2024-2025學(xué)年上學(xué)期上海六年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)卷1

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024-2025學(xué)年上學(xué)期上海六年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)卷1一．選擇題（共8小題）1．（2023秋?松江區(qū)期末）Myuncleisapoliceman.Healwaysgetsreadyforhelping______.（）A．theother B．other C．others D．a(chǎn)nother2．（2023秋?松江區(qū)期末）﹣______doorcanweuse？﹣Theoneontheleft.（）A．Where B．What C．Which D．How3．（2023秋?松江區(qū)期末）Joelooks______becausehismotherboughtanewbikeforhim.（）A．unhappy B．happy C．happily D．unhappily4．（2023秋?松江區(qū)期末）Shelivesneartheschool______sheisoftenlateforschool.（）A．a(chǎn)nd B．but C．so D．or5．（2023秋?松江區(qū)期末）TomandPeteroftenseealotofcarson______wayhome.（）A．the B．their C．them D．theirs6．（2023秋?松江區(qū)期末）Asagoodstudent，Alice______tellslies.（）A．sometimes B．a(chǎn)lways C．never D．often7．（2023秋?松江區(qū)期末）There______afootballmatchnextFriday.（）A．willhave B．is C．isgoingtobe D．has8．（2023秋?松江區(qū)期末）Don'trun______theroadwhentheredlightison.（）A．to B．a(chǎn)cross C．on D．in二．填空題（共5小題）9．（2023秋?松江區(qū)期末）用所給單詞的適當(dāng)形式完成下列句子，每空格限填一詞。Tonyhasalotoffatandsugareveryday.Hehasa（n）diet.（healthy）10．（2023秋?松江區(qū)期末）用所給單詞的適當(dāng)形式完成下列句子，每空格限填一詞。Theywouldliketobeinthefuture.（fireman）11．（2023秋?松江區(qū)期末）用所給單詞的適當(dāng)形式完成下列句子，每空格限填一詞。Maryworksasashopinthedepartmentstore.（assist）12．（2023秋?松江區(qū)期末）用所給單詞的適當(dāng)形式完成下列句子，每空格限填一詞。ourparentswillmeettheteachersintheclassroom.（final）13．（2023秋?松江區(qū)期末）用所給單詞的適當(dāng)形式完成下列句子，每空格限填一詞。Momboughtsomeprawnsinthemarket.（freeze）三．補(bǔ)全對(duì)話/短文（共1小題）14．（2023秋?松江區(qū)期末）將下列單詞序號(hào)填入空格。每空格限填一詞，每詞只能填一次。A.reuseB.lessC.discussD.projectsE.littleGoodwillieSchoolisagreenschoolinMichigan.No，itisnotpaintedgreen!Kidsinthisschoolworktogethertohelptheenvironment.Boysandgirlsdonotwastethingshere.Duringclass，theyfindwaysto（1）things.Brettrecyclesaplasticbagtomakeakite.Childreningreenschoolsrecycleglassandplasticbottlesafterlunch.Bydoingthis，theycanmakenewschool（2）.Afterclass，theygotothepark.They（3），ortalkabout，whattheysee.AgreenschoolisgoodforEarth.Theyusemuch（4）powerandlightthanotherschools.Greenschoolscansavemoney.Themoneythatissavedcanhelptheschool.四．閱讀理解（共1小題）15．（2023秋?金山區(qū)期末）Choosethebestanswer.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。RoseJuniorHighSchoolthinksthatstudentsneedagoodlearningenvironment，soschoolrulesaremadetohelpstudentslearnbetter.Thefollowingaresomerules.Schoolrules①Studentsshouldbepolitetoteachers，eachotherandvisitors.