關(guān)于讀后感15篇

關(guān)于讀后感15篇關(guān)于讀后感1

《敬畏生命》這篇文章，主要講的是通過(guò)不斷散云狀種子這一生命的偉力，告訴人們?cè)鯓泳次飞?，讀了這篇短文，讓我想到了李爺爺。

李爺爺是一位老紅軍，他常常教育我們，不能拿生命開(kāi)玩笑，有一天，我和李爺爺一起到市場(chǎng)去買菜，在菜場(chǎng)里捉到一個(gè)小偷，李爺爺見(jiàn)他還小，就問(wèn)：“你為什么不讀書呢？要拿生命開(kāi)玩笑?！彼敛辉谝獾卣f(shuō)，我拿生命開(kāi)玩笑，關(guān)你什么事？李爺爺說(shuō)：“你拿生命開(kāi)玩笑是不關(guān)我的事，但是生命來(lái)之不易，既然我們來(lái)到了這個(gè)世界上，就要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，所以，我們自己要珍惜生命，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。你知不知道？”小偷聽(tīng)了之后，慚愧地低下了頭。

讀了《敬畏生命》這篇短文，我掩卷沉思，如果人人都能愛(ài)惜生命，就不會(huì)出那么多的悲劇，如果人人都能愛(ài)惜生命，我們生存的大家園，就會(huì)變得更加繁榮昌盛。同學(xué)們，請(qǐng)你愛(ài)惜生命。讓我們攜起手來(lái)，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)共同努力。

關(guān)于讀后感2

自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后我學(xué)會(huì)了許許多多的道理。

《魯濱遜漂流記》是笛福寫的，他講述了一個(gè)小男孩魯濱遜在海上漂流的故事，在航海的路上，他遇上了許多艱難坎坷，最后他漂流到了一個(gè)荒島上，魯濱遜在這個(gè)荒島上，憑著自己活了下來(lái)。

我讀著讀著就入了迷，我繼續(xù)往下讀，魯濱遜頑強(qiáng)的精神在荒島上活了二十多年才回到家鄉(xiāng)。

我最喜歡的內(nèi)容是魯濱遜在荒島上的歷險(xiǎn)，魯濱遜漂到了荒島上之后沒(méi)有氣餒，先用自己的糧食頂一會(huì)時(shí)間，把自己的糧食吃完以后，到荒島上找東西吃。有一次，他在抖落的袋子里發(fā)現(xiàn)了稻谷的種子，便種了下去。過(guò)了幾年之后，他有了很多糧食。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！

魯濱遜這些種種精神值得我們學(xué)習(xí)！

關(guān)于讀后感3

錢學(xué)森是中國(guó)導(dǎo)彈之父。他出生名門，小時(shí)候就聰穎過(guò)人，父母從小就教育他：學(xué)習(xí)知識(shí)，貢獻(xiàn)社會(huì)。他熟讀經(jīng)書，愛(ài)好廣泛，多才多藝。青年時(shí)期就是數(shù)一數(shù)二的高材生，他考取了清華大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，后來(lái)公費(fèi)留美，他的人生之路從此開(kāi)始。

他一旦覺(jué)得知識(shí)不夠用了，就跑進(jìn)圖書館里“充電”。他曾經(jīng)留下一句話：如果沒(méi)有圖書館，就沒(méi)有現(xiàn)在的錢學(xué)森。

在他20多歲時(shí)。在海外他功成名就，但從沒(méi)忘記報(bào)國(guó)的理想，當(dāng)?shù)弥轮袊?guó)成立的消息時(shí)，他放棄舒適安逸的生活回國(guó)。30多歲時(shí)，在艱苦的環(huán)境中他帶著大批的人員一起成功發(fā)明東風(fēng)一號(hào)，東風(fēng)二號(hào)以及東風(fēng)二號(hào)甲等殺傷力很大的導(dǎo)彈。還發(fā)射了東方紅一號(hào)衛(wèi)星。真是了不起。

晚年的錢學(xué)森。并沒(méi)有因?yàn)樯眢w不好而放棄投入到中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。他寫了大量的文章，激勵(lì)下一代人成材。

他是科學(xué)的巨人，更是愛(ài)國(guó)的典范，他的名字將永遠(yuǎn)銘刻在中國(guó)人心中。

關(guān)于讀后感4

暑假里，馬小跳和他的伙伴們一起去外婆家里玩，司機(jī)小王把他們送到了外婆家。

來(lái)到這里之后，他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸、狗拖拖還有唐飛，唐飛因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到馬小跳的表妹杜真子很不高興，馬小跳告訴他說(shuō)因?yàn)樗龐寢尣蛔屗齺?lái)。

