2024-2025學(xué)年上學(xué)期河南小學(xué)語文六年級期末模擬試卷

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年上學(xué)期河南小學(xué)語文六年級期末一．試題（共15小題）1．讀讀拼拼，在橫線內(nèi)寫出詞語。??在這里，給人一種shénmì感，猶如一個(gè)cíchǎng深深吸引著你；在這里，或qīngtīng或níngshì或chénsī……某一shùnjiān你會感到時(shí)間zhòurán停止，自己仿佛穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代。你會gǎnkǎi古人的智慧，你會不知疲倦地探索，你會通過文字的故事與漢字的魅力產(chǎn)生一種無法言喻的奇妙共鳴。2．我們找到“鄭”字，了解其本義指在地基上隆重獻(xiàn)酒，祭奉地神與祖先，以求新居落成后安定幸福。下面是“鄭”字的是（）A． B． C． D．3．下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．儼然（yǎn）?鏖戰(zhàn)（áo）?萍藻（pínɡ） B．分析（xī）蟠龍（pán）蕩漾（yànɡ） C．柏林（bó）嗤笑（chī）驟然（zhòu） D．尷尬（ɡān）秕谷（bí）澄凈（chénɡ）4．下列成語中書寫有錯(cuò)別字的一組是（）A．粉墨登場字正腔圓曲終人散 B．黃鐘大呂行云流水唯妙唯肖 C．有板有眼天籟之音余音繞梁 D．妙筆生花栩栩如生畫龍點(diǎn)睛5．讀句子，根據(jù)語境填寫詞語，正確的一項(xiàng)是（）由于人類無節(jié)制地開采，曾經(jīng)奔騰不息的河流已（）．植物已（），這里變成了一片荒漠。A．干燥枯萎 B．枯燥干枯 C．枯竭枯萎 D．枯萎枯竭6．下列句子中劃線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．最后的這段話十分精彩，在文中起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。 B．人們常說高山流水，知音難覓，這話是有一定道理的。 C．面對老師的批評，我斬釘截鐵地回答道：“我……我知道錯(cuò)了?！?D．張小娟別出心裁，在帽子上繡了一朵漂亮的玫瑰花。7．下列文言文朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A．所寶以/百數(shù) B．處士笑/而然/之 C．此畫斗/牛也 D．一日/曝書畫8．“五谷豐登”象征風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安，其中“五谷”指的是：（）A．金、木、水、火、土 B．宮、商、角、微、羽 C．稻、麥、粟、菽、稷 D．黃、青、赤、白、黑9．中國是詩的國度，鄭州是中國詩歌的故鄉(xiāng)。在這片熱土上，誕生過無數(shù)詩人詞家，從《詩經(jīng)?鄭風(fēng)》的民間歌者，到西晉文壇領(lǐng)袖潘安，從詩圣杜甫到詩王白居易，無不在中國詩歌史上留下濃墨重彩的一筆。（1）“詩豪”劉禹錫的老家在滎陽，滎陽檀山上有一座劉禹錫公園。走進(jìn)公園，讀到《浪淘沙（其一）》中的“，?！弊屇泱w會到了黃河的磅礴氣勢。（2）作為詩鄉(xiāng)的孩子，我們從小耳濡目染“位卑”的愛國之情、“紅軍不怕，”的長征精神以及“祖宗疆土，，”的堅(jiān)定信念。正如魯迅所說：“，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！蔽覀円獜男淞蹏?，懷揣愛國之夢。10．選出下列句子運(yùn)用的描寫方法。（填序號）A.語言描寫B(tài).神態(tài)描寫C.外貌描寫D.動(dòng)作描寫E.心理描寫F.環(huán)境描寫（1）“晚上我和爹管西瓜去，你也去?！遍c土說。（2）他們又給他敷上藥，扎好繃帶。（3）屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸。（4）“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？如今叫我怎么對他說呢？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。（5）他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。11．名著閱讀。（1）小說《童年》一書的作者是。（2）你認(rèn)為《童年）一書中，對主人公阿廖沙影響最大的人物是誰？請結(jié)合作品內(nèi)容進(jìn)行闡釋。12．挑戰(zhàn)非連續(xù)文本【材料一】??當(dāng)代著名作家、北京大學(xué)教授曹文軒認(rèn)為：一個(gè)人最迷人、最值得贊美，也是最經(jīng)得起審美的一個(gè)姿態(tài)，是閱讀的姿態(tài)！的確，閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。一卷在手，平添幾分儒雅。腹有詩書，其品自高。閱讀，可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀，可以讓你如_____；閱讀，可以讓你如_____。書讀得多了，便會有脫俗之感，使人舉止得體，談吐不凡，氣質(zhì)高雅?！静牧隙??2017年，某知名教授在第五屆全國青少年創(chuàng)意寫作大賽活動(dòng)中說道：“根據(jù)調(diào)查，每年高考總有大概15%的考生做不完卷子?！币?yàn)楦呖济}方式正在進(jìn)行很大的改革，以前語文卷面大概7000字，現(xiàn)在是9000字，將來可能增加到1萬字，不僅是語文試卷增加了閱讀量，其他科目的試卷也都增加了。原來可能所有的考題題面只有2000多字，以后的題面閱讀量也許會有5000多字、甚至更多。從小沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，沒有大量的閱讀，根本應(yīng)付不了考試?！静牧先??閱讀非常重要，為了解小學(xué)生課外閱讀情況，某學(xué)校對六年級的500名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果如下：閱讀時(shí)間讀書計(jì)劃讀書筆記每天閱讀時(shí)間百分比有無計(jì)劃百分比是否做讀書筆記百分比1小時(shí)左右10%有計(jì)劃10%每次閱讀都做5%半小時(shí)左右40%有時(shí)有計(jì)劃20%有時(shí)會做20%沒有閱讀50%沒有計(jì)劃70%老師要求才做75%（1）請用簡短的話概括。??關(guān)于閱讀，材料一和材料二都在告訴我們，材料三告訴我們。（2）品讀材料一中畫橫線的句子，在下面的橫線上仿寫合適的內(nèi)容。??閱讀，可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀可以讓你如；閱讀，可以讓你如。（3）結(jié)合材料，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①材料二談的是高考改革，和我們小學(xué)生的距離比較遠(yuǎn)，可以不用在意。