小學(xué)生讀書節(jié)跳蚤市場的活動方案

小學(xué)生讀書節(jié)跳蚤市場的活動方案小學(xué)生讀書節(jié)跳蚤市場的活動方案「篇一」岱山實驗小學(xué)踐行生活教育。閱讀是學(xué)校倡導(dǎo)的三種生活方式之一。我校的閱讀工作與平時的教育教學(xué)工作高度融合。通過讀書，我們的孩子會變得充實、文雅、有活力。根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定讀書節(jié)活動方案，如下：一、活動時間20xx年4月—10月二、活動主題帶著書籍去旅行三、活動目的1．圍繞本次讀書節(jié)主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展我校深耕閱讀活動，營造熱愛讀書的校園文化環(huán)境。2．通過活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力。3．通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學(xué)生體驗生命的活力，培植校園綠色文化。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx副組長：xx組員：xxx四、具體活動安排4月—5月：1．制定“讀書節(jié)”活動方案2．開展“帶著書籍去旅行”岱山實小第一屆讀書節(jié)啟動儀式。3.賞春系列活動（一）——“分享美食”手抄報評比、展示活動。4.賞春系列活動（二）——我畫美景寫生活動。5．利用一年級家校研討活動，開展“悅讀會”展示。（負(fù)責(zé)人：各“悅讀會”負(fù)責(zé)老師）6.組織學(xué)生參加“中國移動杯”20xx年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動。主題：（1）追憶抗戰(zhàn)，珍惜和平；（2）學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)；（3）讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明；（4）我與文明旅游同行。5月——6月1.開展經(jīng)典古詩誦讀展示。2.組織“童眼看南京”手繪明信片活動；主要內(nèi)容：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京。3.開展“我繪本”活動。6月—7月1.開展岱山實小第一屆親子閱讀會。2.組織參加“我愛家鄉(xiāng)”三地（京·寧·蓉）聯(lián)動中小學(xué)生誦讀會。3.組織參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽。4.評選“書香家庭”、“書香兒童”。7月—8月1.開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書活動。2.開展暑期親子閱讀和“今天好書到我家”好書推薦活動。9月—10月1.開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書展示活動。2.開展讀書節(jié)活動總結(jié)。小學(xué)生讀書節(jié)跳蚤市場的活動方案「篇二」古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x書是一件快樂享受的事情。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，讓他們在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，陶冶情操，提高文學(xué)修養(yǎng)，在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們繼續(xù)“書香校園”工程，舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂、我成長”為主題的讀書節(jié)活動。一、活動主題：我閱讀、我快樂、我成長二、活動口號：做個快樂讀書人。讀高雅書，做高尚人。讀書好，好讀書，讀好書書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。三、活動組織機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：zz組員：zz2、活動對象：全體教師、學(xué)生、家長四、活動時間：20xx年10月——20xx年12月五、活動要求：1、要把本次讀書節(jié)活動作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性，讓我們的校園書香四溢。2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類讀書活動。4、通過小手拉大手，推動學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。5、活動節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。六、活動組織1、各班基礎(chǔ)性活動（1）每班成立書友小隊，利用晨間、午間開展20分鐘讀書活動（利用校本課程：《日有所誦》、《新語文讀本》等；（2）每個班設(shè)立圖書角，保證一定數(shù)量的書籍，開展“獻(xiàn)兩本讀百本”活動；（3）班級開展好書推薦、語藝展示、班隊活動，一期“讀書樂”黑板報刊出。2、年級段單項特色活動低段（一、二年級）：親子閱讀活動讀書格言卡制作評比中段（三、四年級）：師生共讀評比圖書義賣活動（注：東校區(qū)三年級圖書義賣活動，四年級演講比賽）高段（五、六年級）：編班刊比賽演講比賽七、活動安排（分三個階段）第一階段：啟動階段（第七周）1、啟動儀式①舉行“讀書節(jié)”開幕式，各班宣讀倡議書。②明確本屆讀書活動主題，活動口號。③倡導(dǎo)師生、親子共讀。2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。①校園掛條幅，出宣傳窗。②班級出黑板報、墻報，讓班級充滿濃濃的書香。③完善班級圖書角的建設(shè)。班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個性等），各班級要推選好圖書管理員，備有借閱記錄。3、安排好閱讀課，開放校圖書室，全程記載每班借書的情況。第二階段：活動階段（第八周—第十六周）1、“閱讀早餐”“午間好書光”——確定每日一讀。即每天早晨與午間20分鐘朗讀與閱讀活動?？梢蚤_展師生共讀、聽讀欣賞、讀書交流、持續(xù)默讀等多種形式。