第二天他們和阿空去摘果子的時(shí)候，臘腸和狗拖拖給他們講了個(gè)故事，靠近山邊的水池里有一只女鴨子叫麻花，它每天過(guò)的都很開(kāi)心，幸?！?/p>

然后，他們就去找那只鴨子，找到麻花之后?？吹铰榛ê鸵恢缓谏镍喿咏Y(jié)婚了，生活的很幸福。麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。

我一定要學(xué)習(xí)麻花知足常樂(lè)的精神，不論在什么情況下都要有充滿樂(lè)觀向上的態(tài)度，做天下最快樂(lè)的孩子。

關(guān)于讀后感5

昨天，我們學(xué)習(xí)了《母雞》這篇閱讀。這篇閱讀講的是：

我一向討厭母雞，因?yàn)樗偸莵y叫，不亂叫的時(shí)候，又細(xì)聲細(xì)氣地叫，還有另一個(gè)原因是：它永遠(yuǎn)不反抗公雞，卻總是欺負(fù)那忠厚的鴨子，遇到別的鴨子，它也要狠狠地咬別的鴨子一口，下了一個(gè)蛋，也要咯咯地叫，好像恨不得讓全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)。但是自從它有了孩子以后，我就不討厭它了，因?yàn)樗兊秘?fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦了。

讀完后，我首先感覺(jué)那只母雞沒(méi)孩子之前，很壞，很令人討厭，但它自從有了孩子后，就變得像一個(gè)真真正正的母雞媽媽了，不再令人討厭了，甚至我還有點(diǎn)欽佩它，因?yàn)闆](méi)一個(gè)媽媽不偉大。然后，我還想到了我的媽媽，她沒(méi)生我之前，是自由的，可以干任何事，但她生了我的哥哥和我后，就只能照顧我們了，所以，我的媽媽也很偉大，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你是世界上最偉大的人。”

這就是我學(xué)完《母雞》以后的感想。

關(guān)于讀后感6

紀(jì)錄片《海洋》，這是一部關(guān)于海洋真實(shí)故事的影片。影片開(kāi)始讓我們看到的是過(guò)去沒(méi)被人類破壞的海洋，那時(shí)的海是湛藍(lán)的，壯美遼闊。海面上有成群的海豚嬉戲追逐，時(shí)而優(yōu)雅地翻滾跳躍，有成群的海鳥沖入水中捕魚，還有悠然自得的魚群，巨大的水母群，

那時(shí)的海洋是魚的樂(lè)園，是鳥的天堂，它們?cè)阽R頭前展示著旺盛的力。

隨著科技的不斷發(fā)展，人類對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)，海洋的物種越來(lái)越少，人們污染著海洋。其中一個(gè)鏡頭令我心痛，人類為了魚翅而獵殺鯊魚，取完魚鰭和尾巴再把流著鮮血失去魚鰭的鯊魚扔到海里，只剩下軀干的鯊魚在被血染紅海水里沉下去了，人類為了滿足自己的胃口變得如此殘忍。

人類不斷地探索太空，卻不注意海洋，海洋不斷被污染，在海洋里生活了幾十年的生物卻因?yàn)槿祟悜K遭滅絕，或許將來(lái)我們只能在水族館里看見(jiàn)海洋動(dòng)物了。

海洋孕育了生命，也是我們?nèi)祟惖募覉@，我們應(yīng)該珍惜海洋這片藍(lán)色的領(lǐng)土，我，們應(yīng)該保護(hù)海洋動(dòng)物。

關(guān)于讀后感7

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，它是一部陳舊的歷史，也是一座通往智慧的大門。

它主要講了三國(guó)時(shí)期的重要事件。劉備、張飛、關(guān)羽等人物，劉備很講義氣，不會(huì)做出賣朋友的事。張飛十分勇猛，正義。關(guān)羽很忠義，無(wú)論如何也不出*家。諸葛亮十分聰

明，有才華，他不僅聰明，還大方，不像周瑜一樣小氣曹操很多疑，他因多疑殺害華佗身死。

三國(guó)時(shí)期，天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)為兄弟，曹操刺殺董卓被發(fā)現(xiàn)，裝作獻(xiàn)寶刀逃跑。王允巧使美人計(jì)讓呂布董卓互相殘殺。劉備和曹操煮酒論英雄，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮又舌戰(zhàn)群儒，一個(gè)人說(shuō)敗一群人。諸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黃蓋使計(jì)策。赤壁之戰(zhàn)后，周瑜被諸葛亮氣死……