②某知名教授談高考改革，是為了引導(dǎo)老師、家長和學(xué)生重視閱讀，讓學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。③材料三顯示每天閱讀的人數(shù)和沒有閱讀的人數(shù)比例各占一半。④材料三中說明六年級有90%的學(xué)生是沒有讀書計(jì)劃的。（4）材料三顯示，該校六年級學(xué)生在閱讀時(shí)主動(dòng)做讀書筆記的人很少。請你結(jié)合你的讀書經(jīng)驗(yàn)介紹做讀書筆記的好處（至少2條）。13．父親的自行車有人說，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。然而，對我來說，這個(gè)世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。父親是建筑師，工地上所有的工人都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)都會招來父親的痛斥。然而，父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛的，他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里，父親的自行車眾人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)。那時(shí)，我和弟弟總手拉著手跑出校門，一眼就看見站在破自行車旁，穿著一身舊藍(lán)色中山服戴著一頂洗得發(fā)白的舊帽子焦急地張望著的父親。一路上，兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂滋滋地聽著，一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車上便少了一個(gè)孩子：等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波?？墒?，父親似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長大了。收到大學(xué)錄取通知書的那天，我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動(dòng)靜，起床看，原來是父親，他正在臺燈下翻看一本發(fā)黃的相簿。看見我，父親微微一笑，指著一張打籃球的照片說：“這是我剛上大學(xué)時(shí)照的！”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個(gè)英俊的小伙子！此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn)，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識到父親對兒子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間，生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長意見，每次家長會上他都被老師稱贊為“最稱職的家長”。母親還告訴我一件往事：我剛一歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親接到電報(bào)時(shí)，末班車已開走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒險(xiǎn)攀上一列運(yùn)煤的火車，再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地哭了?！澳切┥铰?，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕。”許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，與父親在一起，他沉默的時(shí)候居多，我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感的話：“還記得那輛破自行車嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去找，卻銹成一堆廢鐵了?！蔽蚁肓嗽S久，在一個(gè)陽光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪踏得飛快……”（1）根據(jù)意思從文中選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填寫在橫線上。①形容心情失落的樣子。②形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神。③形容彼此的關(guān)系非常密切。（2）文中畫“”的句子運(yùn)用了什么描寫方法來刻畫父親的形象？寫一寫。（3）請簡單概括出全文體現(xiàn)濃濃父愛的幾件具體事例。（4）讀完文章，你覺得父親是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合具體事例談一談自己的感受。（5）“我想了許久”，才給父親回信，“我”都想了什么？請你結(jié)合全文，繼續(xù)給“父親”回信。爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪踏得飛快……14．太陽能①①越來越多的國家開始“陽光計(jì)劃”，開發(fā)太陽能能源。②太陽能是當(dāng)前既可獲得能量，又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一。③傳統(tǒng)的化石能源正在一天天減少。④如美國的“光伏建筑計(jì)劃”、歐洲的“百萬屋頂光伏計(jì)劃”以及我國已開展的“光明工程”等。⑤這個(gè)時(shí)候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能夠改變?nèi)祟惖哪茉唇Y(jié)構(gòu)，維持長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。②太陽能每秒鐘到達(dá)地球的能量達(dá)1.7x10'千瓦，如果我們把地球表面0.1%的太陽能轉(zhuǎn)為電能，轉(zhuǎn)變率為5%，每年發(fā)電量即可望達(dá)到7.4x10'千瓦時(shí)，相當(dāng)于目前全世界能耗的40倍。因此，太陽能是非常豐富的能源，是人類能夠利用的重要能源。③資料顯示，我國大部分地區(qū)太陽能資源豐富，太陽能資源開發(fā)潛力巨大。全國總面積2/3以上地區(qū)年日照時(shí)數(shù)大于2000小時(shí)，理論儲量達(dá)每年17000億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。大多數(shù)地區(qū)年平均日輻射量在每平方米4千瓦時(shí)以上，陸地面積每年接受的太陽能輻射相當(dāng)于上萬個(gè)三峽工程發(fā)電量的總和。④太陽能開發(fā)成本____，前景____。