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趣味物理知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋蘭州文理學(xué)院第一章單元測(cè)試

以下對(duì)生活中一些數(shù)據(jù)的估測(cè),其中最合理的是()

A:成年男子小拇指指甲寬約為104μm

B:爸爸正常步行速度約為1.4km/h

C:正常人脈搏跳動(dòng)十次的時(shí)間約為0.8s

D:通常人感覺(jué)舒適的氣溫約為40℃

答案:成年男子小拇指指甲寬約為104μm

一輛汽車以30m/s的速度從A地開(kāi)往B地,然后立即返回,速度是20m/s。則汽車往返的平均速度是()

A:26m/s

B:24m/s

C:25m/s

D:50m/s

答案:24m/s

下列說(shuō)法中正確的是()

A:接觸的物體間才會(huì)產(chǎn)生力的作用,不接觸的物體間不會(huì)有力的作用

B:地球附近的物體如果只受一個(gè)力,那肯定就是重力

C:彈簧測(cè)力計(jì)只能沿豎直方向使用,不能傾斜使用

D:一個(gè)物體只受重力,一定豎直向下運(yùn)動(dòng)

答案:地球附近的物體如果只受一個(gè)力,那肯定就是重力

俗話說(shuō)“雞蛋碰石頭——自不量力”,從物理學(xué)角度看()

A:雞蛋對(duì)石頭的沒(méi)有作用力

B:石頭對(duì)雞蛋的作用力更大

C:先有石頭對(duì)雞蛋的作用力

D:石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力

答案:石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力

下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是()

A:用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀

B:推門時(shí)離門軸越近,用力越大,說(shuō)明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C:用手提水桶時(shí),只有手對(duì)水桶施加了力,而水桶對(duì)手沒(méi)有力的作用

D:放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力

答案:用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀

第二章單元測(cè)試

一小球沿斜面向上運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)方程為S=5+4t-t,則小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的時(shí)刻是()

A:t=4sB:t=8sC:t=2sD:t=5s

答案:t=2s不同的參考系中,物體的運(yùn)動(dòng)情況都相同。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)物體在直線上前進(jìn)時(shí),如果物體向前的加速度減小了,物體前進(jìn)的速度也減小了。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)物體的運(yùn)動(dòng)可以看成是幾個(gè)各自獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)的疊加。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

A:變速直線運(yùn)動(dòng)B:拋物線運(yùn)動(dòng)C:勻速直線運(yùn)動(dòng)D:一般曲線運(yùn)動(dòng)

答案:變速直線運(yùn)動(dòng)

第三章單元測(cè)試

關(guān)于重力和重心的概念下列說(shuō)法不正確的是()

A:形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心可以不在物體上

B:重力就是地球?qū)ξ矬w的萬(wàn)有引力

C:質(zhì)量相等的物體在地球上不同緯度的地方所受重力的大小不同,緯度越高,重力越大

D:重力的方向總是豎直向下的

答案:重力就是地球?qū)ξ矬w的萬(wàn)有引力

關(guān)于放在水平桌面上靜止的書,下列說(shuō)法正確的是()

A:書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力

B:書的重力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力

C:書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力

D:書的重力與地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力

答案:書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力

第一宇宙速度就是()

A:使人造天體環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)所必需的最小地面發(fā)射速度

B:人造天體環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的最小速度

C:使人造天體擺脫地球引力束縛所必需的最小地面發(fā)射速度

D:第一宇宙速度跟地球的半徑無(wú)關(guān)

答案:使人造天體環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)所必需的最小地面發(fā)射速度

材料相同、質(zhì)量不同的兩滑塊,以相同的初動(dòng)能在水平面上運(yùn)動(dòng)直到停止.若兩滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到水平面的摩擦力,則質(zhì)量大的滑塊()。

A:運(yùn)動(dòng)的位移大B:摩擦力的沖量大C:克服摩擦力做的功多

D:運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)

答案:摩擦力的沖量大下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是()

A:滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反

B:物體受到滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面材料的粗糙程度有關(guān)

C:相互接觸的物體間壓力增大,摩擦力一定增大

D:靜摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向垂直

答案:物體受到滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面材料的粗糙程度有關(guān)

;靜摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向垂直

第四章單元測(cè)試

正常人一拳打出的力量為300N,成為蟻人之后拳頭的力量就變?yōu)榱酥暗模ǎ?/p>

A:1/10萬(wàn)

B:1/1000萬(wàn)

C:不變

D:1/100萬(wàn)

答案:1/100萬(wàn)

正常人的肱二頭肌力臂和手上外力的力臂,大約是1:7;對(duì)于蟻人來(lái)說(shuō),雖然身體急劇縮小,但身體各個(gè)部位的縮小幅度是一樣的,所以他的力臂和正常人一樣也是1:7。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)人要抬起物體,這取決于骨骼和肌肉組成的一系列杠桿的原因。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)阿基米德說(shuō)過(guò):給我一個(gè)杠桿,我能撬起整個(gè)地球,這不是杠桿原理。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)確定一個(gè)支點(diǎn)之后,當(dāng)力的大小不變時(shí),力到支點(diǎn)的距離越大,力矩()

A:不變B:與距離無(wú)關(guān)

C:越小D:越大

答案:越大

第五章單元測(cè)試

在車站等候火車時(shí),火車進(jìn)站時(shí)的聲音尖銳,出站時(shí)汽笛聲音沉悶,造成汽笛聲音不同的原因是:當(dāng)波速不變時(shí),火車進(jìn)站時(shí)____變短,頻率變大;出站時(shí)_____變長(zhǎng),頻率變小。()

A:空氣質(zhì)量

B:波長(zhǎng)

C:火車質(zhì)量

D:速度

答案:波長(zhǎng)

在飛機(jī)飛行過(guò)程中,當(dāng)外界的振動(dòng)頻率和飛機(jī)的固有頻率接近之時(shí),飛機(jī)會(huì)發(fā)生解體。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)物體的振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生波,波有縱波和橫波之分,通常而言,縱波比橫波的傳播速度慢。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)蟻人變小之后,它的身體結(jié)構(gòu)也隨之變小,這時(shí)他能感知的最小頻率為340Hz,所以蟻人變小之后無(wú)法聽(tīng)到正常人發(fā)出的聲音。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)拿破侖在占領(lǐng)一個(gè)國(guó)家之后,為了顯示軍容整齊,在過(guò)橋之際,他讓領(lǐng)隊(duì)軍官帶領(lǐng)著軍隊(duì)以整齊的步伐過(guò)橋,但走到一半,橋塌了。這是因?yàn)楹雎粤耍ǎ?/p>

A:物體的振動(dòng)周期B:橋的堅(jiān)固程度C:軍隊(duì)的總重量D:天氣狀況

答案:物體的振動(dòng)周期

第六章單元測(cè)試

由于液體的______原因,形成了露珠。()

A:其余

B:表面張力

C:重力

D:浮力

答案:表面張力

當(dāng)我們生活在空氣中時(shí),要承受來(lái)自空氣的壓力,及來(lái)自空氣分子的撞擊,撞擊的分子越多,壓力越大。但是我們似乎感受不到空氣壓力,這是因()。

A:空氣分子以各個(gè)方向運(yùn)動(dòng),所以以各個(gè)方向在撞擊我們的身體。

B:其余

C:空氣本身的壓力太小。

D:人類已經(jīng)適應(yīng)了大氣環(huán)境,人的骨骼,肌肉和皮膚已經(jīng)進(jìn)化的能承受這種壓力。

答案:空氣分子以各個(gè)方向運(yùn)動(dòng),所以以各個(gè)方向在撞擊我們的身體。

;人類已經(jīng)適應(yīng)了大氣環(huán)境,人的骨骼,肌肉和皮膚已經(jīng)進(jìn)化的能承受這種壓力。

.等待火車之時(shí)被要求站在黃線以外的原因是:火車高速運(yùn)動(dòng)過(guò)程過(guò)程中,火車旁邊會(huì)產(chǎn)生____,從而使得乘客被拖進(jìn)火車一邊,發(fā)生事故。()

