2024年高考生物常見類型簡答題專項訓練

PAGEPAGE132024屆高考生物常見類型簡答題專項訓練1、下圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向。其中①～⑦表示細胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答：（1）圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是（填序號）。（2）圖中合成的蛋白質(zhì)進入⑤與進入⑥⑦的方式不同之處是。（3）結(jié)構(gòu)①中進行的過程是，甲表示的物質(zhì)是。（4）能進行DNA復制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有（填序號）。（5）若圖左側(cè)表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是。這一過程體現(xiàn)了細胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是。2、酶的活性受某些物質(zhì)的影響，能使酶活性降低的稱為抑制劑。為了探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶有無抑制作用，請完成下面的實驗設(shè)計方案并回答問題：實驗試劑：1％淀粉溶液、新鮮唾液稀釋液、5％NaCl溶液、0.1％CuSO4溶液、KI-I2溶液。實驗器材：試管和試管架、恒溫水浴鍋。操作方法：取3只試管，照下表操作。試管編號試劑處理1231％NaCl溶液/mL10．1%CuSO4溶液/mL1蒸餾水／mL11%淀粉溶液3稀釋的唾液111搖勻，放入37℃恒溫水浴中保溫10～15min，取出，冷卻KI-I2溶液/mL111回答問題：（1）請將表格中空白處的數(shù)據(jù)填上。（2）對照實驗是。（3）預期可能的實驗結(jié)果，并得出相應的實驗結(jié)論：①；②；③；④。3、研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結(jié)果分別用下圖中的（1）、（2）表示，請據(jù)圖回答問題：（1）實驗一除滿足植物對水和無機鹽的需要外，還必需在適宜的等外界條件下進行。（2）實驗一的自變量是，圖（1）中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是。日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎？，理由是。（3）圖（2）表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化，據(jù)圖分析：①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是。②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？，理由是。4、某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。現(xiàn)有4個純合品種：l個紫色、1個紅色、2個白色（白甲和白乙）。用這4個品種做雜交實驗，結(jié)果如下：實驗1：紫×紅，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫∶1紅；實驗2：紅×白甲，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫∶3紅∶4白；實驗3：白甲×白乙，F(xiàn)l表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；實驗4：白乙×紫，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫∶3紅∶4白。綜合上述實驗結(jié)果，請回答：（1）上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是。（2）寫出實驗1（紫×紅）的遺傳圖解（若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推）。遺傳圖解為：（3）為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2（紅×白甲）得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為。5、甲圖表示某高等動物細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目變化；乙圖是該動物細胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：（1）甲圖a、b、c三個階段中，有絲分裂發(fā)生在 階段，L→M所示過程與細胞膜的性有關(guān)。（2）乙圖細胞所處的分裂時期是 ，發(fā)生在甲圖中A～Q的段，該細胞下一時期染色體的重要行為是 。（3）甲圖GH段和OP段，細胞中含有的染色體條數(shù)分別是。（4）如果乙圖中結(jié)構(gòu)1、2上有基因d，結(jié)構(gòu)3上有線性排列的基因R、E，結(jié)構(gòu)4上相應位點的基因是R、e，發(fā)生這種變化的原因是 。若已知該生物體細胞基因型是EeDd，一個原始生殖細胞產(chǎn)生了一個ED基因型的細胞，則同時產(chǎn)生的另外三個細胞的基因型是。5、下圖是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示），根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：（1）控制LDL受體合成的是性基因，基因型為的人血液中膽固醇含量高于正常人。（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個嚴重患者，那么正?；虻念l率是。（3）由圖可知膽固醇的低密度脂蛋白（LDL）進入細胞的方式是，這體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是。（4）下圖是對該高膽固醇血癥和白化病患者家族的調(diào)查情況，Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是，為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進行的產(chǎn)前診斷方法是。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了。6、菲爾和梅洛因發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象（RNAi），獲得了2006年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。