2、讀書格言卡制作活動指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言制作成漂亮的讀書格言卡，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦5張，評比展示，一些優(yōu)秀的格言卡可由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。一、二年級各班主任進(jìn)行自制格言卡的動員及指導(dǎo)，讓學(xué)生明確制作要求：力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘，融趣味性，教育性，實用性于一體。3、跳蚤書市義賣活動。為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費的問題，我們將在校內(nèi)操場舉辦一次跳蚤書市義賣活動，三、四年級每班布置1－3個書籍“門市”，設(shè)計好義賣口、口號和標(biāo)語，由學(xué)生自己自主談價還價，學(xué)習(xí)交易（注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書，充實班級圖書角）。4、開展好書推薦會好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎(chǔ)上，利用班隊課，每班選派一名代表作為“好書代言人”，到同年級各班巡回對精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書共享活動。5、兒童詩征文比賽、演講比賽在本屆讀書節(jié)中，我們將開展一次全校性的兒童詩征文比賽和演講比賽。兒童詩征文比賽各班上交三篇文章參加評比，評出一二三等獎若干名，將好的作品推薦到市、區(qū)參加評比。演講比賽各班推薦2名參加評比，評出一二三等獎若干名，將最好的人員推薦到區(qū)里參加比賽。6、語藝活動（班級活動）一、二年級成語、寓言故事、成語積累大闖關(guān)（成語接龍、巧填成語等）、故事擂臺賽、朗誦比賽、親子誦讀。三、四年級歷史人物故事、典故、掌故名人名句（詩詞、名言、座右銘等）擂臺賽、故事擂臺賽、朗誦比賽。五、六年級歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺、讀書筆記展示、朗誦比賽、美文詩歌誦讀活動。7、教師讀書沙龍全校教師讀好《教師成長與師德修養(yǎng)》《把心靈獻(xiàn)給孩子》等書，開展一次“我讀的一本書”沙龍活動。8、家庭讀書活動①共讀一本書，請全體家長一起參與。②“書香家庭，共讀經(jīng)典”作品征集。（凡能夠體現(xiàn)親子共讀、家庭讀書氛圍濃厚的攝影作品、繪畫、文章等均可。）第三階段：評比表彰階段（第十七周）各班整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、材料等上交教導(dǎo)處和大隊部，總結(jié)經(jīng)驗、整理提升，學(xué)校將根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比①評比班、校兩級“書香少年”；（評比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué)生閱讀量、閱讀面、閱讀成效、班級影響面等情況）②“書香班級”。（評比標(biāo)準(zhǔn)參考：圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題黑板報評比成績、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、圖書義賣市場參與情況、班刊的質(zhì)量、誦讀比賽得獎情況等）③“書香家庭”評比。（評比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué)生讀書情況、家庭藏書情況、家庭學(xué)習(xí)氛圍、親子共讀經(jīng)驗交流等，由班級推薦上報1名，學(xué)校集中評比）。④書香教師的推選。xx小學(xué)第六屆讀書節(jié)活動安排表周次及活動內(nèi)容第七周讀書節(jié)活動籌備：校園環(huán)境布置與氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級布置讀書角和讀書標(biāo)語第八周1、讀書節(jié)開幕式。2、成立班級書友小隊，開展“閱讀早餐”“午間好時光”“我讀你聽”等活動。3、將校本讀物《新語文讀本》中的美文展開閱讀和背誦。4、出好讀書主題黑板報。第九周1、各班語文教師上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。2、班級開展好書推薦會（將學(xué)校提供的書簽中的讀書目錄推薦給學(xué)生閱讀），高段進(jìn)行好書推薦卡評比。第十周1、低段特色活動：親子閱讀活動和讀書格言卡制作評比。2、班級開展故事擂臺、美文誦讀、演講、課本劇表演等語藝活動。第十一周校兒童詩征文評比第十二周1、一周一次學(xué)生讀書積累檢查與評比。2、利用晨間開展古詩誦讀、背誦精彩片段、集體閱讀、好書推薦、讀書交流等活動。3、4——6年級演講比賽。第十三周1、中段特色活動：圖書義賣活動；2、三至六年級填寫讀書活動卡。第十四周1、中段特色活動：師生共讀評比。2、教師讀書沙龍。第十五周1、高段特色活動：“讀書樂”班刊評比。2、讀書節(jié)班級成果展示、交流。第十六周1、總結(jié)讀書節(jié)活動過程，成果展示。2、評選“書香少年”“書香班級”“書香教師”。3、讀書節(jié)閉幕。（注：班級做好讀書活動記錄，收集活動照片、文字等資料）小學(xué)生讀書節(jié)跳蚤市場的活動方案「篇三」一、活動宗旨讓每一位師生及家長親近書本，開拓視野，陶冶情操，開啟一扇心靈之窗，在先進(jìn)文化的熏陶下養(yǎng)成良好德性，享受到學(xué)習(xí)的快樂、閱讀的快樂、成長的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。通過互惠閱讀、攜手共進(jìn)，營造廣闊的，富于美感、智慧和親和力的家校學(xué)習(xí)空間，讓兒童在充滿生命活力和張力的活動中獲得知識，激活潛能。二、活動主題：過有質(zhì)量的閱讀生活。三、活動對象：全體師生及家長四、活動時間：3月21日――4月29日五、活動口號：閱讀，讓生活更美好親近經(jīng)典，牽手美文交流分享，攜手共進(jìn)提升閱讀品味，潤澤書香童年晨誦、午讀、暮省――過有質(zhì)量的閱讀生活六、主要活動安排（一）活動啟動階段（3月21日―3月24日）1、校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語、橫幅。