②Don'tbelateforschoolandlessons.③Studentsmustn'tsmoke﹣bothatschoolandwhentravellingtoandfromschool.④Don'twearjewellery（首飾）.Studentswhobreaktheruleandwearjewellerywillbetoldtotakeitoff.Classroomrules①Arriveontimewiththecorrectthings.②Workhardandletothersdothesame.Laboratoryrules①Alwayslistencarefullytoteachers.②Donotruninthelab.③Nevereatordrinkinthelab.④Donottouchgasorwaterbeforeyouaretoldto.（1）Howmanykindsofrulesarementionedabove（以上提及）？A.One.B.Two.C.Three.D.Four.（2）Whoshouldstudentsbepoliteto？A.Teachersandvisitors.B.Studentsthemselves.C.Visitors.D.Teachers，studentsthemselvesandvisitors.（3）Whatdoestheunderlinedphrase"takeitoff"mean？A.起飛。B.掉落。C.摘下。D.佩戴。（4）Whatmustn'tstudentsdoatthelaboratory？A.Run.B.Eatanddrink.C.Touchgasandwater.D.Alltheabove.（5）Wherecanwereadthispassage？A.Inanewspaper.B.Inamagazine.C.Atanoticeboard.D.Inadiary.五．任務(wù)型閱讀（共1小題）16．（2023秋?松江區(qū)期末）根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。SophieisagirlformEngland.Whenshewas13yearsold，shestartedher"Sophie'sCareBags"afterseeinghergrandfatherinthehospital.Shehopedtomakethelivesofsickpeoplebetter."Shesawhimsuffering（忍受）alotofpain，gettingtiredandlyingonthebed，"Sophie'smomsaid."Hergrandpaneededtohavetreatmentfortwohourseveryday.Sophieisakindgirlsoshewantstodosomethingtohelphimandothersickpeople."SophiegotcarebagideasfromtheInternet.Andherparentshelpedherbyshoppingforitemslikeblankets（毯子），pillowandsweets.Later，Sophiealsoputplayingcardsandchessintothebags."Wegotalotofdonations（捐贈(zèng)）fromneighbors，friendsandfamily.SoSophiecouldputmoreitemsinthebagsandhadmoremoneytodoitagain，"hermomsaid.Sophiemadetencarebagsandthefirstbagwenttoherdeargrandpa."Hergrandpafeltproudofherwork，"saidSophie'smom，"Sophie'sCareBagsbecameanexampleofhelpingotherpeoplesowejustwanttokeepitgoingandmakeadifferenceinpeople'slives."（1）HowoldwasSophiewhenshestartedher"Sophie'sCareBags""？.（2）WhydidSophiestartcarebagideas？.（3）Sophie'sneighbors，friendsandfamilyalsohelpedhermakecarebags，didn'tthey？.（4）HowdidSophie'sgrandpafeelaboutherwork？.（5）WhatcanwelearnfromSophie？六．書(shū)面表達(dá)（共1小題）17．（2023秋?金山區(qū)期末）Writeapassageofatleast50wordswiththetitle"Betterhabits，betterlife"，以"更好的習(xí)慣，更好的生活"為題，寫(xiě)一篇不少于50個(gè)單詞的短文，要求內(nèi)容適切，意思連貫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。Reference：Youcanrefertoeatinghabitsandexercisehabitstostructureyourpassage.（提示：你可以圍繞飲食和運(yùn)動(dòng)等方面的習(xí)慣展開(kāi)你的寫(xiě)作。）

