2023年江西省吉安市峽江中學(xué)高考語文一模試卷_第1頁
2023年江西省吉安市峽江中學(xué)高考語文一模試卷_第2頁
2023年江西省吉安市峽江中學(xué)高考語文一模試卷_第3頁
2023年江西省吉安市峽江中學(xué)高考語文一模試卷_第4頁
2023年江西省吉安市峽江中學(xué)高考語文一模試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1頁(共1頁)2023年江西省吉安市峽江中學(xué)高考語文一模試卷·學(xué)生版一、論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)1.(9分)閱讀下面的文字,完成下列各題??赘畽n案是圍繞孔子直系后裔歷代衍圣公的活動所形成的文書檔案,也是我國現(xiàn)存數(shù)量最多、收藏最完整、內(nèi)容最豐富、涵蓋時間最長的私家檔案文獻。因檔案中保存了衍圣公與明清以來中央和地方機構(gòu)之間事務(wù)往來的大量文書資料,使其又兼具官方檔案的性質(zhì)。孔府檔案表明,居住在孔府的衍圣公憑借大宗主的地位,在家族中建立了嚴(yán)密的宗族組織和管理機構(gòu),并通過修宗譜、訂族規(guī)等方式統(tǒng)管全國各地的孔氏族人,孔氏家族宗族體系之完整、宗法制度之完善、祖訓(xùn)族規(guī)之完備,是其他宗族很難比擬的??鬃邮兰易V匯集了分散在全國80余處支派的譜系衍變信息和流寓朝鮮半島的孔氏族人的世系信息,其對于考察孔氏宗族繁衍、遷移、發(fā)展和影響等,具有重大參考價值。崇儒尊孔是歷代統(tǒng)治者鞏固和強化統(tǒng)治秩序的手段,孔子直系后裔也因之被扶植成為擁有部分政治和經(jīng)濟特權(quán)的世襲貴族。朝廷與孔氏貴族之間有著相互依存的共同利益,這在孔府檔案中都有較深刻的反映。明清帝王或親赴辟雍詣學(xué)觀禮,或臨幸闕里釋奠孔子,或遣子派官致祭廟林;對孔子后裔或優(yōu)免差徭,或置官封爵,或賜土賜民。這固然表明國家對孔子學(xué)說的尊崇和對孔子后裔的優(yōu)待,但也是出于強化國家思想的需要??赘侵袊鴼v史上持續(xù)時間最長的貴族地主莊園,保存了成序列的土地文書,包括不下10萬件的各種土地執(zhí)照、納稅和過割憑證等。這些文獻信息,為研究明清以來的地權(quán)分配和轉(zhuǎn)移、土地買賣和經(jīng)營、租佃制度及其變遷,以及農(nóng)業(yè)耕作制度等經(jīng)濟史問題提供了翔實而可靠的材料,對探索中國古代基層社會實態(tài)和演變軌跡具有重要價值??赘痉咳沼觅~簿、收支款項賬簿等,也為探究明清及民國時期基層社會的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)、物價和生活水平及其變遷等,提供了全面而原始的記錄。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和弘揚越來越受到重視的今天,孔府檔案的價值也日漸凸顯,它不僅保留了作為道德規(guī)范存在的族規(guī)家訓(xùn),還記載了族人弘揚孝道、敦睦宗族、彰顯忠義的言行事跡,其中可資弘揚家風(fēng)、傳承家訓(xùn)、承繼家史的資料,無疑是文化傳承的重要思想寶庫。“詩禮為本”是孔氏家風(fēng)的基本精神。從孔子對孔鯉“不學(xué)《詩》,無以言”“不學(xué)禮,無以立”的庭訓(xùn),到明太祖對孔克堅“多讀書”“不讀書是不守你祖宗法度”的勸勉,到嘉慶對孔慶镕“好生讀書”“祭祀要虔誠行禮”的囑托,再到各地孔氏族規(guī)家訓(xùn)中有關(guān)“勵讀書、崇學(xué)??频?、貴教子”的規(guī)定,無不說明詩禮傳家的理念已內(nèi)化為孔門世代相傳的家風(fēng),對于今天弘揚傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀道德具有借鑒和啟示意義。(選自姜修憲《孔府檔案的歷史文化價值》,有刪改)(1)下列關(guān)于“孔府檔案”的表述,不正確的一項是A.作為私家檔案,孔府檔案是國內(nèi)現(xiàn)存數(shù)量最多、收藏最完整、內(nèi)容最豐富、涵蓋時間最長的重要文書檔案文獻。B.孔府檔案因大量保存了衍圣公與明清以來官方機構(gòu)之間事務(wù)往來的文書資料,所以兼具官方檔案的性質(zhì)。C.孔府檔案中記錄的國家尊崇孔子學(xué)說和優(yōu)待孔子后裔的相關(guān)內(nèi)容,與歷代統(tǒng)治者崇儒尊孔密切相關(guān)。D.孔府檔案日漸凸顯的價值,在于它以傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式內(nèi)化了孔門世代相傳的詩禮傳家的家風(fēng)。(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是A.衍圣公憑其地位在家族中所建立的完整的宗族體系、完善的宗法制度和完備的祖訓(xùn)族規(guī),是其他宗族很難比擬的。B.為了強化國家思想統(tǒng)治,明清時代的帝王或親赴辟雍詣學(xué)觀禮,或臨幸闕里釋奠孔子,或遣子派官致祭廟林。C.那些保存在孔府檔案中成序列的土地文書,為研究明清以來農(nóng)業(yè)耕作制度等經(jīng)濟史問題提供了翔實而可靠的材料。D.孔氏族規(guī)家訓(xùn)中有關(guān)“勵讀書、崇學(xué)校科第、貴教子”的規(guī)定,對于弘揚傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀道德仍具有借鑒和啟示意義。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是A.從孔子世家譜中能夠窺見孔氏宗族的變遷和影響,因此,孔府檔案在考察宗族歷史變遷方面有其自身的參考價值。B.當(dāng)孔子直系后裔被扶植為擁有部分政治和經(jīng)濟特權(quán)的世襲貴族時,朝廷與孔氏貴族之間才有相互依存的共同利益。C.要探究民國時期基層社會的物價和生活水平等,可以參考孔府檔案中全面而原始的孔府司房日用賬簿等的記錄。D.從孔府檔案中記錄的明太祖與孔克堅以及嘉慶與孔慶镕的對話,也可以看出明清時孔府與朝廷之間有著往來。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,12分)2.(12分)閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:11月初,北京市地鐵和軌道交通指揮中心宣布,未來北京將建立地鐵“白名單”及快速安檢通道制度,并應(yīng)用人臉識別技術(shù),實現(xiàn)乘客分類安檢?!叭四樧R別”和“分類安檢”這一組合立即引起了清華大學(xué)教授勞東燕的警惕,“地鐵作為日常的、提供便利的交通工具,有很多其他的方式可以安檢,為什么非要‘刷臉’進行識別?分類安檢的合理性與合法性也存疑,采取什么標(biāo)準(zhǔn)?哪些人會被劃入敏感人群?如果被劃入特殊對待的類型,該以什么方式來進行權(quán)利救濟?”