“疫情防控”主題班會(huì)教案2022三篇

“疫情防控”主題班會(huì)教案2022三篇疫情防控主題班會(huì)教案01班會(huì)主題迎難而上、攻堅(jiān)克難今年春節(jié)是一個(gè)不平凡的節(jié)日，新冠狀病毒肺炎開(kāi)始蔓延，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，與武漢人民一起抗擊病毒。在這樣的大環(huán)境下，我們作為學(xué)生無(wú)法奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，但我們應(yīng)當(dāng)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，乖乖待在家中，不給國(guó)家添負(fù)擔(dān)。本次的班會(huì)旨在使每位同學(xué)都了解周?chē)咔榉揽毓ぷ?，?shù)立成功打贏疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心。相信冬天總會(huì)過(guò)去，春天總會(huì)到來(lái)。02班會(huì)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)解讀《____大學(xué)新冠狀肺炎防控期間學(xué)生違紀(jì)處分補(bǔ)充規(guī)定》為了貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于防控新冠肺炎疫情的重要指示精神，落實(shí)中央的防疫有關(guān)要求，各年級(jí)輔導(dǎo)員就學(xué)生手冊(cè)修訂部分《____大學(xué)新冠狀肺炎防控期間學(xué)生違紀(jì)處分補(bǔ)充規(guī)定》進(jìn)行了詳細(xì)解讀，還對(duì)全國(guó)防控新冠肺炎疫情防控工作的形勢(shì)進(jìn)行分析，一致強(qiáng)調(diào)不得提前返津、返校，并且要求所有同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，正確理解并積極配合學(xué)校工作。全國(guó)各地的同學(xué)們都積極發(fā)言，分享自己所在地區(qū)的防疫政策，如進(jìn)出公共場(chǎng)所需要戴n罩并掃碼登記信息、小R實(shí)行限制出入、街道上有炮噴霧車(chē)進(jìn)行消毒液噴灑等。分享過(guò)程中，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，狀態(tài)良好，對(duì)打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)充滿(mǎn)了信心。2、線(xiàn)上答疑解惑班導(dǎo)師告知同學(xué)們應(yīng)如何有效利用網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行知識(shí)的吸收和鞏固，解答了同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課程這種新授課方式的疑惑。上網(wǎng)課時(shí)間比較自由，而且主干科目多，建議同學(xué)們做計(jì)劃，可以在群里和老師進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，利用己有資源多學(xué)習(xí)，適應(yīng)線(xiàn)上上課的這一種新模式，并且鼓勵(lì)我們積極面對(duì)疫情，多溝通少抱怨，理性思考。相信同學(xué)們可以在家中有條不紊地完成接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。3、幾點(diǎn)重要提醒最后，輔導(dǎo)員老師提醒同學(xué)們?cè)诩抑幸膊荒芎鲆暽眢w健康，要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行運(yùn)動(dòng)、曬曬太陽(yáng)，調(diào)整好自己的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，整理出一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為馬上到來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)程打好基礎(chǔ)。與此同時(shí)，老師提醒同學(xué)們?cè)诩抑幸膊豢苫膹U時(shí)間，疫情期間同學(xué)們休息在家，要利用好這段時(shí)間，通過(guò)閱讀獲取知識(shí)武裝自己，提升自己的生活技能，珍惜這段和家人待在一起的寶貴時(shí)光。03班會(huì)精彩片刻忽特殊的主題班會(huì)讓心與心貼的更近忽強(qiáng)防護(hù)、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠居家勤通風(fēng)，出門(mén)戴口罩，健康有保障防范新型肺炎，從我做起，人人有責(zé)連線(xiàn)湖北籍同學(xué)，送去溫暖與關(guān)心萬(wàn)眾一心防控疫情在疫情防控期間，最令老師和同學(xué)們掛懷的便是身處湖北的同學(xué)們了，此次云端連線(xiàn)，老師們向湖北籍同學(xué)們送去了溫暖的祝福，并細(xì)致詢(xún)問(wèn)了他們所處的環(huán)境與身體健康狀況，得知他們身體健康并無(wú)意外，老師們深感欣慰。一方有難，八方支援，同學(xué)們的平安就是最大的慰藉。04班會(huì)總結(jié)疫情面前我們要做好準(zhǔn)備，眾志成城，相信困難一定會(huì)過(guò)去，在家中也要不忘學(xué)業(yè)，以便在網(wǎng)上課程開(kāi)始后，快速的投入學(xué)習(xí)。在家中盡量多運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)一些新的技能，保持一個(gè)好的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)。