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文檔簡介
2024-2025學年上學期齊齊哈爾市五縣區(qū)聯(lián)考八年語文試題一、知識積累及應用(25分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是()(2分)A.發(fā)髻(jì)
瞥見(piē)
黝黑(yòu)
意趣盎然(àng)B.匿名(nì)
頓挫(cuò)
滯留(zhì)
藏污納垢(hòu)C.熾熱(chì)
詰責(jié)
驟雨(zhòu)
筋疲力盡(jīn)D.吹噓(xū)
佃農(nóng)(diàn)
窒息(zhì)
丑陋可憎(zèng)2.下列書寫完全正確的一項是(
)(2分)A.兩頰帳蓬崎嶇粗鄙B.貂皮伯爵鄉(xiāng)紳軒昂C.鋒利墩實盎然直戳D.無垠愚鈍滯留疆繩3.下列句子中加點成語使用不正確的一項是(
)(2分)A.近日,韓國物流巨頭韓進集團總裁趙亮鎬的夫人李明姬長期以來為富不仁,仗勢欺人的惡劣行徑遭到了曝光。B.福彩站主們的生活早已超越了“996”,但他們?nèi)蝿谌卧梗嬲\用心,把工作當作一份事業(yè),成就自己的彩票人生。C.每次一提起自己的祖父,他就熱淚盈眶,對這位寬厚仁慈的長輩心懷感激。D.每次同學遇到困難,我都會鼎力相助,以解決他們的燃眉之急。4.在名著閱讀交流會上,同學們交流自己的閱讀體驗,下列說法錯誤的一項是(
)(2分)A.《紅星照耀中國》中,張學良把司令部遷到西北后,大舉進攻紅軍,剛進攻,他就后悔于他們所打的“土匪”是由抗日愛國能干的指揮員領導的。B.彭德懷很喜歡孩子,尊重孩子,所以他的身后常有孩子跟著。斯諾常常見到彭德懷和兩三個“紅小鬼”坐在一起,向他們講解政治和人格問題。C.王樹增的《長征》是一部長篇紀實文學,以長征時間的推進和地域轉換為基本構架,用全景式的寫法,真實地再現(xiàn)了驚天動地的長征壯舉。D.《飛向太空港》描繪了中國航天人成功用“長征三號”火箭將美國“亞洲一號”衛(wèi)星送入太空的發(fā)射過程,也展現(xiàn)了航天人的無私奉獻精神。5.下列句子中,沒有語病的一項是(
)(2分)A.戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時垮塌,再次進入廢墟,搜尋幸存者。B.臨近考試,同學們的學習態(tài)度和學習成績都有所提高。C.自從他加入學校田徑隊的那一天起,就一直認真刻苦地訓練。D.能否幫助孩子樹立正確的財富觀,是能否使他們形成良好人生觀的關鍵。6.下列關于語法知識的表述,有誤的一項是(
)(2分)A.“螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉身疾行而去?!边@句話運用了比擬的修辭手法。B.“她的頭發(fā)剪得很短,配上大咧咧的舉止,儼然像個男人。”這句話運用了比喻的修辭。C.“美國的霸權主義行徑早就被戳穿了。”這句話中的“行徑”一詞含有貶義。D.“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。這句中,“寒”“手”“撫摸”的詞性依次是形容詞、名詞、動詞。7.古詩文默寫(每空1分,共5分)(1)《愚公移山》中,表明愚公移山原因的句子是:,。(2)《愚公移山》中“,”從側面表現(xiàn)出愚公移山的艱難。(3)烈士暮年,。(曹操《龜雖壽》)8.閱讀名著選段,完成下面小題。(第1小題每空1分,第2小題2分,第3小題1分,共8分)美國著名記者A在《紅星照耀中國》一書中寫道:冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿,這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情,始終如一的希望,令人驚詫的革命樂觀情緒,像一把火焰,貫穿著這一切,他們在人力面前,大自然面前,上帝面前,死亡面前,都絕不承認失敗?!谀撤N意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。(1)選文中“A”是。這是作者A對的評價。本部書又名《》,“紅星”象征了,本書的寫作順序是(2)結合這部作品,在A筆下毛澤東是怎樣的一個人?(至少說出兩點)(3)選出A在延安并沒有見到的人物(