她在個人公眾號文章里寫道,地鐵要推行人臉識別前應(yīng)征求公眾意見,收集公民的生物特征識別數(shù)據(jù),更要獲得被收集人的明示同意。勞東燕說,人臉數(shù)據(jù)、基因、指紋、虹膜這些生物信息是不可更改的,“一旦泄露就是終身泄露”,更讓她擔(dān)憂的是,數(shù)據(jù)泄露的危害很大,但相應(yīng)的保護措施卻并不嚴(yán)格,也幾乎沒有企業(yè)或機構(gòu)在收集人臉信息時,明確告訴被收集者,數(shù)據(jù)會存儲在哪里、如何保護,而個人是否有權(quán)利以及可以通過什么方式刪除自己的數(shù)據(jù)。(摘編自聶陽欣《人臉識別:不安之術(shù)》,《南方周末》)材料二:12月2日,“天津網(wǎng)信”發(fā)布消息稱,天津市人大常委會于12月1日表決通過了《天津市社會信用條例》(以下簡稱《條例》)?!稐l例》規(guī)定,市場信用信息提供單位采集自然人信息的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)本人同意并約定用途。據(jù)此來看,包括企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會、商會及其他企業(yè)事業(yè)單位等都將被禁止采集人臉、指紋、聲音等生物識別信息。在分析人士看來,繼因疫情影響遇挫后,此次天津方面的“生物識別禁令”或?qū)⑹顾⒛樦Ц对偈苤負(fù)?。目前來看,我國的刷臉支付仍處于相對“蠻荒”的發(fā)展階段,一方面,企業(yè)在快速進行業(yè)務(wù)的拓展和設(shè)備的鋪設(shè);另一方面,由于監(jiān)管仍未出臺正式的官方行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),因此也使得我國的刷臉支付仍處于無序的發(fā)展?fàn)顟B(tài),王蓬博直言道,當(dāng)前,由于行業(yè)缺乏官方的標(biāo)準(zhǔn),使得市面上的刷臉支付設(shè)備和業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)有著很大的差異,相關(guān)技術(shù)的成熟度有待提升。此外,目前的刷臉支付依舊在數(shù)據(jù)采集、隱私保護、消費者信息安全等方面存在一系列潛在問題。(摘編自岳品瑜、劉四紅《天津立法禁止采集生物識別信息巨頭們熱推的刷臉支付再受重?fù)??》《北京商報》)材料三:想要探究出人臉識別為何會大行其道,就必須知道它究竟在替代什么過時的技術(shù)。在識別比對領(lǐng)域,人臉識別應(yīng)用最為廣泛還要算政府公共服務(wù)領(lǐng)域,它在廣泛地替代曾經(jīng)的人工比對方法。在這個領(lǐng)域上,人臉識別的技術(shù)大大提高了政府公共服務(wù)的效率,比如出行中在高鐵站、機場等廣泛應(yīng)用的人臉識別技術(shù)。因此人臉識別用絕對性的優(yōu)勢替代了已經(jīng)過時的技術(shù)手段。另一廣闊的市場,就是與普通消費者相關(guān)的商業(yè)消費領(lǐng)域,比如在手機終端上的刷臉解鎖、在無人超市的刷臉支付,這些都是當(dāng)下非常熱門的人臉識別在商業(yè)上成功的應(yīng)運案例??梢哉f,這也是人臉識別應(yīng)用較為廣泛的市場。因為它在替換各種形態(tài)的舊技術(shù),在手機解鎖領(lǐng)域,它在替代密碼解鎖、指紋解鎖,在支付領(lǐng)域它在替代操作第三方支付賬戶、在進入小區(qū)的場景中它在替代則是傳統(tǒng)的門禁卡技術(shù)。(摘編自陳少亮《人臉識別,邊界在哪》)材料四:人臉識別并不是一個基于安全導(dǎo)向的發(fā)明,實際上,推動人臉識別技術(shù)在市場上普及應(yīng)用的,不是安全考慮,而更多的是基于方便和防范對象更廣。在這兩點之上,又衍生出人臉識別技術(shù)的市場利益結(jié)構(gòu)。首先,人臉識別的確可以省人工,比如公園、公司打卡、小區(qū)門禁,都可以省事、省監(jiān)管。其次,人臉識別的購買者、實施者是凈獲益的。第三,很多人臉識別項目,購買者與承擔(dān)成本者是分離的,這里面有回扣空間,比如學(xué)校、小區(qū)的人臉識別項目。所以,這種并非以安全為首要考慮的技術(shù),由于其利益結(jié)構(gòu),幾乎必然導(dǎo)向濫用。那么,反過來說,我們就更應(yīng)該思考其過猶不及之處。(摘編自劉遠舉《人臉識別時代要不要說“不”》,《新京報》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.目前官方未出臺正式的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),使得市場上的刷臉支付標(biāo)準(zhǔn)參差不齊,處于無序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。B.推動人臉識別技術(shù)在市場上普及應(yīng)用的動力更多是基于對方便和防范對象更廣的考慮,而不是安全要素。C.有關(guān)人士認(rèn)為,近日天津出臺的“生物識別禁令”對刷臉支付的打擊遠大于新冠疫情對其的影響。D.人臉識別大大提高了政府公共服務(wù)的效率,以絕對的優(yōu)勢取代了以往過時的人工比對方法。(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.人臉識別應(yīng)用在商業(yè)消費領(lǐng)域的應(yīng)用潛力要大于在政府公共服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用潛力,日后可將其發(fā)展重點轉(zhuǎn)移到商業(yè)消費領(lǐng)域。B.天津的禁令從地方立法層面,規(guī)范了人臉識別技術(shù)的使用,對于規(guī)范人臉識別技術(shù)的發(fā)展,意義重大。C.雖然人臉識別的安全性遭到質(zhì)疑,但不可否認(rèn)的是,它的廣泛應(yīng)用的確便利了當(dāng)代人們的生活。D.人臉識別應(yīng)用的高效率、省人力及潛在的高效益誘使著諸多企業(yè)濫用該技術(shù)來牟利。(3)怎樣才能使人臉識別在未來生活中的應(yīng)用變得更加成熟且安全?結(jié)合材料概括說明。三、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,15分)3.(15分)閱讀下面的文字完成后面各題。水袖之痛肖復(fù)興胡文閣是梅葆玖的徒弟,近幾年名聲漸起。作為梅派碩果僅存的男旦演員,胡文閣的聲名無疑沾了梅派的光。當(dāng)然,他自己很努力,唱得確實不錯。六年前,我第一次看他的演出,是在長安劇院,梅葆玖和他前后各演一折《御碑亭》。坦率地講,說韻味,他還欠火候,和師傅有距離;單說聲音,他要比師傅更亮也更好聽,畢竟他正當(dāng)年。其實,我對胡文閣的興趣,不僅在于他梅派男旦的聲名和功力,還因為聽他講了自己的一件往事。