DNA干擾的機制如下：雙鏈RNA一旦進入細胞內(nèi)就會被一個稱為Dicer的特定的酶切割成21~23個核苷酸長的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer酶能特異識別雙鏈RNA，以ATP依賴方式切割由外源導入或者由轉(zhuǎn)基因．病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片斷與一系列酶結(jié)合組成誘導沉默復合體（RISC）。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，造成蛋白質(zhì)無法合成（如下圖所示）。請回答下列問題：（1）組成雙鏈RNA的基本單位是_____________。（2）根據(jù)RNAi機理，RNAi能使相關(guān)基因”沉默”，其實質(zhì)是遺傳信息傳遞中的________過程受阻。（3）根據(jù)上圖信息，誘導沉默復合體（RISC）要使基因“沉默”，條件是RISC上有_________________________________________。（4）有科學家將能引起RNA干擾的雙鏈RNA的兩條單鏈分別注入細胞，結(jié)果卻沒有引起RNA干擾現(xiàn)象，請據(jù)圖分析最可能的原因是________________________________。（5）研究發(fā)現(xiàn)，某基因上堿基的改變可能會導致生物性狀的變異。若有一親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變，而其子代的性狀并未發(fā)生改變，可能的原因是（至少三種）？7、產(chǎn)前診斷是優(yōu)生學的主要措施之一，其中的羊水檢查是針對孕婦進行的一種檢查手段，主要檢查羊水和羊水中胎兒脫落的細胞。檢查項目包括細胞培養(yǎng)、染色體核型分析和羊水生化檢查等，以確定胎兒成熟程度和健康狀況，并診斷胎兒是否患有某些遺傳病。下圖甲是羊水檢查的主要過程，圖乙是某患者家系遺傳系譜簡圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）在對獲取的胎兒細胞進行懸浮培養(yǎng)過程中，需配制培養(yǎng)基（液）。合成培養(yǎng)基（液）中除了葡萄糖、氨基酸、無機鹽、促生長因子、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì)外，往往還需添加一定量的，以保證細胞正常的分裂和生長。為了防止培養(yǎng)過程中的雜菌污染，還需向培養(yǎng)液中添加一定量。若需檢測胎兒是否患有21三體綜合征，最好選用期的細胞在顯微鏡下觀察、鑒別。（2）某次羊水檢查中發(fā)現(xiàn)一男性胎兒（上圖乙中的Ⅲ-10）表現(xiàn)正常，但調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)其姐姐（上圖乙中的Ⅲ-9）患有某種遺傳?。ㄓ肁、a表示）。請根據(jù)圖乙，分析并回答下列問題：①該遺傳病的遺傳方式是。②若Ⅲ-7與Ⅲ-9婚配，則生一個患病女孩的概率為。③若Ⅱ-5再次懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，醫(yī)生將該家系中部分成員A、a基因所在的DNA分子進行處理，經(jīng)電泳分離后結(jié)果如右圖所示。由電泳圖譜分析可知，該胎兒是否患該種遺傳?。?。理由是。8、花生是一種經(jīng)濟作物，營養(yǎng)豐富，我市多有種植。甲圖是花生光合作用部分過程圖解，其中A、B、C表示三種化合物。乙圖是花生的葉片在不同光照強度下釋放氧氣和吸收氧氣的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：（1）甲圖所示過程發(fā)生的場所為，圖中C的作用是。（2）乙圖中b點的含義為。此狀態(tài)下，葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是。（3）花生的不同品種中，粒大（A）對粒?。╝）為顯性，含油少（B）對含油多（b）為顯性，兩對等位基因分別位于不同的同源染色體上。現(xiàn)將純合的大粒含油少的花生植株和小粒含油多的花生雜交，獲得F1，將F1自交共獲得F2植株3200株。理論上粒大含油多植株共株，其中雜合子所占的比例為。欲盡快培育純合的粒大油多的花生可采用育種法，育種過程中需采用適宜濃度的秋水仙素處理。這種育種方法的遺傳學原理為。（4）若在純合窄葉花生田地中出現(xiàn)一株闊葉花生，已證實為基因突變所致，有兩種可能：一是顯性突變，二是隱性突變，請設(shè)計一個簡單實驗方案加以判定。（要求寫出雜交組合，雜交結(jié)果，得出結(jié)論）9、下丘腦和垂體在人體的分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用，如圖所示。請回答下列問題：（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌［a］生長激素，還分泌［］等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動。但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，因為。（2）①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生，通過軸突傳導到，進而引起小泡中遞質(zhì)的釋放。（3）由圖可知，垂體分泌的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓。①～⑤過程中屬于反饋抑制作用的是。（4）當人突然進入寒冷環(huán)境中，與c具有協(xié)同作用的（激素）分泌量也將增加，導致產(chǎn)熱增加。如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將。10、A圖表示用枯草桿菌為飼料培養(yǎng)大草履蟲和雙小核草履蟲（兩者屬于不同的物種）的種群數(shù)量變化，其中實線為混合培養(yǎng)時雙小核草履蟲和大草履蟲的種群變化，虛線為單獨培養(yǎng)時雙小核草履蟲的種群變化。時間（d）時間（d）A圖5101520個體數(shù)（個/mL）12080400雙小核草履蟲大草履蟲時間（d）時間（d）B圖5101520種群增長速率00請回答下列問題：（1）單獨培養(yǎng)雙小核草履蟲時，該種群在____條件下，種群數(shù)量呈典型的“S”形曲線增長。請在B圖中畫出20天內(nèi)的種群增長速率變化曲線。（2）混合培養(yǎng)時，兩種草履蟲會發(fā)生____重疊，0～2d內(nèi)，兩種草履蟲并沒有出現(xiàn)競爭，原因是____，20d后，大草履蟲被完全排除掉，體現(xiàn)了生態(tài)學上的____原理。