高一級(jí)人教版語文第四單元《信息時(shí)代的語文生活 三 辨識(shí)媒介信息》課件_第1頁
高一級(jí)人教版語文第四單元《信息時(shí)代的語文生活 三 辨識(shí)媒介信息》課件_第2頁
高一級(jí)人教版語文第四單元《信息時(shí)代的語文生活 三 辨識(shí)媒介信息》課件_第3頁
高一級(jí)人教版語文第四單元《信息時(shí)代的語文生活 三 辨識(shí)媒介信息》課件_第4頁
高一級(jí)人教版語文第四單元《信息時(shí)代的語文生活 三 辨識(shí)媒介信息》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

信息時(shí)代的語文生活三

辨識(shí)媒介信息高一級(jí)人教版語文第四單元第二課時(shí)

一粒沙里見世界——辨識(shí)媒體立場知道信息來源的多樣性、真實(shí)性,辨識(shí)媒體立場,多角度分析問題,形成獨(dú)立判斷。同一人物、同一事件,不同的媒體有不同的立場和角度,我們要學(xué)會(huì)分析其新聞立場,把握其不同的側(cè)重點(diǎn),并能理性地進(jìn)行評(píng)價(jià)。18年高考1卷

實(shí)用類閱讀

1.摘編自吳月輝《“墨子號(hào)”,搶占量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn)》,《人民日報(bào)》2017年8月10日2.摘編自伊麗莎白·吉布尼《一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家》,《自然》2017年12月3.日本《讀賣新聞》5月2日報(bào)道:中國實(shí)驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流(記者:蒔田一彥,船越翔)(摘編自《參考消息》2018年5月7日)

以上三則材料中,《人民日報(bào)》《自然》《讀賣新網(wǎng)》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?為什么?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)材料一:

日前,中國科學(xué)院在京召開新聞發(fā)布會(huì)對(duì)外宣布,“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星提前并圓滿實(shí)現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo),為我國在未來繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通信安全是國家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的基本需求。千百年來,人們對(duì)于通信安全的追求從未停止。然而,基于計(jì)算復(fù)雜性的傳統(tǒng)加密技術(shù),在原理上存著著被破譯的可能性,隨著數(shù)學(xué)和計(jì)算能力的不斷提升,經(jīng)典密碼被破譯的可能性與日俱增。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉教授說:“通過量子通信可以解決這個(gè)問題,把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合,用一種革命性的方式對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱,從而在確保信息安全、提高運(yùn)算速度、提升測量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸。”量子通信主要研究內(nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。量子密鑰分發(fā)通過量子態(tài)的傳輸,使遙遠(yuǎn)兩地的用戶可以共享無條件安全的密鑰,利用該密鑰對(duì)信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密。這是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方式,量子通信的另一重要內(nèi)容量子隱形傳態(tài),是利用量子糾纏特性,將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳遞到遙遠(yuǎn)地點(diǎn),而不用傳遞物質(zhì)本身,通過隱形傳輸實(shí)現(xiàn)信息傳遞。(摘編自吳月輝《“墨子號(hào)”,搶占量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn)》,《人民日報(bào)》2017年8月10日)第一則新聞《人民日報(bào)》側(cè)重介紹我國在量子通信研究方面的巨大成就,彰顯中國速度與中國創(chuàng)造。材料二:

潘建偉的導(dǎo)師安東·蔡林格說,潘建偉的團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地位。量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍分享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。這將使不可破解的全球加密通信成為可能,同時(shí)也使我們可以開展一些新的控制遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)。目前,潘建偉的團(tuán)隊(duì)計(jì)劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星,他們還在中國的天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行著一項(xiàng)太空量子實(shí)驗(yàn)。潘建偉說,未來五年“還會(huì)取得很多精彩的成果,一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來”。

