初中物理知識歸納及易錯題解析

初中物理知識歸納及易錯題解析

初中物理知識歸納

第一章聲現象知識歸納

1.聲音的發(fā)生：由物體的振動而產生。振動停止，發(fā)聲也停止。

2.聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空

氣傳來的

3.聲速：在空氣中傳弗速度是：340米/秒。聲音在固休傳播比液休快，而在液

體傳播又比空氣體快。

4.利用回聲可測距離:S=l/2vt

5.樂音的三個特征：音調、響度、音色。（1）音謊:是指聲音的高低，它與發(fā)聲體

的頻率有關系。（2）響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離

有關系。

6.減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過程中減弱；（3）在人耳處減弱。

7.可聽聲：頻率在20Hz?20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz

的聲波；次聲波：頻率低于2（）Hz的聲波。

8.超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有：聲吶、D

超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

9.次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強

度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產生于自然界中的

火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、

核爆炸等也能產生次聲波。

第二章物態(tài)變化知識歸納

1.溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計，溫度計是根據液體的

熱脹冷縮的原理制成的。

2.攝氏溫度（°C）:單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為

0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100

等分，每一等分為

3.常見的溫度計有（1）實驗室用溫度計；（2）體溫計；（3）寒暑表。

體溫計：測量范圍是35c至42℃,每一小格是七。

4.溫度計使用：（1）使用前應觀察它的量程利最小刻度值；（2）使用時溫度計

玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；（3）待溫度計示數穩(wěn)

定后再讀數；（4）讀數時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的

上表面相平。

5.固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態(tài)。

6.熔化：物質從同態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

7.凝固：物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.

8.熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保

持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

9.晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非

晶體沒有熔點。

10.熔化和凝固曲線圖：

11.（晶體熔化和凝固曲線圖）（非晶體熔化曲線圖）

12.上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔

化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶

體凝固曲線圖，DE段子液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液

共存狀態(tài)，FG處于固態(tài)。

13.汽化：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。

都要吸熱。

14.蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表而發(fā)生的，緩慢的汽化現象。

15.沸騰：是在一定溫度（沸點）下，在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽

化現象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

16.影響液體蒸發(fā)快慢的因素：（1）液體溫度；（2）液體表面積；（3）液面上方

空氣流動快慢。

17.液化：物質從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的

方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現象如："白氣''、霧、等）

18.升華和凝華：物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質從氣態(tài)

直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。

19.水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構成了一個巨大的水循環(huán)

系統。水的循環(huán)伴隨著能量的轉移。

第三章光現象知識歸納

1.光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。

2.太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、酸、紫組成的。

3.光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。

4.不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)

熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的

性質是能使熒光物質發(fā)光，另外還可以滅菌。

1.光的直線傳播：光在均勻介質中是沿直線傳播。

2.光在真空中傳播速度最大，是3x108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為

是3x108米/秒。

3.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

4.光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與

入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）

5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

6.平面鏡成像特點：（1）平面鏡成的是虛像；（2）像與物體大小相等；（3）

像與物體到鏡面的距離相等；（4）像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里

成的像與物體左右倒置。

7.平面鏡應用：（1）成像；（2）改變光路。

8.平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。

球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應用有:

