2022防災減災日主題班會總結8篇

2022防災減災日主題班會總結8篇2022防災減災日主題班會總結1一、班會時間：5月15日二、班會地點：五二班教室三、參加人員：全班同學及班主任四、主持人：班主任和班長五、班會主題：防震減災安全教育六、活動目的：通過此次活動，使學生學習了解關于地震的相關常識，以及在地震來臨時，應當如何進行自救，互救，以及如何進行避震等。讓學生懂得怎么樣進行避震減災，努力把傷害降到最小。七、主要內容：1、介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況；2、使學生學會判斷大震前的前兆；3、讓學生懂得地震前應該做什么準備及其避震要點；4、組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。八、形式：展示四川地震造成的傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災的嘗試，組織學生討論、交流如何進行避震減災，組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演習。九、活動過程參考1、主持人開場白，宣布主題班會開始。2、主持人介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況。3、組織學生學習避震減災的相關常識，了解四川地震的基本狀況。4、班主任組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。5、主持人宣布班會結束。十、活動小結：1、活動成果：經(jīng)過這次活動，使學生學習了避震減災的相關常識，了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況，學會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能，通過這次活動學生也了解到四川地震的詳細情況，使學生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學生的愛國熱情以及愛心。在整個活動過程中，學生不僅學習了避震減災的相關常識，而且他們的合作互助能力、遇事應變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高，培養(yǎng)了學生的愛國熱情和愛心。2、不足之處：（1）班隊活動的形式比較單一，缺乏創(chuàng)新。（2）在組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動過程中，秩序出現(xiàn)一點混亂，但在主持人的維持下得到很好控制。（3）在組織討論和交流時學生的發(fā)言不夠踴躍，可知學生的準備活動不充分。2022防災減災日主題班會總結2活動目的:1.通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。2.幼兒在教師組織引導下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領?；顒訙蕚洌?.有關地震防震圖片和VCD。2.防震科普片和防震科普宣傳畫。活動過程1.通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護能意識。動物反常情形諺語動物震前有預兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。2.看VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的問題：1)應準備好食物和必備的物品做應急。2)個人防護室內—躲在堅實的家具下教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。室外—遠離狹窄街道、高大建筑等。3.以游戲形勢進行簡單防震演練。小結通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領，達到教學目的，效果很好。延伸把今天學到的知識講給家人聽，或者考一考他們防震知識。2022防災減災日主題班會總結3活動目標：1、通過演習，訓練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力?；顒訙蕚洌?、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。2、了解地震中自救的基本常識?；顒舆^程：一、聽音樂1、請學生閉著眼睛聽音樂，讓學生感受地震時天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。2、聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的是什么事情？（地震時的聲音）幼兒聽了音樂以后有什么感覺？（害怕、擔心）引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。那地震來了我們要怎么辦？二、幼兒自主進行撤離演練幼兒根據(jù)討論的結果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練做觀察記錄。三、幼兒評價自己的撤離演練四、教師對幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結幼兒的演練效果（教師從幼兒的撤離路線，撤離時的動作進行評價）五、教幼兒安全有效的撤離1、學習正確的撤離動作。2、提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）2022防災減災日主題班會總結4活動時間：5月12日活動班級：小一班活動名稱：防震減災活動目標：1、初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。2、在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓幼兒掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領?；顒訙蕚洌河嘘P地震防震圖片和視頻?；顒舆^程：“安全重于泰山”，安全工作最重要的。我們在汶川地震發(fā)生后及時在園開展防震知識普及和防震演練，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力。（一）、通過學兒歌，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。1、觀看視頻（地震預兆）2、震前井水變化的諺語:井水是個寶，地震有前兆。無雨泉水渾，天干井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。3、動物反常情形的諺語：震前動物有預兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾蟾妗Ｖ参镌谡鹎耙灿挟惓７磻?，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結果或大面積枯萎與異常繁茂等。（二）、教師講解有關地震時應注意的問題：（播放地質災害視頻）討論強調地震來時注意的問題（三）、進行簡單的防震演練（四）、活動小結;本次活動我們通過圖片，兒歌，視頻，實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領。2022防災減災日主題班會總結5教學目標：1、了解地震發(fā)生時的自我保護措施和應對地震后被壓埋的方法。2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應對地震的措施中存在的問題。3、通過小組合作，了解地震發(fā)生時應如何自我保護。4、通過調查研究了解我們周圍人對地震的預防措施。教學重點：了解地震發(fā)生時的自我保護措施和應對地震后被壓埋的方法。教學難點：如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效。教學準備：學生準備：上網(wǎng)收集有關地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實案例。教師準備：收集有關地震的圖片、錄像等資料。教學過程：一、教學引入1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。2、閱讀“案例聚焦”中的案例。3、學生交流收集到的有關地震的新聞以及關于地震對人們生活影響的資料。二、學習地震有關知識1、小組合作討論：遇到地震時自己可能會怎么做？2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進行對比，找出存在的差異，看看哪種方法更合理。三、調查分析防震避險措施1、列出對各項措施的判斷依據(jù)。2、設計調查問卷，從自我保護知識、逃生措施、應急物品準備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。3、整理調查結果，討論人們防震意識中存在的不足，提出改進意見。