潘建偉是一個(gè)有著無窮熱情的樂觀主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心,稱中國政府將會(huì)支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃——一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年計(jì)劃,與此形成對(duì)照的是歐洲2016年宣布的旗艦項(xiàng)目,投資額為12億美元。(摘編自伊麗莎白·吉布尼《一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家》,《自然》2017年12月)第二則新聞《自然》雜志側(cè)重介紹潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在量子通信領(lǐng)域的奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和經(jīng)費(fèi)投入。材料三:日本《讀賣新聞》5月2日報(bào)道:中國實(shí)驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流(記者:蒔田一彥,船越翔)在中國南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶,中國剛剛建成了大型實(shí)驗(yàn)設(shè)施“中國散裂中子源”,該實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用達(dá)到23億元人民幣。3月正式投入運(yùn)行。中國是繼美國、英國、日本之后第四個(gè)擁有同樣設(shè)施的國家。日本的J—PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直人說:雖然日本在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上領(lǐng)先,但中國發(fā)展得實(shí)在太快了,亞洲的中心正在從日本向中國轉(zhuǎn)移。

中國推進(jìn)的這類大型工程還有很多,3月,中國人民政治協(xié)商會(huì)議開幕。政協(xié)委員潘建偉被媒體記者團(tuán)團(tuán)圍住。潘建偉是利用2016年發(fā)射的“墨子號(hào)”人造衛(wèi)星進(jìn)行量子通信研究的研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。其團(tuán)隊(duì)2017年以后相繼發(fā)布了多項(xiàng)世界首創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)成果。潘建偉今年當(dāng)選美國《時(shí)代》雜志“全球百大最具影響力人物”。

使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金,歐洲和日本還在猶豫不決,日本的研究人員認(rèn)為,“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,中國正在跨入他國難以涉足的領(lǐng)域,領(lǐng)先世界?!保ㄕ幾浴秴⒖枷ⅰ?018年5月7日)第三則新聞:《讀賣新聞》以“墨子號(hào)”為例,側(cè)重介紹中國實(shí)驗(yàn)設(shè)施先進(jìn),突出投入之大和發(fā)展之快給日本帶來壓力。

以上三則材料中,《人民日報(bào)》《自然》《讀賣新網(wǎng)》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?為什么?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)三家媒體的定位和出發(fā)點(diǎn)不同,因此對(duì)同一事件報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同。綜合活動(dòng):請同學(xué)們選取最近發(fā)生的新聞事件,綜合運(yùn)用所學(xué)的方法,記錄你對(duì)多媒介信息的甄別和思考的過程,并談?wù)勛鳛槎嗝浇榈慕邮照吲c表達(dá)者,我們要如何提高媒介素養(yǎng)?活動(dòng)案例分享

網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)一般會(huì)從“傳”和“受”兩個(gè)角度去分析,也就是說我們每個(gè)人既是網(wǎng)絡(luò)信息的生產(chǎn)者與傳播者,也是網(wǎng)絡(luò)信息的接收者。提升甄別能力,可以從信源、內(nèi)容等角度進(jìn)行。首先,要有追溯信源的意識(shí)。其次,要對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行交叉信源印證。最后,是在閱讀文本的過程中區(qū)分“事實(shí)”與“觀點(diǎn)”。1.以下信息你判斷哪兩條可能是真信息?(雙選題)A.自媒體消息:9月20日起廈門國內(nèi)出港航班取消。(來源于抖音)B.央視新聞:記者向廈航方面證實(shí),9月20日廈航的MF8567(廈門-上海虹橋)和MF8491(廈門-重慶)航班將正常執(zhí)行,后續(xù)每天還會(huì)有國內(nèi)出港航班。(來源于電視)C.吃黃鱔可以治療癌癥。(來源于朋友圈)D.癌癥患者在治療過程中,會(huì)有很大的身體損耗,而黃鱔有很好的滋補(bǔ)作用,適當(dāng)吃一點(diǎn)黃鱔,既能夠?yàn)榛颊哐a(bǔ)充營養(yǎng),也能夠提高患者的身體免疫力。(來源于報(bào)紙)1.答案BD課堂練一練2.以下媒介信息,哪兩條可能是虛假信息(雙選題)A.本周日(11月21日)下午3:30分,校東區(qū)籃球場,高一籃球隊(duì)將迎戰(zhàn)高二籃球隊(duì),有時(shí)間的同學(xué)歡迎前來觀看。(來源于學(xué)校廣播)B.堅(jiān)決反對(duì)入戶門內(nèi)開!群里這么多人,感到可笑、可悲、可憐!為了自己的權(quán)益,都不知道抗?fàn)帲∫郧翱谷盏臅r(shí)候,連小孩子都知道要打倒日本鬼子的!(來源于微信某小區(qū)業(yè)主群)C.尊敬的來信人:您好!您反映的某小區(qū)入戶門內(nèi)開與房屋預(yù)售前宣傳不符的問題,經(jīng)市場監(jiān)督管理部門核認(rèn)合同后,認(rèn)為不存在虛假宣傳、欺詐銷售行為。感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。(來源于政府網(wǎng)站)D.73歲東莞清溪企業(yè)家豪娶29歲廣西大美女,88萬禮金+88萬二房公寓+豪車一輛(來源于抖音)2答案BD(B信息表達(dá)主觀情緒激烈,立場缺乏客觀公允D.信息有意強(qiáng)調(diào)年齡的差異和禮金數(shù)額,有斷章取義,故意夸大之嫌。)立足語文,擁抱時(shí)代,我們終將在媒介的共融中,迎來時(shí)代賜予的精神狂歡。