車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術戴在

眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

第四章光的折射知識歸納

光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般發(fā)生變化的現

象。

光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質，折射光線與入射光線、法線

在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側，折射角小于入射角；入射角

增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。（折

射光路也是可逆的）

凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。

凸透鏡成像：

（1）物體在二倍焦距以外（u>2f）,成倒立、縮小的實像（像距：如照

相機；

（2）物體在焦距和二倍焦距之間（f<u<2t）,成倒立、放大的實像（像距：v>2f）o

如幻燈機。

（3）物體在焦距之內（uvf），成正立、放大的虛像。

光路圖：

6.作光路圖注意事項：

（1）.要借助工具作圖；（2）是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；（3）光

線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；（4）作光的反射或折射光路

圖時，應先在入射點作出法線（虛線），然后根據反射角與入射角或折射角與入射

知的美系作出光線；（5）光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大；（6）平行主光

軸的光線經凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；（7）平面鏡

成像時，反射光線的反向延長線一定經過鏡后的像；（8）畫透鏡時，一定要在透

鏡內畫上斜線作陰影表示實心。

7.人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），

視網膜相當于照相機內的膠片。

8.近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物,

需要配戴凸透鏡。

9.望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，

物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。

10.顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。

第五章物體的運動

1.長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

2.長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是1米，課

桌的高度約。

3.長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關系是：

1千米=1000米=103米；1分米二二10-1米

1厘米==10_2米；1毫米==10一3米

1米=106微米；1微米=10-6米。

4.刻度尺的正確使用：

（1）.使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；（2）.用刻度尺測

量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線：（3）.讀數時視線要與尺面垂直,

在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；（4）.測量結果由數字和單位組成。

5.誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。

誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法

是：多次測量求平均值。

103千克/米3

10.密度知識的應用：（1）鑒別物質：用天平測出質量m和用量筒測出

體積V就可據公式:求出物質密度。再查密度表。（2）求質量：m=pV。（3）

求體積：

11.物質的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導熱性、導電性、

磁性、彈性等。

第七章從粒子到宇宙

1.分子動理論的內容是：（1）物質由分子組成的，分子間有空隙；（2）

切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動；（3）分子間存在相互作用的引力和斥

力。

2.擴散：不同物質相互接觸，彼此進入對方現象。

3.固體、液體壓縮時分子間表現為斥力大于引力。

固體很難拉長是分子間表現為引力大于斥力。

4.分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子

組成的，原子核是由質子和中子組成的。

5.湯姆遜發(fā)現電子（1897年）；盧瑟福發(fā)現質子（1919年）；查德威克發(fā)現

中子（1932年）；蓋爾曼提出夸克設想（1961年）。

6.加速器是探索微小粒子的有力武器。

7.銀河系是由群星和彌漫物質集會而成的一個龐大天體系統，太陽只是其

中一顆普通恒星。

8.'宇宙是一個有層次的天體結構系統，大多數科學家都認定：宇宙誕生于

距今15（）億年的一次大爆炸，這種爆炸是整體的，涉及宇宙全部物質及時間、空

間，爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應下降。

9.（一個天文單位）是指地球到太陽的距離。

10.（光年）是指光在真空中行進一年所經過的距離。

第八章力知識歸納

1.什么是力：力是物體對物體的作用。

2.物體間力的作用是相互的。（一個物體對別的物體施力時，也同時受到

后者對它的力）。

3.力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。

（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）

4.力的單位是：牛頓（簡稱：牛），符合是Ne1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋

所用的力。

5.實驗室測力的工具是：彈簧測力計。

6.彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

7.彈簧測力計的用法：（1）要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調

零；（2）認清最小刻度和測量范圍；（3）輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否

回到零刻度，（4）測量時彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一致；⑸觀察

讀數時，視線必須與刻度盤垂直。（6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

8.力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能

影響力的作用效果。

9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：

（1）用線段的起點表示力的作用點；

（2）延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；

（3）若在同一個圖中有兒個力，則力越大，線段應越長。有時也可以在力

的示意圖標出力的大小，

10.重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向

總是豎直向下的。

12.重垂線是根據重力的方向總是豎直向下的原理制成。

13.重心：重力在物體上的作用點叫重心。

14.摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動時,

就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力.

15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關系。壓力越

大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

16.增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。

減小有害摩擦的方法：（1）使接觸面光滑和減小壓力；（2）用滾動代替滑動；

（3）加潤滑油；（4）利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。

第九章壓強和浮力知設歸納

1.壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2.壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

3.壓強公式：P=F/S,式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2,

壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2

4.增大壓強方法：（1）S不變，Ff;⑵F不變,S：（3）同時把Ff,S|o

而減小壓強方法則相反。

5.液體壓強產生的原因：是由于液體受到重力。

6.液體壓強特點：（1）液體對容器底和壁都有壓強，（2）液體內部向各個方

向都有壓強；（3）液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向

的壓強相等；（4）不同液體的壓強還跟密度有關系。

8.根據液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關，而與

液體的體積和質量無關。

9.證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗。

10.大氣壓強產生的原因：空氣受到重力作月而產生的，大氣壓強隨高度的

增大而減小。

II.測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。

12.測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計

（金屬盒氣壓計）。

13.標準大氣壓：把等于760毫米水柱。

14.沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時

升高。

15.流體壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越??；流速越

小的地方，壓強越大。

1.浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫

浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）

2.物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）

方法一：（比浮力與物體重力大?。?/p>

(1)F?。糋,下沉；(2)F?。綠,上浮(3)F浮=G,懸浮或

漂浮

方法二：(比物體與液體的密度大小)

(1)F?。糋,下沉；(2)F?。綠,上浮(3)F浮=G,懸浮。(不

會漂浮)

'3.浮力產生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力

差。

4.阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排

開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物休受到的浮力大小等于它排開氣休受

到的重力)

5.阿基米德原理公式：

6.計算浮力方法有：

(1)稱量法：F浮=G—F,(G是物體受到重力，F是物體浸入液體中彈

簧秤的讀數)

(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下

(3)阿基米德原理：

(4)平衡法：F浮=6物(適合漂浮、懸浮)

7.浮力利用

(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制

成輪船的道理。

(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現沉浮。

(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體,

第十章力和運動知識歸納

1.牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)

或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上，通過進一步的推

理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。

2.慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性

定律。

3.物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線

運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，

就叫做二力平衡。

4.二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相

反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。

5.物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀

態(tài)。

第十一章簡單機械和功知識歸納

1.杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就叫杠桿。

2.什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂？

(1)支點：杠桿繞著轉動的點(o)

(2)動力：使杠桿轉動的力(F1)

(3)阻力：阻礙杠桿轉動的力(F2)

(4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離(L1)。

(5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離(L2)