近十年來，我國太陽能產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展。特別是太陽能熱水器，已初步形成較為完善的產(chǎn)業(yè)體系。據(jù)____，今后15年內(nèi)，太陽能熱水器將以20%左右的速度增長，全國城鄉(xiāng)家庭使用太陽能熱水器的戶數(shù)將達(dá)總戶數(shù)的25%。隨著太陽能利用方式研究的發(fā)展，太陽能空調(diào)也已經(jīng)有了較為成熟的產(chǎn)品，有望今年走進(jìn)百姓生活。太陽能路燈、太陽能手機(jī)、太陽能無沖洗衛(wèi)生間等一系列太陽能產(chǎn)品正處于開發(fā)應(yīng)用階段。目前，我們國家已制定相關(guān)政策，把太陽能作為替代能源。（1）第一自然段中五個(gè)句子的排序是錯(cuò)誤的，正確的排列順序應(yīng)該是A．③④⑤①②B．⑤③①②④C．③④①②⑤D．③⑤②①④（2）在橫線上填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A．低廉廣闊預(yù)測B．低下廣闊預(yù)測C．低下遼闊預(yù)料D．低廉遼闊預(yù)料（3）與傳統(tǒng)的化石能源相比，太陽能資源的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？請用簡潔的語言進(jìn)行概括。①；②；③；（4）閱讀第三自然段，完成練習(xí)。①這段話運(yùn)用了、兩種說明方法。②結(jié)合具體的例子，說說其中一種說明方法的好處。15．做客墨文坊，寫行走之感觸??“讀萬卷書，行萬里路?！被蛟S是一文，讓我們內(nèi)心感到溫暖；或許是多彩的活動(dòng)，讓我們覺得生活更加有趣；或許是一項(xiàng)任務(wù)，讓我們展示出不一樣的自己……讓你感觸最深的是什么呢？請寫一篇文章，注意圍繞中心意思寫，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬。

2024-2025學(xué)年上學(xué)期河南小學(xué)語文六年級期末典型卷1參考答案與試題解析一．試題（共15小題）1．讀讀拼拼，在橫線內(nèi)寫出詞語。??在這里，給人一種shénmì神秘感，猶如一個(gè)cíchǎng磁場深深吸引著你；在這里，或qīngtīng蜻蜓或níngshì凝視或chénsī沉思……某一shùnjiān瞬間你會感到時(shí)間zhòurán驟然停止，自己仿佛穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代。你會gǎnkǎi概括古人的智慧，你會不知疲倦地探索，你會通過文字的故事與漢字的魅力產(chǎn)生一種無法言喻的奇妙共鳴?！究键c(diǎn)】看拼音寫漢字．【答案】神秘磁場蜻蜓凝視沉思瞬間驟然概括【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】故答案為：神秘磁場蜻蜓凝視沉思瞬間驟然概括【點(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。2．我們找到“鄭”字，了解其本義指在地基上隆重獻(xiàn)酒，祭奉地神與祖先，以求新居落成后安定幸福。下面是“鄭”字的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】漢字的造字方法．【答案】D【分析】考查了漢字的字體演變。漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等階段，至今普遍使用楷書來書寫和應(yīng)用?！窘獯稹俊班崱弊?，其本義指在地基上隆重獻(xiàn)酒，祭奉地神與祖先，以求新居落成后安定幸福。D項(xiàng)上面是酒壇，下面是人。故選：D?！军c(diǎn)評】在平時(shí)的學(xué)習(xí)與閱讀中，我們要注意漢字知識等文學(xué)常識的積累，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。3．下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．儼然（yǎn）?鏖戰(zhàn)（áo）?萍藻（pínɡ） B．分析（xī）蟠龍（pán）蕩漾（yànɡ） C．柏林（bó）嗤笑（chī）驟然（zhòu） D．尷尬（ɡān）秕谷（bí）澄凈（chénɡ）【考點(diǎn)】漢字讀音．【答案】D【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹緼、B、C正確。D選項(xiàng)有誤，“秕谷”的“秕”應(yīng)讀“bǐ”。故選：D?！军c(diǎn)評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧。4．下列成語中書寫有錯(cuò)別字的一組是（）A．粉墨登場字正腔圓曲終人散 B．黃鐘大呂行云流水唯妙唯肖 C．有板有眼天籟之音余音繞梁 D．妙筆生花栩栩如生畫龍點(diǎn)睛【考點(diǎn)】錯(cuò)別字．【答案】B【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。完成時(shí)要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。【解答】A、C、D正確。B.有誤，惟妙惟肖：形容刻畫或模仿得非常好，非常像。故“唯妙唯肖”的“唯”錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。5．讀句子，根據(jù)語境填寫詞語，正確的一項(xiàng)是（）由于人類無節(jié)制地開采，曾經(jīng)奔騰不息的河流已（）．植物已（），這里變成了一片荒漠。A．干燥枯萎 B．枯燥干枯 C．枯竭枯萎 D．枯萎枯竭【考點(diǎn)】選字詞填空．【答案】C【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空實(shí)際上是考查詞語的辨析與應(yīng)用，所給詞語大多是意思相近的。作答此類題需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。【解答】干燥：缺乏水分?？菸阂蚋煽荻s?？菰铮焊煽荩稍?。干枯：草木衰亡，失去水分。枯竭：干涸；斷絕。句中形容河流被過度開采之后變得干涸。故填“枯竭”；植物因?yàn)楹恿鞯臄嘟^導(dǎo)致失去水分而死掉。故填“枯萎”。故選：C?！军c(diǎn)評】近義詞雖然表達(dá)的意思是相近的，但在表現(xiàn)事物的某種特征或程度上，往往有輕重之別。我們辨析時(shí)就要注意區(qū)別。6．下列句子中劃線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．最后的這段話十分精彩，在文中起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。 B．人們常說高山流水，知音難覓，這話是有一定道理的。 C．面對老師的批評，我斬釘截鐵地回答道：“我……我知道錯(cuò)了?！?D．張小娟別出心裁，在帽子上繡了一朵漂亮的玫瑰花。【考點(diǎn)】成語運(yùn)用．