疫情期間班會(huì)課教案你的樣子，就是中國(guó)的樣子教育背景：新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為紅船旁的新時(shí)代青年學(xué)生，我們更要樹(shù)立信心，相信這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)一定會(huì)勝利的。另外在平時(shí)的班級(jí)管理中，通過(guò)和學(xué)生交流相處，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)演員、歌手、甚至網(wǎng)紅都十分青睞。而對(duì)于科技、軍事技術(shù)、道德模范等人才知之甚少，不利于正確的人生觀、價(jià)值觀的樹(shù)立。因此這次危機(jī)，也是引導(dǎo)學(xué)生增加體驗(yàn)，承擔(dān)責(zé)任，升華精神，加速成長(zhǎng)的重大機(jī)遇。教育目標(biāo)：1.課前詳細(xì)的資料推送，助力學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新型肺炎，關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，同時(shí)堅(jiān)定抗擊疫情信心。2.傳承樣子，凝聚班級(jí)力量，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，引導(dǎo)他們樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。3.共話(huà)樣子、再現(xiàn)樣子，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，樹(shù)立理想信念。教學(xué)準(zhǔn)備：1.當(dāng)前疫情仍在蔓延，防控正處關(guān)鍵期，特制作電子邀請(qǐng)函，指導(dǎo)學(xué)生以釘釘會(huì)議的方式參加線(xiàn)上班會(huì)課。2.班會(huì)課PPT以及相關(guān)音樂(lè)和視頻，將詩(shī)朗誦《你的樣子》的詩(shī)稿整理好。。3.依托互聯(lián)網(wǎng)，如QQ、微信、釘釘、學(xué)習(xí)通等平臺(tái)，建立科普資料庫(kù)，向?qū)W生推送疫情科普知識(shí)、個(gè)人防護(hù)指導(dǎo)以及抗疫戰(zhàn)斗進(jìn)展。課前檢測(cè)，開(kāi)展抗疫知識(shí)競(jìng)賽。教育對(duì)象：疫情防控主題班會(huì)教案【班會(huì)背景】：天下興亡，匹夫有責(zé)。自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)各地下下一心地抗擊疫情。這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時(shí)代英雄、最美逆行者，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造有著積極的作用。與此同時(shí)，本應(yīng)在教室里奮筆疾書(shū)、求知若渴的同學(xué)們，此時(shí)卻不得不轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，一方面利用各種形式關(guān)注疫情發(fā)展，另一方面又要適應(yīng)自我監(jiān)督之下的網(wǎng)課學(xué)習(xí)生活，在這樣的特殊時(shí)期，同學(xué)們除了靜靜呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及時(shí)洗手，除了完成線(xiàn)上學(xué)習(xí)、勤于鍛煉之外，是否在這個(gè)漫長(zhǎng)又寒冷的假期里好好思考過(guò)生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?我們?cè)撊绾畏词〔⒏恼覀儗?duì)生命的認(rèn)知和行為【班會(huì)主題】：《疫情讓我們明白什么--生命教育》1.科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護(hù)。給學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線(xiàn)抗疫人員，對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)疫，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書(shū)。3.通過(guò)這次疫情，讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，通過(guò)本次疫情，領(lǐng)悟到自己是祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)的美好明天，要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)大自己，爭(zhēng)取成為有用的人才。【班會(huì)準(zhǔn)備】：1.制作班會(huì)課PPT，并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂(lè)和視頻，撰寫(xiě)班主任寄語(yǔ)。2.利用微信公眾號(hào)推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通逆行者的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。3.邀請(qǐng)部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話(huà)題的短視頻，如：我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬?gòu)口罩等話(huà)題。【班會(huì)過(guò)程】：開(kāi)場(chǎng)：同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，也是幸福的。當(dāng)我們?cè)诩抑猩现W(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負(fù)重前行，請(qǐng)回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁矗纯磭?guó)家為我們做了什么。