大學(xué)的自主招生信范文5篇

大學(xué)的自主招生推薦信范文5篇

大學(xué)的自主招生推薦信篇1

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

現(xiàn)謹(jǐn)慎推薦我校學(xué)生_X參加貴校自主選拔錄取測試。該生

—年8月18日，成長在和諧、友愛的五好家庭，_年以優(yōu)異

的成績考入我校，當(dāng)年滿臉幼稚、躊胴滿志，朝氣蓬勃。而如今，

己是才子初長成，隱隱有著大家的氣勢，實在是令人欣慰。

回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的小孩打造成為了

意志堅毅、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、

上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)思維能力，超前敏

銳的個性特點，有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人材。

我們認(rèn)識很久了，他向來都是一個很陽光的人。他不僅學(xué)習(xí)

成績優(yōu)秀，同時愛好廣泛，更喜歡籃球運動，學(xué)?；@球場上時常

浮現(xiàn)他強健的身影。同時，他還具有較強的團(tuán)隊意識。長期擔(dān)任

學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀

書節(jié)、文體賽事等大型活動。他熱愛生活，對生活充滿了夸姣的

想象，充滿信心、希翼和勇氣。

在他的眼中，世界是漂亮的，生活在這個世界上是幸福的。

他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情

他對周邊的事情非常關(guān)心，對新鮮事物有著特殊的認(rèn)識和理解。

作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成為了

我的知心朋友和驕傲的資本。

他的志向是武漢理工大學(xué)經(jīng)濟專業(yè)。以他這樣的資質(zhì)，不上

武漢理工大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需

要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才干長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，蔡夏

清不讀武漢理工大學(xué)，似乎也是武漢理工大學(xué)的損失。作為老師

的我，不正是向來執(zhí)著的等待他展翅高飛，尋覓更適合他的未來！

需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。

而貴校，無疑是他最好的選擇。

我校以“贛北名校、江西一流”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“發(fā)展內(nèi)

涵，提升品質(zhì)，和諧進(jìn)步”的工作思路，以學(xué)生的終身發(fā)展為培

養(yǎng)目標(biāo)，積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育，探索學(xué)

生的創(chuàng)新能力、堅毅意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教

育模式；吃苦鉆研、開辟創(chuàng)新、勤勉愛國、團(tuán)結(jié)合作已濃化為瑞

昌一中人的血脈和風(fēng)骨。

我相信我們的一中學(xué)子會在新的起點上奮勇前行，日日爭

先，我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生，望貴校能綜合

考慮我校建議，準(zhǔn)許蔡夏清同學(xué)參加貴校一年自主招生考試，給

予他們一個展示自我、證明自己的機會。

推薦人：—X

一年_月_日

大學(xué)的自主招生推薦信篇2

恭敬南京大學(xué)的老師：

您好。

我叫—，今年十八歲，是來自—省—高級中學(xué)的一位

高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，

良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人材，是國家教育部直

屬的工程和工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在

國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為

第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期

望成為貴校的一位學(xué)生，希翼在貴校深造，渴望成為一位對社會、

對祖國實用的人材，希翼成為貴校光榮歷史的見證人。我希翼這

次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷

抱，我希翼被貴校錄取。

我想，我擁有這樣的資格。

我來自—高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我

的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)

習(xí)成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空

間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有徹底反映在

我的卷面上。有不少時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被

閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個弱小的錯

誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過

程，又注重結(jié)果的人材培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個人很適合在貴校接

受教育。

我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在

開辟大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一

的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，匡助老

師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推薦為生物課代表，

在學(xué)習(xí)之余，我也時?？镏切┥镙^弱的同學(xué)，給他們解釋疑

難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我

積極參加班級活動，曾經(jīng)編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到

同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我匡助本班六戰(zhàn)

全勝的不俗成績，掛起了第一位的,錦旗。在我看來，高中

生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁

有大量知識儲備的材，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈便運用自

己知識儲備的人材。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名

牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一位有思想，有

道德，有知識，

有技能的全方位高素質(zhì)人材。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)

