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2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊單元培優(yōu)沖關(guān)卷【名校真題匯編】第五單元《方向與位置》時間:90分鐘滿分:200分難度系數(shù):0.57(較難)姓名:___________班級:___________考號:___________題號一二三四五總分得分評卷人得分一、慎重選擇(共5題;每題1分,共5分)1.(1分)(2024四上·通州期末)在一幅平面圖上,點的位置是,點的位置是,那么兩點的位置()。A.在同一行上B.在同一列上C.既不在同一行也不在同一列2.(1分)在4÷5的方形網(wǎng)格中,點A用數(shù)對(1,2)表示,點B用數(shù)對(5,2)表示,在網(wǎng)格中確定一點C,使三角形ABC是直角三角形,點C的位置用數(shù)對表示不可能是()。A.(1,3) B.(3,4) C.(2,1) D.(5,0)3.(1分)洪崖洞原名洪崖門,是古重慶城門之一。星空小學(xué)師生從學(xué)校出發(fā)一起去參觀洪崖洞,其路線圖如下,關(guān)于去洪崖洞的路線說法正確的是()。A.先向東走2300米,再向東北走1200星空小學(xué)米,最后向北走1650米B.先向西走2300米,再向西北走1200米,最后向北走1650米C.先向東走2300米,再向東南走1200米,最后向南走1650米D.先向西走2300米,再向西南走1200米,最后向南走1650米4.(1分)(2023四上·坪山月考)小偉坐在教室的第3列第6行,用數(shù)對(3,6)表示,如果用(x,4)表示小強在教室里的位置,那么下列說法錯誤的是()。A.小強的位置一定在第4列 B.小強的位置一定在第4行C.小強的位置可能在第4列 D.小強的位置不能確定5.(1分)(2023四上·臨漳月考)如圖,三角形ABC,如果將它向右平移4格,再向上平移2格,則頂點A的位置用數(shù)對表示是()。A.(5,4) B.(6,5) C.(5,6)評卷人得分二、判斷正誤(共5題;每題1分,共5分)6.(1分)(2022四上·惠州期中)數(shù)對(3,7),(7,4),(6,7)都在第7行。()7.(1分)(2020四上·榆樹期末)方格圖中,A、B兩點用數(shù)對表示分別是(4,5)和(4,7),A和B在同一行。()8.(1分)(2023四上·惠陽月考)用數(shù)對確定位置時,(2,3)和(3,2)表示的是同一個點。()9.(1分)(2023四上·臨漳月考)用數(shù)對表示位置時,先寫物體所在行的數(shù),再寫物體所在列的數(shù)。()10.(1分)麗麗坐在班級第4列第5排的位置,記作(4,5),則坐在她正前方的同學(xué)的位置記作(5,4)。()評卷人得分三、仔細想,認(rèn)真填(共6題;每空1分,共21分)11.(9分)社日節(jié)是每年的二月初二,俗稱“龍?zhí)ь^”。張叔土地廟叔在這一天從家去土地廟參加活動,右圖是張叔M叔行走的路線圖。(1)(4分)張叔叔家的位置用數(shù)對(6,1)表示,籃球場2的位置用數(shù)對(,)表示,土地廟的位置用數(shù)對(,)表示。(2)(5分)張叔叔從家向走米到超市,再向走米到籃球場,最后向走283米到土地廟。12.(1分)奇奇在網(wǎng)格紙中畫了一個長方形,其中三個頂點的位置分別為(2,4),(2,2)(6,2),則這個長方形的面積為。13.(4分)(2024四上·柯城期末)淘氣的座位是第3列第4排,可以用數(shù)對表示為(,),他前面一位同學(xué)的座位用數(shù)對表示為(,)。14.(1分)(2024四上·光明期末)淘氣周末準(zhǔn)備去新城公園玩,從家出發(fā)到新城公園的路線如圖,請你寫出淘氣家到新城公園的行走路線。行走路線:15.(2分)(2019四上·碑林期末)方格圖上已經(jīng)標(biāo)出了點A(1,1),B(1,5),請標(biāo)出點C,D,E,F(xiàn),它們的位置分別為(6,5),(6,3),(3,3),(3,1),然后按A→B→C→D→E→F→A的順序連接起來,得到一個封閉的圖形.如果每個小方格的邊長表示1厘米,這個圖形的周長是厘米。