20世紀(jì)80年代,他還不到20歲,在西安唱秦腔小生,卻癡迷京戲,癡迷梅派青衣,便私下向名師李德富先生學(xué)藝。青衣的唱腔當(dāng)然重要,水袖卻也是必須苦練的功夫。四大名旦中,水袖舞得好的,當(dāng)數(shù)梅、程二位。水袖是青衣的看家玩意兒,它既可以是手臂的延長,載歌載舞;又可以是心情的外化,風(fēng)情萬種。那時候,不到20歲的胡文閣癡迷水袖,但和老師學(xué)舞水袖,需要自己買一匹七尺長的杭紡做水袖。這一匹七尺長的杭紡,當(dāng)時需要22元,正好是他一個月的工資。為了學(xué)舞水袖,花上一個月的工資,也是值得的。但關(guān)鍵問題是,那時候,胡文閣的母親正在病重之中﹣﹣他很想在母親很可能是一輩子最后一個生日的時候,給母親買上一件生日禮物。但是,他已經(jīng)沒有錢給母親買生日禮物了。在水袖和生日禮物兩者之間,他買了七尺杭紡做了水袖。他想得很簡單﹣﹣年輕人,誰都是這樣,把很多事情想得簡單了﹣﹣下個月發(fā)了工資之后,再給母親買件生日禮物。在母親的病床前,他把自己的想法對母親說了。已經(jīng)不能講話的母親嘶啞著嗓子,“呃呃”地不知在回答他什么。然而,無情的病魔沒有給胡文閣補上母親生日禮物的機會。母親去世了,他才明白,世上有的東西是補不上的,就如同落到地上的葉子,再也無法如鳥一樣重新飛上枝頭。20多年過去了,直到現(xiàn)在,胡文閣都非常后悔。水袖,成為他的心頭之痛,是扎在他心上的一根永遠拔不出來的刺。胡文閣坦白道出自己的心頭之痛,讓我感動。我們也常常會面臨類似的事情。在我們的人生旅途中,事業(yè)、愛情、婚姻、子女……我們覺得每件事都比父母重要。即使在母親病重的時刻,胡文閣還覺得自己的水袖更重要呢。都說人年輕時不懂愛情,其實,年輕時是不懂親情。愛情,總還要去追求,親情只要伸手接著就是,那么輕而易舉。問題是,胡文閣還敢于面對自己年輕時的淺薄,坦陳內(nèi)疚﹣﹣多少孩子吃涼不管酸,并沒有覺得自己有什么對不起父母的地方,沒有什么心痛之感,而是將那一根刺當(dāng)成繡花針,為自己繡出美麗的圖畫。想起我的父母,我常常會涌出無比慚愧的心情,因為在我年輕的時候,一樣覺得自己的事情才是最重要的,父母總是被放在了后面。記得當(dāng)初母親從平房搬進新樓之后,已年過80,腿腳不利索,我生怕她下樓不小心會摔倒,便不讓她下樓。母親去世之前,一直想下樓看看家前面新建起來的元大都公園,總是興致很高地對我說:“聽說那里種了好多月季花!”正是伏里天,我對她說:“天涼快點兒再去吧?!闭l想,沒等到天涼快,母親突然走了。那時候,總以為父母可以長生不老地永遠陪伴著我們。我們就像螞蟥一樣,趴在父母的身上,理所當(dāng)然地吸吮著他們身上的血。我不知道,如今的胡文閣站在舞臺上舞動水袖的時候,會不會在一瞬間想起母親。不知道為什么,自從聽到他講述自己這件30多年前的往事之后,無論是在舞臺上,還是在電視里,再看到他舞動水袖的時候,我總有些走神,忍不住想起他的母親,也想起我的母親。(原載《今晚報》)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.文章開篇寫胡文閣作為梅派男旦的聲名和功力,目的是為下文寫他的心頭之痛做鋪墊。B.胡文閣決定先買水袖再給母親買生日禮物,主要原因就是他覺得親情容易得到,所以可以暫時不必在乎。C.作者寫到許多年輕人對待親情和對待自己的事情的不同態(tài)度,意在表明,胡文閣的“心頭之痛”,并非個別現(xiàn)象,從而增強文章的現(xiàn)實意義。D.作者在寫胡文閣時,融入了自己的切身體會,使文章情感更加厚重感人,也更能引發(fā)讀者深思。(2)從修辭的角度賞析劃線“而是將那一根刺當(dāng)成繡花針,為自己繡出美麗的圖畫”一句。(3)緊密結(jié)合全文,理解“水袖”在文中的含義。四、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,19分)4.(19分)閱讀下面的文言文,完成各題。諸葛亮字孔明,瑯邪陽都人也。亮早孤,從父玄為袁術(shù)所署豫章太守,玄將亮及亮弟均之官。玄卒,亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。亮身高八尺少有群逸之才英霸之器容貌甚偉每自比于管仲樂毅時人莫之許也時左將軍劉備以亮有殊量,乃三顧亮于草廬之中;亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫誠,厚相結(jié)納。及魏武帝南征荊州,劉琮舉州委質(zhì),而備失勢眾寡,無立錐之地。亮?xí)r年二十七,乃建奇策,身使孫權(quán),求援吳會。權(quán)既宿服備,又觀亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三萬以助備。備得用與武帝交戰(zhàn),大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。后備又西取益州。益州既定,以亮為軍師將軍。備稱尊號,拜亮為丞相,錄尚書事。及備殂沒,嗣子幼弱,事無巨細,亮皆專之。于是外連東吳,內(nèi)平南越,立法施度,整理戎旅,工械技巧,物究其極,科教嚴(yán)明,賞罰必信,無惡不懲,無善不顯。至于吏不容奸,人懷自厲,道不拾遺,強不侵弱,風(fēng)化肅然也。當(dāng)此之時,亮之素志,進欲龍驤虎視,包括四海,退欲跨陵邊疆,震蕩宇內(nèi)。又自以為無身之日,則未有能蹈涉中原、抗衡上國者,是以用兵不戢,屢耀其武。然亮才,于治戎為長,奇謀為短,理民之干,優(yōu)于將略。而所與對敵,或值人杰,加眾寡不侔,攻守異體,故雖連年動眾,未能有克。青龍二年春,亮帥眾出武功,分兵屯田,為久駐之基。其秋病卒,黎庶追思,以為口實。至今梁、益之民,咨述亮者,言猶在耳。(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.亮身高八尺/少有群逸之才英/霸之器容/貌甚偉每/自比于管仲樂毅/時人莫之許也/B.亮身高八尺/少有群逸之才/英霸之器容/貌甚偉/每自比于管仲樂毅/時人莫之許也/C.亮身高八尺/少有群逸之才/英霸之器/容貌甚偉/每自比于管仲樂毅/時人莫之許也/D.亮身高八尺少有/群逸之才/英霸之器/容貌甚偉/每自比于管仲/樂毅時人莫之許也/(2)下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.從父,指祖父兄弟的兒子,年長于父者為從伯,年幼于父者為從叔。B.解帶,解開衣帶表示熟不拘禮;也指解韋帶去就任官職,文中指前者。C.委質(zhì),卑幼往見尊長,呈獻禮物放在地上然后退出以表敬意,文中指投降。D.南越,指秦末至西漢時期位于嶺南地區(qū)、由秦國將領(lǐng)趙佗所建立的國家。(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.諸葛亮身世坎坷,才能超群。諸葛亮很早失去父親,隨從父諸葛玄前去赴任,從父過世后在田中耕種,自視甚高,劉備以為他才華非凡,請其出謀劃策。B.諸葛亮審時度勢,高瞻遠矚。