在這本書中，我們要學(xué)習(xí)劉備、張飛和關(guān)羽，因?yàn)樗麄冇兄活w堅(jiān)持為民除害的心。

關(guān)于讀后感8

這篇文章里描寫了兩個(gè)天真幼稚、頑皮可愛(ài)的孩子但并不知道什么是幽默，卻煞有介事地想模仿和感受成人的幽默。他們（兩個(gè)小孩，小二小三）上演了一出以“油”彩“抹”面的滑稽戲，想到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，就讓我哭笑不得，小二小三（兩個(gè)孩子）決定要犯犯“不準(zhǔn)動(dòng)爸的書”的戒命。等媽走遠(yuǎn)了，輕輕地打開(kāi)了抽屜，拿出那本叫爸和媽嘻嘻笑不停的寶貝。還有一段讓我笑破肚皮，小二小三自然不懂什么是幽默，而聽(tīng)成了油抹；可是油抹有什么可笑呢？小三不是為把油抹在袖口上挨過(guò)一頓打嗎！大人油抹就不挨打還嘻嘻哈哈，不公道！

這篇文章簡(jiǎn)直把我笑得天翻地覆，晚上做夢(mèng)都想著這個(gè)情節(jié)，這可把我的興奮開(kāi)心勁引出來(lái)了，因?yàn)槔仙崾钦Z(yǔ)言大師嘛！

關(guān)于讀后感9

今天我們學(xué)了一個(gè)著名作家，“朱自清”爺爺?shù)囊黄P(guān)于文章的散文。

從這篇文章可以體現(xiàn)時(shí)間就在不經(jīng)意間逝去，朱自清爺爺就有親身經(jīng)歷，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

我們要好好珍惜時(shí)間，不讓自己留下遺憾。

我有一件事，我至今還記憶猶新有一次我和同桌在說(shuō)話，她沒(méi)理我我們有注意到老師，還是津津有味的在說(shuō)著，老師看著我氣不打一處來(lái)，我還是沉浸在外面的世界里，老師當(dāng)大家的面，訓(xùn)我了一頓：“你不知道這費(fèi)了大家多少學(xué)習(xí)時(shí)間，知不知道。

這件事我感受到時(shí)間只有把握好，我們才有大的進(jìn)步。我們要珍惜時(shí)間，像我們們六年的同學(xué)馬上就要分離了，我們要好好珍惜這時(shí)間。匆匆讀后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感

關(guān)于讀后感10

剛看這本書的時(shí)候，我以為這本書主要講了青鳥在天空中飛過(guò)的故事，但看完后我才知道，主要講的是兩個(gè)小孩去尋找代表幸福的青鳥的故事。

這書的作者是比例著名作家梅特林寫的，書中主要講了主人公們——琪琪爾和安琪爾穿越于“回憶之國(guó)”、“夜之宮殿”、“幸?；▓@”之間，努力的尋找著一只能代表幸福的青鳥，經(jīng)過(guò)一番挫折后，他們終于找到了青鳥。

幸福是什么？幸福就是一家人團(tuán)聚的那一刻；幸福就是父母對(duì)你那無(wú)微不至的照顧與疼愛(ài)；幸福就是……

生活中，也有許多像琪琪爾他們那樣去尋找幸福的人。記得那是我四歲時(shí)一個(gè)雪花飛舞的晚上，我感冒了，爸爸媽媽趕緊送我到附近的’醫(yī)院。盡管路程不是很遠(yuǎn)，但是路上結(jié)了厚厚的冰，一不小心就會(huì)滑倒。但爸爸媽媽卻不過(guò)一切地把我送到醫(yī)院，那一刻，我感到無(wú)比的幸福。

幸福無(wú)處不在，但我們卻身在福中不知福。所以，讓我們尋找幸福，留住幸福，感受幸福吧！

關(guān)于讀后感11

當(dāng)我看完《非常小子馬鳴加》，我才知道書里面的故事是那么的有趣。

”小辮子開(kāi)關(guān)“里寫的是馬鳴加下課的時(shí)候在玩扔礦泉水瓶，有七次不小心扔到毛文西頭上，毛文西都還給了他。到第八次，毛文西拿到瓶子就不還他了。馬鳴加盯上了毛文西的辮子。他一拉，毛文西就叫了起來(lái)，只好把瓶子還給了他。馬鳴加想：以后她如果跟老師打小報(bào)告，不把東西還給我，我就拉她辮子好了。放學(xué)了，毛文西回了家，媽媽一看說(shuō)：”玩什么了？辮子這么亂？“毛文西說(shuō)：”沒(méi)玩什么，大概是被風(fēng)吹的吧?！耙?yàn)槊奈鞑幌胱岏R鳴加受到懲罰，毛文西也喜歡馬鳴加，他幫毛文西拿飯、吃難吃的咖哩牛肉等。