3.杠桿平衡的條件:動力x動力臂二阻力x阻力臂.或寫作：F1L1=F2L2或寫

成。這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)現的杠桿原理。

4.三種杠桿：

（1）省力杠桿：L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省力，但費距離。（如剪鐵剪

刀，惻刀，起子）

（2）費力杠桿：L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費力，但省距離。（如釣魚杠,

理發(fā)剪刀等）

（3）等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費力。（如：

天平）

5.定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。（實質是個等臂杠桿）

6.動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向，要費距離.（實質是動力臂

為阻力臂二倍的杠桿）

7.滑輪組：使用滑輪組時,滑輪組用兒段繩子吊著物體，提起物體所用的

力就是物重的幾分之一。

1.功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通

過的距離。

2.功的計算：功（W）等于力（F）跟物體在力的方向上通過的距離（s）的乘積。

（功=力><距離）

3.功的公式：W=Fs；單位：W—焦；F-牛頓；ST米。（1焦=1牛?米）.

4.功的原理：使用機械時，人們所做的功，都等于不用機械而直接用手

所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。

5.斜面：FL=Gh斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。（螺

絲、盤山公路也是斜面）

6.機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。

計算公式：P有/'w=n

7.功率（P）：單位時間⑴里完成的功（W）,叫功率。

計算公式：。單位：P-瓦特；W—焦；t一秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦二1000

瓦）

第十二章機械能和內能知識歸納

1.一個物體能夠做功，這個物體就具有能（能量）。

2.動能：物體由于運動而具有的能叫動能。

3.運動物體的速度越大，質量越大，動能就越大。

4.勢能分為重力勢能和彈性勢能。

5.重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。

6.物體質量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。

7.彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。

8.物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。

9.機械能：動能和勢能的統稱。（機械能=動能+勢能）單位是：焦耳

10.動能和勢能之間可以互相轉化的。

方式有：動能重刀勢能；動能彈性勢能。

11.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。

1.內能：物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫

內能。（內能也稱熱能）

2.物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就

越大。

3.熱運動：物體內部大量分子的無規(guī)則運動。

4.改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內

能是等效的。

5.物體對外做功，物體的內能減??；

外界對物體做功，物體的內能增大。

6.物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大；

物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小。

7.所有能量的單位都是：焦耳。

8.熱量（Q）：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。（物體含有多少

熱量的說法是錯誤的）

9.比熱（c）：單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃,吸收（或放

出）的熱量叫做這種物質的比熱。

10.比熱是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度

的改變而改變，只要物質相同，比熱就相同。

11.比熱的單位是：焦耳/（千克?℃）,讀作：焦耳每千克攝氏度。

℃）,它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高（或降低）1℃

13.熱量的計算：

①Q吸=cm（t-tO）=cm/it升（Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c是物體比熱,

單位是：焦/（千克?℃）；m是質量；tO是初始溫度；t是后來的溫度。

②Q放=cm（tO-t）=cmAt降

1.熱值（q）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦

耳/千克。

2.燃料燃燒放出熱量計算：Q放=qm；（Q放是熱量，單位是:焦耳；q

是熱值，單位是：焦/千克；m是質量，單位是：千克。

3.利用內能可以加熱，也可以做功。

4.內燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功

和排氣四個沖程。一個工作循環(huán)中對外做功1次，活塞往復2次，曲軸轉2周。

5.熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之

比，叫熱機的效率。的熱機的效率是熱機性能的一個重要指標

6.在熱機的各種於失中，廢氣帶走的能量最多，設法利用廢氣的能量，是

提高燃料利用率的重要措施。

第十三章電路初探知次歸納

I.電源：能提供持續(xù)電流（或電壓）的裝置。

2.電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。

發(fā)電機則由機械能轉化為電能。

3.有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。

4.導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，酸、堿、鹽的

水溶液等。

5.絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，

油，純水等。

6.電路組成：由電源、導線、開關和用電器組成。

7.電路有三種狀態(tài)：（1）通路：接通的電路"通路；（2）斷路：斷開的電路叫

開路；(3)短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。

8.電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

9.串聯：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯。(電路中任意一處

斷開，電路中都沒有電流通過)

10.并聯：把電路元件并列地連接起來的電路，叫并聯。(并聯電路中各個

支路是互不影響的)

1.電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。

2.電流I的單位是：國際單位是：安培(A)；常用單位是：毫安(mA)、微安

(pA)o1安培=103亳安二106微安。

3.測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：①電流表要串聯在電路

中；②接線柱的接法要正確，使電流從接線柱入，從接線柱出；③被測電

流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩

極上。

4.實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0②0

1.電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。

2.電壓U的單位是：國際單位是：伏特(V)；常用單位是：千伏(KV)、毫

伏(mV)、微伏(jiV)。1千伏=1()3伏=106亳伏=109微伏。

3.測量電壓的儀表是：電壓表，它的使用規(guī)則是：①電壓表要并聯在電路

中；②接線柱的接法要正確，使電流從接線柱入，從“「接線柱出；③被測電

壓不要超過電壓表的量程；

4.實驗室中常用的電壓表有兩個量程：①0②0

5.熟記的電壓值：

①②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；③家庭照明電壓為220伏；④對人體安全的

電壓是：不高于36伏；⑤工業(yè)電壓38()伏。

1.電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用。(導體如果對電流的阻礙作用越

大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越小)。

2.電阻(R)的單位：國際單位：歐姆(Q);常用的單位有：兆歐(MC)、干歐

(KQ)。

1兆歐=103千歐；1千歐=103歐。

3.決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決

定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導體兩端的電壓和通過

的電流無關)