(一)：疫情之下英勇救疫的他們以時(shí)間為線(xiàn)索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。通過(guò)圖片和簡(jiǎn)潔的文字，回顧疫情期間國(guó)家、社會(huì)、醫(yī)護(hù)人員、基層干部群眾等都在行動(dòng)，成為支撐起我們安全的堅(jiān)強(qiáng)后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)(二)：疫情起源人類(lèi)的無(wú)知播放人類(lèi)食用蝙蝠、華南海鮮市場(chǎng)內(nèi)的野生動(dòng)物販賣(mài)、偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的圖片。通過(guò)圖片引出疫情爆發(fā)依然起源于人類(lèi)貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依然販賣(mài)野生動(dòng)物，吃蝙蝠、蛇、刺猬等。近日，在疫情如些嚴(yán)重的時(shí)候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句野味更補(bǔ)而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無(wú)辜萬(wàn)萬(wàn)百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類(lèi)對(duì)大自然中的野生動(dòng)物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類(lèi)的無(wú)知，在大自然面前的渺小。(三)：敬愛(ài)生命是我們的天職播放各種植物、動(dòng)物、人類(lèi)寶寶的圖片通過(guò)圖片引出人類(lèi)生命的起源和延續(xù)是個(gè)無(wú)法解讀的奇妙存在，安全是人類(lèi)存在的首要條件，自由是人類(lèi)存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類(lèi)一直在研究、在享受、在抗?fàn)?、也在承受，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人?lèi)的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類(lèi)生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類(lèi)是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體：通過(guò)一張漫畫(huà)：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是舉著槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊。槍響以后或撲噬以后一定兩敗俱亡。這幅漫畫(huà)告訴我們?nèi)祟?lèi)與其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險(xiǎn)和絕望。不僅人類(lèi)是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個(gè)人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話(huà)題。(四)敬畏自然是我們的生存王道播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類(lèi)的生命有時(shí)十分頑強(qiáng)，有時(shí)又十分脆弱，面對(duì)強(qiáng)大的自然和可怕的病魔，人類(lèi)不少時(shí)候是被欺負(fù)的弱小者。與人類(lèi)相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來(lái)到這個(gè)星球。很多時(shí)候，我們的弱小甚至無(wú)知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險(xiǎn)的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對(duì)待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。(五)、感恩生命守護(hù)人是我們生存的道德播放白衣天使工作、取下防護(hù)設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護(hù)人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r，我們的白衣天使、我們的安全守護(hù)神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護(hù)我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個(gè)離民生最近的行業(yè)，太平時(shí)期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，是他們主動(dòng)請(qǐng)纓，第一時(shí)間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對(duì)勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)公民文明水平的標(biāo)志，也是人類(lèi)抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護(hù)我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價(jià)值。