當(dāng)劉備失勢之時,諸葛亮深謀遠慮,向?qū)O吳求援,孫權(quán)佩服劉備,敬重諸葛亮,決定派兵援助,幫助劉備攻取益州。C.諸葛亮勤于政事,鞠躬盡瘁。劉備去世后,無論大事小事,他都親力親為,對外對內(nèi)采取了一系列措施,紀(jì)律嚴(yán)明,賞罰兌現(xiàn),取得顯著效果。D.諸葛亮志向遠大,受民愛戴。諸葛亮志向堅定,進要統(tǒng)一天下,退要震動海內(nèi),率眾兵到達武功后,分兵屯田為久駐打下基礎(chǔ),其秋病逝,百姓追思。(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①備得用與武帝交戰(zhàn),大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。②至于吏不容奸,人懷自厲,道不拾遺,強不侵弱,風(fēng)化肅然也。(二)古代詩歌閱讀(本題共1小題,9分)5.(9分)閱讀下面的詞,完成后面的題目。江城子?乙卯正月二十日夜記夢蘇軾十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。鷓鴣天賀鑄重過閶門①萬事非。同來何事不同歸?梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛。原上草,露初晞②。舊棲新垅兩依依??沾才P聽南窗雨。誰復(fù)挑燈夜補衣!(注)①閶門:蘇州西門,此處代指蘇州,詞人舊居。②晞:曬干。(1)下列對于這兩首詞的賞析,不正確的一項是A.蘇詞采用白描手法,出語如話家常,卻字字從肺腑縷出,自然而又深刻,平淡中寄寓著真淳。B.蘇詞采用虛實結(jié)合的手法,上片虛寫,描繪了內(nèi)心的思念之情,下片實寫,寫夜里夢到的景象。C.賀詞開頭即以“同來何事不同歸”的探問起首,從內(nèi)心深處發(fā)問,傷感之情表達得沉痛悲切。D.賀詞結(jié)尾處追憶他們過去的共同生活,短短兩句話,卻飽含深厚的思念之情,極為動人。(2)這兩首悼亡詞都寫出了妻子的美好形象,說說兩首詞對妻子的美好形象各采用了什么不同的寫法,表現(xiàn)了各自怎樣的情感。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)6.(6分)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《陳情表》中作者表明自己在外沒有近親,在家沒有僮仆的句子是,。(2)自由是莊子的核心追求之一。在《逍遙游》中,莊子認(rèn)為只有“,”才能達到真正的自由。(3)《逍遙游》中,寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是:“,?!蔽濉⒄Z言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共1小題,9分)7.(9分)閱讀下面的文字,完成各題。2020年新型冠狀病毒疫情是一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”,在這場戰(zhàn)爭中,許多專家為疫情防控______.特別是從鐘南山院士作出“新型冠狀病毒肺炎人傳人”的重要判斷,為國家科學(xué)應(yīng)對疫情防控提出了重要的支撐。在新型冠狀病毒疫情爆發(fā)之后,鐘南山再次______,正式出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長,為疫情防控_______,打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭只是時間上的問題。需要特別指出的是,新型冠狀病毒疫情信息一定要公開透明,才能夠最大程度挽救生命,減少盲目恐慌。因為新型冠狀病毒只有暴露在“陽光”下,才會更容易被殺死。()同時,還要及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),在應(yīng)對中不斷調(diào)整舉措、提高應(yīng)對的精準(zhǔn)度和實際效果。曾經(jīng)在當(dāng)年非典疫情中采用的一些方式方法,這次也得以應(yīng)用并發(fā)揮了作用,比如“小湯山模式”——用最短的時間建設(shè)專門的收治醫(yī)院,一方面可以增加救治能力、及時收治相關(guān)病人,同時也起到了一定的隔離作用,防止了疫情進一步擴大的潛在風(fēng)險。類似經(jīng)驗要好好總結(jié),最好永遠用不上,但必須_______。(1)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.建言獻策臨危授命身先士卒防微杜漸B.建言獻策臨危受命身先士卒未雨綢繆C.諫言獻策臨危授命以身作則未雨綢繆D.諫言獻策臨危受命以身作則防微杜漸(2)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.每一次疫情,都是考驗全社會公共安全應(yīng)對能力,除了政府層面的防治措施,也要求廣大民眾增強安全意識、提高響應(yīng)效率。B.每一次疫情,都是對全社會公共安全應(yīng)對能力的考驗,除了要求廣大民眾增強安全意識、提高響應(yīng)效率,也要求政府層面的防治措施。C.每一次疫情,都是對全社會公共安全應(yīng)對能力的考驗,除了政府層面的防治措施,也要求廣大民眾增強安全意識、提高響應(yīng)效率。D.每一次疫情,都是考驗全社會公共安全應(yīng)對能力,除了要求廣大民眾增強安全意識、提高響應(yīng)效率,也要求政府層面的防治措施。(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.特別是鐘南山院士作出“新型冠狀病毒肺炎人傳人”的重要判斷,為國家科學(xué)應(yīng)對疫情防控提出了重要的保障。B.特別是作出“新型冠狀病毒肺炎人傳人”的重要判斷的鐘南山院士,為國家科學(xué)應(yīng)對疫情防控提供了重要的支撐。C.特別是鐘南山院士作出“新型冠狀病毒肺炎人傳人”的重要判斷,為國家科學(xué)應(yīng)對疫情防控提供了重要的支撐。D.特別是從鐘南山院士作出“新型冠狀病毒肺炎人傳人”的重要判斷之后,為國家科學(xué)應(yīng)對疫情防控提出了重要的保障。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,11分)8.(11分)閱讀下面的文字,完成小題。這小城并不怎樣繁華,只有兩條大街,一條從南到北,一條從東到西,而最有名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精華。十字街上有金銀首飾店、布莊、油鹽店、茶莊、藥店,也有拔牙的洋醫(yī)生。這小城里面以前住著我的祖父,現(xiàn)在埋著我的祖父。我生的時候,祖父已經(jīng)六十多歲了。我長到四五歲,祖父就快七十了。我還沒有長到二十歲,祖父就七八十歲了。祖父一過八十,祖父就死了。從前那后花園的主人,而今不見了。那園里的蝴蝶,螞蚱,蜻蜓,也許還是年年仍舊,也許現(xiàn)在完全荒涼了。