯的定義,接著強(qiáng)調(diào)冰
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