玉溪市華寧縣教育體育局招聘緊缺專(zhuān)業(yè)教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考玉溪市華寧縣教育體育局招聘緊缺專(zhuān)業(yè)教師筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)校工作必須堅(jiān)持（）。A.以教師為主B.以教學(xué)為主C.以德育為主D.以學(xué)生為主【答案】：B2.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷B.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)C.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重D.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】：C3.（）又稱(chēng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識(shí)，鞏固、驗(yàn)證舊知識(shí)的一種教學(xué)方法。A.參觀法B.演示法C.實(shí)踐活動(dòng)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A4.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.指導(dǎo)教學(xué)模式B.合作學(xué)習(xí)模式C.交互式教學(xué)模式D.完形訓(xùn)練模式【答案】：D5.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.學(xué)校教育B.開(kāi)放教育C.家庭教育D.社會(huì)教育【答案】：A6.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱(chēng)為（）。A.教育信念B.責(zé)任感C.教師威信D.教學(xué)效能感【答案】：C7.下列關(guān)于教育功能說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.隱性功能不見(jiàn)得都是負(fù)向功能B.正向功能和負(fù)向功能是按照教育的作用方向來(lái)劃分的C.隱性功能是不能轉(zhuǎn)化成顯性功能的D.教育的社會(huì)功能屬于教育的派生功能【答案】：C8.教師要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，積極轉(zhuǎn)化觀念，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維。下列最能體現(xiàn)這一教學(xué)思想的是（）。A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人C.不患寡而患不均，不患貧而患不安D.君子學(xué)道則愛(ài)人，小人學(xué)道則易使也【答案】：A9.大腦左半球主要是對(duì)（）負(fù)責(zé)。A.空間能力和消極情感B.言語(yǔ)能力和消極情感C.空間能力和積極情感D.言語(yǔ)能力和積極情感【答案】：D10.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。A.程序性記憶B.語(yǔ)義記憶C.陳述性記憶D.情景記憶【答案】：D11.從道德修養(yǎng)的角度來(lái)看，任何人的道德面貌都是（）。A.遺傳決定的B.自發(fā)產(chǎn)生的C.生來(lái)就有的D.自我塑造的【答案】：D12.下列不是人文主義教育的代表人物的是（）。A.維多利諾B.凱洛夫C.蒙田D.伊拉斯謨【答案】：B13.以?xún)和呐d趣或需要為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手“做”，手腦并用，脫離書(shū)本而親身體驗(yàn)生活的現(xiàn)實(shí)，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這反映的是（）。A.分科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.學(xué)科課程【答案】：B14.從教育作用的客觀性能進(jìn)行分析，可將教育功能分為（）。A.正功能與負(fù)功能B.基本功能與派生功能C.選擇功能與協(xié)調(diào)功能D.個(gè)體功能與社會(huì)功能【答案】：A15.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系【答案】：B16.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中，其活動(dòng)主要在于增進(jìn)團(tuán)體之間的信任，加強(qiáng)團(tuán)體合作的階段是（）。A.結(jié)束階段B.工作階段C.過(guò)渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】：C17.依法行政原則是行政法的一項(xiàng)基本原則，下列各項(xiàng)中，不屬于依法行政原則所涵蓋的具體原則的是（）。A.法律優(yōu)先原則B.責(zé)任政府原則C.合理行政原則D.職權(quán)法定原則【答案】：C18.溫度隨高度升高而迅速降低，有相當(dāng)強(qiáng)烈的空氣垂直運(yùn)動(dòng)，空氣稀薄，水汽很少的大氣分層是（）。