(六)、要永遠(yuǎn)熱愛(ài)自己的國(guó)家和人民，這場(chǎng)大災(zāi)面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來(lái)的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國(guó)家有多么強(qiáng)大，這個(gè)國(guó)家的人民，有多么的偉大。通過(guò)世界多個(gè)國(guó)家和華人華僑對(duì)祖國(guó)的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛(ài)心捐助，青島清潔工大爺捐贈(zèng)一萬(wàn)多元抗疫，福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢(qián)等這些事例，告訴孩子們這個(gè)世界，不是沒(méi)有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見(jiàn)的地方;哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。(七)、我們應(yīng)該怎么做播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話(huà)題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。1、樹(shù)立正確的生命觀念。敬愛(ài)生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動(dòng)的原則。2、增強(qiáng)鮮明的公眾意識(shí)。如果災(zāi)難來(lái)臨，誰(shuí)都不可能真正置身局外。抗擊災(zāi)難是每個(gè)人的事。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無(wú)法做得更多，那就讓我們當(dāng)個(gè)平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學(xué)知識(shí)和防范對(duì)策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔(dān)負(fù)起向社會(huì)大眾普及基本科學(xué)知識(shí)和對(duì)策的任務(wù)。科學(xué)知識(shí)的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的文明水平，也影響著人類(lèi)的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)作答，用自覺(jué)的生活態(tài)度來(lái)保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)?！景鄷?huì)小結(jié)】：我希望，我親愛(ài)的孩子們，承擔(dān)著祖國(guó)美好未來(lái)的你們，能從這場(chǎng)戰(zhàn)役中，汲取民族精神偉大的養(yǎng)料，塑造自己積極健康的人格，樹(shù)立正確的三觀意識(shí)。要知道，危難之際，能拯救你的，永遠(yuǎn)不是所謂的明星、網(wǎng)紅;要知道，災(zāi)難面前，能義無(wú)反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無(wú)聞的無(wú)名英雄。所以，孩子們，從今天開(kāi)始，老師希望你們能重新審視這個(gè)世界，重新審視自己的內(nèi)心。問(wèn)問(wèn)自己，我們要做怎樣的人?問(wèn)問(wèn)自己，我們要追什么樣的明星!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!孩子們，人生的每個(gè)階段都有不同的使命，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命，而自律就是在該做的時(shí)候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過(guò)的懶，都會(huì)在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認(rèn)真去生活，認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請(qǐng)永遠(yuǎn)記得：你們的樣子，就是中國(guó)未來(lái)的樣子!疫情防控主題班會(huì)教案一，活動(dòng)目標(biāo)；1.認(rèn)識(shí)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到捕殺野生動(dòng)物帶來(lái)的危害和最美逆行者為我們所做的貢獻(xiàn),犧牲，深化對(duì)疫情的理解；2.感情目標(biāo)：通過(guò)圖片與討論活動(dòng)，體會(huì)人與自然和諧共處的重要性。3.行為目標(biāo):學(xué)會(huì)與自然和諧共處，并在生活中踐行。二，活動(dòng)對(duì)象；三年級(jí)全體學(xué)生三:活動(dòng)過(guò)程；一、談話(huà)導(dǎo)入：同學(xué)們，鼠年的疫情非常嚴(yán)重。我們?cè)诤芏嗟胤蕉紝?duì)它有了一些了解，那么這種病毒到底什么樣呢？我們應(yīng)該怎么樣預(yù)防控制它呢？二、了解新型冠狀病毒：播放視頻講解病毒及防控的知識(shí)，老師補(bǔ)充作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做。三、學(xué)生發(fā)言：我應(yīng)該怎么做，指生示范七步洗手法，示范如何正確戴口罩。四、老師發(fā)言：我們應(yīng)珍惜生命，懂得敬畏人生于世，身體發(fā)膚受之于父母，每個(gè)人的生命只有一次，孩子，請(qǐng)你好好保護(hù)好這副身軀，父母養(yǎng)你不容易，新型冠狀病毒的傳染性很強(qiáng)，請(qǐng)你不要隨意跑到外面與人群接觸，萬(wàn)一染病全家受累。所以，我們需要隔離，不與外面的人接觸，所以我們不能再到樓下跟小伙伴玩耍了。人其實(shí)很渺小，在自然界的生物鏈中，自有其必須遵循的規(guī)律，人為破壞它就會(huì)受到自然界的嚴(yán)懲。我們要相信科學(xué)，相