16.(4分)(2019四上·龍崗期末)這個圖表中的7個點連在一起形成了兩個完全一樣的長方形,其中3個點的位置用數(shù)對表示分別是(1,5),(5,5),(5,1),請寫出A點和B點的數(shù)對。A點的數(shù)對是(,);B點的數(shù)對是(,)。評卷人得分四、動手操作(共5題;共17分)17.(1分)(2024四上·通州期末)先把下面各數(shù)對表示的點畫在圖中,。再按順序用線段把三個點連起來,組成一個()形。18.(2分)(8分)按要求畫一畫。(1)(1分)方格紙中的點A用數(shù)對(2,3)表示,請你依次標(biāo)出B(2,6)C(1,6)D(1,7)E(4,7)F(4,6)G(3,6)H(3,3)的位置,并按照A→B→C→D→E→F→G→H→A的順序?qū)⑺鼈冞B接起來畫出的圖形是字母()。(2)(1分)將(1)中的圖形先向右平移5格,再向下平移2格,畫出平移后的圖形。平移后,點C的位置變成(,),點E的位置變成(,)。19.(3分)(2024四上·柯城期末)(1)(1分)如圖所示,A點的位置用數(shù)對表示為;(2)(1分)請你在圖中標(biāo)出B(3,1)點的位置;(3)(1分)連接AB,以點A為頂點,在圖上畫一個135°的角。20.(5分)(2024四上·揭東月考)操作題(1)(1分)人工湖的位置用數(shù)對表示是(,)。會議室在(5,3)的位置,請用字母A在圖上標(biāo)出。(2)(4分)圖上畫出了笑笑從大門到紀(jì)念碑的行走路線。她先從大門向東走米到展廳,再向走米到中心廣場,最后向方向走大約190米到紀(jì)念碑。21.(6分)(2023四上·密云期末)觀察小紅上學(xué)的路線圖,填一填。小紅從家向走米到打谷場,然后向走米到小樹林,再向走米來到學(xué)校。評卷人得分五、解決實際問題(共5題;共17分)22.(2分)(10分)中國印刷博物館展示了印刷術(shù)的發(fā)展史和各類印刷工藝。妙妙從家乘車去活字文化博物館參觀,路線圖如下。(1)(1分)請你在下圖中補全妙妙去活字文化博物館的路線圖。(2)(1分)請你描述出妙妙從活字文化博物館原路回家的路線。23.(5分)(2024四上·昌平期末)按要求填一填,畫一畫。(圖中每小段長度相同)。
(1)(4分)小麗從家向走米來到報刊亭,再向走米到商場。(2)(1分)小麗家正南面300米處有一個花店,請你在圖中標(biāo)出它的位置。24.(2分)(2020四上·岷縣期末)小青從家出發(fā)去公園玩。(1)(1分)說說小青從家到公園的行走路線。(2)(1分)小青從家出發(fā),用了16分鐘到達了商場,平均每分鐘走多少米?25.(7分)(2020四上·寶安期末)看圖解答下面的問題。(1)(4分)請用數(shù)對表示圖中的兩個位置:大象館(,),猴山(,)。(2)(2分)淘氣從大門開始游覽,先向方向走到猴山,再向方向走到熊貓館。(3)(1分)從猴山到熊貓館一共780米,淘氣走了16分鐘,淘氣走路的速度是。24.(1分)(2023四上·婺城期末)影院的休閑廳原有9排座位,每排22個。為滿足需要進行改造,改造后淘氣去看電影,買到的票的位置用數(shù)對表示是(12,25)。休閑廳改造后至少增加了多少個座位?評卷人得分六、綜合能力提升(共5題;共36分)27.(2分)(2024四上·化州期末)在方格圖上標(biāo)出點A,B,C,D,它們的位置分別是,,,,并把它們按A→B→C→D→A的順序連接起來。(1)(1分)說一說這是一個什么圖形。(2)(1分)如果每個小方格的邊長表示1厘米,你能算出這個圖形的周長嗎?28.(6分)(2024四上·湞江期末)周末,爸爸媽媽帶奇思去度假村游玩,如圖是度假村的平面圖。
