河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)詞默寫。

（1）日暮漢宮傳蠟燭，____________。（韓翃《寒食》）

（2）__________，江船火獨(dú)明。（杜甫《春夜喜雨》）

（3）詩(shī)中有高潔的品格，當(dāng)我們看到有的人歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難與考驗(yàn)依然“堅(jiān)挺”時(shí)，會(huì)想到《竹石》中的詩(shī)句“____________，任爾東西南北風(fēng)”；詩(shī)中有蓬勃的生命力，韓愈的“____________，草色遙看近卻無(wú)”中的早春是清新、濕潤(rùn)的；詩(shī)中還有情誼，王維筆下的“勸君更盡一杯酒，____________”中的情感是真摯的。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）的確，伯父就是這樣的一個(gè)人，___________________________。

（2）《少年閏土》節(jié)選自魯迅的小說(shuō)____，課文通過(guò)記敘__________、__________、____________、__________等幾件事，刻畫了一個(gè)_______________的農(nóng)村少年形象。

（3）“好的故事”是一個(gè)___________、_________、_________的故事，是魯迅先生的一個(gè)___________。3）.“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜?！毕襁@樣再寫一句與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句。

_______________________4）.古詩(shī)詞和名言積累。

詩(shī)中有良辰好景。“________，________細(xì)無(wú)聲”是杜甫筆下潤(rùn)澤萬(wàn)物的春雨；“____________，__________”是葉紹翁訪友不遇時(shí)領(lǐng)略到的小院關(guān)不住的春景。詩(shī)中有高潔情操。“______，_________”是于謙清白做人的情志；“__________，__________”是鄭燮剛正不阿的骨氣。名言中有人生真諦。“___________，__________”告訴我們用心讀書，才會(huì)文辭精妙；“________利于病，_________利于行”勸誡人們應(yīng)該正確對(duì)待別人的批評(píng)和意見。5）.看拼音，寫詞語(yǔ)。kǒngjù_______zhēnlǐ_______chèdǐ_______fānxiāngdǎoguì_________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.以少勝多，為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（）A．赤壁之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．夷陵之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)2）.H4很形象地把姜校長(zhǎng)的頭發(fā)說(shuō)成（）。A．地廣人稀B．鳥窩C．三毛D．地方支持中央3）.下列習(xí)俗與寓意對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．元宵節(jié)吃湯圓——年年有余B．冬至吃餃子——富貴吉祥，財(cái)源廣進(jìn)C．建筑上雕刻蝙蝠——福氣盈門D．重陽(yáng)節(jié)插茱萸——驅(qū)邪祈福，思念親人評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑。（縮句）

______________________________

（2）他雖然只有二十二歲，但是已經(jīng)打過(guò)不少仗了。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

___________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

3000多年前

麋鹿銷聲匿跡

漢朝以后

我國(guó)早有麋鹿

1865年

麋鹿回歸故土

1986年8月

北京南郊發(fā)現(xiàn)120頭麋鹿2）.把下面關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句連起來(lái)。

君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦家書抵萬(wàn)金

飲馬渡秋水

至今猶憶李將軍

烽火連三月

水寒風(fēng)似刀評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列句子正確的排列順序是___________________。①這回確是一個(gè)大阿羅漢了。②因?yàn)椴怀晒?，誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。③他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。④孩子們呵著凍得通紅像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。⑤孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。⑥羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過(guò)是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢，然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)的閃閃的生光。2）.把下列的句子整理成一段通順的話，將序號(hào)寫在（

）里。

(

)今天雨比較大，平時(shí)地面低的地方都積滿了水。雨漸漸小了，小朋友們?cè)谒永锾。”陌?！玩得可帶勁呢?/p>

(

)屋檐上不斷地滴著水珠，起先像斷了線的珠子，后來(lái)又連成一條條白色的帶子。

(

)早晨我拉開窗簾，??！下雨了，天空像掛上無(wú)比寬大的珠簾。

(

)雨停了，天晴了，藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了一道彩虹。

(

)雨點(diǎn)打在屋頂上，濺起一朵朵美麗的水花。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)課文《那個(gè)星期天》選自史鐵生的《務(wù)虛筆記》。()

(2)《兩小兒辯日》選自《湯問(wèn)》。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外古詩(shī)詞閱讀。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒①問(wèn)青天。不知天上宮闕②，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去③，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影④，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣⑤，低綺戶⑥，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事常向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但⑦愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟⑧?！咀⑨尅竣侔丫疲憾似鹁票０?，執(zhí)、持。②天上宮闕（què）：指月中宮殿。闋，古代城墻后的石臺(tái)。③歸去：回去，這里指回到月宮里去。④弄清影：意思是月光下的身影也跟著做出各種舞姿。弄，賞玩。⑤朱閣：朱紅的華麗樓閣。⑥綺戶：雕飾華麗的門窗。⑦但：只。⑧千里共嬋（chán）娟（juān）：只希望兩人年年平安，雖然相隔千里，也能一起欣賞這美好的月光。共，一起欣賞。嬋娟，指月亮。1．這首詞是詩(shī)人寫給_______，詩(shī)人選取了____________為題材來(lái)表達(dá)自己復(fù)雜的情懷。

2．下面對(duì)本詞的分析理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．詞人神游月宮的幻想是因在人間感到寂寞而產(chǎn)生的，而這寂寞感又跟中秋之夜不能跟親人團(tuán)聚有關(guān)。B．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”中，“轉(zhuǎn)”和“低”表示夜已深，而詞人無(wú)眠，故小序說(shuō)“歡飲達(dá)旦”。C．“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”較“隔千里兮共明月”的客觀描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“無(wú)我之境”。D．“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，反映了作者因政治上失意而不滿現(xiàn)實(shí)，想逃避現(xiàn)實(shí)，又不能決絕的心理。3．詞中富有哲理的一句是“__________”；表達(dá)對(duì)親人美好祝愿的一句是“________”評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我的家鄉(xiāng)

要求：生在家鄉(xiāng)，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的山水哺育了我們。你的家鄉(xiāng)是怎樣的？請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇500字以上的作文。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀①天黑了，路燈發(fā)出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們，突然感到深深

的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了。我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？②伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候，我就問(wèn)他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很深

奧，不容易懂。我抬起頭來(lái)，要求他給我詳細(xì)地解說(shuō)。這時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深

地嘆了一口氣。1．文中三處的“深”分別是什么意思？填在橫線上。

A．距離開始的時(shí)間久。

B．距離大。

C．最大程度的。

D．高深不易了解。

2．“伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候，我就問(wèn)他們?！薄拔摇眴?wèn)他們什么問(wèn)題呢？

_____________________________________

3．用“——”畫出描寫伯父神情、動(dòng)作的句子。

4．文段中魯迅先生的神情為什么變得那么嚴(yán)肅？（

）A．說(shuō)明魯迅先生對(duì)車夫不注意交通安全感到十分憂慮。B．說(shuō)明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡，他無(wú)法控制對(duì)它的憎惡之情而怒形于色。C．說(shuō)明魯迅先生知道千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民窮苦根源所在，然而又無(wú)法解除窮苦人的痛苦，因而臉色變得嚴(yán)肅。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

迅速

迅疾

（1）夏天是萬(wàn)物(

)生長(zhǎng)的季節(jié)。

（2）豹子捕捉獵物時(shí)動(dòng)作非常(

)。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的意思。素：A．顏色單純，不艷麗；B．本來(lái)的，原有的；C．蔬菜類的食品；D．素來(lái)，向來(lái)。（1）我素不知道天下有這許多新鮮事