2024-2025學(xué)年上學(xué)期上海六年級(jí)英語(yǔ)期末典型卷1參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．（2023秋?松江區(qū)期末）Myuncleisapoliceman.Healwaysgetsreadyforhelping______.（）A．theother B．other C．others D．a(chǎn)nother【分析】我叔叔是一位警察。他總是準(zhǔn)備幫助他人。【解答】A另一個(gè)，常與one連用；B其它的，其后修飾名詞；C其他人，為代詞；D另一個(gè)。結(jié)合選項(xiàng)可知句意為：我叔叔是一位警察。他總是準(zhǔn)備幫助他人。C選項(xiàng)符合。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合代詞詞義和句意，正確作答。2．（2023秋?松江區(qū)期末）﹣______doorcanweuse？﹣Theoneontheleft.（）A．Where B．What C．Which D．How【分析】﹣我們能使用哪扇門(mén)？﹣?zhàn)筮吥巧??！窘獯稹緼哪里，B什么，C哪一個(gè)，D怎么。結(jié)合答語(yǔ)可知提問(wèn)我們能使用哪扇門(mén)，疑問(wèn)詞用which。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】理解對(duì)話大意，掌握which的用法。3．（2023秋?松江區(qū)期末）Joelooks______becausehismotherboughtanewbikeforhim.（）A．unhappy B．happy C．happily D．unhappily【分析】喬看起來(lái)很開(kāi)心，因?yàn)樗麐寢尳o他買(mǎi)了一輛新自行車(chē)?！窘獯稹緼.不高興的，形容詞；B.高興的，形容詞；C.高興，副詞；D.不高興地，副詞。looks看起來(lái)，為系動(dòng)詞，其后常跟形容詞作表語(yǔ)，結(jié)合后句"因?yàn)樗麐寢尳o他買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。"可知，前句應(yīng)表達(dá)：?jiǎn)炭雌饋?lái)很開(kāi)心。B選項(xiàng)符合。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合句意和選項(xiàng)，正確作答。4．（2023秋?松江區(qū)期末）Shelivesneartheschool______sheisoftenlateforschool.（）A．a(chǎn)nd B．but C．so D．or【分析】她住在學(xué)校附近，但是她經(jīng)常上學(xué)遲到。【解答】and和，but但是，so于是，or或者。"Shelivesneartheschool"和"sheisoftenlateforschool"之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but鏈接。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查連詞的辨析，解題的關(guān)鍵是抓住題干關(guān)鍵信息，對(duì)整句話的意思進(jìn)行理解。5．（2023秋?松江區(qū)期末）TomandPeteroftenseealotofcarson______wayhome.（）A．the B．their C．them D．theirs【分析】湯姆和彼得在回家的路上經(jīng)?？吹胶芏嘬?chē)?！窘獯稹烤渥又衞none'swayto表示在去……的路上，使用形容詞性物主代詞their；the定冠詞；them賓格；theirs名詞性物主代詞。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉形容詞性物主代詞，根據(jù)語(yǔ)法解答即可。6．（2023秋?松江區(qū)期末）Asagoodstudent，Alice______tellslies.（）A．sometimes B．a(chǎn)lways C．never D．often【分析】作為一個(gè)好學(xué)生，Alice從不說(shuō)謊?！窘獯稹縮ometimes有時(shí)，always總是，never從不，often經(jīng)常。根據(jù)句子信息推知句意：作為一個(gè)好學(xué)生，Alice從不說(shuō)謊。C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查副詞的辨析，解題的關(guān)鍵是抓住題干關(guān)鍵信息，對(duì)整句話的意思進(jìn)行理解。7．（2023秋?松江區(qū)期末）There______afootballmatchnextFriday.（）A．willhave B．is C．isgoingtobe D．has【分析】下周五將會(huì)有一場(chǎng)足球賽?！