版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)家長(zhǎng)試卷簽字評(píng)語(yǔ)小學(xué)家長(zhǎng)試卷簽字評(píng)語(yǔ)「篇一」吳孟操:吳孟操同學(xué)在本學(xué)期中,從開(kāi)學(xué)的模擬考試到期中考試,從名次上看退服不小,平時(shí)的單元測(cè)試也是波瀾起伏,極不穩(wěn)定,但是教學(xué)的綜合分析邏輯思維能力進(jìn)步不小,語(yǔ)文在語(yǔ)言表達(dá)及詞匯量也有一定的增加,我個(gè)人認(rèn)為吳孟操本學(xué)期是小踏步別人是大踏步的前進(jìn)。相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期的回顧,分析,反思,在本學(xué)期最后一段時(shí)間的努力,會(huì)有很大的進(jìn)步。周健:該孩子聰明懂事。尊老愛(ài)幼,回家能自覺(jué)完成作業(yè),但速度太慢,準(zhǔn)確率要有所提高,希望改正粗心,馬虎的毛病,在英語(yǔ)上要需做到多看多讀。希望你日后有更大的進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。裴蕾:裴蕾在家做作業(yè)還算自覺(jué),能夠獨(dú)立完成老師不知的作業(yè)。進(jìn)行必要的預(yù)復(fù)習(xí)工作。但是做作業(yè)有時(shí)會(huì)開(kāi)小差,做小動(dòng)作,吃零食等,不良習(xí)慣,以至做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),容易做錯(cuò)題目,還有寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確,希望改正。孫杰:孫杰是個(gè)有真學(xué)實(shí)才的好孩子,從這個(gè)學(xué)期可以看出老師和同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)很高,你是那門(mén)善良,又那么刻苦好學(xué),運(yùn)動(dòng)會(huì)上你奮力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光,在同學(xué)心中有較高的威信,很有發(fā)展?jié)撡|(zhì),只要你沿著自強(qiáng)的路線堅(jiān)定不移定能夠創(chuàng)造奇跡你!但是,經(jīng)過(guò)這學(xué)期的幾次月考的作業(yè)來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)總是忽高忽低,極不穩(wěn)定,主要原因在于審題和答題太粗心,馬虎,望今后能把這些壞毛病改掉,多加注意,尤其是在考試中把這些不必要丟得分給拿到,好嗎?預(yù)祝你今后能夠?qū)W得更輕松,更好!胡連軍:進(jìn)入初中以來(lái),你確實(shí)犯了很多錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正,學(xué)習(xí)又不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)又不穩(wěn)定,但在錯(cuò)誤被提高以后,比之前有了和大的進(jìn)步,希望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠保持住,并能取得更大的進(jìn)步。不要讓老師和家長(zhǎng)失望。劉曉玲:孩子自從上了初中。她的性格有了明顯的改變我也經(jīng)常和她談?wù)?,她告訴我說(shuō),媽媽?zhuān)倚W(xué)膽子很小,從不敢主動(dòng)去問(wèn)老師學(xué)習(xí),遇到的困難和別的事情,她說(shuō):“自從上了初中以后,看到了別的同學(xué)在其他方面都表現(xiàn)的很好,看到自己的很多缺點(diǎn)。她自己有了想法,從而逐漸改變,在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有很好的方法,雖然平時(shí)非常認(rèn)真但成績(jī)總是提高不上去,在這方面要是有所改變,也許成績(jī)會(huì)更加優(yōu)異。吳超群:徐老師,吳超群這一學(xué)期表現(xiàn)不是很好,而且有時(shí)還粗心大意,主動(dòng)上他也很想去努力,但學(xué)習(xí)效益不高,每天的學(xué)習(xí)屬于被動(dòng)的,若他能改變這一壞習(xí)慣,持之以恒,我相信吳超群的成績(jī)會(huì)有一個(gè)大提高。陶晨:陶晨自從跨入初中后以來(lái),能夠按時(shí)按量完成作業(yè),能夠刻苦學(xué)習(xí),但效率不高,希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,改掉小毛病,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。王清:媽媽送你兩顆心,“專(zhuān)心”(專(zhuān)心學(xué)習(xí))和“決心”(改掉壞習(xí)慣的決心),希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)!葛一倩:小孩隨著年齡的增大,我們做家長(zhǎng)的,發(fā)現(xiàn)他也懂事了很多,有時(shí)也能幫我們減輕負(fù)擔(dān),在家的學(xué)習(xí)態(tài)度還挺好,一直能把握好自己的學(xué)程進(jìn)度,但有時(shí)也會(huì)很粗心,丟三落四,不該出現(xiàn)的問(wèn)題她能再犯。趙文英:自從孩子升入北環(huán)中學(xué)以來(lái),能夠保持小學(xué)時(shí)期的刻苦學(xué)習(xí),熱心參加慈善活動(dòng),時(shí)常參加班級(jí)的文化的設(shè)計(jì),尊老愛(ài)幼,尤其是在公共場(chǎng)合更能體現(xiàn)出一個(gè)有教養(yǎng),是一名有較高素質(zhì)的中學(xué)生,在家能幫助父母做些力所能及的家務(wù)事,在家人不在家的時(shí)候能燒簡(jiǎn)單的飯菜。