小黃瓜,大倭瓜,也許還是年年的種著,也許現(xiàn)在根本沒有了。(1)文中寫到自己的祖父,沒有一處使用“他”,這樣寫有什么好處?(2)文中畫橫線的部分突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成長是一個同時發(fā)生的逐漸變化的過程,這一表達效果是如何取得的?六、寫作(60分)9.(60分)請根據(jù)下面的材料,根據(jù)自己的體驗和感悟,寫一篇文章。知乎上有一個問題:“你見過最不求上進的人是什么樣子的?”點贊第一的回答這樣說:“他們?yōu)楝F(xiàn)狀焦慮,又沒有毅力踐行決心去改變自己;三分鐘熱度,時常憎惡自己的不爭氣,堅持最多的事情就是堅持不下去;本想在有限的生命里體驗很多種生活,卻只會把同樣的日子機械重復(fù)很多年;終日洗跡社交網(wǎng)絡(luò),臉色蠟黃地對著手機和電腦的冷光屏,可以說上幾句話的人卻寥寥無幾;不曾經(jīng)歷過真正滄桑,卻還失守了最后一點少年意氣,他們以最普通的身份埋沒在人群中,卻過著最煎熬的日子?!痹u論區(qū)中,一萬多人點贊了那句“我就是這樣的人”。人生不易。一位作家說:人的一切痛苦,本質(zhì)上都是對自己無能的憤怒。也有這樣一句話:自律,是解決人生問題的首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段。說要自律的人很多,但是能夠堅持自律的人很少。自律之人出眾,不自律之人,淘汰出局。要求:明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不少于800字;不得抄襲,不得套作。

2023年江西省吉安市峽江中學(xué)高考語文一模試卷·教師版一、論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)1.【分析】(1)本題主要考查關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析。此類試題解答時,一般先瀏覽選項,然后到文中找到與選項相關(guān)的語句,進行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句;聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼。(2)本題考查解文章內(nèi)容的能力。解答此類試題要注意審清題干要求,認(rèn)真理解文本內(nèi)容,仔細辨識原文內(nèi)容和選項的差異。(3)本題考查理解文章內(nèi)容,歸納文本,推斷文本的能力。解答此類試題要注意認(rèn)真審題,仔細結(jié)合對文本的理解,認(rèn)真把原文內(nèi)容和選項內(nèi)容進行比對分析?!窘獯稹浚?)D.“在于它以傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式內(nèi)化了孔門世代相傳的詩禮傳家的家風(fēng)”理解有誤。根據(jù)對原文最后段內(nèi)容的理解,孔府檔案日漸凸顯的價值,在于它所包含的重要思想對于今天弘揚傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀道德具有借鑒和啟示意義。故選D。(2)A.“衍圣公憑其地位在家族中所建立的完整的宗族體系、完善的宗法制度和完備的祖訓(xùn)族規(guī),是其他宗族很難比擬的”說法錯誤,根據(jù)原文第二段內(nèi)容可知,衍圣公憑借大宗主地位在家族中建立的是“宗族組織”和“管理機構(gòu)”,而非宗族體系、宗法制度和祖訓(xùn)族規(guī)等。此外原文強調(diào)的是孔氏家族宗族體系之完整、宗法制度之完善和祖訓(xùn)族規(guī)之完備是其他宗族很難比擬的。故選A。(3)B.原文前后語句之間不存在“……才……”的必要條件。原文第三段說的是“崇儒尊孔是歷代統(tǒng)治者鞏固和強化統(tǒng)治秩序的手段,孔子直系后裔也因之被扶植成為擁有部分政治和經(jīng)濟特權(quán)的世襲貴族。朝廷與孔氏貴族之間有著相互依存的共同利益,這在孔府檔案中都有較深刻的反映”。故選B。答案:(1)D(2)A(3)B二、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,12分)2.【分析】(1)本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。準(zhǔn)確解讀文本,篩選整合信息,理解和分析材料相關(guān)內(nèi)容,做好選項和文章內(nèi)容的比對,確認(rèn)正確選項。(2)本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析的能力。準(zhǔn)確解讀文本,篩選整合信息,理解和分析材料內(nèi)容,做好選項和文章內(nèi)容的比對,確認(rèn)正確選項。(3)本題考查對原文內(nèi)容進行篩選、歸納、概括和分析的能力。解答此類題型,考生通讀所有材料,然后根據(jù)題目要求對材料進行篩選整合。【解答】(1)C.“對刷臉支付的打擊遠大于新冠疫情對其的影響”錯。原文是材料二中的“在分析人士看來,繼因疫情影響遇挫后,此次天津方面的‘生物識別禁令’或?qū)⑹顾⒛樦Ц对偈苤負(fù)簟?,兩者并未進行比較。(2)A.“在商業(yè)消費領(lǐng)域的應(yīng)用潛力要大于在政府公共服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用潛力”錯。材料三中并未涉及人臉識別應(yīng)用潛力在不同領(lǐng)域內(nèi)的比較。原文表達是“在這個領(lǐng)域上,人臉識別的技術(shù)大大提高了政府公共服務(wù)的效率……另一廣闊的市場,就是與普通消費者相關(guān)的商業(yè)消費領(lǐng)域”。(3)材料一中清華大學(xué)教授勞東燕“在個人公眾號文章里寫道,地鐵要推行人臉識別前應(yīng)征求公眾意見,收集公民的生物特征識別數(shù)據(jù),更要獲得被收集人的明示同意”,可概括出各行業(yè)部門等在推行人臉識別前應(yīng)征求公眾意見,收集公民的生物特征識別數(shù)據(jù),更要獲得被收集人的明示同意;材料一中勞東燕表達了擔(dān)憂,“數(shù)據(jù)泄露的危害很大,但相應(yīng)的保護措施卻并不嚴(yán)格,也幾乎沒有企業(yè)或機構(gòu)在收集人臉信息時,明確告訴被收集者,數(shù)據(jù)會存儲在哪里、如何保護,而個人是否有權(quán)利以及可以通過什么方式刪除自己的數(shù)據(jù)”,可概括出有關(guān)部門應(yīng)設(shè)置專業(yè)的機構(gòu)來妥善保管好公民的隱私數(shù)據(jù),并將儲存的相關(guān)內(nèi)容及公民的權(quán)限告知公民;材料二中說,“由于監(jiān)管仍未出臺正式的官方行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),因此也使得我國的刷臉支付仍處于無序的發(fā)展?fàn)顟B(tài),王蓬博直言道,當(dāng)前,由于行業(yè)缺乏官方的標(biāo)準(zhǔn),使得市面上的刷臉支付設(shè)備和業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)有著很大的差異,相關(guān)技術(shù)的成熟度有待提升”“目前的刷臉支付依舊在數(shù)據(jù)采集、隱私保護、消費者信息安全等方面存在一系列潛在問題”,可概括出官方要及時出臺具體的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對應(yīng)用于刷臉支付等方面的人臉識別技術(shù)及設(shè)備作統(tǒng)一的規(guī)范;材料四中有“這種并非以安全為首要考慮的技術(shù),由于其利益結(jié)構(gòu),幾乎必然導(dǎo)向濫用。