2025版高考生物二輪復(fù)習(xí)課件 思維1 基礎(chǔ)類選擇題的底層邏輯

第一部分名師支招培養(yǎng)學(xué)科特色解題思維基礎(chǔ)類選擇題的底層邏輯思

維1一、基礎(chǔ)類選擇題

新高考整體難度較高，但也有一定比例的基礎(chǔ)類選擇題，這類題目以考查教材知識(shí)為主，題目沒(méi)有新信息或新信息較少，多為選項(xiàng)判斷。這類題目的整體難度不大，區(qū)分度不高，是同學(xué)們必須拿下的，不容有失。那怎樣才能更好地解決這類題目呢？除了要深入理解和掌握教材知識(shí)，了解命題人常用的選項(xiàng)設(shè)置思路也很重要。本部分總結(jié)了近年來(lái)高考題中的選項(xiàng)設(shè)置，來(lái)幫助大家了解命題思路，更快地找到選項(xiàng)的要點(diǎn)，解決問(wèn)題。二、解題思想

命題人的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和能力的考查，在知識(shí)考查方面，檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)掌握程度是重要任務(wù)，將正確的知識(shí)修改為錯(cuò)誤的描述是最常見(jiàn)的一種方式，如何能不留痕跡地讓知識(shí)從表面上看起來(lái)合理，實(shí)際卻違背科學(xué)的客觀事實(shí)呢？這需要命題人對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)學(xué)生的了解很透徹，好的選項(xiàng)設(shè)計(jì)可以欺騙知識(shí)掌握不深入、不扎實(shí)的學(xué)生，篩選出真正掌握了知識(shí)內(nèi)容的學(xué)生，而了解命題人的常見(jiàn)設(shè)計(jì)思路，對(duì)我們快速找到問(wèn)題、分析選項(xiàng)有很大的幫助。三、常見(jiàn)題型1.夸大其詞很多選項(xiàng)通過(guò)過(guò)于絕對(duì)的語(yǔ)氣描述研究對(duì)象，比如“全部”“一定”“只能”等，此時(shí)只要找出一個(gè)例外情況即可排除，這類選項(xiàng)在高考中非常常見(jiàn)，對(duì)常規(guī)知識(shí)細(xì)節(jié)的掌握是解決這類題目的關(guān)鍵。當(dāng)然要注意個(gè)別的絕對(duì)語(yǔ)氣也是正確的，如“主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的染色質(zhì)只存在于細(xì)胞核中(2023·江蘇卷，2A改編)”。

[思維示例①]

(判斷正誤) (1)(2023·山東卷，9A)只要腦干功能正常，自主節(jié)律性的呼吸運(yùn)動(dòng)就能正常進(jìn)行(

) (2)(2023·廣東卷，8B)空腹時(shí)糖尿病患者胰島細(xì)胞不分泌激素(

) (3)(2023·山東卷，15A)不含氮源的平板不能用于微生物培養(yǎng)(

) (4)(2023·江蘇卷，11A)人體內(nèi)各種免疫細(xì)胞都分布在免疫器官和淋巴液中(

) (5)(2022·天津卷，9D)可遺傳的性狀改變都是由染色體上的基因突變導(dǎo)致的(

) (6)(2022·海南卷，2B)細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育階段(

)××××××解析

(1)自主神經(jīng)系統(tǒng)并不完全自主，大腦皮層對(duì)各級(jí)中樞的活動(dòng)起調(diào)控作用，因此腦干功能正常，但大腦皮層和脊髓功能受損，自主節(jié)律性的呼吸運(yùn)動(dòng)也不能正常進(jìn)行，錯(cuò)誤。(2)空腹時(shí)，若糖尿病患者的血糖濃度較低，其胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，錯(cuò)誤。(3)不含氮源的平板可用于篩選可以固氮的微生物，錯(cuò)誤。(4)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞有樹(shù)突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞等，淋巴細(xì)胞可分布于淋巴結(jié)、血液和淋巴液中，錯(cuò)誤。(5)可遺傳變異能夠?qū)е驴蛇z傳的性狀改變，除基因突變外，可遺傳變異還包括基因重組和染色體變異，此外表觀遺傳也可能造成可遺傳的性狀改變，錯(cuò)誤。(6)細(xì)胞分化是一種持久性的變化，發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中，而不是只發(fā)生在胚胎發(fā)育階段，錯(cuò)誤。2.移花接木相關(guān)性知識(shí)點(diǎn)混用、錯(cuò)用是高考喜歡使用的另一種選項(xiàng)設(shè)置方式，將多個(gè)有相關(guān)性的考點(diǎn)放在同一個(gè)選項(xiàng)中，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度，如果對(duì)知識(shí)的記憶停留于表面，沒(méi)有深入理解，很容易把相似的概念搞混導(dǎo)致分析錯(cuò)誤，所以對(duì)這類選項(xiàng)準(zhǔn)確判斷的核心是對(duì)知識(shí)的理解以及對(duì)邏輯的正確分析。