A:速度B:壓力差C:空氣動(dòng)力D:不會(huì)產(chǎn)生任何

答案:壓力差;空氣動(dòng)力由于空氣壓力的原因,閃電俠拖著壞蛋最后入警察局,這是空氣動(dòng)力驅(qū)使的。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)當(dāng)我們呼吸時(shí),肺器官內(nèi)部氣體交換只能通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管進(jìn)行,因此他們的表面比越大,氣體擴(kuò)散的區(qū)域越大。所以如果肺里面沒(méi)有一點(diǎn)水,就會(huì)無(wú)法呼吸。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第七章單元測(cè)試

關(guān)于靜電現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是()

A:摩擦起電并沒(méi)有創(chuàng)造電荷,而是電荷轉(zhuǎn)移

B:與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷,絲綢帶負(fù)電荷

C:毛皮摩擦過(guò)的竹子帶電

D:自然界只存在正負(fù)兩種電荷

答案:毛皮摩擦過(guò)的竹子帶電

以點(diǎn)電荷為中心的球面上,由該點(diǎn)電荷所產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)處處相同()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)靜電場(chǎng)中某點(diǎn)電勢(shì)的數(shù)值等于()

A:單位試驗(yàn)電荷置于該點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能

B:把單位正電荷從該點(diǎn)移到電勢(shì)零點(diǎn)外力所做的功

C:試驗(yàn)電荷置于該點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能

D:單位正電荷置于該點(diǎn)是具有的電勢(shì)能

答案:單位正電荷置于該點(diǎn)是具有的電勢(shì)能

已知靜電場(chǎng)分布,任意兩點(diǎn)P1和P2之間的電勢(shì)差取決于()

A:P1和P2兩點(diǎn)的位置

B:電荷的正負(fù)

C:P1和P2兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向

D:電荷大小

答案:P1和P2兩點(diǎn)的位置

以下關(guān)于靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體說(shuō)法正確的是()

A:內(nèi)部電荷不一定等于零

B:其表面不一定是等位面

C:內(nèi)部電荷必等于零

D:其表面電位不相等

答案:內(nèi)部電荷必等于零

第八章單元測(cè)試

能量分為動(dòng)能和勢(shì)能兩部分。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)隨著氣體的溫度降低,每個(gè)原子的平均動(dòng)能減小,原子發(fā)生碰撞時(shí)形成一種新的物質(zhì)——液體的可能性就越大。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)空氣進(jìn)入房間的方式越多,熵的變化為()。

A:不確定

B:越大C:越小D:不變

答案:越大1905年愛(ài)因斯坦提出了布朗運(yùn)動(dòng)的花粉顆粒的擴(kuò)散方程,并發(fā)現(xiàn)了布朗運(yùn)動(dòng)與有關(guān)。()

A:介質(zhì)大小B:介質(zhì)材料C:介質(zhì)溫度D:介質(zhì)密度

答案:介質(zhì)溫度熱機(jī)效率為百分之一百是可能存在的。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第九章單元測(cè)試

何道里手中的六棱水晶石是()

A:凸面鏡

B:凹透鏡C:平面鏡D:凸透鏡

答案:凹透鏡光的特性有粒子性和()

A:共振性B:波動(dòng)性

C:衍射性

答案:波動(dòng)性

凸透鏡和凹透鏡都可以聚焦光。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)李布衣手中的凹鏡可以()和反射光束,使他在和何道里的打斗中略勝一籌。

A:衍射

B:散射C:聚焦

答案:聚焦凹面鏡可以反射激光光束。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第十章單元測(cè)試

原子由電子和原子核組成。()

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)如果皮姆博士采用移除部分原子的方法變成蟻人,那他的身體體積約會(huì)縮

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