關(guān)于讀后感12

讀完小巷渡者，我才發(fā)現(xiàn)生活中的每一件事都要有速度，農(nóng)作物要有速度，學(xué)習(xí)要有速度，工作要有速度……可是那些速度把事物的一切精華都“扔掉”了。

那些農(nóng)民們盼著大豐收都已經(jīng)盼得神志不清了，他們失去了樸實(shí)、善良的本性，取而代之的卻是黑心、瘋狂。而果農(nóng)們更是瘋狂：他們把一種藥物注射到了西瓜中，使西瓜的白籽變成了黑籽，再在西瓜上抹一層膨大劑，讓未成熟的西瓜變成了一個(gè)又大又漂亮的“黑心瓜”！而那些又小又白的草莓，經(jīng)過(guò)催長(zhǎng)劑的一番“打扮”后，全都變成了又大又紅的毒草莓！就連又青又澀的生芒果也可以立刻變黃大。

做出這樣的事，不僅追求了速度，還獲得了許多經(jīng)濟(jì)效益，也就是說(shuō)，如果速度是操縱者，那么金錢就是幕后真兇！

小巷渡者是一篇令人深思的文章，只有遵循事物的發(fā)展規(guī)律，才能讓世界恢復(fù)原有的面孔。

關(guān)于讀后感13

今天，老師讓我們預(yù)習(xí)第三課《蠟燭》，一開(kāi)始我懶得去預(yù)習(xí)，只是一掃而過(guò)，但讀著讀著，讀出了味道，就又重新讀了一遍，這次是一字一句地讀，還去了解句子的含義。

讀完了，給我第一個(gè)印象就是那位烈士的戰(zhàn)友竟然不把他的尸體從方場(chǎng)帶回去安弄葬，就算他們會(huì)在第二天拂曉攻占那座橋后，再安葬，如果他們一直攻不下那怎么辦，難道要等烈士的尸體腐爛后再安葬嗎？他們讓我感到很不爽（郁悶）。而那位老婦人讓我感覺(jué)到那種一個(gè)完全不用去管烈士尸首的陌生人，竟然會(huì)冒著彈火去埋葬他，而且還拿出珍藏了45年的兩支結(jié)婚喜燭來(lái)哀悼這位烈士。而且在課文第43節(jié)，明顯突出了一種感情意義，是兩國(guó)軍民感情達(dá)到了母子情深的境界。

仔細(xì)體會(huì)后，會(huì)讓人感動(dòng)得流淚。

關(guān)于讀后感14

人類歷史上最恐怖的武器不是原子彈，而是馬克沁機(jī)槍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，馬克沁機(jī)槍發(fā)明后，至少有100萬(wàn)人死在它的槍口之下。

這種很厲害的機(jī)槍的發(fā)明者叫馬克沁，出生于美國(guó)，雖然出身很貧苦，也沒(méi)有多少文化，卻特別聰明，并且發(fā)明出了很多東西。他長(zhǎng)大后，去了英國(guó)，當(dāng)時(shí)歐洲大陸正在打仗，馬克沁便開(kāi)始研究速射武器，1884年，馬克沁制造出世界上第一支能自動(dòng)連續(xù)射擊的機(jī)槍，這是一支全自動(dòng)機(jī)槍，每分鐘便可以發(fā)射600發(fā)子彈，所以就以馬克沁的名子給機(jī)槍命名了。

馬克沁雖然出身貧苦，但是他有一個(gè)愛(ài)發(fā)明的心。愛(ài)鉆研，愛(ài)研究，我很贊成。我不贊成馬克沁發(fā)明的機(jī)槍，因?yàn)轳R克沁機(jī)槍只能給戰(zhàn)勝的人帶來(lái)好處，但卻給其它人帶來(lái)災(zāi)難。

1893年，英國(guó)的50名步兵，只用了4挺馬克沁機(jī)槍，很輕松就擊退了5000名士兵。帶來(lái)的好處多，壞處少。這個(gè)武器太厲害了，四挺就能打敗那么多敵人。

關(guān)于讀后感15

《魔季》中作者無(wú)意間看到的風(fēng)光的描寫：“樹很矮，花卻開(kāi)得極璀璨，白瑩瑩的一片，連樹葉都幾乎被遮光了。像一列可以采摘的六角形星