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文檔簡(jiǎn)介
58119丨社區(qū)矯治(省開(kāi)課)1.社會(huì)工作者小王對(duì)一群社區(qū)矯正未成年犯進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,結(jié)果顯示了有7名服務(wù)對(duì)象在每周上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)50小時(shí),且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,小王隨后聯(lián)系司法所和家長(zhǎng),他們也都反映了這幾位孩子的社交能力不好,在家里也不愿意和家人交流。小王設(shè)計(jì)了6節(jié)小組活動(dòng),期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)時(shí)間,該小組的類(lèi)型是(
)。A.
社交小組
B.
成長(zhǎng)小組C.
治療小組D.
興趣小組答案:C2.小組中常會(huì)有不發(fā)言、不表態(tài)的沉默組員,或許是靦腆,或許是不知道怎么回應(yīng),面對(duì)沉默的組員,社工以下做法合適的是(
)。A.
不做任何干預(yù),繼續(xù)保持沉默B.
發(fā)言順序改成輪流式,一個(gè)都不能少C.積極邀請(qǐng),引導(dǎo)鼓勵(lì)他闡述自己的觀點(diǎn)D.讓活躍的組員給他榜樣的壓力答案:C3.地區(qū)發(fā)展模式的核心理念是強(qiáng)調(diào)(
),從理論和實(shí)踐中逐漸形成關(guān)注系統(tǒng)建設(shè)的社區(qū)發(fā)展模式。A.
發(fā)展B.
策劃C.
實(shí)踐D.參與答案:D4.社會(huì)工作者站在服務(wù)對(duì)象的角度考慮問(wèn)題,在認(rèn)真傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上給予有效的回應(yīng),讓服務(wù)對(duì)象感覺(jué)到被理解。這是社會(huì)工作的(
)技巧的體現(xiàn)。A.
同理B.聚焦C.傾聽(tīng)D.接納答案:A5.(
)是一個(gè)矯正社會(huì)工作者需要具備的基本特質(zhì)。A.自我覺(jué)察和自我了解B.自我接納和自信自愛(ài)C.真誠(chéng)愿意對(duì)質(zhì)自己D.
溫暖與尊重他人的能力答案:B6.張大叔因盜竊罪被判執(zhí)行兩年社區(qū)矯正,因?yàn)榻诟杏X(jué)有老年抑郁癥狀,社區(qū)工作人員帶他來(lái)向社會(huì)工作者小李求助。在講述了張大叔的情況后,社工對(duì)張大叔說(shuō):“您說(shuō)的情況我都清楚了,先填個(gè)表吧?!备鶕?jù)上述情境,此時(shí)處于個(gè)案工作階段中的(
)。A.申請(qǐng)接案B.問(wèn)題診斷C.制訂計(jì)劃D.開(kāi)展服務(wù)答案:A7.在社區(qū)矯正服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)該尊重服務(wù)對(duì)象(
),通過(guò)引導(dǎo)的方式讓社區(qū)矯正人員明白自己的權(quán)利和義務(wù),及維護(hù)自己與他人的權(quán)利與義務(wù),引導(dǎo)其通過(guò)正確的方式處理問(wèn)題。A.自決B.
能力C.
權(quán)益D.個(gè)性答案:A8.社區(qū)矯正人員有其特殊的身份特性,容易被外界貼上負(fù)面標(biāo)簽。此時(shí),社會(huì)工作者使用(
)技巧,能使得服務(wù)對(duì)象感覺(jué)自己的行為、語(yǔ)言被正常的對(duì)待。A.同理B.聚焦C.傾聽(tīng)D.接納答案:D9.小組工作是由不同階段組成的動(dòng)態(tài)過(guò)程。下列工作任務(wù)中,屬于小組籌備階段的是(
)。A.商定小組契約
B.處理抗拒行為C.制定小組規(guī)范D.招募選擇組員答案:D10.結(jié)案記錄主要是對(duì)個(gè)案過(guò)程的(
),以及對(duì)個(gè)案下一步工作的安排。A.調(diào)查B.
總結(jié)C.分析D.回顧答案:D11.承認(rèn)和尊重服務(wù)對(duì)象有自我選擇和決定的權(quán)利和需要的原則是(
)原則。A.與生俱來(lái)的價(jià)值和尊嚴(yán)B.保密C..自決D.
個(gè)別化答案:C12.認(rèn)知行為治療認(rèn)為,核心信念是支持每個(gè)表面信念的核心部分,是所有信念的(
)。A.基礎(chǔ)B.匯總C.基石D.核心答案:C13.在社區(qū)照顧模式理念的指導(dǎo)下,社會(huì)工作者為社區(qū)矯正對(duì)象聯(lián)系培訓(xùn)學(xué)校,協(xié)助其接受文化技能教育,實(shí)現(xiàn)平等參與社會(huì)的目標(biāo)。在這一服務(wù)中,社會(huì)工作者扮演的角色主要是()。A.治療者B.使能者C.經(jīng)紀(jì)人D.教育者答案:C14.通過(guò)調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的參與,互助合作,動(dòng)員社區(qū)內(nèi)外資源,解決社區(qū)問(wèn)題,滿(mǎn)足居民需求的社區(qū)服務(wù)工作模式,屬于(
)。A.社區(qū)照顧模式B.社會(huì)計(jì)劃模式C.
地區(qū)發(fā)展模式D.社區(qū)成長(zhǎng)模式答案:C15.結(jié)案是個(gè)案服務(wù)過(guò)程中的最后一個(gè)階段,服務(wù)對(duì)象會(huì)出現(xiàn)各種情緒反應(yīng)。其中拒絕接受結(jié)束的想法,并表現(xiàn)得像不會(huì)結(jié)束一樣,屬于(
)的情緒反應(yīng)。A.退化行為B.討價(jià)還價(jià)C.
否認(rèn)D.易燥不安答案:C16.“你為什么會(huì)和妻子離婚”更換成“你怎么會(huì)和你的妻子離婚”,這種替代詢(xún)問(wèn)方式體現(xiàn)出(
)語(yǔ)言使用技巧。A.
試探性語(yǔ)言B.
很好的理由C.
問(wèn)如何,而不問(wèn)為什么D.使用正向描述答案:C17.以下屬于社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系第一步的是(
)階段。A.