(1)(4分)用數(shù)對表示位置。荷花池;小竹林,;涼亭;玫瑰園。(2)(1分)從“活動區(qū)”出發(fā),修一條到“荷花路”最近的路,這條路修在哪?請你在圖中畫出來。(3)(1分)過“玫瑰園”,修一條與“竹林路”平行的路,這條路修在哪?請你在圖中畫出來。29.(10分)(2024四上·大東期末)外賣配送員工作很辛苦,他們要在規(guī)定時間內(nèi)送達每份外賣。小李準(zhǔn)備為A、B、C三處的客戶送奶茶。(1)(3分)如果用數(shù)對(2,6)表示奶茶店的位置,那么A、B、C的位置用數(shù)對分別表示為、、。(2)(1分)奶茶店所在的文明路與古月路平行,請畫出文明路。(3)(6分)下面是小李從C點返回奶茶店的路線。(每格表示90米)小李從C點向走米到學(xué)校,然后向走米到B點,最后向走米到奶茶店。(12分)(2023四上·坪山月考)(1)(8分)從體育館向走米,再向走米到學(xué)校,再向走米,最后向走米到商店。(2)(1分)亮亮從商店向東走200米,再向北走300米,再向東走200米才到家,用“〇”標(biāo)出亮亮家的位置。(3)(1分)軍軍從淘氣家向南走200米,再向西走700米才到家,用“☆”標(biāo)出軍軍家的位置。(4)(2分)(填“淘氣”“軍軍”或“亮亮”)家離學(xué)校最近,是米。31.(6分)(2020四上·樂昌期末)填一填。如圖是某學(xué)校周圍建筑物的平面示意圖,請仔細看圖后完成下面各題。(1)(2分)用數(shù)對表示圖書館的位置是,醫(yī)院的位置是。(2)(1分)體育館的位置是(2,9),請在圖上用黑點標(biāo)出它的位置,并用中文注明。(3)(2分)劉老師從學(xué)校出發(fā),向方向走米到醫(yī)院。(4)(1分)若劉老師以51米/分的速度從學(xué)校出發(fā),大約需要分可以到達醫(yī)院。2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊單元培優(yōu)沖關(guān)卷【名校真題匯編】第五單元《方向與位置》時間:90分鐘滿分:200分難度系數(shù):0.57(較難)一、慎重選擇(共5題;每題1分,共5分)1.(1分)(2024四上·通州期末)在一幅平面圖上,點的位置是,點的位置是,那么兩點的位置()。A.在同一行上B.在同一列上C.既不在同一行也不在同一列【答案】A【規(guī)范解答】解:M在4列、5行,N在3列、5行,M兩點的位置在同一行上。
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【思路點撥】數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,由此根據(jù)兩個點所在的列與行判斷即可。2.(1分)在4÷5的方形網(wǎng)格中,點A用數(shù)對(1,2)表示,點B用數(shù)對(5,2)表示,在網(wǎng)格中確定一點C,使三角形ABC是直角三角形,點C的位置用數(shù)對表示不可能是()。A.(1,3) B.(3,4) C.(2,1) D.(5,0)【答案】A【規(guī)范解答】解:如圖:
點C的位置用數(shù)對表示不可能是(2,1)。
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【思路點撥】(2,1)的位置和點A、點B,組成的是鈍角三角形,據(jù)此解答。3.(1分)洪崖洞原名洪崖門,是古重慶城門之一。星空小學(xué)師生從學(xué)校出發(fā)一起去參觀洪崖洞,其路線圖如下,關(guān)于去洪崖洞的路線說法正確的是()。A.先向東走2300米,再向東北走1200星空小學(xué)米,最后向北走1650米B.先向西走2300米,再向西北走1200米,最后向北走1650米C.先向東走2300米,再向東南走1200米,最后向南走1650米D.先向西走2300米,再向西南走1200米,最后向南走1650米【答案】A【規(guī)范解答】解:去洪崖洞的路線說法正確的是:
先向東走2300米,再向東南走1200米,最后向南走1650米。
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【思路點撥】描述路線圖時,要先按行走路線確定每一個觀測點,然后以每一個觀測點為參照物,描述到下一個目標(biāo)所行走的方向和距離。4.(1分)(2023四上·坪山月考)小偉坐在教室的第3列第6行,用數(shù)對(3,6)表示,如果用(x,4)表示小強在教室里的位置,那么下列說法錯誤的是()。A.小強的位置一定在第4列 B.小強的位置一定在第4行C.小強的位置可能在第4列 D.小強的位置不能確定【答案】A【規(guī)范解答】小偉坐在教室的第3列第6行,用數(shù)對(3,6)表示,如果用(x,4)表示小強在教室里的位置,那么下列說法錯誤的是:小強的位置一定在第4列.