4.變阻器：(滑動變阻器和電阻箱)

(1)滑動變阻器：

①原理：改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的。

②作用：逋過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。

③銘牌：如一個滑動變阻器標有“50Q2A”表示的意義是：最大阻值是50Q,

允許通過的最大電流是2A。

④正確使用：A.應串聯在電路中使用；B.接線要“一上一下”；C.通電

前應把阻值調至最大的地方。

(2)電阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器c

第十四章歐姆定律知「只歸納

1.歐姆定律：導體中的電流，與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成

反比。

2.公式：（I=U/R）式中單位：I―安（A）；U-伏（V）；R—歐（Q）。1安=1

伏/歐。

3.公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和

R中已知任意的兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統一。

4.歐姆定律的應用：

①同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關，但加在這個電阻兩端的電

壓增大時，通過的電流也增大。（R=U/I）

②當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小。（I=U/R）

③當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大。（U=IR）

5.電阻的串聯有以下幾個特點：（指RI,R2串聯）

①電流：上11二12（串聯電路中各處的電流相等）

②電壓：U=U1+U2（總電壓等于各處電壓之和）

③電阻：R=R1+R2（總電阻等于各電阻之和）如果n個阻值相同的電阻串

聯，則有R總二nR

④分壓作用

⑤比例關系：電流：II：12=1：1

6.電阻的并聯有以下幾個特點：（指RI,R2并聯）

①電流：1=11+12（干路電流等于各支路電流之和）

②電壓：U=U1=U2（干路電壓等于各支路電壓）

③電阻：（總電阻的倒數等于各并聯電阻的倒數和）如果n個阻值相同的

電阻并聯,則有1/R總=1/R1+1/R2

④分流作用：II：I2=1/R1：1/R2

⑤比例關系：電壓：U1:U2=l：1

第十五章電功和電熱知識歸納

1.電功（W）：電流所做的功叫電功,

3.測量電功的工具：電能表（電度表）

4.電功計算公式：W=UIt（式中單位W—焦（J）；U-＞伏（V）；1-＞安（A）；t-＞

秒）。

5.利用W二Ult計算電功時注意：①②計算時單位要統一；③已知任意的三

個量都可以求出第四個量。

6.計算電功還可月以下公式：W=I2Rt；W=Pt；W=UQ（Q是電量）；

7.電功率（P）：電流在單位時間內做的功。單位有：瓦特（國際）；常用單位有：

千瓦

8.計算電功率公式：（式中單位P-瓦（w）；W一焦；t一秒；U—伏（V）；I-

安（A）

9.利用計算時單位要統一，①如果W用焦、t用秒，則P的單位是瓦：②

如果W用千瓦時、t用小時，則P的單位是千瓦。

1（）.計算電功率還可用右公式：P=I2R和P=U2/R

11.額定電壓（U。）：用電器正常工作的電壓。

12.額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率。

13.實際電壓（U）：實際加在用電器兩端的電壓。

14.實際功率（P）：用電器在實際電壓下的功率。

當U>UO時，則P>PO；燈很亮，易燒式。

當U<UO時，則PVPO；燈很暗，

當U=U（）時，則P=P（）；正常發(fā)光。

（同一個電阻或燈炮，接在不同的電壓下使用，則有；如：當實際電壓是額

定電壓的一半時，則實際功率就是額定功率的1/4。例"220VI00W”是表示額定電

壓是220伏，額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中，則實際功率是

25瓦。）

15.焦耳定律：電流通過導體產生的熱量，與電流的平方成正比，與導體的

電阻成正比，與通電時間成正比。

16.焦耳定律公式：Q=I2Rt,（式中單位Q-焦；I—安（A）；R-歐（C）；tT

秒。）

17.當電流通過導體做的功（電功）全部用來產生熱量（電熱），則有W=Q,

可用電功公式來計算Q。（如電熱器，電阻就是這樣的。）

1.家庭電路由：進戶線-電能表一總開關一保險盒一用電器。

2.兩根進戶線是火線和零線，它們之間的電壓是220伏，可用測電筆來判

別。如果測電筆中就管發(fā)光，則所測的是火線，不發(fā)光的是零線。

3.所有家用電器和插座都是并聯的。而開關則要與它所控制的用電器串聯。

4.保險絲：是用電阻率大，熔點低的鉛鐲合金制成。它的作用是當電路中

有過大的電流時，保險產生較多的熱量，使它的溫度達到熔點，從而熔斷，自動

切斷電路，起到保險的作用。

5.引起電路中電流過大的原因有兩個：一是電路發(fā)生短路；二是用電器總

功率過大。

6.安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體；②不靠近高壓帶電體。

在安裝電路時，要把電能表接在干路上，保險絲應接在火線上（一-根足夠）;