A.散逸層B.平流層C.對(duì)流層D.中間層【答案】：D19.下列關(guān)于大數(shù)據(jù)特征的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.數(shù)據(jù)規(guī)模大B.數(shù)據(jù)類(lèi)型多樣C.數(shù)據(jù)價(jià)值大D.數(shù)據(jù)由壟斷企業(yè)獲取【答案】：C20.貨幣資本的循環(huán)揭示了資本主義生產(chǎn)的目的是（）。A.取得剩余價(jià)值B.發(fā)展生產(chǎn)力C.實(shí)現(xiàn)商品流通D.縮短社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間【答案】：A21.月球上有許多大大小小的環(huán)形山，多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為環(huán)形山的成因是（）。A.火山爆發(fā)B.地震C.板塊運(yùn)動(dòng)D.隕星撞擊【答案】：D22.細(xì)胞在氧的參與下，通過(guò)多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量的過(guò)程指的是（）。A.有氧呼吸B.細(xì)胞呼吸C.氧化呼吸D.無(wú)氧呼吸【答案】：A23.基尼系數(shù)是國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)。財(cái)富在社會(huì)成員之間的分配越（），基尼系數(shù)的數(shù)值就越低。A.均勻B.不公C.無(wú)法判斷D.不均【答案】：A24.關(guān)于締約過(guò)失責(zé)任，下列表述不正確的是（）。A.一方因過(guò)錯(cuò)違反協(xié)助、照管、保護(hù)、忠實(shí)、通知、保密等先合同義務(wù)B.給對(duì)方造成合理的信賴(lài)?yán)娴膿p失C.當(dāng)事人為訂立合同而接觸或磋商D.違反先合同義務(wù)的行為與合理的信賴(lài)?yán)鎿p失不具有因果關(guān)系【答案】：D25.我們絕非對(duì)張居正___，事實(shí)上在張居正督促下萬(wàn)歷最初的十年，明帝國(guó)確實(shí)稱(chēng)得上“海清河晏，歌舞升平”。___其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯(cuò)誤也不是當(dāng)時(shí)的張居正所能預(yù)料的，至于他的貪腐和權(quán)謀，在一個(gè)專(zhuān)制社會(huì)也___不該苛求。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.推崇備至雖然著實(shí)B.惡意中傷但是實(shí)在C.吹毛求疵縱然委實(shí)D.求全責(zé)備即使確實(shí)【答案】：C26.超細(xì)顆粒功能制備機(jī)是先以高速氣流的猛烈碰撞把顆粒超細(xì)粉碎、自動(dòng)分級(jí)后,再加入需要復(fù)合的納米或微米材料進(jìn)行多種性能的捏合,使顆粒分體達(dá)到所需要的功能。使用超細(xì)顆粒功能制備機(jī)將化學(xué)藥品超細(xì)粉碎后,仍容易團(tuán)聚結(jié)塊不易流化,而且藥效易揮發(fā)。此時(shí)加入藥品級(jí)的表面包覆復(fù)合劑,通過(guò)高速旋轉(zhuǎn)吸附在藥品的超細(xì)顆粒表面,既能防止超細(xì)顆粒團(tuán)聚,又能形成一層保護(hù)膜以保護(hù)藥效。這段文字說(shuō)明了“超細(xì)顆粒功能制備機(jī)”（）A.特點(diǎn)及它在藥品粉碎以及制備中的運(yùn)用B.設(shè)計(jì)原理及在藥品粉碎和制備中的應(yīng)用C.承擔(dān)了藥品從原料變成制劑的加工任務(wù)D.解決了化學(xué)藥品粉碎制備中出現(xiàn)的問(wèn)題【答案】：B27.曾經(jīng)科學(xué)家們____了向活體細(xì)胞的基因組中編寫(xiě)數(shù)據(jù)，而如今哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家們____，競(jìng)?cè)皇褂没铙w細(xì)胞，只利用DNA來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，成功繞開(kāi)了活體細(xì)胞這個(gè)阻礙。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.忽視___浪子回頭B.實(shí)現(xiàn)___再接再厲C.嘗試___另辟蹊徑D.試驗(yàn)___匠心獨(dú)運(yùn)【答案】：C28.宋真宗趙恒御筆做“勸學(xué)篇”，有“書(shū)中自有黃金屋”流布天下幾近千年。黃金榜求龍頭望，成了書(shū)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的“自古華山一條道”。當(dāng)“黃金屋”成為讀書(shū)的唯一價(jià)值取向時(shí)，很容易將一個(gè)民族的思維納入功利和實(shí)用的框架，看似加速了現(xiàn)代化的進(jìn)程，實(shí)則開(kāi)了歷史的倒車(chē)。借書(shū)籍端正人生要義，“正其誼不謀其利，明其道不計(jì)其功”才是書(shū)的王道。