窘獯稹拷Y(jié)合選項(xiàng)句意應(yīng)為：下周五將會(huì)有一場(chǎng)足球賽。句子為therebe句型，AD選項(xiàng)沒(méi)有be動(dòng)詞，排除；nextFriday下周五，用于一般將來(lái)時(shí)態(tài)，B選項(xiàng)用于一般現(xiàn)在時(shí)，不符合。C選項(xiàng)中isgoingto為一般將來(lái)時(shí)的主要結(jié)構(gòu)，后跟動(dòng)詞原形be，符合。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合句子時(shí)態(tài)和結(jié)構(gòu)，正確作答。8．（2023秋?松江區(qū)期末）Don'trun______theroadwhentheredlightison.（）A．to B．a(chǎn)cross C．on D．in【分析】紅燈亮?xí)r，不要跑著穿過(guò)馬路?！窘獯稹縯o到，across穿過(guò)，on在……上面，in在……里面。句意：紅燈亮?xí)r，不要跑著穿過(guò)馬路。B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯的積累，注意掌握一些常用短語(yǔ)的表達(dá)。二．填空題（共5小題）9．（2023秋?松江區(qū)期末）用所給單詞的適當(dāng)形式完成下列句子，每空格限填一詞。Tonyhasalotoffatandsugareveryday.Hehasa（n）unhealthydiet.（healthy）【分析】托尼每天吃很多脂肪和糖果。他有一個(gè)不健康的飲食?！窘獯稹扛鶕?jù)Tonyhasalotoffatandsugareveryday.可知，托尼有一個(gè)不健康的飲食，修飾diet用形容詞unhealthy，是healthy的反義詞，意思為：不健康的。故答案為：unhealthy?！军c(diǎn)評(píng)】掌握形容詞的反義詞的改寫(xiě)，結(jié)合題干關(guān)鍵詞和句意，正確拼寫(xiě)作答。10．（2023秋?松江區(qū)期末）用所給單詞的適當(dāng)形式完成下列句子，每空格限填一詞。Theywouldliketobefiremeninthefuture.（fireman）【分析】他們想要在未來(lái)成為消防員?！窘獯稹縡ireman消防員，名詞單數(shù)，根據(jù)They可知，此處表示"消防員"應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式firemen。故答案為：firemen?！军c(diǎn)評(píng)】掌握單詞的正確變形，結(jié)合題干關(guān)鍵詞，分析作答。11．（2023秋?松江區(qū)期末）用所給單詞的適當(dāng)形式完成下列句子，每空格限填一詞。Maryworksasashopassistantinthedepartmentstore.（assist）【分析】瑪麗在百貨公司當(dāng)售貨員。【解答】assist幫助，援助，為動(dòng)詞，此處為介詞as的賓語(yǔ)，為名詞，表示"助手"用assistant。a后面搭配名詞單數(shù)。故填：assistant。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握所學(xué)詞匯，結(jié)合題干關(guān)鍵詞和語(yǔ)法，能正確拼寫(xiě)作答。12．（2023秋?松江區(qū)期末）用所給單詞的適當(dāng)形式完成下列句子，每空格限填一詞。Finallyourparentswillmeettheteachersintheclassroom.（final）【分析】最終我們的父母會(huì)在教室里與老師見(jiàn)面。【解答】空處放在開(kāi)頭，表示"最終"，用finally，為副詞，放在句首，首字母大寫(xiě)。故答案為：Finally?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握副詞作狀語(yǔ)的用法，能正確改寫(xiě)對(duì)應(yīng)單詞。13．（2023秋?松江區(qū)期末）用所給單詞的適當(dāng)形式完成下列句子，每空格限填一詞。Momboughtsomefrozenprawnsinthemarket.（freeze）【分析】媽媽在市場(chǎng)上買(mǎi)了一些冷凍蝦?！窘獯稹扛鶕?jù)prawns可知，此處表示"冷凍蝦"，用freeze對(duì)應(yīng)的形容詞frozen（冷凍的）。故答案為：frozen?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握形容詞的用法，能根據(jù)所給單詞，正確變形。三．補(bǔ)全對(duì)話/短文（共1小題）14．（2023秋?松江區(qū)期末）將下列單詞序號(hào)填入空格。每空格限填一詞，每詞只能填一次。