那么,反過來說,我們就更應(yīng)該思考其過猶不及之處”,可概括出政府要出臺相應(yīng)的法律法規(guī)來監(jiān)管,嚴(yán)格把控人臉識別的應(yīng)用,更要防止人臉識別的濫用。答案:(1)C(2)A(3)①各行業(yè)部門等在推行人臉識別前應(yīng)征求公眾意見,收集公民的生物特征識別數(shù)據(jù),更要獲得被收集人的明示同意;②有關(guān)部門應(yīng)設(shè)置專業(yè)的機構(gòu)來妥善保管好公民的隱私數(shù)據(jù),并將儲存的相關(guān)內(nèi)容及公民的權(quán)限告知公民;③官方要及時出臺具體的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對應(yīng)用于刷臉支付等方面的人臉識別技術(shù)及設(shè)備作統(tǒng)一的規(guī)范;④政府要出臺相應(yīng)的法律法規(guī)來監(jiān)管,嚴(yán)格把控人臉識別的應(yīng)用,更要防止人臉識別的濫用。三、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,15分)3.【分析】(1)本題考查對文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答此類題型,需要首先明確題干要求,然后認(rèn)真閱讀文本,結(jié)合文本內(nèi)容來篩選比對,分析鑒賞選出正確答案。(2)本題考查學(xué)生賞析句子能力。賞析句子,首先指出句子運用的手法,然后結(jié)合具體內(nèi)容分析是如何運用該手法的,最后指出句子運用該手法有什么表達效果,或者表達案例什么情感。(3)本題考查學(xué)生理解重要詞語含義能力,要從表層含義和深層含義的兩個方面來分析。表層含義即標(biāo)題中詞語的字面含義、文中內(nèi)容;深層含義即引申義、比喻義、象征義。【解答】(1)B.“覺得親情容易得到”于文無據(jù),“可以暫時不必在乎”也是曲解。根據(jù)文章“他很想在母親很可能是一輩子最后一個生日的時候,給母親買上一件生日禮物”“他想得很簡單﹣﹣年輕人,誰都是這樣,把很多事情想得簡單了﹣﹣下個月發(fā)了工資之后,再給母親買件生日禮物”,可見并不是暫時不必在乎。(2)本題要求從修辭的角度賞析劃線的句子。劃線句子是“而是將那一根刺當(dāng)成繡花針,為自己繡出美麗的圖畫”,這里關(guān)鍵是理解“那一根刺”、“繡花針”“美麗的圖案”的意思。根據(jù)前文“水袖,成為他的心頭之痛,是扎在他心上的一根永遠拔不出來的刺”,再結(jié)合文章第三段可知,“刺”是指“追求讓自己錯失盡孝機會的事物”,作者將其比作“繡花針”,“美麗的圖畫”指“犧牲親情獲取的成功、事業(yè)”。再結(jié)合前文語境“都說人年輕時不懂愛情,其實,年輕時是不懂親情。愛情,總還要去追求,親情只要伸手接著就是,那么輕而易舉”,可以看出作者的情感。(2)通讀文章,可知“水袖”一詞表面是指胡文閣的水袖,是說年輕時的胡文閣因為買水袖失去了給母親最后一次生日買禮物的機會。文中水袖除了指胡文閣的水袖外還指“我”覺得這幾種的事情重要,錯過了陪母親去家對面公園看月季花的機會,以及文中由胡文閣和“我”當(dāng)時年輕,覺得自己的事情重要而錯失孝敬母親陪伴母親的機會,上升到年輕人為追求自己心中認(rèn)為的重要事情,諸如事業(yè)、愛情、婚姻、子女等而忽視或者不珍惜親情的做法,這是“水袖”的深層含義,或者說抽象意義。答題時結(jié)合文章具體內(nèi)容,從“具體”和“抽象(深層)”兩個角度分析作答即可。答案:(1)B(2)比喻。把追求讓自己錯失盡孝機會的事物等比喻成“刺”“繡花針”,把犧牲親情獲取的成功、事業(yè)等比喻成“美麗的圖畫”。形象生動地說明了年輕人只顧自己的事情而不懂親情不珍惜親情的現(xiàn)象。表達了作者對這種現(xiàn)象的批評及痛心之情。(3)①胡文閣的水袖。具體的水袖,因為買水袖,胡文閣失去了給母親買生日禮物的機會。②“我”的“水袖”。抽象的水袖,具體指“我”年輕時發(fā)生的事情。因為覺得自己的事情重要,“我”錯過了陪母親看月季花的機會。③年輕人的“水袖”。抽象的水袖,具體指年輕人心中的事業(yè)、愛情、婚姻、子女等。年輕人為了追求這些事情而忽視或不珍惜親情。四、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,19分)4.【分析】(1)本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題,學(xué)生要知道文言句式中,主謂結(jié)構(gòu)居多,但主語常省略。借助句子成分,關(guān)鍵是抓住動詞,以動詞為中心,找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系,確定主干,從而斷開句子。(2)本題考查學(xué)生對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容解說的辨析能力。解答此類題,學(xué)生要明確古文化常識的相關(guān)知識及詞語含義,再結(jié)合選項比對判斷。(3)本題考查學(xué)生文言文內(nèi)容概括分析的能力。解答此類題,學(xué)生要理解文本的內(nèi)容,再結(jié)合選項比對判斷。(4)本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。解答此類題,學(xué)生要把握文言句子翻譯原則:字字落實,直譯為主,意譯為輔?!窘獯稹浚?)句意:諸葛亮身高八尺,年輕時就顯露出超群才華、英雄氣概,,常把自己和管仲、樂毅相提并論,當(dāng)時的人沒有贊同的?!傲辽砀甙顺摺钡囊馑际侵T葛亮身高八尺。“亮”作主語,“身高八尺”作謂語。句意完整,語法合理,所以樣在該句之后停頓,這樣排除D項。“少有群逸之才英霸之器”的意思是年輕時就顯露出超群才華、英雄氣概,容貌偉岸。其中“群逸之才”和“英霸之器”句式對稱,故應(yīng)在“英霸之器”前后停頓,這樣排除A項?!叭菝采鮽ァ币鉃槿菝卜浅グ?。