這段文字要表達(dá)的意思是（）。A.“書(shū)中自有黃金屋”是許多人讀書(shū)的目的和追求B.讀書(shū)就是讀書(shū)，何必附加上那么多的東西C.讀書(shū)可以啟智明理修身養(yǎng)性，也可以蒙蔽心智唯利是圖D.人們對(duì)于讀書(shū)的理解，不能讓功利的目的占了上風(fēng)【答案】：D29.寫(xiě)作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表，貢獻(xiàn)社會(huì)，同時(shí)也是研究工作的最后階段，而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章，根本就沒(méi)有完成研究工作，學(xué)問(wèn)也沒(méi)有成熟。常有人說(shuō)“某人學(xué)問(wèn)極好，可惜不寫(xiě)作”，事實(shí)上，此話大有問(wèn)題。某人可能學(xué)識(shí)豐富，也有見(jiàn)解，但不寫(xiě)作為文，他的學(xué)問(wèn)就只停留在簡(jiǎn)單看法的階段，沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的思考與整理，就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）A.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系B.論文寫(xiě)作的重要性C.科學(xué)研究的首要目的D.研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B30.中國(guó)藝術(shù)走出去面臨諸多困難，這是我們常有的感慨。我們記住了那么多的歐美文藝作品，文學(xué)、戲劇、電影、音樂(lè)、舞蹈以及美術(shù)等，一些中國(guó)觀眾對(duì)許多來(lái)華團(tuán)體、藝術(shù)家和作品，常常耳熟能詳，如數(shù)家珍，而中國(guó)的藝術(shù)作品為域外所知的卻少之又少。其根本原因是我們還沒(méi)有將產(chǎn)品做成品牌--不論皖團(tuán)的品牌、劇目的品牌、還是藝術(shù)家個(gè)人的品牌；中國(guó)藝術(shù)在劇目和國(guó)外觀眾欣賞習(xí)慣的對(duì)接上缺少經(jīng)驗(yàn)；在中外文化交流項(xiàng)目中，尚缺少?lài)?yán)格的節(jié)目選拔標(biāo)準(zhǔn)，不重視平臺(tái)和市場(chǎng)的選擇與拓展。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.中國(guó)藝術(shù)走出去面臨諸多困難B.提高中國(guó)藝術(shù)的知名度，關(guān)鍵在于藝術(shù)產(chǎn)品內(nèi)容的創(chuàng)新C.造成中國(guó)藝術(shù)走出去困境的根本原因是沒(méi)有將產(chǎn)品做成品牌D.藝術(shù)產(chǎn)品品牌化是中國(guó)藝術(shù)走出去的唯一途徑【答案】：C31.①但是，批判的利刃應(yīng)當(dāng)對(duì)準(zhǔn)病變部分，不必把整個(gè)軀體劃得傷痕累累②社會(huì)肌體、政治肌體上有毒瘤、有病變，確實(shí)應(yīng)把它暴露在陽(yáng)光下③公共知識(shí)分子喜歡批判現(xiàn)實(shí)④更重要的是，何處是真正病變部分，還需仔細(xì)甄別⑤但我們也要看到可能造成消極后果將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②①④③⑤B.③⑤②①④C.③①②⑤④D.③⑤①②④【答案】：B32.物品的預(yù)設(shè)用途為用戶(hù)提供了該如何操作的線索,比如平板是用來(lái)推的,旋鈕是用來(lái)轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計(jì)中得到（）體現(xiàn),用戶(hù)一看便知如何操作,無(wú)須借助任何的圖解、標(biāo)志和說(shuō)明。如果簡(jiǎn)單物品也需要用圖解、標(biāo)志和說(shuō)明書(shū)來(lái)（）操作方法,這個(gè)設(shè)計(jì)就是（）的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.充分B.全面C.有效D.合理【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括（）。A.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)B.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障C.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿D.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵【答案】：ABC34.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型改變?B.原型內(nèi)化C.原型定向D.原型操作【答案】：BCD35.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是（）。A.關(guān)鍵詞法B.位置記憶法C.首字詞聯(lián)詞法D.視覺(jué)想象【答案】：ABCD36.符合辦事公道要求的有（）。A.堅(jiān)持真理，一切照書(shū)本要求去做B.說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人C.