.【思路點撥】根據(jù)條件“小偉坐在教室的第3列第6行,用數(shù)對(3,6)表示”可知,數(shù)對中的第1個數(shù)字表示第幾列,第2個數(shù)字表示第幾行,那么(x,4)表示第x列第4行,這個位置列數(shù)是不確定的,但是可以確定在第4行,所以這個位置不能確定,據(jù)此解答.5.(1分)(2023四上·臨漳月考)如圖,三角形ABC,如果將它向右平移4格,再向上平移2格,則頂點A的位置用數(shù)對表示是()。A.(5,4) B.(6,5) C.(5,6)【答案】A【規(guī)范解答】解:如果將三角形ABC向右平移4格,再向上平移2格,則頂點A的位置用數(shù)對表示是(5,6)。
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【思路點撥】用數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,中間用“,”隔開,向右平移,列數(shù)增加,向上平移,行數(shù)增加。二、判斷正誤(共5題;每題1分,共5分)6.(1分)(2022四上·惠州期中)數(shù)對(3,7),(7,4),(6,7)都在第7行。()【答案】錯誤【規(guī)范解答】(3,7)和(6,7)在第7行,(7,4)在第6行。
故答案為:錯誤?!舅悸伏c撥】數(shù)對表示位置的方法:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此解答。7.(1分)(2020四上·榆樹期末)方格圖中,A、B兩點用數(shù)對表示分別是(4,5)和(4,7),A和B在同一行。()【答案】錯誤【規(guī)范解答】解:方格圖中,A、B兩點用數(shù)對表示分別是(4,5)和(4,7),A和B在同一列。
故答案為:錯誤。【思路點撥】方格圖中,用數(shù)對表示點時,數(shù)對中第一個數(shù)是列數(shù),第二個數(shù)是行數(shù)。8.(1分)(2023四上·惠陽月考)用數(shù)對確定位置時,(2,3)和(3,2)表示的是同一個點。()【答案】錯誤【規(guī)范解答】解:(2,3)表示第2列第3行,(3,2)表示第3列第2,不是同一個點。
故答案為:錯誤。
【思路點撥】數(shù)對中第一個數(shù)字表示第幾列,第二個數(shù)字表示第幾行。9.(1分)(2023四上·臨漳月考)用數(shù)對表示位置時,先寫物體所在行的數(shù),再寫物體所在列的數(shù)。()【答案】錯誤【規(guī)范解答】解:用數(shù)對表示位置時,先寫物體所在列的數(shù),再寫物體所在行的數(shù),原題說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【思路點撥】用數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,中間用“,”隔開。10.(1分)麗麗坐在班級第4列第5排的位置,記作(4,5),則坐在她正前方的同學(xué)的位置記作(5,4)。()【答案】錯誤【規(guī)范解答】解:5-1=4,坐在她正前方的同學(xué)的位置記作(4,4)。
故答案為:錯誤。
【思路點撥】用數(shù)對表示位置時,前面一個數(shù)表示第幾列,后面一個數(shù)表示第幾行;列數(shù)一般從左往右數(shù),行數(shù)一般從前往后數(shù)。
