中秋節(jié)系列活動方案

中秋節(jié)系列活動方案中秋節(jié)系列活動方案1第一部分前言中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。籍此良機舉辦一些__花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)__花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升__的企業(yè)形象，還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。第二部分活動主題以“__快樂大家庭”為口號，營造__花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升__品牌形象。將本次活動延展為“假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當(dāng)介紹假日情況。第三部分活動內(nèi)容本次活動由22日晚的__花園慶中秋“最棒家庭”競賽，22日白天的__花園游園會和22日晚的__花園燈謎會三個板塊構(gòu)成。板塊一、__花園慶中秋“最棒家庭”競賽從以往經(jīng)驗來看，業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成__花園業(yè)主的歡樂聚會。另外，在適當(dāng)?shù)臅r機向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)假日的問題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。優(yōu)點：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調(diào)動觀眾參與積極性。難點：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力，競賽節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣。一、競賽規(guī)則方案選擇方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。優(yōu)點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗優(yōu)點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。缺點：需要獎品較多方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次優(yōu)點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈缺點：選手難找，操作復(fù)雜綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。4.臺上答題的冷場期可以進行現(xiàn)場觀眾有獎問答，以宣傳假日為目的。5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當(dāng)安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。三、活動具體安排第一項：競賽活動簡介活動名稱：__花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)時間：__年9月22日晚上20：00――22：20地點：__花園中心廣場主辦單位：__公司__花園業(yè)主委員會參賽對象：__花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。獎品設(shè)定：待定第二項：活動前期準(zhǔn)備9月10日起：從__花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)邀請函，9月25日前確定最終參賽的家庭名單。9月15日：以公告、通知等方式全面告知__花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容。9月16日：尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主，邀請業(yè)主們準(zhǔn)備2——3個節(jié)目。9月17日：在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。9月17日：通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表，確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。9月18日：將競賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭，使參賽家庭有準(zhǔn)備時間。9月19日：聯(lián)系好協(xié)同部門，協(xié)調(diào)好工作。9月20日前：道具、物品準(zhǔn)備完畢。9月20日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業(yè)主共同進行排練。9月22日晚上18：00前：現(xiàn)場布置完畢，音響、燈光調(diào)試完畢。第三項：前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置一、前期預(yù)熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在__花園布置完畢。__花園門口橫幅一條，彩旗8面。內(nèi)容：__實業(yè)祝大家中秋快樂__道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內(nèi)容：__實業(yè)祝大家生活美滿，家庭團圓二、現(xiàn)場布置，9月27日晚上18：00前布置完畢1.舞臺布置氣拱門一個：15米，設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標(biāo)語：__花園慶中秋“最棒家庭”競賽。舞臺中央鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。2.音響設(shè)備布置音箱布置在臺上，調(diào)音臺布置在臺下，各種麥克風(fēng)10個。3.燈光照明布置要求能充分照亮舞臺。4.觀眾席布置前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。第四項：活動流程主持人宣布活動開始20：00——20：05__公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20：05——20：10勁舞表演20：10——20：15介紹參賽業(yè)主登臺20：15——20：20競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00__公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎22：05——22：20活動結(jié)束22：20第五項：競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)板塊二、__花園游園會游圓會是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。優(yōu)點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。缺點：需要比較多的工作人員一、游園會大體思路游園會參與者大部分是少年兒童，所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜?？梢钥紤]委托業(yè)主委員會提供工作人員，__公司提供獎品。獎品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點等易變質(zhì)食品作為獎品，以免引起不必要的糾紛。4.考慮到天氣可能比較熱，下午業(yè)主家庭忙于準(zhǔn)備團圓飯，所以活動時間安排在早上。二、活動具體安排第一項游園活動簡介活動名稱：__花園慶中秋游園會(暫定)時間：__年9月22日早上10：00――12：00地點：__花園中心廣場主辦單位：__公司__花園業(yè)主委員會參賽對象：__花園業(yè)主獎品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具第二項游園節(jié)目(略)前期準(zhǔn)備(略)現(xiàn)場布置(略)板塊三、__花園燈謎晚會我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗，因此，在中秋節(jié)晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會，為業(yè)主提供一個休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現(xiàn)了__大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單，需要費用少，效果好，可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。主辦單位：1.__公司2.__花園業(yè)主委員會參賽對象：__花園業(yè)主獎品設(shè)定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具第二項燈謎具體內(nèi)容(略)第三項前期準(zhǔn)備(略)第四項現(xiàn)場布置(略)第四部分活動所需道具及物品清單(略)第五部分宣傳和媒體報道(略)第六部分所需費用總計(略)中秋節(jié)系列活動方案2一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。二、活動主題月到中秋分外明三、活動時間9月24日少先隊活動課四、活動內(nèi)容1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。4、追根溯源話中秋故事會(三年級)收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。6、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。7、月圓人圓長抒懷(六年級)回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。五、成果展示經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容)，于9月28日放學(xué)前交至德育處進行評比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。中秋節(jié)系列活動方案3一、活動目的通過本次班會活動，讓學(xué)生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應(yīng)該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。二、活動準(zhǔn)備1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人;2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué);3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。三、活動過程1、主持人致歡迎詞;2、__朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;3、講述中秋的由來、食俗;4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;5、有關(guān)中秋的民謠表演;6、__等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;7、主持人宣布班會結(jié)束。四、活動內(nèi)容女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師——合：“中秋節(jié)快樂!”男：我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?女：下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》五、各地月餅的傳說月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無從傳遞消息。后來劉伯溫想出一條計策，到處散布流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發(fā)覺里面藏著紙條，上面寫著：“中秋夜，殺韃子，迎義軍!”于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據(jù)說也與此有關(guān)。相傳蒙古滅宋之后，民族壓迫深重，漢人時刻都想反抗。有一年，大家約好中秋之夜一齊動手。為了厭勝，人們要吃紅燒芋頭，象征“韃子”人頭落地，這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來歷。這個傳說在各地則變異為：當(dāng)時元朝統(tǒng)治者規(guī)定，每戶潮人家都要住一個蒙古兵，受漢人供養(yǎng)，監(jiān)視漢人的行動，并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了，便趁著中秋節(jié)吃月餅的機會，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，因此每至中秋，則以芋頭來祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。六、宣布結(jié)束這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，同學(xué)們的表演也非常精彩，中秋月圓之月每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!我們__是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!中秋節(jié)系列活動方案4一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時間20__年9月15日——9月25日三、活動安排第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。2、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。中秋節(jié)系列活動方案5一、活動目的1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。2、堅定不移地加強精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。二、具體活動項目如下(一)、扔飛鏢1、在1分鐘