“容貌”作主語,“甚偉”作謂語,故應(yīng)在“容貌”中間不能停頓,排除B項。故選C。(2)D.“指秦末至西漢時期位于嶺南地區(qū)、由秦國將領(lǐng)趙佗所建立的國家”錯誤。三國時期南越國已不存在,這里指南部地區(qū)。故選D。(3)B.“幫助劉備攻取益州”錯。原文是孫權(quán)“即遣兵三萬以助備”,由此可知:孫權(quán)派兵援助劉備,并沒有幫助劉備攻取益州。故選B。(4)①“得用”,得以借助;“破”,打??;“悉平”,都被平定。譯文:劉備得以借助東吳援軍與魏武帝開戰(zhàn),將曹魏軍隊打得大敗,并乘勝進軍連打勝仗,于是江南地區(qū)都被平定。②“容奸”,存在奸邪;“自厲”,激勵自己;“風(fēng)化”,社會風(fēng)氣;“肅然”,清凈良好的樣子。譯文:以至于官員中不存在奸邪,人人心懷自我激勵之心,路上沒有人把別人丟失的東西拾走,強大的不欺弱小的,社會風(fēng)氣清凈良好。答案:(1)C(2)D(3)B(4)①劉備得以借助東吳援軍與魏武帝開戰(zhàn),將曹魏軍隊打得大敗,并乘勝進軍連打勝仗,于是江南地區(qū)都被平定。②以至于官員中不存在奸邪,人人心懷自我激勵之心,路上沒有人把別人丟失的東西拾走,強大的不欺弱小的,社會風(fēng)氣清凈良好。參考譯文:諸葛亮,字孔明,瑯琊陽都人。諸葛亮很小就失去了父親,從父諸葛玄做了袁術(shù)部下的豫章太守,諸葛玄帶著諸葛亮及亮弟諸葛均前往任職。諸葛玄去世后,諸葛亮以耕種田地為業(yè),喜誦古代憂傷亂世的歌謠《梁父吟》。諸葛亮身高八尺,年輕時就顯露出超群才華、英雄氣概,容貌偉岸,常把自己和管仲、樂毅相提并論,當(dāng)時的人沒有贊同的。當(dāng)時左將軍劉備認(rèn)識到他有奇才,于是三顧茅廬親自前往拜訪;諸葛亮也深感劉備出類拔萃、英姿超群,于是解開衣帶,不拘禮節(jié),向劉備顯示忠誠,兩人傾心相交。魏武帝南征荊州,劉琮獻出荊州歸降,劉備大勢已去、兵力單薄,以致無立錐之地。當(dāng)時諸葛亮年僅二十七歲,就向劉備獻上奇謀,親身出使東吳拜見孫權(quán),求東吳發(fā)兵救援劉備。孫權(quán)本來對劉備就欽服景仰,此時又見諸葛亮卓爾不凡,對他甚為敬重,當(dāng)即派遣三萬人馬去救援劉備。劉備得以借助東吳援軍與魏武帝開戰(zhàn),將曹魏軍隊打得大敗,并乘勝進軍連打勝仗,于是江南地區(qū)都被平定。后來劉備又西取益州。益州平定后,任命諸葛亮為軍師將軍。劉備稱帝,拜封諸葛亮為丞相,總管尚書臺政務(wù)。待劉備去世,其子年幼,政事無論大小,全由諸葛亮裁斷。于是他對外與東吳結(jié)盟,對內(nèi)平定南部諸郡,制定和實施法律制度,整治全國軍隊,需用器具制造精妙,對物深究原委,法令嚴(yán)明,賞罰公正,作惡者無人不受懲處,為善者無人不被表彰,以至于全國做到官吏不敢違法犯紀(jì),人人懷有激勵自己的上進之心,道上不撿拾別人丟失的東西,強者不欺凌弱者,風(fēng)氣純正,秩序井然。處在當(dāng)時社會,諸葛亮平素的理想是,進如蛟龍舉首猛虎雄視,一舉而統(tǒng)一四海,退想要割據(jù)邊疆,壯大國力而震懾天下。他還考慮到自己去世后,則蜀國沒有能進伐中原抗衡強魏的人,所以用兵不止,屢屢張揚武力。然而諸葛亮的才干,長于整治訓(xùn)練軍隊,奇謀制敵方面卻有所短缺。治理百姓之才干,強于他為將的謀略。況且與他對陣作戰(zhàn)之人,有的正是當(dāng)代人杰,加上雙方實力不對等,本應(yīng)采取守勢的蜀國他卻反而頻頻主攻,所以雖說年年興師動眾,卻未能取得成功。魏明帝青龍二年(234)春,諸葛亮率軍出武功,分派兵卒開荒屯田,作為長久駐軍的基礎(chǔ)。這年秋天他就因病去世,百姓追憶懷念他,把他的功績作為談話的材料。直到今天,梁州、益州的百姓贊述諸葛亮的話仍能聽到。(二)古代詩歌閱讀(本題共1小題,9分)5.【分析】(1)本題考查考生鑒賞詩歌意象和思想情感的能力,解答本題時,需要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項一一確認(rèn),得出答案。(2)本題考查鑒賞古代詩歌的思想內(nèi)容和表達技巧的能力。答題中指出技巧后要分析詩歌如何運用了這種技巧,還要結(jié)合詩歌的思想內(nèi)容分析技巧的表達效果。【解答】(1)B.錯在“上片虛寫”“下片實寫”,應(yīng)為上片實寫了作者對亡妻的思念之情,下片寫“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)”,是虛寫。故選B。(2)本題解答此題時,要先從兩首詞中找出描寫妻子美好的詞句,然后將二者進行對比,從而得出不同。蘇詞中“小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行”,是對妻子閨閣中梳妝的美好形象的描寫,通過妻子的梳妝、無言、流淚來表現(xiàn)夫妻之間的恩愛之情;而賀詞則感慨“誰復(fù)挑燈夜補衣”,通過想象妻子為自己補衣的情景,表現(xiàn)夫妻的患難與共的情感??蓮膭幼髅鑼?、神態(tài)描寫或細節(jié)描寫等角度作答。答案:(1)B(2)蘇詞通過夢境來寫人,描繪出妻子對鏡梳妝、見到久別的丈夫喜極而泣的情景,表現(xiàn)了夫妻間生死不渝的恩愛之情。賀詞通過細節(jié)來寫人,追憶妻子深夜為自己補衣的情景,表現(xiàn)了夫妻患難與共之情。第一首譯文:你我夫妻訣別已經(jīng)整整十年,強忍不去思念。可終究難相望。千里之外那座遙遠的孤墳啊,沒有地方跟她訴說心中的凄涼悲傷??v然夫妻相逢你也認(rèn)不出我,我已經(jīng)是灰塵滿面,兩鬢如霜。昨夜我在夢中又回到了家鄉(xiāng),在小屋窗口。正在打扮梳妝。你我二人默默相對慘然不語,只有相對無言淚落千行。料想得到我當(dāng)年想她的地方,就在明月的夜晚,矮松的山岡。賞析:中國文學(xué)史上,從《詩經(jīng)》開始,就已經(jīng)出現(xiàn)“悼亡詩”。從悼亡詩出現(xiàn)一直到北宋的蘇軾這期間,悼亡詩寫得最有名的有西晉的潘岳和中唐的元稹。晚唐的李商隱亦曾有悼亡之作。他們的作品悲切感人。而用詞寫悼亡,是蘇軾的首創(chuàng)。蘇軾的這首悼亡之作與前人相比,它的表現(xiàn)藝術(shù)卻另具特色。這首詞是“記夢”,而且明確寫了做夢的日子。但雖說是“記夢”,其實只有下片五句是記夢境,其他都是抒胸臆。開頭三句,排空而下,真情直語,感人至深。“十年生死兩茫茫”生死相隔,死者對人世是茫然無知了,而活著的人對逝者,也是同樣的。恩愛夫妻,撒手永訣,時間倏忽,轉(zhuǎn)瞬十年。“不思量,自難忘”,人雖云亡,而過去美好的情景“自難忘”懷。因為作者時至中年,那種共擔(dān)憂患的夫妻感情,久而彌篤,是一時一刻都不能消除的。作者將“不思量”與“自難忘”并舉,利用這兩組看似矛盾的心態(tài)之間的張力,真實而深刻地揭示自己內(nèi)心的情感。十年忌辰,觸動人心的日子里,他不能“不思量”那聰慧明理的賢內(nèi)助。往事驀然來到心間,久蓄的情感潛流,忽如閘門大開,奔騰澎湃難以遏止。于是乎有夢,是真實而又自然的。“千里孤墳,無處話凄涼”。想到愛妻華年早逝,感慨萬千,遠隔千里,無處可以話凄涼,話說得極為沉痛。