[思維示例②]

(判斷正誤) (1)(2023·湖南卷，11B)注射破傷風(fēng)抗毒素可能出現(xiàn)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫防御(

) (2)(2023·湖南卷，11C)注射破傷風(fēng)類毒素后激活的記憶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體(

) (3)(2022·北京卷，9C)下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素的分泌(

) (4)(2023·新課標(biāo)卷，3)樹(shù)突狀細(xì)胞能夠處理和呈遞抗原，淋巴細(xì)胞不能呈遞抗原(

) (5)(2023·北京卷，10D)抗體與過(guò)敏原結(jié)合后吸附于肥大細(xì)胞(

)√××××解析

(1)免疫防御是機(jī)體排除外來(lái)抗原性異物的一種免疫防護(hù)作用，是免疫系統(tǒng)最基本的功能，注射破傷風(fēng)抗毒素可能出現(xiàn)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫防御，正確。(2)抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的，記憶細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體，錯(cuò)誤。(3)下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH)，CRH作用于垂體，促使垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)，ACTH作用于腎上腺，促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素，錯(cuò)誤。(4)樹(shù)突狀細(xì)胞具有強(qiáng)大的吞噬、呈遞抗原功能；一些淋巴細(xì)胞，如B細(xì)胞也可呈遞抗原，錯(cuò)誤。(5)抗體吸附于某些細(xì)胞的表面，錯(cuò)誤。3.無(wú)中生有有些選項(xiàng)的內(nèi)容是一個(gè)邏輯關(guān)系的推導(dǎo)，即“因?yàn)椤浴?，這類選項(xiàng)常見(jiàn)錯(cuò)誤就是原因錯(cuò)誤、結(jié)果錯(cuò)誤或者因果的邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，有時(shí)候選項(xiàng)很有迷惑性，如因和果都是正確的，但是中間卻沒(méi)有邏輯，若僅看因和果的單獨(dú)描述，很可能把選項(xiàng)判為正確，所以這類選項(xiàng)的判斷要點(diǎn)是分析清楚邏輯結(jié)果，看其是否符合生物學(xué)原理。

[思維示例③]

(判斷正誤) (1)(2022·河北卷，10B)TH分泌后通過(guò)體液運(yùn)輸，其分泌導(dǎo)管堵塞會(huì)導(dǎo)致機(jī)體代謝和耗氧下降(

) (2)(2023·山東卷，1A)原核細(xì)胞無(wú)核仁，不能合成rRNA(

) (3)(2023·北京卷，15A)75%的乙醇能破壞病毒結(jié)構(gòu)，故飲酒可預(yù)防感染(

) (4)(2022·江蘇卷，8C)藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有線粒體，只能通過(guò)無(wú)氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP(

) (5)(2022·江蘇卷，2A)胚胎干細(xì)胞為未分化細(xì)胞，不進(jìn)行基因選擇性表達(dá)(

) (6)(2022·遼寧卷，3B)人類與黑猩猩基因組序列高度相似，說(shuō)明人類從黑猩猩進(jìn)化而來(lái)(

)××××××(7)(2022·海南卷，10C)干燥條件下種子不萌發(fā)，主要是因?yàn)榉N子中的酶因缺水而變性失活(

)(8)(2022·河北卷，12A改編)穩(wěn)定的種群具有穩(wěn)定型年齡組成，性別比例為1∶1，數(shù)量達(dá)到K值(

)(9)(2022·湖北卷，5C)為防止蛋白質(zhì)變性，不能用濕熱滅菌法對(duì)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌(