接案B.預(yù)估C.收集資料D.面談答案:A18.關(guān)于社區(qū)照顧模式的說(shuō)法,正確的是()。A.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科學(xué)決策、理性推動(dòng)社區(qū)改變B.致力于促進(jìn)居民參與,通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題C.重視動(dòng)員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源,關(guān)懷社區(qū)困難群體D.強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實(shí)分析和方案決策答案:C19.關(guān)于社會(huì)策劃模式的說(shuō)法,正確的是(
)。A.社會(huì)工作者一般扮演技術(shù)專(zhuān)家的角色B.注重社區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)過(guò)程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C.社會(huì)工作者一般扮演使能者的角色D.
注重社區(qū)文化建設(shè),強(qiáng)調(diào)方案實(shí)施的過(guò)程答案:A20.培養(yǎng)社區(qū)居民的能力,提升其認(rèn)知能力,培養(yǎng)居民與社區(qū)的鄰里關(guān)系能力等完成過(guò)任務(wù)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的中間目標(biāo),這體現(xiàn)了社區(qū)工作的(
)。A.任務(wù)目標(biāo)B.結(jié)果目標(biāo)C.
效果目標(biāo)D.
過(guò)程目標(biāo)答案:D1.社區(qū)矯正具有(
)特征。A.刑事制裁性B.
非監(jiān)禁性C.
社區(qū)參與性D.懲罰緩和性E.隨意開(kāi)放性
得分:4分答案:ABCD2.以下哪些是屬于社區(qū)矯正社會(huì)工作的價(jià)值觀(
)。A.與生俱來(lái)的價(jià)值和尊嚴(yán)B.自決C.保密D.非監(jiān)禁E.個(gè)別化得分:4分答案:ABCE3.小組中期屬于小組重整與歸納階段,表現(xiàn)最突出的就是小組沖突的特點(diǎn)。小組沖突的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下(
)兩個(gè)方面。A.組員之間不熟悉而出現(xiàn)的冷漠或猶豫B.組員的自我意識(shí)和權(quán)利意識(shí)增強(qiáng)C.對(duì)小組的歸屬感和凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)D.出現(xiàn)次小組現(xiàn)象E.小組出現(xiàn)難舍難分的情緒得分:4分答案:BD4.社會(huì)工作者準(zhǔn)備為社區(qū)矯正人員開(kāi)展一個(gè)社區(qū)服務(wù)教育小組,在小組籌備階段,社工需要完成的任務(wù)有(
)。A.服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估B.
確定小組目標(biāo)C.制定小組規(guī)范D.
制定小組方案計(jì)劃E.
幫助組員相互認(rèn)識(shí)得分:4分答案:ABD5.關(guān)于社區(qū)照顧模式特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的有(
)。A.通過(guò)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)服務(wù)來(lái)確立政府在社區(qū)中的重要地位B.通過(guò)協(xié)助服務(wù)對(duì)象重新融入社區(qū),來(lái)獲得正常生活C.通過(guò)發(fā)揮社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的正面社會(huì)資本作用,強(qiáng)調(diào)社區(qū)作用D.
通過(guò)鼓勵(lì)社區(qū)居民互相幫助,來(lái)建立相互關(guān)懷的社區(qū)E.通過(guò)社區(qū)非正式關(guān)系和正式關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合,來(lái)協(xié)助社區(qū)居民解決困難得分:4分答案:BCDE6.小組工作類(lèi)型分很多種,其中矯正社會(huì)工作小組服務(wù)類(lèi)型,常用的包括(
)三種類(lèi)型。A.
支持小組B.社交小組C.興趣小組D.
治療小組E.成長(zhǎng)小組得分:4分答案:BCD7.焦點(diǎn)解決治療模式,是一個(gè)聚焦在(
)的系統(tǒng)化歷程,鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象設(shè)定目標(biāo),運(yùn)用各種資源指定方案,以達(dá)到服務(wù)目標(biāo)。A.
目標(biāo)B.有效對(duì)話(huà)C.優(yōu)勢(shì)與資源D.解決方法E.
行動(dòng)與結(jié)果得分:4分答案:ACDE8.為了幫助服務(wù)對(duì)象順利面對(duì)服務(wù)工作的結(jié)束,小組活動(dòng)結(jié)束之前,社工應(yīng)當(dāng)(
)。A.
預(yù)先告訴服務(wù)對(duì)象結(jié)束的時(shí)間B.制定服務(wù)活動(dòng)C.鞏固服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)的改變D.將自己的家庭地址告訴服務(wù)對(duì)象E.
鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)對(duì)結(jié)束的情緒得分:4分答案:ACE9.社會(huì)工作者在個(gè)案結(jié)案會(huì)談中所涉及的重要工作包括(
)。(A.回顧服務(wù)過(guò)程與成效B.處理結(jié)案引發(fā)的情緒反應(yīng)C.確定與服務(wù)對(duì)象保持交往的方式D.討論與處理工作過(guò)程中遺留的問(wèn)題E.討論結(jié)案后服務(wù)對(duì)象可能遇到的困難及應(yīng)對(duì)得分:4分答案:ABDE10.社會(huì)工作的三大直接服務(wù)方法包括(
)。A.個(gè)案社會(huì)工作B.小組社會(huì)工作C.社區(qū)社會(huì)工作D.社會(huì)工作研究E.