A.reuseB.lessC.discussD.projectsE.littleGoodwillieSchoolisagreenschoolinMichigan.No，itisnotpaintedgreen!Kidsinthisschoolworktogethertohelptheenvironment.Boysandgirlsdonotwastethingshere.Duringclass，theyfindwaysto（1）Athings.Brettrecyclesaplasticbagtomakeakite.Childreningreenschoolsrecycleglassandplasticbottlesafterlunch.Bydoingthis，theycanmakenewschool（2）D.Afterclass，theygotothepark.They（3）C，ortalkabout，whattheysee.AgreenschoolisgoodforEarth.Theyusemuch（4）Bpowerandlightthanotherschools.Greenschoolscansavemoney.Themoneythatissavedcanhelptheschool.【分析】古德威利學(xué)校是密歇根州的一所綠色學(xué)校。不，它不是漆成綠色的！這所學(xué)校的孩子們一起努力保護(hù)環(huán)境。男孩女孩們不在這里浪費(fèi)東西。在課堂上，他們找到了重用東西的方法。布雷特回收一個(gè)塑料袋做風(fēng)箏。綠色學(xué)校的孩子們?cè)谖绮秃蠡厥詹Ａ亢退芰掀?。通過(guò)這樣做，他們可以制定新的學(xué)校項(xiàng)目。下課后，他們?nèi)ス珗@。他們討論或談?wù)撍麄兯吹降摹＞G色學(xué)校對(duì)地球有益。他們比其他學(xué)校用更少的電和光。綠色學(xué)?？梢允″X(qián)。省下的錢(qián)可以幫助學(xué)校?！窘獯稹浚?）考查動(dòng)詞。由GoodwillieSchoolisagreenschoolinMichigan.No，itisnotpaintedgreen!Kidsinthisschoolworktogethertohelptheenvironment.Boysandgirlsdonotwastethingshere.（古德維利學(xué)校是密歇根的一所綠色學(xué)校。不，它不是被漆成綠色的！這所學(xué)校的孩子們一起努力保護(hù)環(huán)境。男孩和女孩不在這里浪費(fèi)東西。）可知，這里的孩子們很珍惜資源，不浪費(fèi)東西，所以在課上，他們會(huì)找到一些方法來(lái)重新使用東西，選項(xiàng)A.reuse（重新使用）符合。故選：A。（2）考查名詞。Childreningreenschoolsrecycleglassandplasticbottlesafterlunch.Bydoingthis，theycanmakenewschool（綠色學(xué)校的孩子們?cè)谖顼埡蠡厥詹Ａ亢退芰掀?。通過(guò)這樣做，他們可以制造新的學(xué)校）可知，他們可以用玻璃瓶和塑料瓶來(lái)制造新的學(xué)校項(xiàng)目，選項(xiàng)D.projects（項(xiàng)目）符合。故選：D。（3）考查動(dòng)詞。Afterclass，theygotothepark.They__ortalkabout，whattheysee.（下課后，他們?nèi)ス珗@。他們討論或談?wù)撍麄兯吹降?。）可知，他們?huì)討論或者談?wù)撍麄冊(cè)诠珗@所看到的，選項(xiàng)C.discuss（討論）符合。故選：C。（4）考查形容詞比較級(jí)。AgreenschoolisgoodforEarth.Theyusemuch__powerandlightthanotherschools.Greenschoolscansavemoney.Themoneythatissavedcanhelptheschool.（一所綠色學(xué)校對(duì)地球有好處。他們使用的能量和燈光比其他學(xué)校更少。綠色學(xué)校可以省錢(qián)。節(jié)省下來(lái)的錢(qián)可以幫助學(xué)校。）可知，綠色學(xué)校使用更少的電和燈光，選項(xiàng)B.less（更少的）符合。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握所學(xué)詞匯，結(jié)合句子中的語(yǔ)法知識(shí)，填寫(xiě)正確的單詞形式。四．閱讀理解（共1小題）15．（2023秋?金山區(qū)期末）Choosethebestanswer.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮oseJuniorHighSchoolthinksthatstudentsneedagoodlearningenvironment，soschoolrulesaremadetohelpstudentslearnbetter.Thefollowingaresomerules.Schoolrules①Studentsshouldbepolitetoteachers，eachotherandvisitors.②Don'tbelateforschoolandlessons.③Studentsmustn'tsmoke﹣bothatschoolandwhentravellingtoandfromschool.④Don'twearjewellery（首飾）.Studentswhobreaktheruleandwearjewellerywillbetoldtotakeitoff.Classroomrules①Arriveontimewiththecorrectthings.