11、下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖甲、圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題：（1）一個圖甲所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后，分別含有個游離的磷酸基團。（2）用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SrnaⅠ切割，原因是。（3）與只使用EcoRI相比較，使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止。（4）為了獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入酶。（5）重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了。（6）為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因，將重組質(zhì)粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體，然后在的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，以完成目的基因表達的初步檢測。12、胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程。（1）從良種母牛采集的卵母細胞，都需要進行體外培養(yǎng)，其目的是；從良種公牛采集的精子需后才能進行受精作用。（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供____氣體以維持。（3）圖中過程A稱為，它在胚胎工程中的意義在于。（4）研制能夠產(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器，需將目的的基因?qū)肱Ｊ芫?，最常用的導入方法是；獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果即說明目的基因已經(jīng)表達。13、右圖是我國南方嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，利用鴨不間斷的活動產(chǎn)生中耕渾水效果，刺激水稻生長，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田，生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請據(jù)圖回答：（1）從生態(tài)學角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的體現(xiàn)了生態(tài)工程原理。（2）生產(chǎn)的大米無公害的原因是：。（3）在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物，其細胞結(jié)構(gòu)與水稻細胞最主要的區(qū)別是。（4）將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析其增產(chǎn)原因：。（5）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)若人長期不耕種，將會發(fā)生演替。自然狀況下，發(fā)生的演替將使物種豐富度。生物常見類型簡答題專項訓練參考答案1、（1）①（2）蛋白質(zhì)進入⑤是通過核孔，進入⑥、⑦是通過內(nèi)吞（3）翻譯（或蛋白質(zhì)合成）mRNA（4）⑤⑥⑦（5）丁既有明確的分工，又有密切的聯(lián)系2、（1）試管編號試劑處理ABC1％NaCl溶液/mL000.1%CuSO4溶液/mL00蒸餾水／mL001%淀粉溶液33稀釋的唾液搖勻，放入37℃恒溫水浴中保溫10～15min，取出，冷卻KI-I2溶液/mL（2）C（3）①A、B、C試管中的液體都不變藍，說明NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶均沒有抑制作用②A和C試管中的液體不變藍，B試管中的液體變藍，說明NaCl對唾液淀粉酶沒有抑制作用，CuSO4對唾液淀粉酶有抑制作用③B和C試管中的液體不變藍，A試管中的液體變藍，說明CuSO4對唾液淀粉酶沒有抑制作用，NaCl對唾液淀粉酶有抑制作用④A和B試管中的液體變藍，C試管中的液體不變藍，說明NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶均有抑制作用3、（1）光照強度和CO2濃度（2）夜溫a點的夜溫過低導致植物夜間新陳代謝過弱，不利于物質(zhì)合成、細胞分裂等生理活動的進行不一定沒有在其他日溫和夜溫條件下對番茄植株的生長速率進行實驗（3）①B、C②否密閉裝置內(nèi)的O2含量比實驗前低，說明番茄植株細胞呼吸消耗的有機物總量多于光合作用合成的有機物總量，因此沒有積累有機物4、（1）自由組合定律（2）如下圖（3）9紫∶3紅∶4白5、（1）a和c流動（2）減數(shù)第二次分裂中期I～J著絲點分裂，染色單體分離并移向兩極（3）8、16（4）基因突變或四分體時期發(fā)生了交叉互換ED、ed、ed6、（1）顯Dd和dd（2）999/1000（3）胞吞（內(nèi)吞）作用具有流動性（4）1/18基因診斷（基因檢測）基因突變7、（1）核糖核苷酸（2）翻譯（3）能與mRNA互補配對的堿基（或核苷酸）序列（4）核酸內(nèi)切酶只能識別雙鏈RNA，不能識別單鏈RNA（5）（寫對以下三種解釋給分）a．體細胞中某基因發(fā)生改變，生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因；b．若為父方細胞質(zhì)內(nèi)的DNA上某個堿基對發(fā)生改變，則受精后一般不會傳給子代；c．若該親代DNA上某個堿基對發(fā)生改交產(chǎn)生的是一個隱性基因，并將該隱性基因傳給子代，而子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來；d．根據(jù)密碼子的兼并性，有可能翻譯出相同的氨基酸；e．性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，在某些環(huán)境條件下，改變了的基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來；f．DNA上某個堿基對發(fā)生改變，它不一定位于基因的外顯子部位（可分別寫改變發(fā)生在內(nèi)含子．非編碼區(qū)．非基因片段）。（其余合理答案也行）8、（1）血清（或血漿）抗生素有絲分裂中（2）①常染色體顯性遺傳②1/3③是胎兒具有該病患者=1\*ROMANI-2、=2