三、仔細想,認(rèn)真填(共6題;每空1分,共21分)11.(9分)社日節(jié)是每年的二月初二,俗稱“龍?zhí)ь^”。張叔土地廟叔在這一天從家去土地廟參加活動,右圖是張叔M叔行走的路線圖。(1)(4分)張叔叔家的位置用數(shù)對(6,1)表示,籃球場2的位置用數(shù)對(,)表示,土地廟的位置用數(shù)對(,)表示。(2)(5分)張叔叔從家向走米到超市,再向走米到籃球場,最后向走283米到土地廟?!敬鸢浮浚?)3;3;1;5(2)北;200;西;300;西北【規(guī)范解答】解:(1)籃球場2的位置用數(shù)對(3,3)表示,土地廟的位置用數(shù)對(1,5)表示;
(2)張叔叔從家向北走200米到超市,再向西走300米到籃球場,最后向西北走283米到土地廟。
故答案為:(1)3;3;1;5;(2)北;200;西;300;西北。
【思路點撥】(1)用數(shù)位表示位置時,這個位置在第幾列,就在數(shù)對中的第一個數(shù)寫幾,這個位置在第幾行,就在數(shù)對中的第二個數(shù)寫幾;
(2)根據(jù)方位圖和各個地點的位置作答即可。12.(1分)奇奇在網(wǎng)格紙中畫了一個長方形,其中三個頂點的位置分別為(2,4),(2,2)(6,2),則這個長方形的面積為。【答案】8【規(guī)范解答】解:根據(jù)三個點可知,這個長方形的長是6-2=4,寬是4-2=2,則這個長方形的面積是4÷2=8。
故答案為:8。
【思路點撥】數(shù)對中的第一個數(shù)相同,說明這兩個點在同一列,數(shù)對中的第二個數(shù)相同,說明這兩個點在同一行;
第一個點和第二個點在同一列,所以寬是4-2=2,第二個點和第三個點在同一行,所以長是6-2=4,所以長方形的面積是4÷2=8。13.(4分)(2024四上·柯城期末)淘氣的座位是第3列第4排,可以用數(shù)對表示為(,),他前面一位同學(xué)的座位用數(shù)對表示為(,)。【答案】3;4;3;3【規(guī)范解答】解:淘氣的座位是第3列第4排,可以用數(shù)對表示為(3,4),他前面一位同學(xué)的座位用數(shù)對表示為(3,3)。
故答案為:3;4;3;3。
【思路點撥】用數(shù)對表示位置,第一個數(shù)表示列數(shù),第二個數(shù)表示行數(shù)。淘氣的座位是第3列第4排,可以用數(shù)對表示為(3,4),他前面的一位同學(xué),再淘氣前面說明是和淘氣同一列,排數(shù)比淘氣小1,所以用數(shù)對表示為(3,3)。14.(1分)(2024四上·光明期末)淘氣周末準(zhǔn)備去新城公園玩,從家出發(fā)到新城公園的路線如圖,請你寫出淘氣家到新城公園的行走路線。行走路線:【答案】從淘氣家出發(fā)向東北方向走200米到達藍鯨世界,再向正東走350米到達報刊亭,最后向正北走180米到達新城公園?!疽?guī)范解答】解:行走路線:從淘氣家出發(fā)向東北方向走200米到達藍鯨世界,再向正東走350米到達報刊亭,最后向正北走180米到達新城公園。
故答案為:從淘氣家出發(fā)向東北方向走200米到達藍鯨世界,再向正東走350米到達報刊亭,最后向正北走180米到達新城公園。
【思路點撥】描述路線圖時,要先按行走路線確定每一個觀測點,然后以每一個觀測點為參照物,描述到下一個目標(biāo)所行走的方向和路程。15.(2分)(2019四上·碑林期末)方格圖上已經(jīng)標(biāo)出了點A(1,1),B(1,5),請標(biāo)出點C,D,E,F(xiàn),它們的位置分別為(6,5),(6,3),(3,3),(3,1),然后按A→B→C→D→E→F→A的順序連接起來,得到一個封閉的圖形.如果每個小方格的邊長表示1厘米,這個圖形的周長是厘米?!敬鸢浮?8;【規(guī)范解答】解:如圖所示:
周長是:(5-4)÷2
=9÷2
=18(厘米)
故答案為:18;圖片如圖所示。
