【MOOC】中國社會問題與當代大學生-北京理工大學 中國大學慕課MOOC答案

【MOOC】中國社會問題與當代大學生-北京理工大學中國大學慕課MOOC答案第一章單元測驗1、【單選題】什么是當代中國道德失范的深層次原因本題答案：【信仰缺失；】2、【單選題】我們關(guān)注研究方法的原因不包括下列哪一項？本題答案：【研究方法是普適性的，且固定不變，因此要嚴格遵照其步驟?！?、【單選題】不屬于定性研究方法主要特點的是：本題答案：【注重對所關(guān)注問題獲得廣而淺的認識；】4、【多選題】關(guān)于社會問題的研究理論主要有：本題答案：【社會病態(tài)論；#價值沖突論；#社會解組論；】5、【多選題】下面有關(guān)定量研究的描述正確的有：本題答案：【定量研究是從特定假設(shè)出發(fā)，將社會現(xiàn)象數(shù)量化的一種研究方法；#冰激凌銷量增加導(dǎo)致游泳溺水量增加是一組虛假相關(guān)；#自變量是影響其他變量變化的變量。】6、【判斷題】當代中國社會問題的演變呈現(xiàn)出惡化的趨勢。本題答案：【正確】7、【判斷題】中國人口的流動性問題也需要規(guī)劃。本題答案：【正確】8、【判斷題】無論是官二代、富二代，還是貧二代、農(nóng)民工二代，這些現(xiàn)象同樣都突出地顯示了社會流動與社會結(jié)構(gòu)定型化的問題。本題答案：【正確】9、【判斷題】實證主義認為，現(xiàn)實事物是客觀存在的，不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，且不受主觀價值因素的影響。本題答案：【正確】10、【判斷題】社會體制的改革是導(dǎo)致社會問題與犯罪的原因之一。本題答案：【正確】第二章單元測試1、【單選題】人口老齡化的根本原因是：本題答案：【社會經(jīng)濟發(fā)展的成就】2、【單選題】理想的晚年生活首先取決于本題答案：【能否成功完成角色調(diào)整，適應(yīng)社會行為與關(guān)系的新變化；】3、【多選題】全球老齡化面對的挑戰(zhàn)有本題答案：【發(fā)展中國家和地區(qū)的人口迅速老化；#老年人群體女性化；#雙重疾病負荷；#社會排斥與不平等待遇】4、【多選題】老年社會保障主要包括本題答案：【老年社會保險；#老年疾病社會保險；#老年死亡社會保險；#老年貧困救濟#老年福利】5、【多選題】研究指出，（）對健康和積極老年有重要的決定作用。本題答案：【家人和朋友的聯(lián)系；#社會支持；】6、【判斷題】先賦角色在資源分配中扮演著更重要的角色的社會是一個更為開放的社會。本題答案：【錯誤】7、【判斷題】按人格的調(diào)適狀況可將老年人分為成熟型、搖椅型、防衛(wèi)型、保守型和自怨自艾型。本題答案：【錯誤】8、【判斷題】老年福利事業(yè)的發(fā)展與完善需要政府、社會、家庭和個人的共同努力，四方面缺一不可。本題答案：【正確】9、【判斷題】人口高齡化是指老齡人口在總?cè)丝谥兴急戎夭粩嗌仙倪^程。本題答案：【錯誤】10、【判斷題】社區(qū)養(yǎng)老是目前最符合中國國情的養(yǎng)老方式。本題答案：【錯誤】第三章單元測驗1、【單選題】受虐婦女支持小組屬于本題答案：【婦女自助互助為本的支持網(wǎng)絡(luò)；】2、【多選題】下列關(guān)于社會性別的理解正確的有：本題答案：【是通過社會、文化和心理的影響所形成的男女兩性在性別角色和行為等方面的差別；#是一個不斷被建構(gòu)的動態(tài)過程】3、【多選題】影響性別社會化的因素主要有：本題答案：【家庭；#學校；#同伴；#社會文化】4、【多選題】社會性別主流化旨在：本題答案：【強化全社會的性別平等意識；#逐步改變權(quán)力結(jié)合體系的構(gòu)成；#強化國家和政府的責任，自上而下地從制度上保證將性別意識貫穿在政策的制定、執(zhí)行、評估的全過程；#建立國家及地方一級的性別平等監(jiān)察機構(gòu)，保證社會性別意識政策和方案切實得到實施和有效的監(jiān)督】5、【多選題】馬克思主義婦女觀的基本內(nèi)涵有：本題答案：【婦女解放的程度是衡量普通解放的天然尺度。婦女解放是一個長期的歷史過程；#參加社會勞動是婦女解放的一個重要先決條件；#婦女再創(chuàng)造人類文明、推動社會發(fā)展中具有偉大的作用】6、【判斷題】就業(yè)不僅是找工作，也是去創(chuàng)造和改變。本題答案：【正確】7、【判斷題】家庭暴力是指在公共場所發(fā)生的，男性對女性造成的或可能造成的身心方面或性行為方面?zhèn)蛲纯嗟谋┝π袨椤１绢}答案：【錯誤】8、【判斷題】經(jīng)濟社會發(fā)展必然帶來婦女的發(fā)展和婦女地位的提高。本題答案：【錯誤】9、【判斷題】社會性別理論認為，正是由于生理差異導(dǎo)致了兩性地位的差別。本題答案：【錯誤】10、【判斷題】女性主體意識就是女性作為主體在客觀世界中的地位、作用和價值的自覺意識。本題答案：【正確】第四章單元測驗1、【單選題】以下哪個不屬于青少年的權(quán)利：本題答案：【得到尊重的權(quán)利；】2、【單選題】下面哪個不屬于犯罪成因?qū)W？