小班繪本好餓的小蛇教案反思

PAGEPAGE1小班繪本好餓的小蛇教案反思這是小班繪本好餓的小蛇教案反思，是優(yōu)秀的小班語言教案知識(shí)，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、初步理解故事，感受、理解小蛇吃各種水果身體變形的故事情節(jié)。2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色與形狀，樂意表述自己的觀察、猜測(cè)與想象。3、感受故事幽默、滑稽的氛圍，初步體驗(yàn)趣味閱讀的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件（FLASH、PPT截圖）一套，音樂?；顒?dòng)過程：一、引出課題《好餓的小蛇》。PPT：這條小蛇長什么樣？看看，它在什么地方？它會(huì)干什么呢？二、欣賞PPT課件，熟悉故事趣味內(nèi)容。1、觀察小蛇吃蘋果圖片PPT：好餓的小蛇扭來扭去，在森林里散步，它發(fā)現(xiàn)了什么？什么樣的蘋果？（教師小結(jié)蘋果的形狀和顏色）師：好餓的小蛇看到蘋果會(huì)怎樣呢？（幼兒自由想象回答）師：蘋果哪兒去了呢？小蛇的肚子變成什么樣了？（幼兒自由回答、請(qǐng)幼兒來指一指畫面）請(qǐng)幼兒模仿小蛇吃蘋果的體態(tài)動(dòng)作。教師語言指導(dǎo)：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的蘋果，小蛇啊嗚一口，咕嘟一下，把蘋果吞（念這個(gè)字的時(shí)候，略慢、強(qiáng)調(diào)一下，并理解吞的意思）到肚子里去了。通過提問、模仿，幼兒集體學(xué)說短句：啊嗚——咕嘟，啊，真好吃。2、觀察小蛇吃香蕉圖片PPT：第二天，好餓好餓的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀，看看小蛇變成什么樣了，你能猜出它吃了什么呢？師：如果是香蕉，那香蕉是什么樣子的？請(qǐng)幼兒模仿小蛇吃香蕉的體態(tài)動(dòng)作：它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，啊嗚，咕嘟，啊~真好吃。3、觀察小蛇吃掉葡萄的圖片師：好餓的小蛇扭來扭去在散步，這次小蛇會(huì)吃掉了什么呢？如果是葡萄，那葡萄是什么樣子的？請(qǐng)幼兒模仿小蛇吃葡萄的體態(tài)動(dòng)作。教師語言指導(dǎo)：這次好餓小蛇吃了一串紫色的葡萄。啊嗚一口，咕嘟一下，啊嗚一口，咕嘟一下把一大串的葡萄全都吞到肚子里。4、觀察小蛇吃掉菠蘿的圖片PPT：，好餓的小蛇還是沒有吃飽，它扭呀扭呀，這次它吃掉的又會(huì)是什么呢？瞧，這一次，小蛇變成什么樣了？多奇怪的小蛇呀，小蛇到底吃了什么東西才變成這樣奇怪的樣子呀？PPT：如果是菠蘿，那菠蘿是什么樣子的？菠蘿的頭上是什么樣子的？是什么顏色的？菠蘿的身體是什么樣的？是什么顏色的？PPT：小蛇果然吃掉的是菠蘿教師幫助幼兒歸納：菠蘿的頭上是綠綠的，長著許多長長的葉子；菠蘿的身上是黃黃的、摸上去刺刺的，菠蘿吃起來酸酸甜甜的，很好吃。請(qǐng)幼兒模仿小蛇吃菠蘿的體態(tài)動(dòng)作。5、觀察PPT小蛇吃掉樹的圖片。（教師重點(diǎn)引導(dǎo)，鼓勵(lì)寶寶夸張表現(xiàn)。）PPT：第六天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，你們看它又發(fā)現(xiàn)了什么？這回，它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿紅蘋果的樹。你猜猜好餓的小蛇會(huì)怎么樣？PPT：小蛇到哪兒去了？（請(qǐng)幼兒來指指，小蛇的尾巴呢？頭呢？）小蛇變成了什么？師：小蛇真調(diào)皮。老師覺得很奇怪，小蛇是怎么把小樹吃下去的？引導(dǎo)寶寶用簡(jiǎn)單的語言講出小蛇爬樹、翻身、吞等等動(dòng)作。請(qǐng)幼兒模仿小蛇吃小樹的體態(tài)動(dòng)作。教師語言指導(dǎo)：小蛇真調(diào)皮，它扭來扭去，扭來扭去，爬上小樹，爬到高高的上面，張開大嘴巴，啊嗚一口，咕嘟一下，把整棵小樹都吞了下去，變成了一棵奇怪的小蛇樹。哈哈！三、完整欣賞，體會(huì)故事的滑稽與幽默。1、師：我們?cè)僖黄鹂纯葱∩叱粤四切〇|西？2、教師簡(jiǎn)單針對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行提問，幫助幼兒進(jìn)一步體會(huì)故事的滑稽與幽默。鼓勵(lì)寶寶再次觀察故事結(jié)尾處（小蛇背后）的小樹林。師：寶寶仔細(xì)看，小蛇背后的小樹林好象有什么變化呀？怎么會(huì)少一顆樹的？你們覺得這棵樹好吃嗎？教師小結(jié)：真是一只好餓的小蛇，竟然連小樹也吃掉了，它看見什么吃什么，吃了什么形狀的東西，肚子就變成什么形狀，真好玩，真有趣。吃飽了的小蛇呼呼大睡起來。四、模仿小蛇找東西吃，大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞1、看著小蛇吃了那么多的好吃的，老師也餓了也想找些好吃的東西來吃，你們想不想??！那我們就學(xué)這小蛇的樣子來找些好吃的好不好呀！2、（將水果放在的不同位置）請(qǐng)小朋友帶上頭飾，模仿小蛇進(jìn)行情景表演。3、提問：你吃了什么，肚子會(huì)變成什么樣子呢？五、引導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)吃東西的正確方法。1、你們覺得小蛇這樣吃東西好嗎？為什么？2、教師歸納幼兒講述內(nèi)容，進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)：我們小朋友吃東西的時(shí)候，一定要細(xì)嚼慢咽，千萬不能學(xué)小蛇，啊嗚一口、咕嘟一下吞到肚子里，小肚皮要撐壞的。六、幼兒模仿小蛇的各種動(dòng)作，隨音樂自由出活動(dòng)室。教師帶領(lǐng)幼兒模仿小蛇的各種動(dòng)作，在歡快、悠揚(yáng)的音樂聲中自由出活動(dòng)室。活動(dòng)反思：本次活動(dòng)幼兒興趣濃厚，生動(dòng)形象的PPT圖片及動(dòng)畫，能提高幼兒融入活動(dòng)的能力，但是有一些語言表達(dá)能力較弱的孩子，沒有能夠得到重視。相關(guān)知識(shí)《小班繪本教案：老鼠阿姨的禮物》：小班語言活動(dòng)老鼠阿姨的禮物教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，著仔細(xì)觀察畫面的細(xì)微處，對(duì)故事充滿期待與好奇。過操作，進(jìn)一步理解眼睛、耳朵、手、鼻子、嘴巴等器官的作用。適合幼兒園老師們上小班語言活動(dòng)課，快來看看小班繪本老鼠阿姨的禮物教案吧。《小班語言教案：小熊畫大樹》：小班語言活動(dòng)小熊畫大樹教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解樹木是我們的好朋友，激發(fā)幼兒喜愛樹木的情感。適合幼兒園老師們上小班語言活動(dòng)課，快來看看幼兒園小班語言小熊畫大樹教案吧?！缎“嗾Z言教案：愛吃水果的牛》：小班語言活動(dòng)愛吃水果的牛教案主要包含