【思路點撥】用數(shù)對表示位置時,前面一個數(shù)表示第幾列,后面一個數(shù)表示第幾行;計算這個圖形的周長時,利用平移的方法,得到一個長5厘米,寬4厘米的長方形,長方形的周長=(長-寬)÷2,就可以計算出它的周長。16.(4分)(2019四上·龍崗期末)這個圖表中的7個點連在一起形成了兩個完全一樣的長方形,其中3個點的位置用數(shù)對表示分別是(1,5),(5,5),(5,1),請寫出A點和B點的數(shù)對。A點的數(shù)對是(,);B點的數(shù)對是(,)。【答案】5;3;9;1【規(guī)范解答】解:A點和(5,5)在同一列,所以A點的列數(shù)是5,A點上面的點是第5行,下面的點是第1行,中間隔4行,且上下兩段相等,所以A點的行數(shù)是3,A點表示為(5,3);
根據(jù)(5,1)可知,B點的行數(shù)是1;從(1,5),(5,5)可知,長方形的長是4,1+4+4=9,B點的列數(shù)是9,所以B點的數(shù)對是(9,1)。
故答案為:5;3;9;1.
【思路點撥】數(shù)對的表示方法是先列后行。四、動手操作(共5題;共17分)17.(1分)(2024四上·通州期末)先把下面各數(shù)對表示的點畫在圖中,。再按順序用線段把三個點連起來,組成一個()形?!敬鸢浮?,組成一個三角形。【思路點撥】數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,根據(jù)各點所在的列與行確定各點的位置,然后順次連接各點組成一個圖形即可。18.(2分)(8分)按要求畫一畫。(1)(1分)方格紙中的點A用數(shù)對(2,3)表示,請你依次標(biāo)出B(2,6)C(1,6)D(1,7)E(4,7)F(4,6)G(3,6)H(3,3)的位置,并按照A→B→C→D→E→F→G→H→A的順序?qū)⑺鼈冞B接起來畫出的圖形是字母()。(2)(1分)將(1)中的圖形先向右平移5格,再向下平移2格,畫出平移后的圖形。平移后,點C的位置變成(,),點E的位置變成(,)?!敬鸢浮浚?)解:T解:(6,4),(9,5)【思路點撥】(1)數(shù)對中第一個數(shù)表示所在的列,第二個數(shù)表示所在的行;
(2)作平移后的圖形,就是把這個圖形的關(guān)鍵點平移相同的格子數(shù),然后把剩下的邊連接起來即可。19.(3分)(2024四上·柯城期末)(1)(1分)如圖所示,A點的位置用數(shù)對表示為;(2)(1分)請你在圖中標(biāo)出B(3,1)點的位置;(3)(1分)連接AB,以點A為頂點,在圖上畫一個135°的角?!敬鸢浮浚?)(1,3)(2)(3)【規(guī)范解答】(1)A點在第1列,第3行,用數(shù)對表示為(1,3);
故答案為:(1)(1,3)。
【思路點撥】(1)用數(shù)對表示位置,第一個數(shù)表示列數(shù),第二個數(shù)表示行數(shù)。
(2)B點數(shù)對表示為(3,1),所以位置在第3列,第1行,在圖中找到位置畫出即可;
(3)先連接AB,再使量角器的中心與點A重合,零刻度線與AB重合,在量角器135°的刻度線處點一個點,最后以點A為端點,通過剛點的點,再畫一條射線即可。20.(5分)(2024四上·揭東月考)操作題(1)(1分)人工湖的位置用數(shù)對表示是(,)。會議室在(5,3)的位置,請用字母A在圖上標(biāo)出。(2)(4分)圖上畫出了笑笑從大門到紀(jì)念碑的行走路線。她先從大門向東走米到展廳,再向走米到中心廣場,最后向方向走大約190米到紀(jì)念碑?!敬鸢浮浚?)解:人工湖的位置用數(shù)對表示是(2,4)。
(2)200;北;200;東北【規(guī)范解答】解:(2)她先從大門向東走200米到展廳,再向北走200米到中心廣場,最后向東北方向走大約190米到紀(jì)念碑。
故答案為:(2)200;北;200;東北。