控制開關應串聯在下路

第十六章電轉換磁知一只歸納

1.磁性：物體吸引鐵、銀、鉆等物質的性質。

2.磁體：具有磁性的物體叫磁體。它有指向性：指南北。

3.磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。

①任何磁體都有兩個磁極，一個是北極（N極）；另一個是南極（S極）

②磁極間的作月：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。

4.磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。

5.磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。

6.磁場的基本性質：對入其中的磁體產生磁力的作用。

7.磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該

點的磁場方向。

8.磁感線：描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從

它北極出來，回到南極。（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交）

9.磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。

10.地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極

附近。（地磁的南北極與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我

國學者：沈括最早記述這一現象。）

11.奧斯特實驗證明：通電導線周圍存在磁場。

12.安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指

所指的那端就是螺線管的北極（N極）。

13.安培定則的易記易用：入線見，手正握；入線不見，手反握。大拇指指

的一端是北極（N極）。

14.通電螺線管的性質：①通過電流越大，磁性越強；②線圈匝數越多，磁性越

強；③插入軟鐵芯，磁性大大增強；④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。

15.電磁鐵：內部帶有鐵芯的螺線管就構成電磁鐵。

16.電磁鐵的特點：①磁性的有無可由電流的通斷來控制；②磁性的強弱可

由改變電流大小和線圈的匝數來調節(jié)；③磁極可由電流方向來改變。

17.電磁繼電器：實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關。它的作用可實現

遠距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現自動控制。

18.電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導

體中就產生電流，這種現象叫電磁感應，產生的電流叫感應電流。

19.產生感生電流的條件：①電路必須閉合；②只是電路的一部分導體在磁

場中；③這部分導體做切割磁感線運動。

20.感應電流的方向：跟導體運動方向和磁感線方向有關。

21.電磁感應現象中是機械能轉化為電能。

22.發(fā)電機的原理是根據電磁感應現象制成的。交流發(fā)電機主耍由定子和轉

子。

23.高壓輸電的原理：保持輸出功率不變，提高輸電電壓，同時減小電流，

從而減小電能的損失。

24.磁場對電流的作用：通電導線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能

轉化為機械能。應用是制成電動機。

25.通電導體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關。

26.直流電動機原理：是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理制成的。

27.交流電：周期性改變電流方向的電流。

28.直流電：電流方向不改變的電流。

第十七章電磁波與現代通信知識歸納

1.信息：各種事物發(fā)出的有意義的消息。

人類歷史上，信息和信息傳播活動經歷了五次巨大的變革是:①語言的誕生;

②文字的誕生；③印刷術的誕生；④電磁波的應用；⑤計算機技術的應用。（要

求會正確排序）

2.早期的信息傳潘工具：烽火臺，驛馬，電報機，電話等。

3.人類儲存信息的工具有：①牛骨、竹簡、木牘，②書，③磁盤、光盤。

4.所有的波都在/專播周期性的運動形態(tài)。例如：水和橡皮繩傳播的是凸凹

相間的運動形態(tài)，而彈簧和聲波傳播的是疏密相間的運動形態(tài)。

5.機械波是振動形式在介質中的傳播，它不僅傳播了振動的形式，更主要

是傳播了振動的能量。當信息加載到波上后，就可以傳播出去。

6.有關描述波的性質的物理量：①振幅A：波源偏離平衡位置的最大距

離，單位是m.②周期T：波源振動一次所需要的時間，單位是S.③頻率f：波源

每秒類振動的次數，單位是Hz.④波長Q波在一個周期類傳播的距離，單位是

m.

7.波的傳播速度v與波長、頻率的關系是：kv=---=XfT

8.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場，由于電磁場本身具有物質

性，因此電磁波傳播時不需要介質。

9.電磁波譜（按波長由小到大或頻率由高到低排列）：y射線、X射線、紫

外線、可見光（紅橙黃綠藍靛紫）、紅外線、微波、無線電波。（要了解它們各自

應用）。

10.人類應用電磁波傳播信息的歷史經歷了以下變化：①傳播的信息形式從

文字一聲音一圖像；②傳播的信息量由小到大；③傳播的距離由近到遠④傳播的

速度由慢到快。

11.現代“信息高速公路''的兩大支柱是：衛(wèi)星通信和光纖通信，其中光纖通

信優(yōu)點是：容量大、不受外界電磁場干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕，互聯網是信息

