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文檔簡介
冀教版四年級上冊數(shù)學第七單元垂線和平行線測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列幾種情況,兩條線互相垂直的是(
)。
A.兩條直線相交
B.不平行的兩條直線
C.直角的兩條邊2.當一個四邊形的兩組對邊分別平行,四條邊都相等,四個角都相等時,這個四邊形是(
)。
A.棱形
B.平行四邊形
C.正方形
3.平行四邊形的每條邊上有(
)高。
A.一條
B.2條
C.三條
D.無數(shù)條4.圖中,AB與CD相交成直角,正確的表述是(
)。A.AB是垂線
B.CD是垂線
C.AB和CD都是垂線
D.CD是AB的垂線5.平行四邊形的高有(
)。
A.1條
B.4條
C.無數(shù)條6.把一張長方形紙上下對折一次后再左右對折,打開后折痕(
)。
A.相互平行
B.相互垂直
C.無法判斷二.判斷題(共6題,共12分)1.一組平行線就是同一平面內(nèi)兩條不相交的直線。(
)2.有一組對邊平行的四邊形一定是梯形。(
)3.過直線外一點畫已知直線的垂線,可以畫無數(shù)條。(
)4.平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高。(
)5.平行四邊形兩組對邊分別平行而且相等。(
)6.平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高。(
)
三.填空題(共8題,共23分)1.把一個平行四邊形框架拉成一個長方形,長方形的周長和平行四邊形的周長(
)。2.如右圖,平行的線段有(
),垂直的線段有(
),AB與DC之間最短線段是(
),點B到直線DC的距離是(
)。3.(
)形和(
)形可以看成是特殊的平行四邊形。4.平行四邊形有(
)條高,梯形有(
)條高。5.一個梯形的下底是上底的3倍,如果將上底延長8厘米,就成為一個平行四邊形,這個梯形的上底是(
)厘米,下底的(
)厘米。6.把一個正方形框架拉成一個平行四邊形,這個平行四邊形的周長與原正方形的周長(
)。7.一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米,另一組對邊的長度和是10厘米,這個平行四邊形的周長是(
)厘米。8.與兩條平行線互相垂直的線段的長度都(
)。四.作圖題(共2題,共9分)1.一只小花貓在點A,它要到河邊喝水。為了讓小花貓盡快地喝到水,請你設(shè)計一條從點A到河邊最近的線路,并在圖上畫出來。2.在方格紙分別畫一個銳角,一個直角,一個鈍角,一個長方形和一個平行四邊形。五.解答題(共5題,共33分)1.一個梯形的下底是上底的3倍,如果將上底延長10厘米,這個梯形就變成了一個平行四邊形。這個梯形的上底和下底原來各是多少厘米?2.劉婷用一根長30厘米的鐵絲圍成了一個平行四邊形,其中一條邊長12厘米,另外三條邊分別長多少厘米?3.數(shù)一數(shù),下面的圖形中有幾組互相平行的線段?有幾組互相垂直的線段?寫出來。4.一個平行四邊形的一條邊是12厘米,它的鄰邊比它短3厘米,這個平行四邊形的周長是多少厘米?5.數(shù)一數(shù),下面的圖形中有幾組互相平行的線段?有幾組互相垂直的線段?寫出來。參考答案一.選擇題1.C
2.C3.D
4.D5.C
6.B
二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√三.填空題1.相等2.AB和DC;BC和DC或AB和BC;BC;BC的長度3.長方;正方4.無數(shù);無數(shù)5.4;126.相等7.268.相等四.作圖題1.略2.如圖:五.解答題1.上底:10÷(3-1)=5(厘米);下底:5×3=15(厘米)2.30÷2-12=3(厘米);另外三條邊分別長3厘米,12厘米,3厘米。3.互相平行的線段有3組:DG∥AF,DG∥EH,AF∥EH?;ハ啻怪钡木€段有5組:DG⊥BC,AF⊥BC,EH⊥BC,F(xiàn)D⊥AB,F(xiàn)E⊥AC。4.(12-
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