【思路點撥】(1)數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二根數(shù)表示行,根據(jù)數(shù)對確定位置即可;
(2)圖上的方向是上北下南、左西右東,圖上1格表示50米,根據(jù)圖上的格數(shù)確定實際距離,然后根據(jù)圖上的方向、實際距離描述路線即可。21.(6分)(2023四上·密云期末)觀察小紅上學(xué)的路線圖,填一填。小紅從家向走米到打谷場,然后向走米到小樹林,再向走米來到學(xué)校?!敬鸢浮繓|南;90;東;200;南;90【規(guī)范解答】解:小紅從家向東南走90米到打谷場,
然后向東走200米到小樹林,
再向南走90米來到學(xué)校。
故答案為:東南;90;東;200;南;90。
【思路點撥】描述路線圖時,要先按行走路線確定每一個觀測點,然后以每一個觀測點為參照物,描述到下一個目標(biāo)所行走的方向和距離。五、解決實際問題(共5題;共17分)22.(2分)(10分)中國印刷博物館展示了印刷術(shù)的發(fā)展史和各類印刷工藝。妙妙從家乘車去活字文化博物館參觀,路線圖如下。(1)(1分)請你在下圖中補全妙妙去活字文化博物館的路線圖。(2)(1分)請你描述出妙妙從活字文化博物館原路回家的路線?!敬鸢浮浚?)解:2900÷900=4,1200÷900=2,
(2)解:妙妙從活字文化博物館向南走1200米到達白云大廈,再向西走2900米到達七星花園,最后向西北走1800米到家。【思路點撥】(1)繪制路線圖的方法和步驟:先確定方向和單位長度,根據(jù)描述,從起點出發(fā),找準(zhǔn)方向和距離,一段一段的畫,第一段的觀測點是起點,以后每一段的觀測點都是上一段的終點,以誰為觀測點,就以誰為中心畫出十字方向標(biāo),據(jù)此判斷下一段的方向和距離;
(2)描述路線圖時,要先按行走路線確定每一個觀測點,然后以每一個觀測點為參照物,描述到下一個目標(biāo)所行走的方向和距離。23.(5分)(2024四上·昌平期末)按要求填一填,畫一畫。(圖中每小段長度相同)。
(1)(4分)小麗從家向走米來到報刊亭,再向走米到商場。(2)(1分)小麗家正南面300米處有一個花店,請你在圖中標(biāo)出它的位置。【答案】(1)西;500;西北;200(2)解:300÷200=3(格)
【規(guī)范解答】解:(1)200÷5=500(米),小麗從家向西走500米來到報刊亭;200÷2=200(米),再向西北方向走200米到商場。
故答案為:(1)西;500;西北;200。
【思路點撥】路程=平均每格的長度÷格數(shù),格數(shù)=路程÷平均每格的長度;在地圖上的方位是上北,下南,左西,右東;東和西相對,南和北相對;西南和東北相對,西北和東南相對。描述路線圖時,要先按行走路線確定每一個觀測點,然后以每一個觀測點為參照物,描述到下一個目標(biāo)所行走的方向和路程。24.(2分)(2020四上·岷縣期末)小青從家出發(fā)去公園玩。(1)(1分)說說小青從家到公園的行走路線。(2)(1分)小青從家出發(fā),用了16分鐘到達了商場,平均每分鐘走多少米?【答案】(1)解:小青從家里出發(fā)向北偏東45°方向走300米到火車站,然后向北走500米到商場,接著向東偏南45°方向走900米到汽車站,最后向南偏西45°方向走300米到公園。(2)解:(300+500)÷16=800÷16=50(米)
答:平均每分鐘走50米。【思路點撥】(1)根據(jù)方位圖、比例尺和各個地點的位置作答即可;