高速公路的主干線，互聯網用途有：①發(fā)送電子郵件；②召開視頻會議；③網上

發(fā)布新聞；④進行遠程登陸，實現資源共享等。

12.電視廣播、移動通信是利用微波傳遞信號的。

第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展知識歸納

1.人類開發(fā)利用能源的歷史：火一化石能源—電能一核能。

2.能源的種類很多，從不同角度可以分為：一次能源和二次能源；可再生

能源和不可再生能源；常規(guī)能源（傳統能源）和新能源；清潔能源和非清潔能源

等。

3.核能獲取的途徑有兩條：重核的裂變和輕核的聚變（聚變也叫熱核反應）。

原子彈和目前人類制造的核電站是利用重核的裂變釋放能量的，而氫彈則是利用

輕核的聚變釋放能量的。

4.核電站主要組成包括：核反應堆、熱交換器、汽輪機和發(fā)電機等。

5.太陽能是由不斷發(fā)生的核聚變產生的，地球上除核能、地熱能和潮汐能

以外的所有的能量，幾乎都來自太陽。人類利用太陽能的三種方式是：①光熱轉

換（太陽能熱水器）；②光電轉換（太陽能電池）；③光化轉換（綠色植物）。

6.能量的轉化和守恒定律：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產生，它

只會從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉

化或轉移的過程中，其總量保持不變。

7.能量的轉移和轉化具有方向性。輸出的有用能量

轉換的能量

8.能量轉換裝置的效率=-------------------X100%

輸入的總能量.

初中物理易錯知識點歸納總結

1.密度不是一定天變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度

有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

2.天平讀數時，游碼要看左側，移動游碼相當于在天平右盤中加減祛碼。

3.勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一

個定值。

4.平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度

的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

5.受力分析的步驟:確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間

是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6.平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作

用在兩個物體上。

7.物體運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變

物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態(tài)就不變。

8.慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體

動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。

9.慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。

10.物休受平衡力物休處于平衡狀態(tài)（靜止或勻速直線運動）。這兩個可以相

互推導。物體受非平徒力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做

減速運動。

11.IKg物理量只能用公式進行變換。

12.月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態(tài)下天平不能使用而

彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

13.壓力增大摩擦力不一定增大?；瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P，但靜摩擦力跟壓

力無關，只跟和它平衡的力有關。

14.兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條

件。

15.摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。

16.杠桿調平：左高左調;天平調平：指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節(jié)方

向一樣。

17.動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水立方向拉，才能省一半力。

18.畫力臂的方法：一找支點（杠桿上固定不動的點），二畫力的作用線（把力

延長或反向延長），三連距離（過支點，做力的作用線的垂線）、四標字母。

19.動力最小，力臂應該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點

到支點的距離最遠。

20.壓強的受力面積是接觸面積，單位是m2。注意接觸面積是一個還是多

個，更要注意單位換算：lcm2=10-4m2

21.液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關，只跟液體的深度有關。深度是指液

面到液體內某一點的距離，不是高度。

固體壓強先運用F=G計算壓力，再運用P=F/S計算壓強，液體壓強先運用

P=pgh計算壓強，再運用F=PS計算壓力（注意單位，對于柱體則兩種方法可以

通用）

22.托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關，只跟當時

的大氣壓有關。

23.浮力和深度尢關，只跟物體浸在液體中的體積有關。浸沒時V排二V物，沒

有浸沒時V排＜V物＜p＞

31.內能和溫度有關，機械能和物體機械運動情況有關，它們是兩種不同形式

的能。物體一定有內能，但不一定有機械能。

32.熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對

應的動詞是：吸收或放出。

33.比熱容是物質的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量,

溫度變化量?。ㄓ萌斯ず{節(jié)氣溫）;升高相同溫度，吸收熱量多（用水做冷卻劑）。

34.內燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，曲軸轉動二周，對個做功一次，有

兩次能量轉化。

35.太陽能電池是把太陽能轉化為電能。并入是把化學能轉化為電能。

36.核能屬于一次能源，不可再生能源。

37.當前人們利用的主要是可控核裂變（核反應堆）。太陽內部不斷發(fā)生著核

聚變。

’38.音調一般指聲音的高低，和頻率有關，和發(fā)聲體的長短、粗細、松緊有

關。

響度一般指聲音的大小，和振幅有關，和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠近有

關。

音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料和結構有關。（生活中的

有些用高低來描述聲音的響度）

39.回聲測距要注意除以2

40.光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區(qū)別：實像，光線是實線;法線、

虛像、光線的延長線是虛線。

41.反射和拆射總是同時發(fā)生的，

42.漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

43.平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠離鏡，像大小不

變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。

44.照像機的物距：物體到相機的距離，像距：底片到鏡關的距離或暗箱的

長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。

45.照相機的原理：u>2f,成倒立、縮小的實像，投影儀的原理：2f>u>f,成倒

立、放大的實像，放大鏡的原理：u<F,成正立、放大的虛像。<p>

46.透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顏色相同的光可以透過，不同

的色光則被吸收。

47.液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂

的冰柱。

48.汽化的兩種方式：蒸發(fā)（任何溫度下進行）和沸騰（一定溫度下進行）。液化

的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。

49.沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。

50.晶體有熔點，常見的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬;非晶體沒有

熔點，常見的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。

51.六種物態(tài)變化：

52.晶體熔化和液體沸騰的條件：一達到一定的溫度（熔點和沸點）二繼續(xù)吸

熱。

53.金屬導電靠自由電子，自由電子移動方向和電流方向相反。

54.串聯和并聯只是針對用電器，小包拈開關和電表。串聯電路電流只有一

條路徑，沒有分流點，并聯電路電流多條路徑，有分流點。

55.判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析

的電壓表當作電源，從一端到另一端，看圈住誰就測誰的電壓。

56.連電路時，開頭要斷開;滑片放在阻值最大的位置;電流表一般用小量程;