代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、

碌碌一輩子的人。

我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。

我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)站有我好多_。

我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。

文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，

尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它

的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫和可人。我讀到諸葛

亮殞落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一

幕，那竭盡全力的一句寶玉，你都忍不住替她接一句

寶玉，你好狠心。然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我

用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決

問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最

好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學(xué)競賽，

獲得了市三等獎。當(dāng)時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了

生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí)，全心

全意投入到生物的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽惟獨十多

天，距省賽僅有半個月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時

間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十

張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以—市市賽第二的身份進(jìn)入省

賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試

題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個時候?qū)W

校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗

流痰背。我準(zhǔn)備的很充足，躊蹦滿志，勢在必得，我甚至夸下海

□:爭省一，保省二，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論

精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警

戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔

吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差

距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當(dāng)時我非常難過，為自

己的付出而傷心，媽媽解勸我說：這個努力的過程是一筆不小

的人生財富C現(xiàn)在看來，即使是省二等獎，在自主招生中不是

也有很大的作用么？不是也匡助我向心儀的大學(xué)更挨近一步么？

我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同

樣重要。

大學(xué)的自主招生推薦信篇3

恭敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是—省—市第三中學(xué)教師一一—同學(xué)的班主任xo我鄭重

地推薦我的學(xué)生一一推薦—同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資

格。

一年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，_x年9月，我

懷著成功的歡躍迎來了新一屆學(xué)生，希翼能再次發(fā)現(xiàn)人材。功夫

不負(fù)有心人，大約在一年十月的一天，我上完課，看到教師里

的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面歇息一下，換換空氣，大

多數(shù)學(xué)生走了出去，我走過去想催促她們也出去玩兒，當(dāng)我走近

她們發(fā)現(xiàn)一個女生正在那里畫素描，我看了一眼，畫得很認(rèn)真，

我問了一下她的名字，知道她叫來自本市的一個農(nóng)村，看著

她的畫，聽著她充滿靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主

任經(jīng)驗知道，她就是我要尋覓的人材！

兩年多的接觸使我對—有了更多的了解。從_畫素描可以看

出這個學(xué)生內(nèi)心是非常平靜的，也非常純凈，這使得她做什么事

情都很專注。兩年來同學(xué)們都用“小食人間煙火”來形容—的心

境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思量問題的習(xí)慣，使她能夠

深刻思量課本之外的東西。我曾經(jīng)問過她為什么不參加各種競

賽，她說：在初中的時候參加過各種競賽，也拿過不少獎勵，現(xiàn)

在反思一下，覺得競賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷

徑，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個人，認(rèn)準(zhǔn)了就專

注去干，不回頭！

學(xué)品即人品，—來自農(nóng)村，她追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)有大局意識，

肯下功夫，初中學(xué)校基礎(chǔ)教育比較差，靠天賦和專注考入我校,

從年級60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩(wěn)

定在年級前十名，她還有很大的發(fā)展空間，很大的潛力！

好鋼還需要大熔爐的鍛造?！且粔K可鍛造之材，到貴校之

后一定能更好的發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛作出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

大學(xué)的自主招生推薦信篇4

恭敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我很高興能有機會向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。_

同學(xué)是一年以優(yōu)異的成績直升進(jìn)入—縣x中的學(xué)生。兩年多

來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特

長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強，除了學(xué)好日常各門功

課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時候，

同學(xué)們都會向來推薦—同學(xué)朗誦。他的知識面廣，關(guān)心時事，勤

于思量，在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論

總少不了他的身影。由于他的朗誦特長，在學(xué)?；顒?、班級歷史

劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風(fēng)貌讓人記憶尤其深

刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，多

次均被評為校三好學(xué)生或者優(yōu)秀團(tuán)員。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，在班級具有很高的威

望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校

56班級中的第二，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人

欣喜的一等獎，這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;另

外，哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度

和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心無非了。

擔(dān)任語文課代表的—完徹底全的為山東大學(xué)濃厚的文化底

蘊所折服，貴校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境。”也成為了該生

的人生箴言。該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理

想，并已開始付諸于行動，全身心遨游在書山學(xué)海之中，作為他

的班主任，我希翼山大的自主招生能夠為—同學(xué)得理想鋪平一些

道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上

情況，所有教過他的老師一致推薦我來力薦—同學(xué)參加貴校自主

招生選拔。我也誠懇的希翼貴校能夠賦予—同學(xué)一次機會，以成

人之美。

此致

敬禮