本題答案：【拯救世界論；】3、【單選題】（）是與生俱來的，無意識的，最原始、最基礎(chǔ)的，類似生物本能的活力。本題答案：【本我；】4、【單選題】現(xiàn)階段，青少年社會工作的對象指向：本題答案：【全體青少年；】5、【多選題】對青少年的年齡界定需要綜合考慮各方面的因素，如（）。本題答案：【青少年的生理發(fā)育成熟的年齡；#青少年犯罪研究的主要年齡范圍；#受政府委托管理青少年（青年）事務(wù)的共青團的主要工作對象；#社會習慣認為的人的社會成熟年齡】6、【判斷題】青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。本題答案：【正確】7、【判斷題】青少年性格的變化隨著社會化過程的加速而減慢，隨著社會成熟而減緩直至趨于停止。本題答案：【錯誤】8、【判斷題】青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。本題答案：【正確】9、【判斷題】青少年犯罪以及青少年的一些反社會行為，都可以被認為是一種越軌行為。本題答案：【正確】10、【判斷題】從廣義而言，青少年福利政策指涉及青少年生存環(huán)境狀況的、地區(qū)性的、針對青少年的問題及需要而提出的有利于青少年成長與發(fā)展的政策保障。本題答案：【錯誤】第五章單元測驗1、【單選題】網(wǎng)絡(luò)犯罪的表現(xiàn)形式常見的有：非法侵入、破壞計算機信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)盜竊和（）。本題答案：【網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)色情；】2、【單選題】（）是加強對互聯(lián)網(wǎng)不良信息的行政監(jiān)管。本題答案：【設(shè)立專門的行政監(jiān)管部門】3、【單選題】下面有關(guān)網(wǎng)絡(luò)社會問題的論述，不正確的一項是：（）本題答案：【網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)在虛擬化社會中很難開展；】4、【多選題】網(wǎng)絡(luò)主體要提高自身的道德修養(yǎng)，要做到（）。本題答案：【提高自己的道德修養(yǎng)水平；#提高自己的道德修養(yǎng)層次；#堅決同不道德的網(wǎng)絡(luò)行為作斗爭】5、【多選題】各個國家應(yīng)當（），并成為國際社會的共識。本題答案：【尊重他國的網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)；#維護網(wǎng)絡(luò)安全；#謀求共治；#實現(xiàn)共贏】6、【判斷題】互聯(lián)網(wǎng)不良信息的泛濫，對整個國家、社會、個人都會造成極大的危害及至危害到青少年的健康成長。本題答案：【正確】7、【判斷題】英美等西方國家對論壇和新聞跟帖管理十分寬松，民眾有言論自由權(quán)，我國應(yīng)加以學習。本題答案：【錯誤】8、【判斷題】網(wǎng)絡(luò)文化霸權(quán)式網(wǎng)絡(luò)信息強國幫助其他技術(shù)水平差的國家的一種行為。本題答案：【錯誤】9、【判斷題】輿論是屬于意識形態(tài)范疇的東西，輿論引導(dǎo)具有強硬的約束力。本題答案：【錯誤】10、【判斷題】相對于傳統(tǒng)盜竊犯罪而言，網(wǎng)絡(luò)盜竊不僅作案手段隱蔽，且風險小。本題答案：【正確】第六章單元測驗1、【單選題】根據(jù)涂爾干的理論，以下說法不正確的是：（）本題答案：【自殺有利己型自殺、利他型自殺、宿命型自殺3種類型；】2、【單選題】下面表述中，不正確的有：（）本題答案：【自殺具有性別差異，男性自殺率普遍高于女性自殺率，沒有例外?！?、【多選題】中國的自殺率在世界范圍內(nèi)一直較高的原因有：（）本題答案：【中國的醫(yī)療條件有限，有些本可以救治的自殺案例卻因較差的醫(yī)療條件而并未得到救治；#中國農(nóng)村地區(qū)女性地位較低，經(jīng)濟水平受限，且農(nóng)藥的易得性使中國農(nóng)民婦女自殺率較高；#中國還普遍缺少對自殺案件的危機干預(yù)機制，對自殺危害性的宣傳也不夠?！?、【多選題】以下有關(guān)自殺及其危險信號的表述中，正確的有：（）本題答案：【近期遭受了難以彌補的嚴重喪失性事件的人容易自殺；#自殺危機過后，當事人的情況轉(zhuǎn)好，但自殺的危險性依然存在?！?、【多選題】在我國開展生命教育具有重要意義，是因為（）。本題答案：【生命教育在于教授學生認識生命、尊重生命；#生命教育包括對死亡的教育，可以教會學生辨別自殺的警告信號，提高學生對自殺行為的覺醒；#生命教育可以教導(dǎo)學生感知死亡，從而不虛度人生；#生命教育是素質(zhì)教育的一部分，可以幫助學生養(yǎng)成一個健全的人格。】6、【判斷題】區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展水平和當?shù)氐淖詺⒙释烧嚓P(guān)。本題答案：【錯誤】7、【判