電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓;滑動變阻器要一上一二，

并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下;電壓表一定要放在最后再并在所測

用電器的兩端。

57.電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流（電路還得閉合）,

58.電阻是導體的屬性，一般是不變的（尤其是定值電阻），但它和溫度有關,

溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現最為明顯。

59.串聯電路是等流分壓，電壓和電阻成正出，也就是電阻越大，分得電壓

越大。

并聯電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。

60.測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣。

（分別是區(qū)=51和P=U1）測電阻需要多次測量求平均值，減小誤差，但測功率時

功率是變化的，所以求平均值沒有意義。

61.電能表讀數是兩次讀數之差，最后一位是小數。

63.額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。

但在變化時，電阻是不變的?？筛鶕=U2/P計算電阻。

64.家庭電路中開關必須和燈串聯，開關必須連在火線上，燈口螺旋要接零

線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座足左零右火上接地。

65.磁體上S極指南（地理南級，地磁北極，平常說的是地理的兩極）N極指

北。

66.奧斯特發(fā)現了電流的磁效應（通電導體周II有磁場），制成了電動機，法

拉第發(fā)現了電磁感應現象，制成了發(fā)電機。沈括發(fā)現了磁偏角。湯姆生發(fā)現了電

子。盧薩福建立了原子核式結構模型，貝爾發(fā)明了電話。

67.磁盤、硬盤應用了磁性材料，光盤沒有應用磁性材料。

68.電磁波的速度都等于光速，波長和頻率成反比。

69.電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉動，把電能轉化成機械能。外電

路有電源。

發(fā)電機原理：電磁感應，把機械能轉化成電能，外電路無電源。

求浮力要首先看物體的狀態(tài)：若漂浮或懸浮則直接根據F浮二G計算，若

有彈簧測力計測可以根據F浮二G-F拉計算，若知道密度和體積則根據F浮=pg

v計算。

24.有力不一定做功。有力有距離，并且力距離要對應才做功。

25.簡單機械的機械效率不是固定不變的?；喗M的機械效率除了跟動滑輪

的重力有關外還跟所提升物體的重力有關，物體越重，拉力也越大，機械效率越

高，但動滑輪的重力不變。

26.物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質

量是否發(fā)生變化，例如灑水車，投救災物資的飛機。

27.機械能守恒時，動能最大，勢能最小?？梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇?/p>

小先判斷勢能，再判斷動能的變化。

28.分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化

過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導致最后引力和斥力的大小小一樣，最

終表現為引力或斥力。

29.分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間

有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩

塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數變小

是因為分子間有引力。

30.物體內能增大，溫度不一定升高（晶體熔化，液化沸騰）;物體內能增加，

不一定是熱傳遞（還可以是做功）;物體吸熱，內能一定增加;物體吸熱溫度不一定

升高（晶體熔化，液體沸騰）;物體溫度升高，內能不一定升高（還和物體的質量等

因素有關）;物體溫度升高，不一定是熱傳遞（還可以是做功）

中考物理專題知易錯題解析

初中物理經典易錯題100例一力和運動

1.在湖中劃船時，使船前進的的動力是（）

A.槳劃水的推力B.水直接對船的推力C.人對船的推力D.水對槳的推力

2.踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）

A受到腳的作用力和重力B受到重力的作用C只受到腳的作有力D沒有受到任

何力的作用

3.一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運動時，它的慣性大?。海ǎ?/p>

A.一樣大；B.速度為4米/秒時大；C.速度為6米/秒時大；D.無法比

較

4.站在勻速行駛的汽車里的乘客受到幾個力的作月（）

個

5.甲、乙兩個同學沿相反的方向拉測力計，各用力200牛.則測力計的示數為（）

A、1（）0牛B、20（）牛C、（）牛D、40（）牛

6.一物體受到兩個力的作用，這兩個力二要素完全相同，那么這兩個力（）

A一定是平衡力B一定不是平衡力C可能是平衡力D無法判斷

7.體育課上，小明勻速爬桿小剛勻速爬繩。有關他們受到的摩擦力下面說法正確

的是（）

A、因為爬桿時手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦R

力一定大匚—卞

B、因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大[R

C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等R

D、若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大

8.如圖所示，物體A在水平力尸的作用下，靜止在豎直墻壁上.當水平力減小為

//2時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑.此時物體A所受摩擦力的大小]）

A.減小為原來的1/2B.和原來一樣C.增大為原來的2倍D.無

法判斷

9.蹦極游戲是將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處

跳下，a是彈性繩自然下垂的位置，C點是游戲者所到達的最低點，游戲者從離

開跳臺到最低點的過程中，物體速度是如何變化的?

)

A、三種情況下，A在水平方向都不受力B三種情況下，A在水平方向都受力且

受力相同

C、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受尸

力但受力不同_包

D、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受:0

力但受力相同

11.飲料廠生產的飲料裝瓶后，要在自動化生產線上用傳送帶傳送。如圖所示，

一瓶飲料與傳送帶一起水平向左勻速運動，不計空氣阻力。請在圖中畫出飲料瓶

受力的示意圖。（圖中的A點表示重心）

答案及分析

1.可能錯誤A.生活經驗，用槳劃船船才能前進，不劃槳船將不動.所以選A

答案正確：DB、C不可能，這一點很清楚本題應從題目的敘述分析入手，

”使船前進的動力”這句話是題目的關鍵。從語句中，我們要體會到的是船槳受到

力了，船槳是受力物體。正是因為船槳受力力了，所以才會使船前進。A選項：

槳劃水的力，力作用于水上，水是受力物體，應是水在動。所以不選AD選項:

當槳劃水的時，由于力的作用是相互的，水對槳也有力，水對槳的力作用在槳上,

相當于作用船上，所以可以使船前進。故選D

2.可能錯誤:選A受到生活經驗的影響，,而忽視了“空中”這一重要條件正確答

案:B

因為球在空中了，在空中的球腳是沒有作用力的,只受重力了.

5.正確答案B分析：不可是C,彈簧稱受到了拉力，一定有示數.彈

簧稱受到的相反方向的兩個力，運算時只能是相減而不能相加，所以不可能是

D.“各用“了20ON有力不能顯示10ON,所以也不能是A.注意彈簧

稱使用時處于靜止.一定受到一對平衡力，這兩個力大小是相等的方向是相反

的.但顯示數值時只顯示一個力的大小，所以選B.

9.先增大后減小分析見＜蹦極—力、速度大小變化、動能變化的關系的典型實例,

一文

11.受力如圖

初中物理經典錯題100例——物體運動

1.小明同學測某物體長度時，情景如圖，則物體長度cm.

3.某同學用刻度尺測量鋼球的直徑，測得的四次結果是,,,,則小球的直徑應取

（）

4.某學生測得物理書內150頁的厚度是，則每張紙的厚度應是mn

5.用拉長的刻度尺測量物體的長度，測量結果是（）

A偏大B一樣C偏小D無法確

定

6.一物體做直線運動,第2秒內的距離是4m,第3秒內的距離是6m,第4s內的距

離是8m,這物體是______運動.

7.一物體做勻速直線運動，由公式v=s/t可知（）

Bv與t成反比Cs與t正比D以上說法都不對

分析及答案

錯誤錯誤

正確答案

2.錯誤1:

錯誤2:

正確答案

3.正確答案A.分析同第2題

沒有認識到一張紙有頁.

正確案案

5.錯誤A

刻度尺被拉長時，刻度度尺的每一個分度值相應變大,用變大的分度值測得的同

一長度變小,所以選C

6.錯誤:勻速直線運動.原因是將第2秒'第3秒'第4秒的時間理解為2秒\3秒

\4秒

正確答案:變速直線運動

7.正確答案C

初中物理經典錯題100例及分析一?一密度部分

1.盛氧氣的鋼瓶內氧氣的密度為6kg/n?,,工人使用氧氣進行焊接用去了1/3,瓶內

氧氣的密度為（）A6kg/m\B12kg/m33,D無法確定

2.有三個質量和體積均相同的小球，?個為銅球，?個為鐵球，?個為鋁球,

則一定為空心球.可能為空心球.

3.一個銅球在酒精燈上燒了一會，銅球的質量和密度將（）

A不變、變大B、不變、變小C不變、不變D變小、不變

4.一個瓶子能裝下1kg的鹽水，它一定能裝下1kg的（）A水銀B水C煤

油D酒精

5.小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空：

方案一：（1）用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量mi；（2）向燒杯中倒人一些食

用油，測出它們的總質量m2,則這些食用油的質量為—；（3）再將燒杯中的

食用油倒人量筒中，測出食用油的體積V；（4）計算出食用油的密度p.

方案二:（1）將天平置于水平臺后，立即調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；（2）用天平

測出裝有適量食用油的燒杯的總質量mi；（3）將燒杯中的一部分食用油倒入量

筒中，記錄量筒中食用油的體積V；（4）測出燒杯及剩下食用油的總質量im；（5）

計算出食用油的密度尸.

【評估與交流】（1）請分別找出兩種方案中的不足之處：

方案：;方案：;（2）你準備選擇方案來做實驗，

為順利完成該實驗，該方案中不足之處應改為：0

答案及分析

1.錯誤答案:A.由于氣體具有流動性，無固定的體積，氣體的體積決定于容器的容積.

容器的容積多大氣體的體積等于多大.由于是鋼瓶，容器的容積不發(fā)生變化，所以

剩余氧氣的體積不變，但質量只有原來的2/3,所以密度為原來的2