四、開展班級防震演練1、列舉學校的地形特點及教室所處的地理位置，找出地震發(fā)生時的安全躲避位置與適合的逃生路線，確定防震方案。2、開展防震演練。3、討論學習中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會帶來的不良后果，提出改進建議，完善地震的應急措施。五、課后拓展與家庭成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂家庭防震計劃。（應確定防震計劃中各個方面的具體內容）據(jù)課堂所學知識對其進行合理的建議。2022防災減災日主題班會總結6一、班會目標：1、為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。2、限度的預防和減少各種安全事故的發(fā)生。二、班會過程：(一)介紹首個“防災減災日”的知識。20_年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準，自20_年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。其意義：20_年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。(二)讓同學們廣泛發(fā)言，暢談對我們影響較大的自然災害由哪些?學生回答后，由老師做總結。1、地質災害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。2、洪澇及其它災害：雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。3、大風災害：臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。4、熱帶氣旋災害：五、冰雹災害：5、海洋災害：風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。(三)假設同學面臨了自然災害，你該如何處理呢，有什么措施?預防雷擊的措施：1、在雷雨天，人應盡量留在室內，不要外出，關閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下墊有不導電的物品坐在目椅子上等。3、在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。防濃霧：1、盡量不要外出，必須外出時，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。2、行人穿越馬路要當心，應看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。大地震時災難預防和簡易自救常識：(1)有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。(2)不能脫險時，應設法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。(3)保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。(4)想方設法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應盡量減少體力消耗，等待救援。2022防災減災日主題班會總結7談起地震，人們總是不寒而栗，沒錯，地震是人類的天災，是不可阻擋和不可改變的，但是，面對地震人們真的就束手無策了嗎？我想不是的，只要明白一些地震常識，就一定能在地震中脫離危險，掌握這些常識也是每個公民應該具備的知識。為此，我們班開展了“防災減災”主題班會。讓同學們對地震及其他災害有所了解。地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題。中共中央、國務院對地震預報工作極為重視，我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗。現(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點2000多個。廣西建有觀測臺站29個，觀測網(wǎng)點50多個，觀測項目39項。筑起了一道保護國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護網(wǎng)。當?shù)卣饡r也不要慌張，要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇，可以躲在桌子等堅固家具的下面，晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。當大地震時，一定要注意關火，否則就十分危險關火時也要注意幾個問題，大的晃動來臨之前的小的晃動之時：在感知小的晃動的瞬間，即刻互相招呼：“地震！快關火！”，關閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。在大的晃動停息的時候：在發(fā)生大的晃動時去關火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來，那是很危險的。大的晃動停息后去關火。在著火之后：即便發(fā)生失火的情形，在1-2分鐘之內，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。地震發(fā)生的時候也不要慌張的往門外跑，玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。將門打開，確保出口，如果出口被堵，要及時退會房間，躲在安全的地方等待救援。通過這次主題班會，同學們對于地震的災害、地震來臨時如何保護自己、如何逃生等都有了清楚的了解，希望同學們可以好好的運用這些地震知識保護自己，我們一定要記住：防震減災，從我做起！2022防災減災日主題班會總結8一、活動目的1、使學生知道一些簡單的防災減災常識。2、使學生掌握一些遇到臺風、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識和應變能力。二、活動地點:一6教室三、教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條四、班會流程:林盈、明聰主持開場白：古往今來，無論人類社會如何發(fā)展，災難事故總是不斷發(fā)生，威脅著人類的生命和財產(chǎn)安全。雖然災害事故不可能完全消除和避免，但是國內外的大量實踐證明，災害事故是可以防范的，有效的防護措施能降低災害事故所帶來的損害。面對自然災害，你知道如何進行有效的自救嗎?第一環(huán)節(jié)、臺風中的自救1、敖翔、雷曉星表演臺風自救:2、大家認真觀察表演后討論:林盈總結(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?伴隨著臺風帶來充足的雨水的同時，臺風也總會造成各種破壞，由于它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點，所以是世界上最嚴重的自然災害之一。臺風到來時，我們要盡可能待在屋里，盡量不要外出行走，更不要去臺風經(jīng)過的地區(qū)游玩，不能在臺風影響期間到海灘游泳或駕船出海，更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時，應彎腰將身體緊縮成一團，一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲，把衣服扣扣好或用帶子扎緊，以減少受風面積，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系緊帽帶，或者戴上頭盔。行走時，應一步一步地慢慢走穩(wěn)，順風時絕對不能跑，否則就會停不下來，甚至有被刮走的危險;要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時，要特別注意落下物或飛來物，以免砸傷;走到拐彎處，要停下來觀察一下再走，貿然行走很可能被刮起的飛來物擊傷;經(jīng)過狹窄的橋或高處時，伏下身爬行，否則極易被刮倒或落水。遇到危險時，及時撥打求助電話(當?shù)卣姆罏碾娫挕?10、119等)求救。臺風中我們萬一不慎被刮入水中，保持鎮(zhèn)定是最重要的，落水時盡量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品;落水前深呼吸一口氣，下沉時咬緊牙關，借助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時可彎腰潛入水底，用手插在沙層中穩(wěn)住身體，待大浪過后再露出水面;浪頭來到時我們要挺直身體，同時抬頭使下巴前挺，確保嘴露在水面上，保持雙臂前伸或往后平放，讓身體保持沖浪板狀態(tài)。浪頭過后一面踩水前游，一面觀察后一個浪頭的動向，然后借助波浪沖力不斷蹬腿，盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢往前沖，力爭向岸邊靠近。第二環(huán)節(jié)、洪水中的自救學習防洪水的知識的情景表演:1、陳陽、笪路代表表演(洪水中的自救)。2、大家認真討論觀察表演后討論: