小學(xué)科學(xué)實驗室儀器設(shè)備管理制度模版（3篇）

小學(xué)科學(xué)實驗室儀器設(shè)備管理制度模版一、目標本規(guī)定旨在強化小學(xué)科學(xué)實驗室設(shè)備的管理，確保設(shè)備安全及正常運行，以提升科學(xué)實驗教學(xué)的質(zhì)量。為此，特制定本管理制度。二、適用范圍本管理制度適用于學(xué)校內(nèi)小學(xué)科學(xué)教育實驗室的儀器設(shè)備管理。三、管理原則1.安全優(yōu)先：確保師生的人身安全及設(shè)備的安全。2.公正公平：設(shè)備使用遵循公正公平原則，避免偏頗。3.共享共筑：師生共同維護設(shè)備，共建實驗室環(huán)境。4.高效運用：合理配置資源，提高實驗效率及教學(xué)效果。四、設(shè)備購置與驗收1.實驗室設(shè)備購置需經(jīng)過教學(xué)管理部門的批準。2.購置前需編制詳細設(shè)備清單，明確設(shè)備種類、數(shù)量及功能，以滿足實際教學(xué)需求。3.設(shè)備驗收應(yīng)遵循國家相關(guān)標準，合格后方可啟用。五、設(shè)備使用與保養(yǎng)1.教師應(yīng)詳細閱讀設(shè)備使用及安全手冊，并對學(xué)生進行使用和安全操作培訓(xùn)。2.操作設(shè)備時應(yīng)遵守使用說明和規(guī)程，禁止超負荷使用或擅自改動設(shè)備。3.實驗結(jié)束后，教師應(yīng)及時清理設(shè)備，保持設(shè)備整潔完好。4.設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)，確保正常運行，損壞或失效時應(yīng)及時報修或更換。5.教師需負責(zé)設(shè)備日常檢查和保養(yǎng)記錄，定期向?qū)W校相關(guān)部門報告。六、設(shè)備借用與歸還1.設(shè)備借用需經(jīng)實驗室管理員批準，并簽署借用協(xié)議。2.借用設(shè)備應(yīng)按時歸還，并通過實驗室管理員驗收。3.設(shè)備在借用期間損壞或遺失，借用人需負責(zé)修復(fù)或賠償，如有需要，可向?qū)W校申請補償。七、責(zé)任體系1.實驗室管理員負責(zé)設(shè)備的登記、保管、管理和維護，定期檢查設(shè)備使用和保養(yǎng)狀況。2.教師負責(zé)設(shè)備的使用、教學(xué)和維護工作，教學(xué)過程中嚴格遵守安全操作規(guī)定。3.學(xué)校相關(guān)部門負責(zé)定期檢查和評估實驗室設(shè)備管理情況，提出改進建議和措施。八、違規(guī)處理1.違反設(shè)備使用規(guī)定、損壞、遺失、私自外借設(shè)備等行為，將依據(jù)學(xué)校規(guī)定進行相應(yīng)處罰。2.對造成嚴重后果或損失的違規(guī)行為，將按照學(xué)校紀律規(guī)定和相關(guān)法律法規(guī)處理。九、其他條款1.本管理制度自發(fā)布之日起生效。2.對本制度有任何疑問或建議，可向?qū)W校教學(xué)管理部門提出。十、解釋權(quán)歸屬本管理制度的解釋權(quán)歸學(xué)校教學(xué)管理部門所有，如有需要，可進行調(diào)整或完善。本制度經(jīng)教學(xué)管理部門討論通過，自____年____月____日起正式實施。小學(xué)科學(xué)實驗室儀器設(shè)備管理制度模版（二）第一章總則第一條為確保小學(xué)科學(xué)實驗室儀器設(shè)備管理的規(guī)范化，促進實驗教學(xué)和科研活動的順利開展，提高設(shè)備使用效率與耐用性，特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于本小學(xué)科學(xué)實驗室內(nèi)的儀器設(shè)備管理與使用。第三條科學(xué)實驗室應(yīng)負責(zé)本規(guī)定的具體執(zhí)行，確保設(shè)備的完整性和安全性。第四條所有實驗室工作人員必須嚴格遵守本規(guī)定，并接受設(shè)備安全和使用培訓(xùn)。第五條儀器設(shè)備的管理涵蓋采購、驗收、存儲、維護、保養(yǎng)及報廢等全過程。第二章儀器設(shè)備的購置與驗收第六條儀器設(shè)備的購置由實驗室負責(zé)人負責(zé)，可自行購買或委托專業(yè)機構(gòu)進行。第七條購置的設(shè)備應(yīng)滿足實驗室的教學(xué)和科研需求，且須為符合國家標準的產(chǎn)品。第八條所有購置的設(shè)備均需通過驗收，驗收標準包括設(shè)備功能、性能、安全性和質(zhì)量等。驗收合格后方可啟用。第九條實驗室應(yīng)妥善管理設(shè)備檔案，包括購買憑證、合同、發(fā)票、驗收報告等。第三章儀器設(shè)備的存儲與使用第十條設(shè)備應(yīng)存放在指定的儀器室或倉庫，禁止存放在其他場所。第十一條存儲環(huán)境應(yīng)保持清潔、干燥、無塵、無腐蝕性氣體，以保護設(shè)備。第十二條設(shè)備使用需遵循相關(guān)規(guī)定，未經(jīng)許可不得擅自使用或外借。第十三條操作人員應(yīng)熟悉設(shè)備使用方法和操作規(guī)程，嚴格遵守安全操作要求。第十四條如在使用中發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障或異常，應(yīng)立即報告維修部門處理。第四章儀器設(shè)備的維護與保養(yǎng)第十五條維護保養(yǎng)工作由專業(yè)維修人員負責(zé)，定期進行設(shè)備檢查和保養(yǎng)。第十六條保養(yǎng)內(nèi)容包括設(shè)備清潔、潤滑、校準、調(diào)試等，以確保設(shè)備正常運行，延長使用壽命。第十七條維修過程中需切斷電源、關(guān)閉閥門等，確保維修安全。第十八條詳細記錄維護保養(yǎng)信息，包括維修時間、方法、結(jié)果等。第五章儀器設(shè)備的報廢第十九條儀器設(shè)備的報廢需經(jīng)實驗室負責(zé)人審批，按照相關(guān)規(guī)定進行處理。第二十條報廢設(shè)備應(yīng)及時銷毀或交由專業(yè)單位處理，不得隨意丟棄或私自出售。第六章附則第二十一條本規(guī)定解釋權(quán)歸實驗室負責(zé)人所有，可根據(jù)實際情況進行相應(yīng)修改。第二十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起實施，適用于所有實驗室工作人員。小學(xué)科學(xué)實驗室儀器設(shè)備管理制度模版（三）一、總則為規(guī)范小學(xué)科學(xué)實驗室的設(shè)備管理，確保實驗教學(xué)活動的有序進行，提升設(shè)備的使用效率和維護效果，特制定本規(guī)定。二、設(shè)備的申請與借用1.申請設(shè)備需提前向?qū)嶒炇夜芾韱T提交申請，填寫申請單，明確使用日期、時間及使用目的等詳細信息。2.申請人應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和操作技能，以確保設(shè)備的正確使用，并對設(shè)備的保養(yǎng)和基本維修有一定了解。3.設(shè)備借用需在實驗室管理員的監(jiān)督下進行，借用人需簽署借用協(xié)議，明確歸還時間及使用條件。4.長期借用設(shè)備需提供詳細申請理由和使用計劃，經(jīng)實驗室管理員及校領(lǐng)導(dǎo)批準后方可執(zhí)行。三、設(shè)備的使用與保養(yǎng)1.使用設(shè)備前，應(yīng)詳細閱讀使用手冊和操作規(guī)程，確保正確、安全操作。2.使用過程中，應(yīng)遵守安全操作規(guī)定，避免不當操作導(dǎo)致設(shè)備損壞。3.使用后，應(yīng)立即清理并歸位，保持設(shè)備的清潔與完好狀態(tài)。4.實驗室管理員需定期進行設(shè)備檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理設(shè)備問題。5.設(shè)備損壞或故障應(yīng)及時報告實驗室管理員，以便及時維修或更換。四、設(shè)備的保管與管理1.設(shè)備應(yīng)根據(jù)其特性及安全要求分類存放，并做好標識，便于取用和歸還。2.使用設(shè)備的教師需妥善保管相關(guān)配件和附件，確保其完整與安全。3.離開實驗室時，需關(guān)閉設(shè)備及電源，將設(shè)備歸位。4.實驗室管理員需建立設(shè)備管理檔案，詳細記錄設(shè)備的購置、維修及報廢等信息。五、違規(guī)處理1.未按規(guī)定申請、借用設(shè)備的行為將受到警告或紀律處分。2.對故