社會(huì)工作督導(dǎo)得分:4分答案:ABC1.社區(qū)矯正服務(wù)能夠有效解決社區(qū)矯正對(duì)象的后顧之憂(yōu),有利于犯罪人員回歸社會(huì)。答案:√2.“無(wú)效放棄,有效繼續(xù)”是焦點(diǎn)解決治療模式中常見(jiàn)的重要工作原則。答案:√3.社會(huì)工作是以理論為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè),其核心價(jià)值觀是自決、增能、保密,以及人人擁有天賦價(jià)值和尊嚴(yán)的信念。答案:×4.焦點(diǎn)解決治療模式,強(qiáng)調(diào)執(zhí)著于找問(wèn)題的原因,而不是致力于尋找解決辦法。答案:×5.保密原則是指為避免服務(wù)對(duì)象可能不信任社會(huì)工作者,無(wú)論任何情況,均應(yīng)該無(wú)條件保守服務(wù)對(duì)象的秘密答案:×6.焦點(diǎn)解決治療模式,注重培養(yǎng)正向思考的習(xí)慣,關(guān)注例外經(jīng)驗(yàn),重視小的改變。答案:√7.結(jié)案記錄是指矯正工作者在最后一次服務(wù)時(shí)的個(gè)案記錄。答案:×8.評(píng)估是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,是對(duì)整個(gè)助人過(guò)程中所獲得的感受、想法、行為的改變進(jìn)行整合的過(guò)程。答案:×9.由服務(wù)對(duì)象父母或者學(xué)校老師或者司法所轉(zhuǎn)介而來(lái)的服務(wù)對(duì)象,均稱(chēng)為非自愿性服務(wù)對(duì)象。答案:×10.根據(jù)我國(guó)未成年人保護(hù)法關(guān)于未成年人年齡的規(guī)定和刑法關(guān)于刑事責(zé)任年齡的相關(guān)規(guī)定,未成年犯定為年滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲的公民。答案:√1.承認(rèn)和尊重服務(wù)對(duì)象有自我選擇和決定的權(quán)利和需要的原則是(
)原則。A.與生俱來(lái)的價(jià)值和尊嚴(yán)B.保密C..自決D.
個(gè)別化答案:C2.在本社區(qū)內(nèi),通過(guò)協(xié)商合作等方式,共享工作條件,互通服務(wù)信息,聯(lián)合決策和行動(dòng),共同滿(mǎn)足多樣化社區(qū)服務(wù)需求的資源連接方法,是(
)。A.資源共享法B.資源配置法C.資源交換法D.資源整合法答案:D3.認(rèn)知行為治療又稱(chēng)ABC治療,其中A指誘發(fā)性事件,B指(
),C指產(chǎn)生情緒和行為的結(jié)果。A.對(duì)誘發(fā)性事件產(chǎn)生的信念B.對(duì)誘發(fā)性事件產(chǎn)生的情緒C.對(duì)誘發(fā)性事件產(chǎn)生的行為D.
對(duì)誘發(fā)性事件產(chǎn)生的原因答案:A4.社會(huì)工作者小王對(duì)一群社區(qū)矯正未成年犯進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,結(jié)果顯示了有7名服務(wù)對(duì)象在每周上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)50小時(shí),且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,小王隨后聯(lián)系司法所和家長(zhǎng),他們也都反映了這幾位孩子的社交能力不好,在家里也不愿意和家人交流。小王設(shè)計(jì)了6節(jié)小組活動(dòng),期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)時(shí)間,該小組的類(lèi)型是(
)。A.
社交小組
B.
成長(zhǎng)小組C.
治療小組D.
興趣小組答案:C5.通過(guò)調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的參與,互助合作,動(dòng)員社區(qū)內(nèi)外資源,解決社區(qū)問(wèn)題,滿(mǎn)足居民需求的社區(qū)服務(wù)工作模式,屬于(
)。A.社區(qū)照顧模式B.社會(huì)計(jì)劃模式C.
地區(qū)發(fā)展模式D.社區(qū)成長(zhǎng)模式答案:C6.專(zhuān)業(yè)助人關(guān)系是在矯正社會(huì)工作者與矯正對(duì)象的互動(dòng)過(guò)程中,雙方通過(guò)平等的交往形成的關(guān)系,是建立在矯正社會(huì)工作者和矯正對(duì)象雙方相互信任、相互合作的基礎(chǔ)上的(
)關(guān)系。A.隸屬B.
專(zhuān)業(yè)式C.
伙伴式D.上下級(jí)的答案:C7.根據(jù)我國(guó)未成年人保護(hù)法關(guān)于未成年人年齡的規(guī)定和刑法關(guān)于刑事責(zé)任年齡的相關(guān)規(guī)定,未成年犯可定義為:(
)A.A.未滿(mǎn)14周歲B.
年滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲C.
年滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲D.
年滿(mǎn)16周歲不滿(mǎn)18周歲答案:C8.認(rèn)知行為治療過(guò)程中,注重服務(wù)對(duì)象的行為改變,并對(duì)新的積極的行為及時(shí)(
),以此來(lái)強(qiáng)化改變,鞏固已有成效,促進(jìn)其自我成長(zhǎng)。(A.大肆宣揚(yáng)B.負(fù)向強(qiáng)化C.正向強(qiáng)化D.管理控制答案:C9.最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部于2005年頒發(fā)的《關(guān)于擴(kuò)大社區(qū)矯正試點(diǎn)范圍的通知》認(rèn)為:“社區(qū)矯正工作是將罪犯放在(
)內(nèi),遵循社會(huì)管理規(guī)律,運(yùn)用社會(huì)工作方法,整合社會(huì)資源和力量對(duì)罪犯進(jìn)行教育改造,使其盡快融進(jìn)社會(huì),從而降低犯罪率,促進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定和和諧發(fā)展的一種非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動(dòng)?!盇.組織B.家庭C.學(xué)校D.社區(qū)答案:D10.小組工作服務(wù)中,小組成員表現(xiàn)出被動(dòng)、猶豫,充滿(mǎn)焦慮又充滿(mǎn)期待的兩難情緒等特點(diǎn),說(shuō)明此時(shí)正處于小組程序的(
)階段。A.準(zhǔn)備B.初期C.中期D.后期答案:B11.國(guó)外社區(qū)矯正有其獨(dú)特的適用特點(diǎn),其中以日本為代表的社區(qū)矯正,突出的特點(diǎn)是(
)。A.更生保護(hù)模式B.公眾保護(hù)模式C.
刑罰模式D.中途之家模式答案:A12.小組中常會(huì)有不發(fā)言、不表態(tài)的沉默組員,或許是靦腆,或許是不知道怎么回應(yīng),面對(duì)沉默的組員,社工以下做法合適的是(
)。A.
不做任何干預(yù),繼續(xù)保持沉默B.