在做家庭作業(yè)方面也比較自覺(jué),由于工作關(guān)系,父母經(jīng)常晚上不在家,但孩子能自覺(jué)的完成作業(yè),有時(shí)要做到晚上十一時(shí),但第二天能早起,保持良好的精神狀態(tài)隨著文化程度的積累和年齡的增加,思想上逐漸成熟起來(lái),能與父母經(jīng)常進(jìn)行思想上的溝通,還有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有很多的不足,學(xué)習(xí)上不自覺(jué),還要提高自控能力。小學(xué)家長(zhǎng)試卷簽字評(píng)語(yǔ)「篇二」梁皓宇家長(zhǎng):到新的環(huán)境能迅速適應(yīng);本學(xué)期英語(yǔ)提高很快,數(shù)學(xué)也有提高,語(yǔ)文有所退步,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠,書(shū)寫(xiě)有所改善,仍需改進(jìn)。希望以后能認(rèn)真學(xué)習(xí),多鍛煉身體,交上幾個(gè)好朋友。陸燕家長(zhǎng):陸燕重禮貌,講文明,樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼,旗為自己制定了每天學(xué)習(xí),作息等計(jì)劃,并能持之以恒的落實(shí)。在家很聽(tīng)話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)較前有進(jìn)步,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,煩請(qǐng)尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z(yǔ)指教和幫助,不勝感激!關(guān)可為家長(zhǎng):關(guān)可為的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也不少,曾經(jīng)他是“沒(méi)長(zhǎng)性的小毛驢”——無(wú)毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長(zhǎng)不同的管理方法有關(guān)。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,希望多溝通,多指導(dǎo)我,讓關(guān)可為從各方面成長(zhǎng),謝謝!李靜欣家長(zhǎng):舊學(xué)年技術(shù)了,你就快要成為南油小學(xué)的大姐姐了,你要發(fā)揚(yáng)你愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)集體的美德,成為一個(gè)好孩子,好學(xué)生。希望你在新的學(xué)年里,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體全面的好孩子。李鈺鋒家長(zhǎng):希望孩子的上進(jìn)心再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),凡是要有適度的好勝心,這樣的孩子一定能取得更好的成績(jī)。石柏釬家長(zhǎng):本學(xué)期,老師和同學(xué)對(duì)你信任,使你有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)并做了一些事,這不僅鍛煉了你自己,也使你成熟了。在學(xué)習(xí)上,你逐步懂得合理安排時(shí)間,使自己有更多時(shí)間做自己感興趣的事,使業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。家長(zhǎng)希望你保持好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提升自己的修養(yǎng)。高思琪家長(zhǎng):新的一年開(kāi)始了,希望你也能從零開(kāi)始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練,相信你能取得更好的成績(jī)。秦羲和家長(zhǎng):姣姣明顯長(zhǎng)大了,懂事了,能夠總結(jié)學(xué)習(xí)方法,記錄知識(shí)要點(diǎn),喜歡體育運(yùn)動(dòng)了,這些進(jìn)步值得表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,為了自己的未來(lái),姣姣要踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在每一步!黃天元家長(zhǎng):天元已經(jīng)長(zhǎng)大,時(shí)間一天天過(guò)去,學(xué)習(xí)、作業(yè)都較主動(dòng),都做到主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。在外有禮貌,懂事的乖孩子。希望老師能?chē)?yán)格要求孩子,老師們辛苦了,非常的感謝你們對(duì)孩子教育和關(guān)心。肖濼家長(zhǎng):兒子:你懂事,有責(zé)任心,爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時(shí)太過(guò)于固執(zhí),在新的一年里,爸媽希望能夠你多改正你的缺點(diǎn),發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)而努力!周啟龍家長(zhǎng):這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。楊庭駿家長(zhǎng):你喜歡讀歷史故事,這非常好,有助于你獲取更廣泛的文化知識(shí)。你小學(xué)的五年就像歷史一樣即將被翻過(guò),希望在新學(xué)期你能書(shū)寫(xiě)自己嶄新的一夜。細(xì)心,認(rèn)真是使你進(jìn)步的好幫手,不信?你好好試試看!