統(tǒng)編版語文三年級下冊第二單元《語文園地二》課件

統(tǒng)編小學(xué)語文語文園地

三（下）PPT說說下面兩組詞語有什么特點，照樣子寫幾個。源源不斷津津有味________________無憂無慮無邊無際________________lǜ我會說：欣欣向榮

落落大方

哈哈大笑無法無天

無窮無盡無影無蹤我發(fā)現(xiàn)：第一組是AABC式詞語，第二組是無__無__式詞語。家常課教習(xí)PPT

讀記第一組（AABC式）：息息相關(guān)井井有條歷歷在目津津樂道格格不入生生不息色色俱全夸夸其談

讀記第二組（ABAC式）：十全十美

古色古香

一心一意

繪聲繪色不三不四

有聲有色

呆頭呆腦

大手大腳讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”他_____________：“你真是急死我了！”急得直跺腳juē“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來?！斑@次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐_____________高興地喊道。

◎朋友搖搖頭，說：“那你哪一天才能到楚國??！”◎“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問?！安桓遥F罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。補充:

回答問解釋討論商量同意答應(yīng)

吼

喊

叫

嚷

嘟?！?.說話句的提示語，表示“說”的字詞有很多，要變化。2.說話句的提示語，可以用上人物的動作、神態(tài)、表情。

獨立動腦，既快又好

7分鐘

邯鄲學(xué)步

濫竽充數(shù)

掩耳盜鈴

自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足

杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影

邯鄲學(xué)步

濫竽充數(shù)

掩耳盜鈴

自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足

杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影

◎《烏鴉喝水》：遇到困難，應(yīng)認(rèn)真思考、積極想辦法解決?！颉逗倩⑼罚航柚鴦e人的力量嚇唬人，其實自己并沒有本事，諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾?！颉掇朊缰L》：不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情辦壞?！颉妒刂甏谩罚鹤鍪乱孔约旱呐?，不要有僥幸心理。

寓言故事讓我想到生活中的人：◎某人仗著父母有權(quán)有勢，就為所欲為，整天游手好閑，欺負(fù)弱小。◎有個人在網(wǎng)上搶紅包,搶到一個大紅包,自此以后不上班了,天天在網(wǎng)上搶紅包,結(jié)果工作丟了。狐假虎威守株待兔

寓言故事讓我想到生活中的事：◎有個小朋友拿剪刀把蝴蝶的蛹剪開，想幫助蝴蝶脫蛹而出，結(jié)果這只蝴蝶根本飛不起來，不久就死了?！蛭野央ψ犹叩美细?，毽子落到吊扇的葉片上了。我站在椅子上面，把手伸直，夠不著；找根木棍去撥，也無濟(jì)于事。后來，我把吊扇的開關(guān)打開，毽子隨著吊扇的轉(zhuǎn)動掉下來了。揠苗助長烏鴉喝水艷靜植霜舞扁最集我發(fā)現(xiàn)：這八個字中，“艷、靜、植”是左右結(jié)構(gòu)，“霜、舞、最、集”是上下結(jié)構(gòu)，“扁”是半包圍結(jié)構(gòu)，它們的橫畫、豎畫都較多，書寫時要把握好這些筆畫的長短比例和距離，避免擁擠。通知的格式：

◎“通知”兩字，寫在第一行中間。

◎正文，另起一行空兩格寫。

◎落款，由署名和日期組成，寫在正文右下方。

署名在上一行，日期在下一行。時間:4月9日下午3點

地點:操場通知對象:全體同學(xué)

做什么:觀看文藝表演“通知”四要素:①時間;②地點;③通知誰;④做什么

看書不作業(yè)，作業(yè)不看書9分鐘◎紅對白，有對無。布谷對提壺。毛椎對羽扇，天闕對皇都。◎鳴對吠，泛對棲。燕語對鶯啼。珊瑚對瑪瑙，琥珀對玻璃?！蛟綄w，楚對齊。柳岸對桃溪。紗窗對繡戶，畫閣對香閨?！蚬趯β模m對鞋。海角對天涯。雞人對虎旅，六市對三街?！扼椅虒崱贰蜓U裊，手纖纖。鳳卜對鸞占。