發(fā)言順序改成輪流式,一個(gè)都不能少C.積極邀請(qǐng),引導(dǎo)鼓勵(lì)他闡述自己的觀點(diǎn)D.讓活躍的組員給他榜樣的壓力答案:C13.社會(huì)策劃模式,是在理性方法指導(dǎo)下,依靠(
)的意見(jiàn)和知識(shí),通過(guò)理性、客觀和系統(tǒng)化的分析,對(duì)解決社區(qū)問(wèn)題的過(guò)程和方法進(jìn)行計(jì)劃的工作模式。A.專(zhuān)家B.
服務(wù)對(duì)象C.社區(qū)居委會(huì)D.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)答案:A14.焦點(diǎn)解決治療方法,側(cè)重于(
)治療問(wèn)題的思考方向重點(diǎn)。(A.
傳統(tǒng)問(wèn)題取向B.焦點(diǎn)解決取向C.人本主義取向D.
認(rèn)知行為取向答案:B15.社區(qū)社會(huì)工作是以(
)為對(duì)象,通過(guò)專(zhuān)業(yè)社工介入,確定社區(qū)需求,動(dòng)員組織社區(qū)居民實(shí)現(xiàn)自主互助,化解社區(qū)矛盾,預(yù)防和解決社區(qū)問(wèn)題。A.社區(qū)居民B.
司法所C.
服務(wù)對(duì)象D.社會(huì)工作者答案:A16.“你為什么會(huì)和妻子離婚”更換成“你怎么會(huì)和你的妻子離婚”,這種替代詢(xún)問(wèn)方式體現(xiàn)出(
)語(yǔ)言使用技巧。A.
試探性語(yǔ)言B.
很好的理由C.
問(wèn)如何,而不問(wèn)為什么D.使用正向描述答案:C17.社會(huì)工作者在小組的每一個(gè)階段進(jìn)程中,均扮演不同的角色,在小組成熟階段,組員不再對(duì)社工有依賴(lài)感,彼此之前歸屬感增強(qiáng),組員逐步處于中心位置,而社工處于(
)位置。A.
核心B.領(lǐng)導(dǎo)C.邊緣D.
組織者答案:C18.
關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說(shuō)法,正確的是(
)。A.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科學(xué)決策。理性推動(dòng)社區(qū)改變B.地區(qū)發(fā)展模式致力于促進(jìn)居民參與,通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題C.地區(qū)發(fā)展模式重視動(dòng)員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源,關(guān)懷社區(qū)困難群體D.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實(shí)分析和方案決策答案:B19.社區(qū)矯正工作中,應(yīng)該堅(jiān)持以人為本,以(
)為中心,通過(guò)法律知識(shí)講座等活動(dòng)形式促進(jìn)服務(wù)對(duì)象改變認(rèn)知,培養(yǎng)其為社區(qū)積極分子,促進(jìn)其行為改變。A.社區(qū)居民B.司法所C.服務(wù)對(duì)象D.
社會(huì)工作者答案:C20.地區(qū)發(fā)展模式的核心理念是強(qiáng)調(diào)(
),從理論和實(shí)踐中逐漸形成關(guān)注系統(tǒng)建設(shè)的社區(qū)發(fā)展模式。A.
發(fā)展B.
策劃C.
實(shí)踐D.參與答案:D1.小組評(píng)估分為(
)。A.過(guò)程評(píng)估B.
服務(wù)內(nèi)容評(píng)估C.組員滿(mǎn)意度評(píng)估D.
結(jié)果評(píng)估E.
效益評(píng)估得分:4分答案:AD2.社區(qū)照顧模式中的非正式照顧網(wǎng)絡(luò)一般是指(
)。A.家人、親戚B.朋友C.鄰居D.志愿者E.醫(yī)院得分:4分答案:ABCD3.認(rèn)知行為治療模式主要是治療非理性認(rèn)知形態(tài),降低認(rèn)知對(duì)情緒和行為的影響。認(rèn)知行為治療的目標(biāo)包括:(
)。(A.改變無(wú)法控制的憤怒情緒B.改變錯(cuò)誤的認(rèn)知和期待C.修正非理性的自我對(duì)話(huà)D.糾正使用武力和暴力的行為E.加強(qiáng)自我控制和自我管理得分:4分答案:BCE4.個(gè)案接案階段,面談過(guò)程中,需要至少包括(
)四個(gè)方面的內(nèi)容。A.明確雙方的角色B.會(huì)談聚焦于服務(wù)對(duì)象需求C.了解服務(wù)對(duì)象信息和目前所處情景D.
界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題E.確定服務(wù)目標(biāo)和解決計(jì)劃得分:4分答案:ABCD5.以下哪類(lèi)服務(wù)對(duì)象屬于非自愿性服務(wù)對(duì)象(
)。A.
由政府轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作的服務(wù)機(jī)構(gòu),以協(xié)助其解決問(wèn)題的服務(wù)對(duì)B.由法院轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作的服務(wù)機(jī)構(gòu),以協(xié)助其解決問(wèn)題的服務(wù)對(duì)象C.
認(rèn)識(shí)到自己需要協(xié)助而主動(dòng)向社會(huì)工作者求助的服務(wù)對(duì)象D.
由其他部門(mén)轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作的服務(wù)機(jī)構(gòu),以協(xié)助其解決問(wèn)題的服務(wù)對(duì)象E.由他人介紹而接觸社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)并愿意成為其服務(wù)對(duì)象的人得分:4分答案:ABD6.以下哪些是屬于社區(qū)矯正社會(huì)工作的價(jià)值觀(
)。A.與生俱來(lái)的價(jià)值和尊嚴(yán)B.自決C.保密D.非監(jiān)禁E.個(gè)別化得分:4分答案:ABCE7.為了幫助服務(wù)對(duì)象順利面對(duì)服務(wù)工作的結(jié)束,小組活動(dòng)結(jié)束之前,社工應(yīng)當(dāng)(
)。A.
預(yù)先告訴服務(wù)對(duì)象結(jié)束的時(shí)間B.制定服務(wù)活動(dòng)C.鞏固服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)的改變D.將自己的家庭地址告訴服務(wù)對(duì)象E.
鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)對(duì)結(jié)束的情緒得分:4分答案:ACE8.社區(qū)工作方法區(qū)別于個(gè)案和小組,它獨(dú)特的特點(diǎn)包括以下(
)四個(gè)方面。A.注重社區(qū)居民個(gè)人問(wèn)題B.分析問(wèn)題視角更為結(jié)構(gòu)取向C.
