2025版高考生物二輪復(fù)習(xí)課件 易錯點7 變異類型的判斷

變異類型的判斷易

錯點7[名師支招](1)注意根據(jù)“缺失或增添”的對象區(qū)別不同變異：以“染色體片段”為單位的改變，如若干基因的缺失或增添，屬于染色體變異；以“堿基”為單位的缺失或增添是分子水平上的變化，當堿基的缺失或增添引起基因堿基序列改變時屬于基因突變。(2)并非“交換片段”就是易位：①同源染色體的非姐妹染色單體之間交換相應(yīng)的片段屬于基因重組，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期；染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位屬于突變，發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)分裂任何時期，是在非同源染色體間交換片段。②同源染色體中的互換(基因重組)可增加配子種類，但不改變配子中基因數(shù)目；若易位發(fā)生在減數(shù)分裂中，則可能導(dǎo)致產(chǎn)生配子中基因數(shù)目變化。(3)注意區(qū)分三種易混的“排列順序”：基因的排列順序≠基因中堿基排列順序≠DNA分子中的堿基排列順序。基因的排列順序一般是指控制不同性狀的基因在染色體上的排列順序；基因中堿基排列順序是指某一基因內(nèi)部的堿基排列順序；DNA分子中的堿基排列順序是指包含若干基因的完整DNA分子中的堿基排列順序?；蛲蛔兒腿旧w結(jié)構(gòu)變異對三種排列順序的影響如表：比較項目基因的排列順序基因中堿基排列順序DNA分子中的堿基排列順序基因突變不變改變改變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)變異改變通常不變改變[典例賞析]1.(2024·湖北襄陽四中質(zhì)檢)如圖為某二倍體生物的幾種變異方式，下列有關(guān)敘述正確的是(

)BA.圖②、③、④所示變異類型均屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B.減數(shù)分裂過程中發(fā)生①所示變異，也可能產(chǎn)生正常配子C.圖⑤中，B基因可能發(fā)生堿基的缺失導(dǎo)致DNA上基因數(shù)目減少D.通常情況下，有絲分裂和減數(shù)分裂中均會發(fā)生圖①、②、③、④所示變異類型解析圖示變異類型分析：①染色體數(shù)目個別增加，形成三體，屬于染色體數(shù)目變異；②同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生互換，屬于基因重組；③染色體片段缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；④非同源染色體之間發(fā)生易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，且丟失殘片，屬于染色體數(shù)目變異；⑤射線處理使基因B變成基因b，屬于基因突變。綜合分析：②不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯誤；圖①為三體，三體通過減數(shù)分裂可產(chǎn)生正常配子，B正確；圖⑤中發(fā)生了基因突變，該變異導(dǎo)致DNA分子上基因堿基序列改變，不會導(dǎo)致DNA分子上基因數(shù)目的改變，C錯誤；通常情況下，染色體互換發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期，不會發(fā)生在有絲分裂過程中，D錯誤。2.(2024·重慶育才中學(xué)聯(lián)考)一對同源染色體上的基因構(gòu)成為AABBCC的細胞在減數(shù)第二次分裂后期之前，兩條姐妹染色單體分別將自身兩端粘連在一起。著絲粒分裂后，兩條染色體形成相互鎖定的環(huán)狀，環(huán)之間可通過交換(對等交換或者不對等交換)實現(xiàn)分離，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法錯誤的是(

)DA.對等交換后兩條染色體上的基因種類及排列順序通常保持不變B.不對等交換產(chǎn)生的配子受精后，后代個體中可出現(xiàn)染色體片段缺失或重復(fù)C.分離后兩環(huán)上出現(xiàn)等位基因，則可能在DNA復(fù)制時發(fā)生了基因突變D.分離后兩環(huán)上出現(xiàn)等位基因，則可能非姐妹染色單體之間發(fā)生過交換解析該個體基因型是AABBCC，一條染色體的兩條姐妹染色單體上都是ABC，如果發(fā)生對等交換，則對等交換后兩條染色體上的基因種類及排列順序通常保持不變，A正確；一條染色體的兩條姐妹染色單體上的基因均為ABC，形成的鎖定環(huán)狀基因型為AABBCC，但如果進行不對等交換，交換結(jié)果可能是一個配子染色體上的基因只有A，另一個配子染色體上有ABBCC，受精后，后代個體中可出現(xiàn)染色體片段缺失或重復(fù)，B正確；由于該個體不存在等位基因，如果分離后兩環(huán)上出現(xiàn)等位基因，則可能在DNA復(fù)制時發(fā)生了基因突變，不可能是非姐妹染色單體之間發(fā)生過交換，C正確，D錯誤。3.(2024·河北邯鄲模擬)科研人員對貓叫綜合征患者進行家系分析和染色體檢查，結(jié)果如圖1和圖2，其中錯誤的是(

)DA.Ⅲ1和Ⅲ3的5號染色體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，導(dǎo)致其上的基因數(shù)目減少B.Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ5染色體異常的原因是5號染色體DNA發(fā)生斷裂后與8號染色體DNA錯誤連接C.Ⅱ5的初級卵母細胞在減數(shù)分裂Ⅰ前期，5號和8號兩對同源染色體會出現(xiàn)圖3所示的聯(lián)會現(xiàn)象(圖中①～④為染色體編號)D.若減數(shù)分裂Ⅰ后期四條染色體隨機兩兩分離(不考慮互換)，Ⅱ5會形成4種類型的卵細胞解析圖示分析：若減數(shù)分裂Ⅰ后期四條染色體隨機兩兩分離(不考慮互換)，Ⅱ5會形成染色體組成為①②、③④、①③、②④、①④、②③的6種類型的卵細胞，D錯誤。(1)誘發(fā)果蠅發(fā)生基因突變的物理因素有__________________________________(寫出兩種即可)。(2)親本雌果蠅產(chǎn)生的配子類型有________。紫外線、X射線等(或其他輻射方法)(3)若上述雜交實驗后代中只有雌果蠅，可推測待檢果蠅的X染色體上發(fā)生________突變。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)后代雌雄果蠅的數(shù)量相當，雄果蠅出現(xiàn)新的表型，若已知該基因突變發(fā)生在圖1的Ⅰ區(qū)，可推測待檢果蠅X染色體上發(fā)生的是____________(填“顯性”“隱性”或“未知顯隱性”)突變；若該基因突變發(fā)生在圖1的Ⅱ區(qū)，可推測待檢果蠅X染色體上發(fā)生的是________(填“顯性”“隱性”或“未知顯隱性”)突變。致死未知顯隱性顯性(4)與傳統(tǒng)方法相比，用“并連X染色體”法檢測X染色體上隱性基因突變的優(yōu)點是__________