分清公私界限，不把公與私相混淆D.不管當(dāng)事人是誰(shuí)，出了問(wèn)題，就要各打五十大板【答案】：BC37.如下現(xiàn)象不屬于教育范疇的是（）。A.媽媽指導(dǎo)小明在與他人沖突中如何保護(hù)自己B.老師嚴(yán)格管理，以保護(hù)小明等弱小學(xué)生不再受欺負(fù)C.爸爸針對(duì)小明懦弱的個(gè)性，設(shè)法訓(xùn)練小明如何以牙還牙，報(bào)復(fù)欺辱者D.小明在與同學(xué)的多次沖突中逐漸學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處【答案】：BCD38.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?C.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：CD39.道德情感可分為多個(gè)層次，包括（）。A.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)B.倫理道德的情感體驗(yàn)C.直覺(jué)的情緒體驗(yàn)D.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)【答案】：ABC40.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法B.錯(cuò)誤的學(xué)生觀C.錯(cuò)誤的道德觀D.錯(cuò)誤的人才【答案】：ABD41.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代B.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代C.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代D.承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代【答案】：ABCD42.影響教師公正觀念的因素有（）。A.教師教育規(guī)律B.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約C.教師個(gè)人道德覺(jué)悟的提高D.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平【答案】：ABCD43.在日常生活中，我們會(huì)購(gòu)買(mǎi)油鹽醬醋茶等家庭的必需品，也可能會(huì)偶爾任性一下購(gòu)買(mǎi)價(jià)格昂貴的名牌禮服，鞋包等奢侈品。對(duì)于它們與需求彈性的表述，正確的是（）。A.生活必需品的需求缺乏彈性B.生活必需品的需求收入彈性為負(fù)C.奢侈品的需求完全無(wú)彈性D.奢侈品的需求收入彈性為正【答案】：AD44.符合合作精神的表述是（）。A.“三人同心，其利斷金”B.“萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中”C.1+12D.“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”【答案】：ABCD45.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知B.人民代表向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)應(yīng)用提案C.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成D.所有公文均需要發(fā)文字號(hào)【答案】：ABCD46.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，產(chǎn)品完成一次循環(huán)，一般需經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段？（）。A.新產(chǎn)品創(chuàng)始階段B.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段C.產(chǎn)品成熟階段D.產(chǎn)品制作階段【答案】：ABC47.今年1月以來(lái)，全國(guó)生姜批發(fā)價(jià)格出現(xiàn)上漲，人們感嘆“姜你軍”“吃不起”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面是種植面積減少使得供求失衡，另一方面是流通環(huán)節(jié)過(guò)多也推動(dòng)了價(jià)格上漲。上述情況說(shuō)明（）。A.物價(jià)變動(dòng)會(huì)影響居民的購(gòu)買(mǎi)能力B.充分發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用必然造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)C.商品價(jià)格是由價(jià)值和供求關(guān)系共同決定的D.交換環(huán)節(jié)對(duì)居民消費(fèi)有著重要影響【答案】：AD48.我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)由以下各方代表組成，具體包括（）。A.企業(yè)行政代表B.職工群眾代表C.勞動(dòng)行政部門(mén)代表D.企業(yè)工會(huì)