介入問(wèn)題層面更為宏觀D.具有一定的政治性E.
富有批判和反思精神得分:4分答案:BCDE9.最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部于2003年7月10日下發(fā)布的《關(guān)于開(kāi)展社區(qū)矯正試點(diǎn)工作的通知》,對(duì)我國(guó)社區(qū)矯正的適用范圍做了基本規(guī)定,確定5種罪犯可適用社區(qū)矯正,除被判處管制之外,還包括(
):A.被剝奪政治權(quán)利,并在社會(huì)上服刑的B.被裁定假釋的C.被暫予監(jiān)外執(zhí)行的D.被判處死刑的E.被宣告緩刑的得分:4分答案:ABCE10.焦點(diǎn)解決治療模式在社區(qū)矯正工作中有較為廣泛的應(yīng)用,其中以下(
)內(nèi)容屬于焦點(diǎn)解決治療方法內(nèi)容。A.強(qiáng)迫發(fā)生改變B.傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的用意和努力C.肯定背后的善意D.有效的對(duì)話(huà)技巧E.嘗試不同的方法得分:4分答案:BCDE1.評(píng)估是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,是對(duì)整個(gè)助人過(guò)程中所獲得的感受、想法、行為的改變進(jìn)行整合的過(guò)程。答案:×2.社會(huì)工作者服務(wù)過(guò)程中,要突出個(gè)人專(zhuān)業(yè)形象和服務(wù)專(zhuān)業(yè)性,所以與服務(wù)對(duì)象面談時(shí),盡量多使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。答案:×3.社區(qū)社會(huì)工作的任務(wù)目標(biāo)是解決社區(qū)問(wèn)題,過(guò)程目標(biāo)則是強(qiáng)調(diào)人的發(fā)展。答案:√4.規(guī)則是個(gè)體在成長(zhǎng)過(guò)程中所習(xí)得的社會(huì)認(rèn)可的行為準(zhǔn)則。答案:√5.由服務(wù)對(duì)象父母或者學(xué)校老師或者司法所轉(zhuǎn)介而來(lái)的服務(wù)對(duì)象,均稱(chēng)為非自愿性服務(wù)對(duì)象。答案:×6.小組評(píng)估是指對(duì)小組的一次干預(yù)過(guò)程,在整個(gè)小組過(guò)程中進(jìn)行資料收集,從而進(jìn)行監(jiān)測(cè)。答案:√7.社會(huì)工作是以理論為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè),其核心價(jià)值觀是自決、增能、保密,以及人人擁有天賦價(jià)值和尊嚴(yán)的信念。答案:×8.焦點(diǎn)解決治療模式,強(qiáng)調(diào)執(zhí)著于找問(wèn)題的原因,而不是致力于尋找解決辦法。答案:×9.保密原則是指為避免服務(wù)對(duì)象可能不信任社會(huì)工作者,無(wú)論任何情況,均應(yīng)該無(wú)條件保守服務(wù)對(duì)象的秘密答案:×10.結(jié)案記錄是指矯正工作者在最后一次服務(wù)時(shí)的個(gè)案記錄。答案:×1.張大叔因盜竊罪被判執(zhí)行兩年社區(qū)矯正,因?yàn)榻诟杏X(jué)有老年抑郁癥狀,社區(qū)工作人員帶他來(lái)向社會(huì)工作者小李求助。在講述了張大叔的情況后,社工對(duì)張大叔說(shuō):“您說(shuō)的情況我都清楚了,先填個(gè)表吧?!备鶕?jù)上述情境,此時(shí)處于個(gè)案工作階段中的(
)。A.申請(qǐng)接案B.問(wèn)題診斷C.制訂計(jì)劃D.開(kāi)展服務(wù)答案:A2.認(rèn)知行為治療模式認(rèn)為,情緒管理訓(xùn)練通常側(cè)重教會(huì)服務(wù)對(duì)象控制他們的(
),學(xué)習(xí)各種策略應(yīng)對(duì)去代替原有的偏見(jiàn)思維。A.核心信念B.中間信念C.個(gè)案概念D.自動(dòng)化思維答案:D3.社會(huì)工作者認(rèn)為引起人們情緒和行為問(wèn)題的原因不是事件本身,而是人們對(duì)事件的解釋和評(píng)價(jià),這種理論模式是(
)。A.任務(wù)中心模式
B.認(rèn)知行為治療模式C.焦點(diǎn)解決治療模式D.人本主義治療模式答案:B4.面對(duì)被強(qiáng)制接受服務(wù)的非自愿服務(wù)對(duì)象,矯正社會(huì)工作者需要從服務(wù)對(duì)象重視的事情切入,不急于盲目遵循別人的安排,這體現(xiàn)出(
)服務(wù)策略。A.
先了解人B.
再了解問(wèn)題C.
了解服務(wù)對(duì)象重視什么D.自我檢查反思答案:C5.案主說(shuō)“我希望自己不要再亂發(fā)脾氣”,社工回應(yīng)“不亂發(fā)脾氣很好,那么你希望你在和別人相處時(shí)表現(xiàn)出什么樣的情緒呢”。請(qǐng)問(wèn)社工回應(yīng)內(nèi)容屬于以下()技巧的運(yùn)用。A.從閑聊開(kāi)始B.
用平易近人的語(yǔ)言C.使用正向描述D.
試探性語(yǔ)言答案:C6.(
)是一個(gè)矯正社會(huì)工作者需要具備的基本特質(zhì)。A.自我覺(jué)察和自我了解B.自我接納和自信自愛(ài)C.真誠(chéng)愿意對(duì)質(zhì)自己D.
溫暖與尊重他人的能力答案:B7.在小組工作過(guò)程中,組員會(huì)因?yàn)閭€(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間的差異矛盾而產(chǎn)生沖突。這種狀況往往出現(xiàn)在小組的()。A.初期階段B.中期階段C.成熟階段D.后期階段答案:B8.承認(rèn)和尊重服務(wù)對(duì)象有自我選擇和決定的權(quán)利和需要的原則是(
)原則。A.與生俱來(lái)的價(jià)值和尊嚴(yán)B.保密C..自決D.