陳柯葦家長(zhǎng):你是個(gè)講文明,懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真,希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時(shí)用心一些,爭(zhēng)取各學(xué)科都有較大進(jìn)步,你一定可以做到的!小學(xué)家長(zhǎng)試卷簽字評(píng)語(yǔ)「篇三」1、這次試卷做的很好,這離不開(kāi)老師您的關(guān)心和教育。謝謝您了!2、這次試卷做的很棒,謝謝老師,是您的悉心教導(dǎo)孩子才有這么大的進(jìn)步。3、這次試卷做的很棒,感謝老師您對(duì)他的嚴(yán)格要求與指點(diǎn),在這里說(shuō)聲謝謝,老師們辛苦了!4、這一次考得較好,比上一次略有進(jìn)步,謝謝老師的關(guān)心和栽培,我們家長(zhǎng)一定會(huì)更加積極地配合老師的工作,督促她繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。5、感謝老師的培養(yǎng)和辛勤教導(dǎo)。希望孩子繼續(xù)努力,不斷提高!6、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝老師的鼓勵(lì)!7、這學(xué)期學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,家庭作業(yè)寫(xiě)得非常不好,考試成績(jī)也不理想,各科成績(jī)都有退步。作為家長(zhǎng)有責(zé)任監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。8、看了這次考試的情況,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿(mǎn)意的。但需改掉粗心大意的老毛病,有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的,就是粗心。我們會(huì)配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。9、從孩子試卷的考試分?jǐn)?shù)來(lái)看,成績(jī)還算比較優(yōu)秀。和上一次相比較,沒(méi)有退步也沒(méi)有進(jìn)步。希望孩子在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓成績(jī)更上一層樓。10、看過(guò)孩子的試卷,這次的成績(jī)比上次考得要好,分?jǐn)?shù)有所上升,感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和栽培,我們家長(zhǎng)一定會(huì)更加積極地配合老師的工作,督促她繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。小學(xué)家長(zhǎng)試卷簽字評(píng)語(yǔ)「篇四」1.你大方,熱情,健談你喜歡和別人,包括和陌生人交往,和他們分享你的喜悅和玩具。2.親愛(ài)的寶貝女兒:你如同我手中的風(fēng)箏,幼兒園的三年時(shí)光恰似一陣輕風(fēng),輕輕地把你從我的手中吹起。有風(fēng)你就盡情地飛吧,不要有任何舍不得。你想飛多高,我就會(huì)放多長(zhǎng)的線。請(qǐng)你不要擔(dān)心任何危險(xiǎn),不要懼怕任何困難,因?yàn)槲視?huì)一向守候,接你入懷。在我的懷里,你能時(shí)刻起航。3.爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆和親愛(ài)的老師一齊期盼你的表現(xiàn),我們相信你必須會(huì)是一個(gè)個(gè)性棒的孩子。嘿,嘿,嘿,加油小寶貝!4.孩子,現(xiàn)在你也許一點(diǎn)也看不懂父母的這些心思,甚至可能嫌有些嘮叨。對(duì)此,父母是不會(huì)在乎的,依然要說(shuō),依然要講。5.是金子,放在哪都會(huì)發(fā)光的,在什么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)人住宅房產(chǎn)抵押擔(dān)保合同范本4篇
- 二零二五年度模特個(gè)人品牌授權(quán)管理合同4篇
- 2025年個(gè)人房產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)售后服務(wù)保障合同3篇
- 2025年度個(gè)人藝術(shù)品抵押貸款展期服務(wù)合同3篇
- 2025年教室租賃及管理維護(hù)服務(wù)合同2篇
- 2025年度人工智能語(yǔ)音助手產(chǎn)品定制開(kāi)發(fā)合同范本2篇
- 拆除瀝青路面施工方案
- 2025年度二手車(chē)買(mǎi)賣(mài)合同車(chē)輛交易市場(chǎng)準(zhǔn)入及退出協(xié)議范本4篇
- 2025年電商項(xiàng)目策劃與銷(xiāo)售代理合同3篇
- 二零二五年度美團(tuán)打車(chē)智能停車(chē)服務(wù)合作協(xié)議4篇
- 公司結(jié)算資金管理制度
- 2024年小學(xué)語(yǔ)文教師基本功測(cè)試卷(有答案)
- 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告評(píng)估咨詢(xún)管理服務(wù)方案1
- 5歲幼兒數(shù)學(xué)練習(xí)題
- 2024年全國(guó)體育單招英語(yǔ)考卷和答案
- 食品安全管理制度可打印【7】
- 2024年九年級(jí)語(yǔ)文中考名著閱讀《儒林外史》考前練附答案
- 2024年江蘇揚(yáng)州市邗城文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)100道題解分?jǐn)?shù)方程
- 社區(qū)獲得性肺炎護(hù)理查房?jī)?nèi)科
- 淺談提高中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣的策略
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論