【答案】C【分析】考查了成語的正確使用。成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字，是中國傳統(tǒng)文化的一大特色?！窘獯稹緼．畫龍點(diǎn)睛：畫了龍后，為其點(diǎn)上眼睛，龍便乘云飛去。比喻繪畫、作文時(shí)在最重要之處加上一筆，使全體更加生動(dòng)傳神。符合語境。B．高山流水：比喻知音難遇或樂曲高妙。符合語境。C．?dāng)蒯斀罔F：砍斷釘子切斷鐵，形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。根據(jù)“我……我知道錯(cuò)了?！笨芍拔摇闭f的吞吞吐吐，“斬釘截鐵”使用不當(dāng)。D．別出心裁：表示與眾不同的新觀念或辦法。用來形容詩文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨(dú)具一格，與眾不同。符合語境。故選：C?！军c(diǎn)評】平時(shí)要注意成語的積累，注意理解成語的意思并分類記憶，并要學(xué)以致用。7．下列文言文朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A．所寶以/百數(shù) B．處士笑/而然/之 C．此畫斗/牛也 D．一日/曝書畫【考點(diǎn)】文言斷句．【答案】D【分析】本題考查對文言文朗讀停頓的掌握。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。【解答】A．“所寶以百數(shù)”的意思是：珍藏的書畫作品有成百件。應(yīng)在“所寶”和“以百數(shù)”處停頓。故朗讀節(jié)奏劃分正確的為：所寶/以百數(shù)。B．“處士笑而然之”的意思是：隱士笑了，認(rèn)為牧童說得對。應(yīng)在“處士”和“笑而然之”處停頓。故朗讀節(jié)奏劃分正確的為：處士/笑而然之。C．“此畫斗牛也”的意思是：這畫上畫的是斗角的牛呀！應(yīng)在“此畫”和“斗牛也”處停頓。故朗讀節(jié)奏劃分正確為：此畫/斗牛也。故選：D?！军c(diǎn)評】文言斷句雖然不?？嫉剑珜W(xué)習(xí)掌握此項(xiàng)知識，對于學(xué)習(xí)文言文是有幫助的，便于學(xué)習(xí)古文，讀懂文章內(nèi)容。8．“五谷豐登”象征風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安，其中“五谷”指的是：（）A．金、木、水、火、土 B．宮、商、角、微、羽 C．稻、麥、粟、菽、稷 D．黃、青、赤、白、黑【考點(diǎn)】知識百科．【答案】C【分析】本題考查了學(xué)生對于課外知識的積累與搜集，重點(diǎn)考查了學(xué)生對于五行、五谷、五音、五彩的了解，根據(jù)平時(shí)的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)資料?！窘獯稹课骞龋旱尽⑹?、稷、麥、菽。故選：C。【點(diǎn)評】我們平時(shí)要注意課外知識的積累與搜集，這樣不但能豐富我們的知識，還能提高我們的能力。9．中國是詩的國度，鄭州是中國詩歌的故鄉(xiāng)。在這片熱土上，誕生過無數(shù)詩人詞家，從《詩經(jīng)?鄭風(fēng)》的民間歌者，到西晉文壇領(lǐng)袖潘安，從詩圣杜甫到詩王白居易，無不在中國詩歌史上留下濃墨重彩的一筆。（1）“詩豪”劉禹錫的老家在滎陽，滎陽檀山上有一座劉禹錫公園。走進(jìn)公園，讀到《浪淘沙（其一）》中的“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”讓你體會到了黃河的磅礴氣勢。（2）作為詩鄉(xiāng)的孩子，我們從小耳濡目染“位卑未敢忘憂國”的愛國之情、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的長征精神以及“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”的堅(jiān)定信念。正如魯迅所說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！蔽覀円獜男淞蹏模瑧汛蹏畨??！究键c(diǎn)】古詩文默寫；現(xiàn)代詩文默寫；名言警句．【答案】（1）九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯；（2）未敢忘憂國遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑當(dāng)以死守不可以尺寸與人惟有民魂是值得寶貴的。【分析】考查古詩文默寫、名言警句、現(xiàn)代詩文默寫。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳?！窘獯稹浚?）考查古詩文默寫。出自唐代劉禹錫的《浪淘沙（其一）》，全詩為：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇＃?）考查名言警句、現(xiàn)代詩文默寫。“位卑未敢忘憂國”是陸游的名句，意思：盡管地位低下，但不敢忘記處于患難中的國家?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”出自毛澤東的《七律?長征》，全詩為：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！白孀诮粒?dāng)以死守，不可以尺寸與人”是李綱的名句，意思：祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫?！拔┯忻窕晔侵档脤氋F的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步”出自魯迅的《學(xué)界的三魂》，“民魂”指的是民族精神。這句話強(qiáng)調(diào)了民族精神對于一個(gè)民族和國家的重要性，它是一個(gè)民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。魯迅認(rèn)為民族精神是最寶貴的，只有繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神，中國才有真進(jìn)步。故答案為：（1）九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯；（2）未敢忘憂國遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑當(dāng)以死守不可以尺寸與人惟有民魂是值得寶貴的?！军c(diǎn)評】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。10．選出下列句子運(yùn)用的描寫方法。（填序號）A.語言描寫B(tài).神態(tài)描寫C.外貌描寫D.動(dòng)作描寫E.心理描寫F.環(huán)境描寫（1）“晚上我和爹管西瓜去，你也去?！遍c土說。A（2）他們又給他敷上藥，扎好繃帶。D（3）屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸。F（4）“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？如今叫我怎么對他說呢？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。E（5）他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。B【考點(diǎn)】描寫手法．【答案】（1）A；（2）D；（3）F；（4）E；（5）B?！痉治觥勘绢}考查了描寫手法。認(rèn)真分析題目中所給的語句，結(jié)合對描寫手法的了解選擇。【解答】（1）結(jié)合提示語“說”可知，引號內(nèi)是對人物語言的描寫。（2）結(jié)合句中“敷上”“扎好”可知，是動(dòng)作描寫。（3）句中是對屋外海面的環(huán)境描寫。（4）結(jié)合句中“沉思”可知，是心理描寫。（5）結(jié)合句中“他變得那么嚴(yán)肅”可知是神態(tài)描寫。故答4案為：（1）A；（2）D；（3）F；（4）E；（5）B?！军c(diǎn)評】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要注意描寫方法的辨析。11．名著閱讀。（1）小說《童年》一書的作者是高爾基。（2）你認(rèn)為《童年）一書中，對主人公阿廖沙影響最大的人物是誰？請結(jié)合作品內(nèi)容進(jìn)行闡釋。外祖母。外祖母所講的故事和童話，培育了阿廖沙對民間創(chuàng)作的熱愛；她教會了阿廖沙辨別善與惡，使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。【考點(diǎn)】作家及其作品；經(jīng)典名著．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了作家及其作品、經(jīng)典名著。作家及其作品屬于文學(xué)常識的范疇，廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答?！窘獯稹浚?）本題考查文學(xué)常識。小說《童年》一書的作者是蘇聯(lián)的高爾基。（2）本題考查名著情節(jié)。小說中對阿繆沙影響最大的是他的外祖母。外祖母所講的無數(shù)民間故事和童話，培育了阿廖沙對民間創(chuàng)作的熱愛；她最早教會了阿廖沙以人民的道德思想辨別善與惡，使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。故答案為：（1）高爾基；（2）外祖母。外祖母所講的故事和童話，培育了阿廖沙對民間創(chuàng)作的熱愛；她教會了阿廖沙辨別善與惡，使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。【點(diǎn)評】文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。12．挑戰(zhàn)非連續(xù)文本【材料一】??當(dāng)代著名作家、北京大學(xué)教授曹文軒認(rèn)為：一個(gè)人最迷人、最值得贊美，也是最經(jīng)得起審美的一個(gè)姿態(tài)，是閱讀的姿態(tài)！的確，閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。一卷在手，平添幾分儒雅。腹有詩書，其品自高。閱讀，可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀，可以讓你如_____；閱讀，可以讓你如_____。書讀得多了，便會有脫俗之感，使人舉止得體，談吐不凡，氣質(zhì)高雅?！静牧隙??2017年，某知名教授在第五屆全國青少年創(chuàng)意寫作大賽活動(dòng)中說道：“根據(jù)調(diào)查，每年高考總有大概15%的考生做不完卷子。”因?yàn)楦呖济}方式正在進(jìn)行很大的改革，以前語文卷面大概7000字，現(xiàn)在是9000字，將來可能增加到1萬字，不僅是語文試卷增加了閱讀量，其他科目的試卷也都增加了。原來可能所有的考題題面只有2000多字，以后的題面閱讀量也許會有5000多字、甚至更多。從小沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，沒有大量的閱讀，根本應(yīng)付不了考試?！静牧先??閱讀非常重要，為了解小學(xué)生課外閱讀情況，某學(xué)校對六年級的500名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果如下：閱讀時(shí)間讀書計(jì)劃讀書筆記每天閱讀時(shí)間百分比有無計(jì)劃百分比是否做讀書筆記百分比1小時(shí)左右10%有計(jì)劃10%每次閱讀都做5%半小時(shí)左右40%有時(shí)有計(jì)劃20%有時(shí)會做20%沒有閱讀50%沒有計(jì)劃70%老師要求才做75%（1）請用簡短的話概括。??關(guān)于閱讀，材料一和材料二都在告訴我們閱讀的重要性，材料三告訴我們小學(xué)生的課外閱讀情況。（2）品讀材料一中畫橫線的句子，在下面的橫線上仿寫合適的內(nèi)容。??閱讀，可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀可以讓你如秋菊一樣色彩豐富；閱讀，可以讓你如梅花一樣高潔不屈。（3）結(jié)合材料，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①材料二談的是高考改革，和我們小學(xué)生的距離比較遠(yuǎn)，可以不用在意?！立谀持淌谡劯呖几母?，是為了引導(dǎo)老師、家長和學(xué)生重視閱讀，讓學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣?！挞鄄牧先@示每天閱讀的人數(shù)和沒有閱讀的人數(shù)比例各占一半。√④材料三中說明六年級有90%的學(xué)生是沒有讀書計(jì)劃的?！粒?）材料三顯示，該校六年級學(xué)生在閱讀時(shí)主動(dòng)做讀書筆記的人很少。請你結(jié)合你的讀書經(jīng)驗(yàn)介紹做讀書筆記的好處（至少2條）。可以積累寫作素材；可以提高自己的閱讀理解能力?！究键c(diǎn)】非連續(xù)性文本；內(nèi)容理解與概括；推薦介紹．【答案】（1）閱讀的重要性小學(xué)生的課外閱讀情況；（2）秋菊一樣色彩豐富梅花一樣高潔不屈；（3）①×；②√；③√；④×；（4）可以積累寫作素材；可以提高自己的閱讀理解能力?！痉治觥坎牧弦桓嬖V我們閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，腹有詩書，其品自高。材料二說明了高考的閱讀量增加了。材料三是某學(xué)校對六年級學(xué)生進(jìn)行的關(guān)于課外閱讀的問卷調(diào)查?！窘獯稹浚?）本題考查對材料內(nèi)容的概括。結(jié)合和材料一中“書讀得多了，便會有脫俗之感，使人舉止得體，談吐不凡，氣質(zhì)高雅”和材料二中“從小沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，沒有大量的閱讀，根本應(yīng)付不了考試，甚至可能連卷子都做不完”可知，材料一和材料二都在告訴我們閱讀的重要性。