個(gè)別化答案:C9.社區(qū)工作者相信社區(qū)居民有能力解決問(wèn)題,鼓勵(lì)和推動(dòng)(
),有助于問(wèn)題的解決,也有助于居民的自我成長(zhǎng)。A.
以居民為中心B.社區(qū)居民參與C..社區(qū)自決D.
社區(qū)活動(dòng)答案:B10.社區(qū)矯正人員有其特殊的身份特性,容易被外界貼上負(fù)面標(biāo)簽。此時(shí),社會(huì)工作者使用(
)技巧,能使得服務(wù)對(duì)象感覺(jué)自己的行為、語(yǔ)言被正常的對(duì)待。A.同理B.聚焦C.傾聽(tīng)D.接納答案:D11.通過(guò)調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的參與,互助合作,動(dòng)員社區(qū)內(nèi)外資源,解決社區(qū)問(wèn)題,滿(mǎn)足居民需求的社區(qū)服務(wù)工作模式,屬于(
)。A.社區(qū)照顧模式B.社會(huì)計(jì)劃模式C.
地區(qū)發(fā)展模式D.社區(qū)成長(zhǎng)模式答案:C12.根據(jù)我國(guó)未成年人保護(hù)法關(guān)于未成年人年齡的規(guī)定和刑法關(guān)于刑事責(zé)任年齡的相關(guān)規(guī)定,未成年犯可定義為:(
)A.A.未滿(mǎn)14周歲B.
年滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲C.
年滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲D.
年滿(mǎn)16周歲不滿(mǎn)18周歲答案:C13.小組工作是由不同階段組成的動(dòng)態(tài)過(guò)程。下列工作任務(wù)中,屬于小組籌備階段的是(
)。A.商定小組契約
B.處理抗拒行為C.制定小組規(guī)范D.招募選擇組員答案:D14.通過(guò)告知、倡導(dǎo)、鼓勵(lì)、示范等方式,邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象和社區(qū)居民參與到社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)和事務(wù)中,這屬于(
)的社區(qū)參與方法。A.共識(shí)引導(dǎo)法B.社區(qū)動(dòng)員法C.
參與式社區(qū)會(huì)議法D.社區(qū)分析法答案:B15.全面收集服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的相關(guān)資料后,分析服務(wù)對(duì)象及其近況,初步判斷其面臨問(wèn)題的現(xiàn)狀,并嘗試尋找解決問(wèn)題的切入點(diǎn)。以上工作內(nèi)容屬于個(gè)案中的(
)階段。A.接案B.預(yù)估C.
計(jì)劃D.干預(yù)答案:B16.小組社會(huì)工作一般是以(
)
的方式為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的。A.
互動(dòng)B.
小組C.一對(duì)一D.
社區(qū)答案:B17.認(rèn)知行為治療認(rèn)為,核心信念是支持每個(gè)表面信念的核心部分,是所有信念的(
)。A.基礎(chǔ)B.匯總C.基石D.核心答案:C18.最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部于2005年頒發(fā)的《關(guān)于擴(kuò)大社區(qū)矯正試點(diǎn)范圍的通知》認(rèn)為:“社區(qū)矯正工作是將罪犯放在(
)內(nèi),遵循社會(huì)管理規(guī)律,運(yùn)用社會(huì)工作方法,整合社會(huì)資源和力量對(duì)罪犯進(jìn)行教育改造,使其盡快融進(jìn)社會(huì),從而降低犯罪率,促進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定和和諧發(fā)展的一種非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動(dòng)?!盇.組織B.家庭C.學(xué)校D.社區(qū)答案:D19.在社區(qū)矯正服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)該尊重服務(wù)對(duì)象(
),通過(guò)引導(dǎo)的方式讓社區(qū)矯正人員明白自己的權(quán)利和義務(wù),及維護(hù)自己與他人的權(quán)利與義務(wù),引導(dǎo)其通過(guò)正確的方式處理問(wèn)題。A.自決B.
能力C.
權(quán)益D.個(gè)性答案:A20.關(guān)于社會(huì)策劃模式的說(shuō)法,正確的是(
)。A.社會(huì)工作者一般扮演技術(shù)專(zhuān)家的角色B.注重社區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)過(guò)程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C.社會(huì)工作者一般扮演使能者的角色D.
注重社區(qū)文化建設(shè),強(qiáng)調(diào)方案實(shí)施的過(guò)程答案:A1.按照服務(wù)對(duì)象自愿類(lèi)型,一般可以把服務(wù)對(duì)象分為(
)類(lèi)型。A.被動(dòng)的服務(wù)對(duì)象B.
潛在的服務(wù)對(duì)象C.自愿的服務(wù)對(duì)象D.非自愿的服務(wù)對(duì)象E.
轉(zhuǎn)介的服務(wù)對(duì)象得分:4分答案:CD2.社區(qū)工作方法區(qū)別于個(gè)案和小組,它獨(dú)特的特點(diǎn)包括以下(
)四個(gè)方面。A.注重社區(qū)居民個(gè)人問(wèn)題B.分析問(wèn)題視角更為結(jié)構(gòu)取向C.
介入問(wèn)題層面更為宏觀D.具有一定的政治性E.
富有批判和反思精神得分:4分答案:BCDE3.小組評(píng)估分為(
)。A.過(guò)程評(píng)估B.
服務(wù)內(nèi)容評(píng)估C.組員滿(mǎn)意度評(píng)估D.
結(jié)果評(píng)估E.
效益評(píng)估得分:4分答案:AD4.認(rèn)知行為治療,是一組通過(guò)改變(
)的方法來(lái)改變不良認(rèn)知,達(dá)到消除不良情緒和行為的短程心理干預(yù)方法。(A.價(jià)值觀B.
思維C.問(wèn)題D.信念E.行為得分:4分答案:BDE5.社會(huì)工作者在服務(wù)時(shí),必須要明確服務(wù)對(duì)象信息資料,以下(
)屬于常用的收集資料方式。A.面談B.
家訪C..聯(lián)想D.問(wèn)卷E.
文獻(xiàn)資料得分:4分答案:ABDE6.矯正社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)技術(shù),為罪犯在審判、服刑、刑釋或其他社區(qū)處遇期間提供(
)服務(wù),使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正行為模式,回歸社會(huì)的一種福利服務(wù)。A.教育B.