)A.彭德懷 B.徐海東 C.賀龍 D.朱德二、綜合性學習(5分)9.在《復述與轉述》的口語交際及《身邊的文化遺產(chǎn)》綜合性學習成果展示中,請你完成下列展示任務。莒南臥佛寺簡介①南北朝時期,著名高僧圖澄大師率弟子游方講學布道時,發(fā)現(xiàn)了莒南天佛,在天佛山下結廬為寺,祈奉天佛,名曰“臥佛寺”。②唐開元年間,高僧一行大師為修“大衍歷”,重新奠基臥佛寺,栽一國槐,與天佛形成子午線觀測點。千百年來,臥佛寺香火旺盛,為魯南、蘇北佛教文化中心,那株歷盡千年滄桑的唐槐依舊枝繁葉茂,春華秋實,成為臥佛寺活的見證。③1996年,為落實宗教政策,莒南縣政府重修臥佛寺,并被批準為沂蒙山區(qū)僅有的合法佛教活動場所。大雄寶殿、臥佛殿,藏經(jīng)樓、鐘樓、鼓樓、舍利寶塔等相繼建成,氣象萬千。整個寺院古建筑群古樸典雅,飛檐斗拱,雕梁畫棟,雄偉莊嚴。(1)把以上《莒南臥佛寺簡介》,簡要復述給你的媽媽聽,并把其內(nèi)容寫在答題紙上。(2)如果要將莒南臥佛寺申請為優(yōu)秀文化遺產(chǎn),需要撰寫《優(yōu)秀文化遺產(chǎn)申請報告》。撰寫《優(yōu)秀文化遺產(chǎn)申請報告》,需要實地考察,搜集資料。如果要讓你進行這方面的工作,你有什么樣的計劃?請按考察前、考察中、考察后三個方面簡要概括。(3)列出《優(yōu)秀文化遺產(chǎn)申請報告》的撰寫內(nèi)容。七、文言文閱讀(10分)【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。(選自《答謝中書書》)【乙】吾自發(fā)寒雨,全行日少。去親為客,如何如何!夕景欲沉,曉霧將合,孤鶴寒嘯,游鴻遠吟,樵蘇一嘆,舟子再泣。誠足悲憂,不可說也。寒暑難適,汝專自慎,夙夜戒護,勿我為念。恐欲知之,聊書所睹。臨涂草蹙②,辭意不周。(節(jié)選自《登大雷岸與妹書》,有刪改)【注】①宋文帝元嘉十六年,鮑照由建康赴江州就職,途中經(jīng)大雷岸,即景抒情,給他的妹妹寫了這封信。②草蹙(cù):倉猝,匆忙。10.解釋下列加點詞。(每空1分)(1)曉霧將歇
(2)夕日欲頹(3)夕景欲沉
(4)曉霧將合11.下列加點詞意義和用法相同的一組是(
)(2分)A.實是欲界之仙都
春冬之時B.未復有能與其奇者
其間千二百里C.未復有能與其奇者
但少閑人如吾兩人者耳D.勿我為念
去親為客12.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(2分)恐欲知之,聊書所睹。13.甲乙兩文在寫景時都描寫了夕陽、曉霧和鳥兒,但表達情感有所不同,【甲】文表達作者;【乙】文表達作者。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(30分)閱讀下文,完成各題藤野先生①東京也無非是這樣。上野的櫻花爛漫的時節(jié),望去確也像fēihóng的輕云,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。②中國留學生會館的門房里有幾本書買,有時還值得去一轉;倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時的人,答道,“那是在學跳舞。”③到別的地方去看看,如何呢?……④過了一星期,大約是星期六,他使助手來叫我了。到了研究室,見他坐在人骨和許多單獨的頭骨中間,——他其時正在研究著頭骨,后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來。⑤“我的講義,你能抄下來么?”