結(jié)合材料三中的圖表可知，本則材料是說六年級學(xué)生的課外閱讀情況。（2）本題考查句子仿寫。結(jié)合前面的句子“閱讀，可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣清純”可知，仿寫的句式是：閱讀，可以讓你如……，運(yùn)用了比喻的手法，只要語句通順，想象合理即可。如：閱讀，可以讓你如牡丹一樣高貴；閱讀，可以讓你如溪水一樣純潔。（3）本題考查對材料內(nèi)容的理解和分析。①結(jié)合材料一中“從小沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，沒有大量的閱讀，根本應(yīng)付不了考試，甚至可能連卷子都做不完”可知，題干敘述有誤。②結(jié)合材料一中“語文高考最后要實(shí)現(xiàn)讓15%的人做不完”可知，溫儒敏教授講這句話是在告訴人們在新高考中，閱讀是很重要的，大家要重視起來，從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。故題干敘述正確。③結(jié)合材料三最后一行“沒有閱讀50%”可知每天閱讀的人數(shù)和沒有閱讀的人數(shù)比例各占一半。故表述正確。④材料三最后一行“沒有閱讀50%”可知說明六年級有50%的學(xué)生是沒有讀書計(jì)劃的。故表述錯(cuò)誤。（4）本題考查語言表達(dá)?？梢越Y(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來回答，先表達(dá)觀點(diǎn)，再說說理由，只要理由合理即可。如：可以積累寫作素材；可以提高自己的閱讀理解能力。故答案為：（1）閱讀的重要性小學(xué)生的課外閱讀情況；（2）秋菊一樣色彩豐富梅花一樣高潔不屈；（3）①×；②√；③√；④×；（4）可以積累寫作素材；可以提高自己的閱讀理解能力?！军c(diǎn)評】學(xué)習(xí)理解材料內(nèi)容，了解材料的主旨，認(rèn)真閱讀材料，抓住材料中的關(guān)鍵語句回答問題。13．父親的自行車有人說，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。然而，對我來說，這個(gè)世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。父親是建筑師，工地上所有的工人都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)都會招來父親的痛斥。然而，父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛的，他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里，父親的自行車眾人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)。那時(shí)，我和弟弟總手拉著手跑出校門，一眼就看見站在破自行車旁，穿著一身舊藍(lán)色中山服戴著一頂洗得發(fā)白的舊帽子焦急地張望著的父親。一路上，兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂滋滋地聽著，一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車上便少了一個(gè)孩子：等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波?？墒牵赣H似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長大了。收到大學(xué)錄取通知書的那天，我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動(dòng)靜，起床看，原來是父親，他正在臺燈下翻看一本發(fā)黃的相簿?？匆娢?，父親微微一笑，指著一張打籃球的照片說：“這是我剛上大學(xué)時(shí)照的！”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個(gè)英俊的小伙子！此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn)，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識到父親對兒子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間，生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長意見，每次家長會上他都被老師稱贊為“最稱職的家長”。母親還告訴我一件往事：我剛一歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親接到電報(bào)時(shí)，末班車已開走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒險(xiǎn)攀上一列運(yùn)煤的火車，再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地哭了?！澳切┥铰?，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕。”許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，與父親在一起，他沉默的時(shí)候居多，我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感的話：“還記得那輛破自行車嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去找，卻銹成一堆廢鐵了?！蔽蚁肓嗽S久，在一個(gè)陽光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪踏得飛快……”（1）根據(jù)意思從文中選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填寫在橫線上。①形容心情失落的樣子。悵然若失②形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神。炯炯有神③形容彼此的關(guān)系非常密切。息息相通（2）文中畫“”的句子運(yùn)用了什么描寫方法來刻畫父親的形象？寫一寫。外貌描寫和動(dòng)作描寫。（3）請簡單概括出全文體現(xiàn)濃濃父愛的幾件具體事例。父親風(fēng)雨無阻地接送兒子上下學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)兒子功課、不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子。（4）讀完文章，你覺得父親是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合具體事例談一談自己的感受。