心理輔導(dǎo)C.行為矯正D.
經(jīng)濟(jì)扶貧E.生活照顧得分:4分答案:ABCE7.社會(huì)工作者準(zhǔn)備為社區(qū)矯正人員開(kāi)展一個(gè)社區(qū)服務(wù)教育小組,在小組籌備階段,社工需要完成的任務(wù)有(
)。A.服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估B.
確定小組目標(biāo)C.制定小組規(guī)范D.
制定小組方案計(jì)劃E.
幫助組員相互認(rèn)識(shí)得分:4分答案:ABD8.矯正社會(huì)工作者可以從以下(
)方面進(jìn)行培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。A.
領(lǐng)導(dǎo)能力B.自我接納和自信自愛(ài)C.真誠(chéng)愿意對(duì)質(zhì)自己D.敏感與及時(shí)的回應(yīng)E.溫暖與尊重他人的能力得分:4分答案:BCDE9.關(guān)于社區(qū)照顧模式特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的有(
)。A.通過(guò)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)服務(wù)來(lái)確立政府在社區(qū)中的重要地位B.通過(guò)協(xié)助服務(wù)對(duì)象重新融入社區(qū),來(lái)獲得正常生活C.通過(guò)發(fā)揮社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的正面社會(huì)資本作用,強(qiáng)調(diào)社區(qū)作用D.
通過(guò)鼓勵(lì)社區(qū)居民互相幫助,來(lái)建立相互關(guān)懷的社區(qū)E.通過(guò)社區(qū)非正式關(guān)系和正式關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合,來(lái)協(xié)助社區(qū)居民解決困難得分:4分答案:BCDE10.小組服務(wù)中會(huì)面臨很多困難,其中在應(yīng)對(duì)組員不準(zhǔn)時(shí)出席小組活動(dòng)問(wèn)題時(shí),社工適宜采取的方法有(
)。A.服務(wù)對(duì)象家訪B.司法所和社工提前告知C.
建立小組契約D.采用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的方式E.通過(guò)面談篩選合適的服務(wù)對(duì)象得分:4分答案:BCD1.社會(huì)工作者服務(wù)過(guò)程中,要突出個(gè)人專(zhuān)業(yè)形象和服務(wù)專(zhuān)業(yè)性,所以與服務(wù)對(duì)象面談時(shí),盡量多使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。答案:×2.保密原則是指為避免服務(wù)對(duì)象可能不信任社會(huì)工作者,無(wú)論任何情況,均應(yīng)該無(wú)條件保守服務(wù)對(duì)象的秘密答案:×3.封閉式提問(wèn)是一種鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象全面敘述自己情況、深入表達(dá)自己意見(jiàn),以便收集更深入廣泛資料的提問(wèn)方式。答案:×4.“無(wú)效放棄,有效繼續(xù)”是焦點(diǎn)解決治療模式中常見(jiàn)的重要工作原則。答案:√5.社區(qū)矯正服務(wù)能夠有效解決社區(qū)矯正對(duì)象的后顧之憂(yōu),有利于犯罪人員回歸社會(huì)。答案:√6.焦點(diǎn)解決治療模式,強(qiáng)調(diào)執(zhí)著于找問(wèn)題的原因,而不是致力于尋找解決辦法。答案:×7.社區(qū)參與性是指只需犯罪人員積極參與社區(qū)有意義活動(dòng)的一種單向活動(dòng)的過(guò)程。(答案:×8.小組評(píng)估是指對(duì)小組的一次干預(yù)過(guò)程,在整個(gè)小組過(guò)程中進(jìn)行資料收集,從而進(jìn)行監(jiān)測(cè)。答案:√9.社會(huì)工作是以理論為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè),其核心價(jià)值觀是自決、增能、保密,以及人人擁有天賦價(jià)值和尊嚴(yán)的信念。答案:×10.由服務(wù)對(duì)象父母或者學(xué)校老師或者司法所轉(zhuǎn)介而來(lái)的服務(wù)對(duì)象,均稱(chēng)為非自愿性服務(wù)對(duì)象。答案:×1.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo),所謂過(guò)程目標(biāo)是指(
)。A.提升社區(qū)成員解決問(wèn)題的能力B.解決社區(qū)中一些特定的社會(huì)問(wèn)題C.開(kāi)展社區(qū)工作所設(shè)定的階段性目標(biāo)D.改善社區(qū)居民生活質(zhì)量的訴求答案:A2.在戒毒青少年小組中,小組形成了安全和溫暖的氣氛,組員間建立了良好的信任關(guān)系,形成了對(duì)小組的歸屬感,且能積極參與并相互支持,小組關(guān)系結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定。上述情況反映出該小組處于(
)。A.
中期階段
B.
開(kāi)始階段C.
成熟階段
D.
后期結(jié)束階段答案:C3.通過(guò)告知、倡導(dǎo)、鼓勵(lì)、示范等方式,邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象和社區(qū)居民參與到社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)和事務(wù)中,這屬于(
)的社區(qū)參與方法。A.共識(shí)引導(dǎo)法B.社區(qū)動(dòng)員法C.
參與式社區(qū)會(huì)議法D.社區(qū)分析法答案:B4.每個(gè)服務(wù)對(duì)象都是獨(dú)特的,擁有獨(dú)立的性格特征、成長(zhǎng)背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷,社會(huì)工作者不能把他們當(dāng)成一個(gè)犯罪類(lèi)別去看,而是把他們當(dāng)成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)了解,這充分體現(xiàn)除了服務(wù)中的(
)原則。A.個(gè)別化B.尊重C.
價(jià)值中立D.非評(píng)判性答案:A5.面對(duì)被強(qiáng)制接受服務(wù)的非自愿服務(wù)對(duì)象,矯正社會(huì)工作者需要從服務(wù)對(duì)象重視的事情切入,不急于盲目遵循別人的安排,這體現(xiàn)出(
)服務(wù)策略。A.
先了解人B.
再了解問(wèn)題C.