他問。⑥“可以抄一點?!雹摺澳脕砦铱?!”⑧我交出所抄的講義去,他收下了,第二三天便還我,并且說,此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時,很吃了一驚,同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔任的功課:骨學,血管學,神經(jīng)學。⑨可惜我那時太不用功,有時也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去,翻出我那講義上的一個圖來,是下臂的血管,指著,向我和藹的說道:⑩“你看,你將這條血管移了一點位置了?!匀唬@樣一移,的確比較的好看些,然而解剖圖不是美術,實物是那么樣的,我們沒法改換它。現(xiàn)在我給你改好了,以后你要全照著黑板上那樣的畫?!?但是我還不服氣,口頭答應著,心里卻想道:?“圖還是我畫的不錯;至于實在的情形,我心里自然記得的?!?學年試驗完畢之后,我便到東京玩了一夏天,秋初再回學校,成績早已發(fā)表了,同學一百余人之中,我在中間,不過是沒有落第。這回藤野先生所擔任的功課,是解剖實習和局部解剖學。?解剖實習了大概一星期,他又叫我去了,很高興地,仍用了極有抑揚的聲調(diào)對我說道:?“我因為聽說中國人是很敬重鬼的,所以很擔心,怕你不肯解剖尸體。現(xiàn)在總算放心了,沒有這回事?!?但他也偶有使我很為難的時候。他聽說中國的女人是裹腳的,但不知道詳細,所以要問我怎么裹法,足骨變成怎樣的jī形,還嘆息道_____“總要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”10.根據(jù)拼音寫漢字。fēihóng________________(2分)11.第⑧段中加點字“這樣”指代__________________________________(2分)12.請用簡潔的語言概括第④-?段文中藤野先生的典型事例:(1)(2分)(2)糾正解剖圖(3)(2分)(4)(2分)13.第①段加點詞富有語言表現(xiàn)力,請簡要賞析。(2分)14.下面對文章的分析,不正確的一項是(
)(2分)A.這是一篇魯迅回憶自己早年在日本留學時期生活的散文。B.全文線索分明線與暗線,明線是作者思想感情的變化,暗線是作者與藤野先生的交往。C.文章寫了不少與藤野先生無關的事情,看似形散,實則神不散。D.文章表達了作者對藤野先生的真摯懷念,也洋溢著強烈的愛國主義情感。閱讀下面的文字,完成小題。(甲)永定河上的盧溝橋,橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。橋寬約8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。它的橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。(節(jié)選自茅以升《中國石拱橋》)(乙)盧溝橋是一座聯(lián)拱式石橋,計11孔,長212.2米,加上兩端橋堍共長約265米??亢觾砂兜目鐝絻H16米左右,逐漸向橋中心增大,最大跨徑計21.6米。橋墩上游面造成尖端形,下游面系平頭,深合現(xiàn)代科學原理。橋面寬7.6米,全寬約8米。橋面用石板鋪砌,橋的兩端筑有翼狀石欄,連同橋上兩旁石欄,北面有石柱140個,南面有石柱141個,其中一個已坍損。柱的間距1.8–2米,柱高1.4米,柱頭各刻石獅,每個姿態(tài)各異,有立的,臥的,蹲的,伏的,大抱小的,小抱大的,各種形式。柱間各嵌石板為欄,欄高約85厘米。橋的西端有兩根石柱,柱上各踞一只朝天犼,柱下各有石象一只,雕飾工巧,足增美觀。(節(jié)選自羅英《中國橋梁史料》)(丙)①早就盼望在一個相宜的日子,夜宿盧溝,一覽盧溝曉月的景色。今年過節(jié)的氣氛比往年火熾。在洋溢著歡樂的氣氛中,我感到夜宿盧溝觀賞曉月的相宜日子,莫過于正月十五上元節(jié)了……②我們遵照前人的經(jīng)驗,臥床假寐,靜待五更。