我覺得父親是一個(gè)愛自己的孩子，但卻不善于表達(dá)的人。從父親風(fēng)雨無阻地接送兒子上下學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)兒子功課、不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子等幾件事情可以看出父親非常疼愛自己的孩子；從父親對于當(dāng)年不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子，但在多年以后再提及這件事情時(shí)只是淡淡地說了句“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕”可以體會到父親不善于表達(dá)自己的情感。（5）“我想了許久”，才給父親回信，“我”都想了什么？請你結(jié)合全文，繼續(xù)給“父親”回信。爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪踏得飛快……那輛自行車雖然銹成一堆廢鐵了，但這段美好的記憶卻永不磨滅，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心田?！究键c(diǎn)】記敘文．【答案】（1）①悵然若失；②炯炯有神；③息息相通；（2）外貌描寫和動(dòng)作描寫；（3）父親風(fēng)雨無阻地接送兒子上下學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)兒子功課、不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子。（4）我覺得父親是一個(gè)愛自己的孩子，但卻不善于表達(dá)的人。從父親風(fēng)雨無阻地接送兒子上下學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)兒子功課、不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子等幾件事情可以看出父親非常疼愛自己的孩子；從父親對于當(dāng)年不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子，但在多年以后再提及這件事情時(shí)只是淡淡地說了句“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕”可以體會到父親不善于表達(dá)自己的情感。（5）那輛自行車雖然銹成一堆廢鐵了，但這段美好的記憶卻永不磨滅，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心田?！痉治觥窟@篇短文圍繞父親的自行車主要講了父親風(fēng)雨無阻地接送兒子上下學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)兒子功課、不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子等幾件事情，贊揚(yáng)了父親無私的父愛。【解答】（1）考查詞語理解。①“悵然若失”形容心情失落的樣子。②“炯炯有神”形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神。③“息息相通”形容彼此的關(guān)系非常密切。（2）考查畫線句子的理解。短文中畫線句子“那時(shí)，我和弟弟總手拉著手跑出校門，一眼就看見站在破自行車旁，穿著一身舊藍(lán)色中山服戴著一頂洗得發(fā)白的舊帽子焦急地張望著的父親”運(yùn)用了外貌描寫和動(dòng)作描寫的方法來刻畫父親的形象。首先，作者抓住對父親外貌的描寫，通過父親穿著打扮的描寫，刻畫出一個(gè)衣著簡樸的父親形象；其次，作者還運(yùn)用了神態(tài)描寫，通過對父親“焦急地張望著”這一動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)出父親對孩子的愛。（3）考查對短文內(nèi)容的掌握。這篇短文圍繞父親的自行車主要講了父親風(fēng)雨無阻地接送兒子上下學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)兒子功課、不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子等幾件事情，贊揚(yáng)了父親無私的父愛。（4）考查人物評價(jià)。讀完文章，我覺得父親是一個(gè)愛自己的孩子，但卻不善于表達(dá)的人。從父親風(fēng)雨無阻地接送兒子上下學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)兒子功課、不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子等幾件事情可以看出父親非常疼愛自己的孩子；從父親對于當(dāng)年不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子，但在多年以后再提及這件事情時(shí)只是淡淡地說了句“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕”可以體會到父親不善于表達(dá)自己的情感。（5）考查續(xù)寫能力。短文最后一段作者寫自己離家后收到父親的第一封信，并且說“我想了許久”，才給父親回信。根據(jù)上下文語境，續(xù)寫回信內(nèi)容如下：爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪踏得飛快……那輛自行車雖然銹成一堆廢鐵了，但這段美好的記憶卻永不磨滅，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心田。故答案為：（1）①悵然若失；②炯炯有神；③息息相通；（2）外貌描寫和動(dòng)作描寫；（3）父親風(fēng)雨無阻地接送兒子上下學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)兒子功課、不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子。（4）我覺得父親是一個(gè)愛自己的孩子，但卻不善于表達(dá)的人。從父親風(fēng)雨無阻地接送兒子上下學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)兒子功課、不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子等幾件事情可以看出父親非常疼愛自己的孩子；從父親對于當(dāng)年不遠(yuǎn)千里趕來看望生病的兒子，但在多年以后再提及這件事情時(shí)只是淡淡地說了句“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕”可以體會到父親不善于表達(dá)自己的情感。（5）那輛自行車雖然銹成一堆廢鐵了，但這段美好的記憶卻永不磨滅，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心田?！