②Workhardandletothersdothesame.Laboratoryrules①Alwayslistencarefullytoteachers.②Donotruninthelab.③Nevereatordrinkinthelab.④Donottouchgasorwaterbeforeyouaretoldto.（1）Howmanykindsofrulesarementionedabove（以上提及）？CA.One.B.Two.C.Three.D.Four.（2）Whoshouldstudentsbepoliteto？DA.Teachersandvisitors.B.Studentsthemselves.C.Visitors.D.Teachers，studentsthemselvesandvisitors.（3）Whatdoestheunderlinedphrase"takeitoff"mean？CA.起飛。B.掉落。C.摘下。D.佩戴。（4）Whatmustn'tstudentsdoatthelaboratory？DA.Run.B.Eatanddrink.C.Touchgasandwater.D.Alltheabove.（5）Wherecanwereadthispassage？CA.Inanewspaper.B.Inamagazine.C.Atanoticeboard.D.Inadiary.【分析】羅斯初中認(rèn)為學(xué)生需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此制定了學(xué)校制度來(lái)幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。以下是一些制度。學(xué)校制度①學(xué)生應(yīng)該對(duì)老師、彼此和來(lái)訪者有禮貌。②上學(xué)和上課不要遲到。③學(xué)生禁止抽煙﹣無(wú)論是在學(xué)校還是在上下學(xué)的路上。④不要戴首飾。違反規(guī)定戴珠寶的學(xué)生將被要求摘下來(lái)。課堂制度①以準(zhǔn)確的時(shí)間按時(shí)到達(dá)。②努力學(xué)習(xí)，讓其他人也能做到。實(shí)驗(yàn)室制度①始終仔細(xì)聽(tīng)老師講解。②實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不要跑。③實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不要吃東西或喝東西。④在老師告訴你之前不要觸摸氣體或水?！窘獯稹浚?）A.一。B.二。C.三。D.四。由短文可知提到了三種制度：學(xué)校制度，課堂制度，實(shí)驗(yàn)室制度。故選：C。（2）A.老師和來(lái)訪者。B.學(xué)生自己。C.來(lái)訪者。D.老師、學(xué)生自己和來(lái)訪者。由Studentsshouldbepolitetoteachers，eachotherandvisitors.（學(xué)生應(yīng)該對(duì)老師、彼此和來(lái)訪者有禮貌。）可知學(xué)生應(yīng)該對(duì)老師、彼此和來(lái)訪者有禮貌。故選：D。（3）A.起飛。B.掉落。C.摘下。D.佩戴。由Don'twearjewellery.Studentswhobreaktheruleandwearjewellerywillbetoldtotakeitoff.（不要戴首飾。違反規(guī)定戴珠寶的學(xué)生將被要求摘下來(lái)。）可知"takeitoff"的意思是摘下。故選：C。（4）A.跑。B.吃喝東西。C.觸摸氣體和水。D.以上都是。由②Donotruninthelab.③Nevereatordrinkinthelab.④Donottouchgasorwaterbeforeyouaretoldto.（②實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不要跑。③實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不要吃東西或喝東西。④在老師告訴你之前不要觸摸氣體或水。）可知在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，不要跑，不要吃東西或喝東西，在老師告訴你之前不要觸摸氣體或水。故選：D。（5）A.在一張報(bào)紙上。B.在一本雜志上。C.在一個(gè)布告欄上。D.在一篇日記里。由Thefollowingaresomerules.（以下是一些制度。）可知制度應(yīng)該是在布告欄上能看到。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】理解文章大意，結(jié)合題目在文中找到相關(guān)內(nèi)容，分析作答。五．任務(wù)型閱讀（共1小題）16．（2023秋?松江區(qū)期末）根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。