初中教學(xué)工作計(jì)劃錦集_第1頁
初中教學(xué)工作計(jì)劃錦集_第2頁
初中教學(xué)工作計(jì)劃錦集_第3頁
初中教學(xué)工作計(jì)劃錦集_第4頁
初中教學(xué)工作計(jì)劃錦集_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?初中教學(xué)工作計(jì)劃錦集教學(xué)工作計(jì)劃是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心,是推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重要手段。為了全面提高我校初中教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)國家教育方針和我校實(shí)際情況,制定本教學(xué)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹全國教育大會(huì)精神,緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),積極探索適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的初中教學(xué)工作新機(jī)制、新方法,為提升我校初中教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。二、工作目標(biāo)1.提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保我校初中畢業(yè)生升入高中階段教育的比例達(dá)到規(guī)定要求。2.深化課程教材改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)水平。4.強(qiáng)化教育教學(xué)管理,建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和評(píng)價(jià)體系。5.提高教育教學(xué)信息化水平,推動(dòng)教育現(xiàn)代化。三、工作措施1.加強(qiáng)課程建設(shè)(1)按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊、開足、開好國家課程,確保學(xué)生全面發(fā)展。(2)加強(qiáng)地方課程和校本課程的開發(fā)與實(shí)施,注重課程整合,提高課程實(shí)效。(3)深入推進(jìn)新課程改革,探索適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的教學(xué)方法。2.優(yōu)化課堂教學(xué)(1)堅(jiān)持以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué),提高課堂教學(xué)效益。(2)倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。(3)加強(qiáng)課堂管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3.強(qiáng)化教師培訓(xùn)(1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)水平。(2)開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。(3)鼓勵(lì)教師參加各類教育教學(xué)競賽,提升教師教育教學(xué)能力。4.提高教育信息化水平(1)加強(qiáng)教育教學(xué)信息化建設(shè),提高教育教學(xué)現(xiàn)代化水平。(2)推廣運(yùn)用信息技術(shù)手段開展教育教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。(3)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,保障教育教學(xué)信息化的健康發(fā)展。5.加強(qiáng)學(xué)生德育工作(1)深入推進(jìn)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。(2)加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。(3)加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)。6.強(qiáng)化教育教學(xué)管理(1)建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和評(píng)價(jià)體系,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī)。(3)完善教育教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教師教學(xué)積極性。四、工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施。2.加大教育投入,保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)充足。3.完善政策措施,為教學(xué)工作提供有力支持。4.加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保教學(xué)工作計(jì)劃的有效實(shí)施。本教學(xué)工作計(jì)劃旨在全面提高我校初中教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全體教職工要堅(jiān)定信心,銳意進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)工作計(jì)劃目標(biāo)而努力奮斗。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.深化課堂教學(xué)改革(1)推廣探究式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。(2)加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(3)開展跨學(xué)科綜合教學(xué),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.加強(qiáng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)(1)注重學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性,提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。(2)強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科思維能力的培養(yǎng),提升學(xué)科解決問題的能力。(3)開展學(xué)科競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)科興趣和潛能。3.完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系(1)建立多元化、全過程的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系,全面了解學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。(2)注重評(píng)價(jià)方法的合理性、科學(xué)性,提高評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性。(3)加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用,推動(dòng)教育教學(xué)改進(jìn)。4.加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作(1)加強(qiáng)教育教學(xué)科研項(xiàng)目管理,提高科研項(xiàng)目質(zhì)量。(3)加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)術(shù)交流,提升教育教學(xué)科研水平。5.強(qiáng)化學(xué)生個(gè)性化發(fā)展(1)關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,實(shí)施個(gè)性化教學(xué),滿足學(xué)生多樣化需求。(2)加強(qiáng)學(xué)生特長培養(yǎng),提升學(xué)生特色發(fā)展。(3)開展豐富多樣的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn):全面提高初中教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)信息化水平。2.注意事項(xiàng):(1)確保各項(xiàng)工作措施的落實(shí),推動(dòng)工作計(jì)劃的有效實(shí)施。(2)注重工作過程中的反饋與調(diào)整,及時(shí)解決工作中的問題。(3)加強(qiáng)與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論