)×××解析

(1)TH分泌后通過(guò)體液運(yùn)輸，TH是由內(nèi)分泌腺分泌的，內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，錯(cuò)誤。(2)原核細(xì)胞中無(wú)核仁，但有核糖體，原核細(xì)胞可以合成rRNA，錯(cuò)誤。(3)75%的乙醇能破壞病毒結(jié)構(gòu)，但飲酒時(shí)一方面因?yàn)榫凭珴舛冗_(dá)不到該濃度，另一方面飲酒后酒精并不一定直接與病毒接觸，故飲酒達(dá)不到預(yù)防感染的效果，錯(cuò)誤。(4)藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線粒體，但可進(jìn)行有氧呼吸，錯(cuò)誤。(5)胚胎干細(xì)胞可進(jìn)行基因選擇性表達(dá)，錯(cuò)誤。(6)人類與黑猩猩基因組序列高度相似，可以說(shuō)明人類與黑猩猩親緣關(guān)系較近，但不能說(shuō)明人類從黑猩猩進(jìn)化而來(lái)，錯(cuò)誤。(7)導(dǎo)致酶變性失活的因素有高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等，缺水會(huì)使酶的活性受抑制，但不會(huì)使其變性失活，錯(cuò)誤。(8)穩(wěn)定的種群年齡組成為穩(wěn)定型，性別比例不一定為1∶1，數(shù)量不一定達(dá)到K值，錯(cuò)誤。(9)可采用濕熱滅菌法(高壓蒸汽滅菌法)對(duì)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，以防止雜菌污染，錯(cuò)誤。4.文字陷阱這是一類典型的坑題，高考出現(xiàn)的并不多，但是很有迷惑性，這類題的描述邏輯大體上是正確的，但是一些修飾詞語(yǔ)設(shè)置了邏輯錯(cuò)誤，非常不起眼，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解得不夠透徹及對(duì)題目的細(xì)節(jié)把握不細(xì)致就容易漏掉這些修飾詞導(dǎo)致判斷錯(cuò)誤，做判斷時(shí)要仔細(xì)甄別每個(gè)字的邏輯，即便是修飾性語(yǔ)言也要注意其描述是否符合生物學(xué)邏輯，才能避免失誤。

[思維示例④]

(判斷正誤) (1)(2022·重慶卷，10A改編)登山后腿部肌肉酸痛是因?yàn)槿樗岱e累導(dǎo)致血漿pH顯著下降(

) (2)(2022·浙江6月選考，10C)淀粉酶在一定pH范圍內(nèi)起作用，酶活性隨pH升高而不斷升高(

) (3)(2023·湖南卷，10D)激素發(fā)揮作用的前提是識(shí)別細(xì)胞膜上的受體(

) (4)(2023·江蘇卷，9C)制作根尖有絲分裂裝片時(shí)，解離、漂洗、按壓蓋玻片都能更好地將細(xì)胞分散開(kāi)(

)××××解析

(1)登山后腿部肌肉酸痛是因?yàn)榧〖?xì)胞中乳酸積累，但由于血漿中存在酸堿緩沖對(duì)，血漿pH會(huì)波動(dòng)，但不會(huì)顯著下降，錯(cuò)誤。(2)酶活性在最適pH下最大，不是隨pH升高而不斷升高，錯(cuò)誤。(3)激素是通過(guò)與靶細(xì)胞上的特異性受體相互識(shí)別，并發(fā)生特異性結(jié)合而發(fā)揮作用的，絕大多數(shù)激素的受體在細(xì)胞膜上，但有些激素的受體在細(xì)胞內(nèi)，如性激素等，錯(cuò)誤。(4)制作根尖有絲分裂裝片時(shí)，解離、按壓蓋玻片都能更好地將細(xì)胞分散開(kāi)，但漂洗不具有此作用，漂洗的目的是洗去藥液，防止解離過(guò)度，錯(cuò)誤。5.偷天換日這是最坑的一類選項(xiàng)，選項(xiàng)的整句話都透露著合理，很多甚至來(lái)自教材的描述，但是通過(guò)細(xì)致的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的字詞被替換，導(dǎo)致整句話意思變得不同，如果不夠細(xì)心，沒(méi)有看到這些字詞就容易犯錯(cuò)誤，但是好在這類題目并不能體現(xiàn)生物學(xué)學(xué)習(xí)分析能力，并不是高考喜歡設(shè)置選項(xiàng)的方式，考的并不多，考試時(shí)養(yǎng)成細(xì)心審題的習(xí)慣就好。

[思維示例⑤]

(判斷正誤) (1)(2023·廣東卷，8A)空腹時(shí)健康人血糖水平保持恒定(

) (2)(2022·天津卷，9B)相對(duì)性狀分離是由同源染色體上的等位基因分離導(dǎo)致的(

) (3)(2022·山東卷，18B)寒冷環(huán)境下，腎上腺皮質(zhì)分泌的腎上腺素增加，使代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加(

) (4)(2023·北京卷，13B)向泡菜壇