抹煞了生死界線的癡語、情語,極大程度上表達了作者孤獨寂寞、凄涼無助而又急于向人訴說的情感,格外感人。接著,“縱使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜?!边@三個長短句,又把現(xiàn)實與夢幻混同了起來,把死別后的個人種種憂憤,包括在容顏的蒼老,形體的衰敗之中,這時他才四十歲,已經(jīng)“鬢如霜”了。明明她辭別人世已經(jīng)十年,卻要“縱使相逢”,這是一種絕望的、不可能的假設(shè),感情是深沉、悲痛,而又無奈的,表現(xiàn)了作者對愛侶的深切懷念,也把個人的變化做了形象的描繪,使這首詞的意義更加深了一層。蘇東坡曾在《亡妻王氏墓志銘》記述了“婦從汝于艱難,不可忘也”的父訓(xùn)。而此詞寫得如夢如幻,似真非真,其間真情恐怕不是僅僅依從父命,感于身世吧。作者索于心,托于夢的確實是一份“不思量,自難忘”的患難深情。下片的頭五句,才入了題開始“記夢”。“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)”寫自己在夢中忽然回到了時在念中的故鄉(xiāng),在那個兩人曾共度甜蜜歲月的地方相聚、重逢?!靶≤幋?,正梳妝?!蹦切∈遥H切而又熟悉,她情態(tài)容貌,依稀當(dāng)年,正在梳妝打扮。這猶如結(jié)婚未久的少婦,形象很美,帶出蘇軾當(dāng)年的閨房之樂。作者以這樣一個常見而難忘的場景表達了愛侶在自己心目中的永恒的印象。夫妻相見,沒有出現(xiàn)久別重逢、卿卿我我的親昵,而是“相顧無言,唯有淚千行!”這正是東坡筆力奇崛之處,妙絕千古?!按藭r無聲勝有聲”,無聲之勝,全在于此。別后種種從何說起,只有任憑淚水傾落。一個夢,把過去拉了回來,但當(dāng)年的美好情景,并不存在。這是把現(xiàn)實的感受溶入了夢中,使這個夢也令人感到無限凄涼。結(jié)尾三句,又從夢境落回到現(xiàn)實上來?!傲系媚昴昴c斷處;明月夜,短松岡?!绷舷腴L眠地下的愛侶,在年年傷逝的這個日子,為了眷戀人世、難舍親人,而柔腸寸斷。推己至人,作者設(shè)想此時亡妻一個人在凄冷幽獨的“明月”之夜的心境,可謂用心良苦。在這里作者設(shè)想死者的痛苦,以寓自己的悼念之情。東坡此詞最后這三句,意深,痛巨,余音裊裊,讓人回味無窮。特別是“明月夜,短松岡”二句,凄清幽獨,黯然魂銷。這番癡情苦心實可感天動地。這首詞運用分合頓挫,虛實結(jié)合以及敘述白描等多種藝術(shù)的表現(xiàn)方法,來表達作者懷念亡妻的思想感情,在對亡妻的哀思中又糅進自己的身世感慨,因而將夫妻之間的情感表達得深婉而摯著,使人讀后無不為之動情而感嘆哀惋。第二首譯文:再次來到蘇州,只覺得萬事皆非。曾與我同來的妻子為何不能與我同歸呢?我好像是遭到霜打的梧桐,半生半死;又似白頭失伴的鴛鴦,孤獨倦飛。原野上,綠草上的露珠剛剛被曬干。我流連于舊日同棲的居室,又徘徊于壟上的新墳。躺在空蕩蕩的床上,聽著窗外的凄風(fēng)苦雨,平添幾多愁緒。今后還有誰再為我深夜挑燈縫補衣衫!賞析:“重過閶門萬事非,同來何事不同歸?!贝颂幧习刖鋵懽约核?,下半句抒發(fā)對亡妻的思念?!拔嗤┌胨狼逅螅^白鴛鴦失伴飛”這是寫作者自身。“原上草,露初晞“這是寫妻子。“舊棲新壟兩依依?!斑@是兩個人在一起寫。“空床臥聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補衣”與開頭一樣,前一句寫自己,后一句寫妻子。以夫妻間體貼關(guān)懷、情感交融的溫馨生活為基礎(chǔ)寫成;”舊墳新壟“句有夫妻感情已經(jīng)超越時間,超越生死之感。“重過閶門萬事非,同來何事不同歸”借敘事抒情;“梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛”借比喻抒情;“原上草,露初晞,舊棲新壟兩依依“借景物抒情;“空床臥聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補衣”借行為舉止抒情;語言上兩次運用反詰句,把情感推向高潮,動人心弦。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)6.【分析】此題考查了默寫常見的名句名篇,能力層級為A,高考時,以《考試說明》規(guī)定的篇目為主,文體側(cè)重于詩歌和散文,完成此類型題目,主要是靠同學(xué)們平時的積累,同時也要注意突破關(guān)鍵字(生僻字,通假字,同義異形字,語氣助詞等),避免錯別字的出現(xiàn),做題時,書寫要工整清晰,留意語句的出處和具體的語境(情景默寫的方式增加了對學(xué)生理解能力的考查,學(xué)生要在理解文意的基礎(chǔ)上進行識記)?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?)外無期功強近之親內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮(重點字:僮)(2)(若夫)乘天地之正而御六氣之辯(重點字:辯)(3)且舉世而譽之而不加勸舉世而非之而不加沮(重點字:譽)五、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共1小題,9分)7.【分析】(1)本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類試題時,關(guān)鍵是掌握相關(guān)成語的意思,正確辨別他們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等。解答時聯(lián)系上下文,從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選,再運用排除法排除不符合句意的選項。(2)本題考查語言表達連貫、邏輯意脈一致的能力,答題時注意前后文的照應(yīng),以及語意的提示。本題命題者在題干所給的文段中挖掉一句話,然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,要求選出“下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?,選項都有一定干擾性,難度適中。(3)本題考查學(xué)生病句辨析與修改能力。病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等。解答此類試題時,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子,抓主要成分由整體到局部地判斷。【解答】(1)第一處,建言獻策:陳述主張或意見。諫言獻策:“諫”的意思是規(guī)勸(君主、尊長或朋友),使改正錯誤。一般用來指下級對上級的規(guī)勸和建議。古時最常用于君臣之間。專家對疫情防控提出陳述主張或意見。故用“建言獻策”。第二處,臨危受命:在危難之際接受任命。臨危授命:在危急關(guān)頭勇于獻出生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論