了解服務(wù)對(duì)象重視什么D.自我檢查反思答案:C6.小組工作是由不同階段組成的動(dòng)態(tài)過(guò)程。下列工作任務(wù)中,屬于小組籌備階段的是(
)。A.商定小組契約
B.處理抗拒行為C.制定小組規(guī)范D.招募選擇組員答案:D7.個(gè)案社會(huì)工作是擁有一套獨(dú)立的價(jià)值理念、倫理操守和方法的,不是雜亂無(wú)章、隨心而為的過(guò)程和結(jié)果,而是一種(
)的整合。A.技巧和方法B.過(guò)程和結(jié)果C.
理論和實(shí)務(wù)技巧D.
過(guò)程和方法答案:C8.社會(huì)工作者認(rèn)為引起人們情緒和行為問(wèn)題的原因不是事件本身,而是人們對(duì)事件的解釋和評(píng)價(jià),這種理論模式是(
)。A.任務(wù)中心模式
B.認(rèn)知行為治療模式C.焦點(diǎn)解決治療模式D.人本主義治療模式答案:B9.“你為什么會(huì)和妻子離婚”更換成“你怎么會(huì)和你的妻子離婚”,這種替代詢(xún)問(wèn)方式體現(xiàn)出(
)語(yǔ)言使用技巧。A.
試探性語(yǔ)言B.
很好的理由C.
問(wèn)如何,而不問(wèn)為什么D.使用正向描述答案:C10.關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是(
)。A.強(qiáng)調(diào)遵循理性原則B.注重培育社區(qū)自主能力C.體現(xiàn)自上而下的改變D.
主要關(guān)注任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)答案:B11.社會(huì)工作者站在服務(wù)對(duì)象的角度考慮問(wèn)題,在認(rèn)真傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上給予有效的回應(yīng),讓服務(wù)對(duì)象感覺(jué)到被理解。這是社會(huì)工作的(
)技巧的體現(xiàn)。A.
同理B.聚焦C.傾聽(tīng)D.接納答案:A12.培養(yǎng)社區(qū)居民的能力,提升其認(rèn)知能力,培養(yǎng)居民與社區(qū)的鄰里關(guān)系能力等完成過(guò)任務(wù)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的中間目標(biāo),這體現(xiàn)了社區(qū)工作的(
)。A.任務(wù)目標(biāo)B.結(jié)果目標(biāo)C.
效果目標(biāo)D.
過(guò)程目標(biāo)答案:D13.根據(jù)我國(guó)未成年人保護(hù)法關(guān)于未成年人年齡的規(guī)定和刑法關(guān)于刑事責(zé)任年齡的相關(guān)規(guī)定,未成年犯可定義為:(
)A.A.未滿(mǎn)14周歲B.
年滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲C.
年滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲D.
年滿(mǎn)16周歲不滿(mǎn)18周歲答案:C14.
關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說(shuō)法,正確的是(
)。A.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科學(xué)決策。理性推動(dòng)社區(qū)改變B.地區(qū)發(fā)展模式致力于促進(jìn)居民參與,通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題C.地區(qū)發(fā)展模式重視動(dòng)員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源,關(guān)懷社區(qū)困難群體D.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實(shí)分析和方案決策答案:B15.小軍因吸毒被強(qiáng)制戒毒結(jié)束后,矯正社會(huì)工作者小張跟進(jìn)了小軍的個(gè)案,接案時(shí)小張了解到小軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無(wú)人管他,小張對(duì)小軍的需求進(jìn)行了評(píng)估。此時(shí),小軍最需要滿(mǎn)足的是(
)要求。A.生理脫毒
B.
基本生活保障C.就業(yè)
D.法制教育答案:B16.社會(huì)策劃模式,是在理性方法指導(dǎo)下,依靠(
)的意見(jiàn)和知識(shí),通過(guò)理性、客觀和系統(tǒng)化的分析,對(duì)解決社區(qū)問(wèn)題的過(guò)程和方法進(jìn)行計(jì)劃的工作模式。A.專(zhuān)家B.
服務(wù)對(duì)象C.社區(qū)居委會(huì)D.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)答案:A17.服務(wù)對(duì)象小張戒毒后成為一名出租車(chē)司機(jī)。最近,他向社會(huì)工作者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門(mén)依然吊銷(xiāo)了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”,生活陷入絕境。小張感到萬(wàn)念俱灰,萌發(fā)了輕生的念頭。對(duì)此,小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>
)。A.聯(lián)系交管部門(mén),請(qǐng)他們對(duì)小張進(jìn)行法制教育B.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對(duì)社會(huì)的危害D.
開(kāi)展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其申請(qǐng)臨時(shí)救助答案:D18.案主表達(dá)說(shuō)“你又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我這樣的事,你是不會(huì)了解我的感受的”,此時(shí)不僅需要社工表現(xiàn)出理解和尊重,更需要社工運(yùn)用()技巧來(lái)回應(yīng)。A.同情心B.同理心C.憐憫心D.自信心答案:B19.在社區(qū)矯正服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)該尊重服務(wù)對(duì)象(
),通過(guò)引導(dǎo)的方式讓社區(qū)矯正人員明白自己的權(quán)利和義務(wù),及維護(hù)自己與他人的權(quán)利與義務(wù),引導(dǎo)其通過(guò)正確的方式處理問(wèn)題。A.自決B.
能力C.
權(quán)益D.個(gè)性答案:A20.社區(qū)行動(dòng)是指社會(huì)工作者通過(guò)社區(qū)居民的(
),將社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃付諸實(shí)施,已解決社區(qū)問(wèn)題,促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。A.
建言獻(xiàn)策B.積極參與C.
組織策劃D.
溝通協(xié)調(diào)答案:B1.社區(qū)工作方法區(qū)別于個(gè)案和小組,它獨(dú)特的特點(diǎn)包括以下(
)四個(gè)方面。A.注重社區(qū)居民個(gè)人問(wèn)題B.分析問(wèn)題視角更為結(jié)構(gòu)取向C.
介入問(wèn)題層面更為宏觀D.具有一定的政治性E.
富有批判和反思精神得分:4分答案:BCDE2.矯正社會(huì)工作者的主要工作任務(wù)是圍繞(
)兩個(gè)內(nèi)容而展開(kāi)的。A.教育B.懲罰C.幫助D.治療E.發(fā)展得分:4分答案:AC3.小組中期屬于小
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