謝謝大家的觀看!辨識(shí)多媒介信息(二)

配套練習(xí)1.辨識(shí)媒介信息,以下方法哪些值得借鑒(多選題)A.看來源 要權(quán)威發(fā)布,不要道聽途說B.看內(nèi)容 要事實(shí)清晰,不要模糊遺漏C.看立場 要客觀公允,不要情緒煽動(dòng)D.看邏輯 要嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,不要簡單斷言答案ABCD2.“聞而不審,不若無聞矣。”這句名言是出自哪部作品?(單選題)A.《呂氏春秋?察傳》B.《孫子兵法》C.《道德經(jīng)》D.《論語》答案A我們對(duì)“青少年是否應(yīng)該擁有自己的智能手機(jī)?”這個(gè)問題在多個(gè)媒介中進(jìn)行搜索,篩選出以下四篇信息,請根據(jù)表格回答問題3-6題。信息來源信息的主要內(nèi)容①來源:騰訊網(wǎng)作者:某網(wǎng)友(未有相關(guān)背景)能夠和家長隨時(shí)溝通手機(jī)解題更方便,學(xué)習(xí)事半功倍,適當(dāng)?shù)卮蛴螒蚩梢跃徑鈮毫?。②來源:知乎作者:某網(wǎng)友(未有相關(guān)背景)聯(lián)系家長的話,老人機(jī)完全夠用;小孩要求用智能手機(jī),不是想玩游戲就是想和同學(xué)聊天。③來源:經(jīng)濟(jì)資訊網(wǎng)作者:中國青年報(bào)記者-杜園春2019年,中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對(duì)1939名中小學(xué)家長進(jìn)行調(diào)查顯示:91.3%的家長給孩子配備了手機(jī),但約31.6%的家長無法引導(dǎo)孩子正確使用。④來源:華為官網(wǎng)發(fā)布作者:華為官方華為兒童賬號(hào)為孩子豎起一道專屬保護(hù)墻,可按照年齡分級(jí)提供內(nèi)容限制,家長授權(quán)等服務(wù)。3.從信息來源和作者來看,哪一篇信息的可信度和價(jià)值素養(yǎng)最高?A.①B.②C.③D.④答案C(有明確的信息來源,且作者有真實(shí)的身份,可以溯源追責(zé)。)4.第二則信息,從信息的主要內(nèi)容看,他的信度不高的原因是?(單選題)A.觀點(diǎn)表述情緒激動(dòng),沒有站在理性角度論證屬于個(gè)人觀點(diǎn),沒有舉例引證,有較強(qiáng)的主觀性。B.有不同角度論述,有調(diào)查問卷和引用數(shù)據(jù)事實(shí)和觀點(diǎn)融合,相對(duì)客觀。C.觀點(diǎn)表達(dá)清晰有說服力屬于個(gè)人觀點(diǎn),沒有舉例引用數(shù)據(jù),有較強(qiáng)的主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論