負(fù)責(zé)人:施志平葛宏宇2、各班完善好班級圖書角。每班的圖書量100本左右。要求圖書能根據(jù)讀書節(jié)主題和班級的讀書情況及時更新。班級制定好圖書借閱、管理的規(guī)定并安排專人做圖書管理員。布置教室的后黑板及爭章角內(nèi)容。時間：開幕式前負(fù)責(zé)人:各班正副班主任3、制訂晨誦、午讀、暮省計劃，張貼計劃表：晨誦計劃表：以年級為單位，由語文備課組長牽頭，妥善利用好學(xué)生手頭的誦讀資料，安排到讀書節(jié)的每一天。由晨誦管理員檢查打鉤；午讀計劃表：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《優(yōu)秀讀物漂流暨閱讀考級書目表》，結(jié)合讀書節(jié)時間進(jìn)度安排，做到每兩周讀完一本，讀書節(jié)期間至少讀完兩本；暮?。褐懈吣昙壝咳嗽O(shè)立一本暮省本（原來有閱讀積累本的可整合使用），每天完成一定量的摘抄和閱讀感悟，語文老師檢查評價，讀書節(jié)結(jié)束作為評選“讀書之星”的條件之一。4、給家長發(fā)放《讀書節(jié)告家長書》和“親子閱讀記錄單”，公布“書香家庭”評選辦法。七、有關(guān)建議和要求1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認(rèn)識，要把它作為營造“書香校園”、展示學(xué)校形象的一項重要工作來抓，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動實效性。2、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。在讀書節(jié)期間，每位老師精讀一本書或兩本雜志，做好讀書筆記，寫讀后感、教育隨筆在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表，并積極參與日常讀書交流活動。4、副班主任要配合班主任認(rèn)真組織好各種形式的班級讀書活動。5、真正落實每周的校本閱讀課，認(rèn)真完成《優(yōu)秀讀物漂流暨閱讀考級書目》中的必讀書目，努力引導(dǎo)學(xué)生把書讀得更深、讀得更透。同時積極開展“好書推薦”“你我品美文”“好書我來評”等小型班級讀書會，加強學(xué)生之間的讀書交流活動。6．指導(dǎo)學(xué)生編制讀書小報（最好以一本書為主要內(nèi)容），如：好書推薦、讀后感、精彩片段點評、相關(guān)鏈接等。及時進(jìn)行交流展示；引導(dǎo)學(xué)生制作《我的讀書所獲》、《書海偶得》、《采蜜集》等形式多樣的讀書摘記本，定期舉行班級優(yōu)秀讀書摘記本展覽。7、各班在后板報和爭章角上開辟“讀書園地”，內(nèi)容是學(xué)生的好書推薦、讀書摘抄、閱讀隨感、讀書小報等。在教室外的小展板上張貼班級讀書標(biāo)兵的圖文介紹（可發(fā)送學(xué)校郵箱統(tǒng)一印制）。學(xué)校在競秀樓二層安排相關(guān)閱讀活動展板。小學(xué)生讀書節(jié)跳蚤市場的活動方案「篇四」一、指導(dǎo)思想：為了深入實施素質(zhì)教育，營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動。二、活動目的：1、增強教師的課改意識，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對學(xué)科；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生；怎樣面對多變的課堂。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。3、通過家?；?，初步形成家校共建的良好氛圍。三、活動主題：你我齊為活力校園添光彩四、活動口號：1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。2、我讀書、我快樂、我成長。3、營造書香校園，打造人文九小。4、多讀書，讀好書，會讀書。五、活動時間：20xx年9月----20xx年12月六、讀書節(jié)工作小組：組長：楊xx副組長：李xx組員：全體語、數(shù)、英任課老師七、活動內(nèi)容及安排：（一）宣傳發(fā)動階段（時間：20xx年9月25日——20xx年9月30日）1、9月27日集會啟動，舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動方案”。3、9月30日向家長下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家?；臃桨浮?。（二）組織實施階段（時間：20xx年10月8日——20xx年12月30日）1、綜合系列活動安排總負(fù)責(zé)人：楊軍(1)以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動。要求每個同學(xué)至少為班級捐獻(xiàn)一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。10月末上交班級圖書角實景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。(2)請一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動。（詳見周工作通知）(3)開展一次家庭小書架、小書柜實景收集數(shù)碼照展示活動。（11月底）(4)開展一次親子讀書大動員活動，期末完成親子讀書卡。（12月底）2、語文系列活動安排總負(fù)責(zé)人：陳春滿各班通過午會課等時間先班級組織，再推薦校級比賽。（1）一年級：兒歌秀。<10月底>要求：有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個節(jié)目>（2）二年級：拼音大比拼。<10月底>要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>（3）三年級：講名人經(jīng)典故事比賽。<10月底>要求：自備一個關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時3-5分鐘>（4）四年級：散文詩歌朗誦大賽。<10月底>要求：自備一篇散文或詩歌（古詩詞除外）參加朗誦比賽。<每班3個節(jié)目>（5）五年級：讀后感征文評比。<11月底>要求：班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動，指導(dǎo)撰寫讀后感。<每班交3篇>