军c(diǎn)評】閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。14．太陽能①①越來越多的國家開始“陽光計(jì)劃”，開發(fā)太陽能能源。②太陽能是當(dāng)前既可獲得能量，又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一。③傳統(tǒng)的化石能源正在一天天減少。④如美國的“光伏建筑計(jì)劃”、歐洲的“百萬屋頂光伏計(jì)劃”以及我國已開展的“光明工程”等。⑤這個(gè)時(shí)候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能夠改變?nèi)祟惖哪茉唇Y(jié)構(gòu)，維持長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。②太陽能每秒鐘到達(dá)地球的能量達(dá)1.7x10'千瓦，如果我們把地球表面0.1%的太陽能轉(zhuǎn)為電能，轉(zhuǎn)變率為5%，每年發(fā)電量即可望達(dá)到7.4x10'千瓦時(shí)，相當(dāng)于目前全世界能耗的40倍。因此，太陽能是非常豐富的能源，是人類能夠利用的重要能源。③資料顯示，我國大部分地區(qū)太陽能資源豐富，太陽能資源開發(fā)潛力巨大。全國總面積2/3以上地區(qū)年日照時(shí)數(shù)大于2000小時(shí)，理論儲量達(dá)每年17000億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。大多數(shù)地區(qū)年平均日輻射量在每平方米4千瓦時(shí)以上，陸地面積每年接受的太陽能輻射相當(dāng)于上萬個(gè)三峽工程發(fā)電量的總和。④太陽能開發(fā)成本____，前景____。近十年來，我國太陽能產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展。特別是太陽能熱水器，已初步形成較為完善的產(chǎn)業(yè)體系。據(jù)____，今后15年內(nèi)，太陽能熱水器將以20%左右的速度增長，全國城鄉(xiāng)家庭使用太陽能熱水器的戶數(shù)將達(dá)總戶數(shù)的25%。隨著太陽能利用方式研究的發(fā)展，太陽能空調(diào)也已經(jīng)有了較為成熟的產(chǎn)品，有望今年走進(jìn)百姓生活。太陽能路燈、太陽能手機(jī)、太陽能無沖洗衛(wèi)生間等一系列太陽能產(chǎn)品正處于開發(fā)應(yīng)用階段。目前，我們國家已制定相關(guān)政策，把太陽能作為替代能源。（1）第一自然段中五個(gè)句子的排序是錯(cuò)誤的，正確的排列順序應(yīng)該是DA．③④⑤①②B．⑤③①②④C．③④①②⑤D．③⑤②①④（2）在橫線上填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是AA．低廉廣闊預(yù)測B．低下廣闊預(yù)測C．低下遼闊預(yù)料D．低廉遼闊預(yù)料（3）與傳統(tǒng)的化石能源相比，太陽能資源的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？請用簡潔的語言進(jìn)行概括。①可再生；②可減少有害氣體和有害物質(zhì)的排放；③開發(fā)成本低；（4）閱讀第三自然段，完成練習(xí)。①這段話運(yùn)用了列數(shù)字、作比較兩種說明方法。②結(jié)合具體的例子，說說其中一種說明方法的好處。全國總面積2/3以上地區(qū)年日照時(shí)數(shù)大于2000小時(shí)，理論儲量達(dá)每年17000億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。好處：用上比較明確的數(shù)字，使讀者對我國的太陽能資源擁有量更加清楚，并與“煤”進(jìn)行對比，說明的效果更加準(zhǔn)確、清楚?！究键c(diǎn)】說明文；內(nèi)容理解與概括；說明方法；選字詞填空；銜接排序．【答案】（1）D。（2）A。（3）可再生可減少有害氣體和有害物質(zhì)的排放開發(fā)成本低。（4）列數(shù)字作比較全國總面積2/3以上地區(qū)年日照時(shí)數(shù)大于2000小時(shí)，理論儲量達(dá)每年17000億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。好處：用上比較明確的數(shù)字，使讀者對我國的太陽能資源擁有量更加清楚，并與“煤”進(jìn)行對比，說明的效果更加準(zhǔn)確、清楚?！痉治觥慷涛挠脺?zhǔn)確的語言說明了太陽能的作用，最近幾年我國太陽能產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展，在不久的將來我們國家可能會把太陽能作為替代能源?！窘獯稹浚?）本題考查句子排序。通讀第①自然段，按照邏輯順序，找可再生能源的原因是化石能源逐漸減少，可再生能源太陽能的優(yōu)勢，然后世界各國做得計(jì)劃并舉例。故選D。（2）本題考查詞語搭配。低廉：便宜，價(jià)值水準(zhǔn)不高。低下：生產(chǎn)水平、經(jīng)濟(jì)地位等）在一般標(biāo)準(zhǔn)之下的。廣闊：廣大寬闊。遼闊：空曠而寬廣。預(yù)測：預(yù)先測定或推測。預(yù)料：事先推測。再結(jié)合第④自然段語境，“成本”搭配“低廉”，“前景”搭配“廣闊”，“據(jù)”后跟“預(yù)測”。故選A。（3）本題考查文章內(nèi)容理解和概括。結(jié)合第①和④自然段，“太陽能是當(dāng)前既可獲得能量，又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一?！?，“這個(gè)時(shí)候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能夠改變?nèi)祟惖哪茉唇Y(jié)構(gòu)，維持長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展?！?，“太陽能開發(fā)成本低廉，前景廣闊?！保芍柲艿娜齻€(gè)優(yōu)勢：可再生；可減少有害氣體和有害物質(zhì)的排放；開發(fā)成本低。（4）本題考查說明方法及其作用。列數(shù)字：是說明文常見的一種說明方法，從數(shù)量上說明事物特征或事理的方法，使語句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。數(shù)字要準(zhǔn)確無誤，估計(jì)數(shù)字要有可靠根據(jù)。作比較：是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法，作用是突出強(qiáng)調(diào)事物的某種特征。結(jié)合第③自然段，“全國總面積2/3以上地區(qū)年日照時(shí)數(shù)大于2000小時(shí)，理論儲量達(dá)每年17000億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。大多數(shù)地區(qū)年平均日輻射量在每平方米4千瓦時(shí)以上，陸地面積每年接受的太