SophieisagirlformEngland.Whenshewas13yearsold，shestartedher"Sophie'sCareBags"afterseeinghergrandfatherinthehospital.Shehopedtomakethelivesofsickpeoplebetter."Shesawhimsuffering（忍受）alotofpain，gettingtiredandlyingonthebed，"Sophie'smomsaid."Hergrandpaneededtohavetreatmentfortwohourseveryday.Sophieisakindgirlsoshewantstodosomethingtohelphimandothersickpeople."SophiegotcarebagideasfromtheInternet.Andherparentshelpedherbyshoppingforitemslikeblankets（毯子），pillowandsweets.Later，Sophiealsoputplayingcardsandchessintothebags."Wegotalotofdonations（捐贈(zèng)）fromneighbors，friendsandfamily.SoSophiecouldputmoreitemsinthebagsandhadmoremoneytodoitagain，"hermomsaid.Sophiemadetencarebagsandthefirstbagwenttoherdeargrandpa."Hergrandpafeltproudofherwork，"saidSophie'smom，"Sophie'sCareBagsbecameanexampleofhelpingotherpeoplesowejustwanttokeepitgoingandmakeadifferenceinpeople'slives."（1）HowoldwasSophiewhenshestartedher"Sophie'sCareBags""？Thirteenyearsold.（2）WhydidSophiestartcarebagideas？Becauseshehopedtomakethelivesofsickpeoplebetter.（3）Sophie'sneighbors，friendsandfamilyalsohelpedhermakecarebags，didn'tthey？Yes，theydid.（4）HowdidSophie'sgrandpafeelaboutherwork？Hergrandpafeltproudofherwork.（5）WhatcanwelearnfromSophie？Weshouldbekindandhelpothers.【分析】索菲是一個(gè)來(lái)自英格蘭的女孩。當(dāng)她13歲的時(shí)候，在看到她的祖父在醫(yī)院里的情況后，她開(kāi)始了她的"索菲的關(guān)懷包"項(xiàng)目。她希望能夠改善病人的生活。"她看到他承受了很多痛苦，感到疲憊，躺在床上，"索菲的媽媽說(shuō)。"她的爺爺每天需要接受兩個(gè)小時(shí)的治療。索菲是一個(gè)善良的女孩，所以她想做些事情來(lái)幫助他和其他生病的人。"索菲從互聯(lián)網(wǎng)上得到了關(guān)懷包的靈感。她的父母幫助她購(gòu)買(mǎi)了毯子、枕頭和糖果等物品。后來(lái)，索菲還在包里放入了撲克牌和棋盤(pán)。"我們從鄰居、朋友和家人那里得到了很多捐贈(zèng)。所以索菲可以在包里放更多的物品，并且有更多的錢(qián)來(lái)再次做這件事，"她的媽媽說(shuō)。索菲制作了十個(gè)關(guān)懷包，第一個(gè)包送給了她親愛(ài)的爺爺。"她的爺爺為她的工作感到驕傲，"索菲的媽媽說(shuō)，"索菲的關(guān)懷包成為了幫助他人的一個(gè)榜樣，所以我們只想繼續(xù)做下去，真正對(duì)人們的生活產(chǎn)生影響。"【解答】（1）由Whenshewas13yearsold，shestartedher"Sophie'sCareBags"afterseeinghergrandfatherinthehospital.（當(dāng)她13歲的時(shí)候，在看到她的祖父在醫(yī)院里的情況后，她開(kāi)始了她的"索菲的關(guān)懷包"項(xiàng)目。）可知當(dāng)她13歲的時(shí)候，她開(kāi)始了她的"索菲的關(guān)懷包"項(xiàng)目。故答案為：Thirteenyearsold。（2）由Shehopedtomakethelivesofsickpeoplebetter.（她希望能夠改善病人的生活。）可知索菲制作關(guān)懷包是因?yàn)樗Ｍ軌蚋纳撇∪说纳?。故答案為：Becauseshehopedtomakethelivesofsickpeoplebetter。（3）由Wegotalotofdonations（捐贈(zèng)）fromneighbors，friendsandfamily.（我們從鄰居、朋友和家人那里得到了很多捐贈(zèng)。）可知索菲的鄰居、朋友和家人也幫她做護(hù)理包。故答案為：Yes，theydid。（4）由Hergrandpafeltproudofherwork.（她的爺爺為她的工作感到驕傲。）可知她的爺爺為她的工作感到驕傲。故答案為：Hergrandpafeltproudofherwork。（5）由Sophieisakindgirlsoshewantstodos