當表針一指到四點的時候,我們就趕忙起床。走出門外,當真聽見了此落彼起的報曉雞鳴。晨寒凜冽,我們踏著如霜似雪的月光走上了盧溝橋。這時,接近滿圓的曉月轉到了西天,正懸掛在迎面的盧師山上。抬頭望月,看得出這時的月與橋的距離是最近的;曉月的亮度比初升和正處中天時,都大得多。這時的曉月是在橋的北側,永定河的上游,月光順流而下,視野也顯得最為深遠。我們在橋上有意地測試了一下曉月的亮度。憑借著月光,不僅看得清碑身上乾隆書寫的“盧溝曉月”四個大字,也依稀地辨認出了在橋西碑亭上康熙書寫的“察永定河”的一首五言律詩。橋下的永定河,因為大旱缺水,我們雖然沒能見到波濤浩渺的壯麗場景,但汩汩有聲的淙淙細流,在曉月映照下,也呈現(xiàn)出波光粼粼的景色。這時,看到披著曉月銀光的盧溝橋,直至每個玉石欄、柱、欄板,以及485個大小石獅……我們禁不住想起曾在元代做官多年的馬可?波羅的描述:“這是一座無可比擬的、世界上最美的橋。”(選自陳壽儒《夜宿盧溝觀曉月》)15.三段選文都寫到了盧溝橋,但內(nèi)容、寫法和目的各有不同,請完成填空。(3分)選文內(nèi)容概括寫法寫作目的(甲)①客觀說明讓讀者在有限篇幅內(nèi)了解盧溝橋(乙)準確介紹盧溝橋的拱、橋墩、橋面、橋欄等客觀說明②(丙)觀賞“盧溝曉月”的情景:月光、橋下流水③表達喜悅陶醉之情16.按括號里的要求,賞析下列語句。(2分)(1)橋寬約8米,路面平坦,幾乎與河面平行。(從說明文的語言角度賞析加點字詞)(2)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀惟妙惟肖。(從說明方法的角度,賞析本句表達效果。)17.下面是小語和小文同學撰寫的《對盧溝橋柱獅保護現(xiàn)狀的調(diào)查與分析》,下列選項理解不正確的一項是(
)(2分)【現(xiàn)場考察】發(fā)現(xiàn)游人跨護欄,抱獅子合影,坐橋欄聊天等20多種破壞行為,特別是摸獅子的很普遍。發(fā)現(xiàn)曠野上與盧溝橋柱獅同年代的(金代、元代)石雕雕刻要比盧溝橋柱獅紋理更清晰,文字更清楚?!粳F(xiàn)場測量】發(fā)現(xiàn)盧溝橋保護欄桿太低,游人輕易就可以跨過護欄摸到獅子。問題:您覺得觸摸獅子會損害古橋嗎?選項人數(shù)百分比
A.不會45%
B.會55%【問卷調(diào)查】問題:您覺得觸摸獅子會損害古橋嗎?選項人數(shù)百分比A.不會9595%B.會55%【查閱資料】汗液:PH值4.2~7.5.當雨水的PH小于5.6就定義為酸雨,在汗液PH值小于5.6時,對獅子的損害就有大于酸雨損害的可能。A.盧溝橋柱獅遭受破壞的主要原因是酸雨侵蝕和風化。B.可見絕大多數(shù)人對觸摸獅子會損壞古橋持否定態(tài)度。C.曠野石雕紋理清晰、文字清楚是因為少有人為破壞。D.增加盧溝橋保護欄高度,對石獅子有一定保護作用。閱讀《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》,完成下面小題。①她站在十米高臺的前沿,沉靜自若,風度優(yōu)雅。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。②輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。③緊接著,是向前翻騰一周半,同時伴隨著旋風般的空中轉體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如,1.7秒的時間對她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。④還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而
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