(2)平均每分鐘走的距離=(小青家到火車站的距離+火車站到商場的距離)÷小青從家到商場用的時間,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。25.(7分)(2020四上·寶安期末)看圖解答下面的問題。(1)(4分)請用數(shù)對表示圖中的兩個位置:大象館(,),猴山(,)。(2)(2分)淘氣從大門開始游覽,先向方向走到猴山,再向方向走到熊貓館。(3)(1分)從猴山到熊貓館一共780米,淘氣走了16分鐘,淘氣走路的速度是。【答案】(1)1;4;2;2(2)西偏北;東偏北(3)90米/分【規(guī)范解答】解:(1)大象館(1,4),猴山(2,2);
(2)淘氣從大門開始瀏覽,先向西偏北方向走到猴山,再向東偏北方向走到熊貓館;
(3)780÷16=90(米/分)。
故答案為:(1)1;4;2;2;(2)西偏北;東偏北;(3)90米/分。【思路點撥】(1)數(shù)對中第一個數(shù)表示列,第二個數(shù)表示行,根據(jù)所在的列于行用數(shù)對表示;
(2)圖上的方向是上北下南、左西右東,根據(jù)圖上的方向描述游覽路線即可;
(3)用路程除以時間即可求出淘氣走路的速度。24.(1分)(2023四上·婺城期末)影院的休閑廳原有9排座位,每排22個。為滿足需要進行改造,改造后淘氣去看電影,買到的票的位置用數(shù)對表示是(12,25)。休閑廳改造后至少增加了多少個座位?【答案】解:12÷25-22÷9
=300-168
=102(個)
答:休閑廳改造后至少增加了102個座位?!舅悸伏c撥】休閑廳改造后至少增加座位的個數(shù)=改造后平均每排的座位個數(shù)÷改造后的排數(shù)-原來平均每排的座位個數(shù)÷原來的排數(shù)。六、綜合能力提升(共5題;共36分)27.(2分)(2024四上·化州期末)在方格圖上標(biāo)出點A,B,C,D,它們的位置分別是,,,,并把它們按A→B→C→D→A的順序連接起來。(1)(1分)說一說這是一個什么圖形。(2)(1分)如果每個小方格的邊長表示1厘米,你能算出這個圖形的周長嗎?【答案】(1)解:如圖:答:這是一個長方形。(2)解:長方形的長是5厘米,寬是3厘米,
(5-3)÷2
=8÷2
=16(厘米)
答:這個圖形的周長是16厘米?!舅悸伏c撥】(1)括號里的第一個數(shù)表示列數(shù),第二個數(shù)表示行數(shù),列數(shù)和行數(shù)相交的地方就是這個數(shù)對表示的位置;對邊平行且相等,四個角都是直角的四邊形是長方形;
(2)長方形的周長=(長+寬)÷2。28.(6分)(2024四上·湞江期末)周末,爸爸媽媽帶奇思去度假村游玩,如圖是度假村的平面圖。
(1)(4分)用數(shù)對表示位置。荷花池;小竹林,;涼亭;玫瑰園。(2)(1分)從“活動區(qū)”出發(fā),修一條到“荷花路”最近的路,這條路修在哪?請你在圖中畫出來。(3)(1分)過“玫瑰園”,修一條與“竹林路”平行的路,這條路修在哪?請你在圖中畫出來。【答案】(1)(1,3);(4,6);(5,2);(1,1)(2)解:(3)解:【規(guī)范解答】解:(1)荷花池(1,3);小竹林(4,6);涼亭(5,2);玫瑰園(1,1)。
故答案為:(1(1,3);(4,6);(5,2);(1,1)。
【思路點撥】(1)用數(shù)對表示位置時,前面一個數(shù)表示第幾列,后面一個數(shù)表示第幾行;列數(shù)一般從左往右數(shù),行數(shù)一般從前往后數(shù);
(2)從“活動區(qū)”出發(fā),修一條到“荷花路”最近的路是過“活動區(qū)”向“荷花路”作垂線;
(3)過“玫瑰園”作“竹林路”的平行線。29.(10分)(2024四上·大東期末)外賣配送員工作很辛苦,他們要在規(guī)定時間內(nèi)送達每份外賣。小李準(zhǔn)備為A、B、C三處的客戶送奶茶。(1)(3分)如果
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