2024中學(xué)章程（范本）

中學(xué)章程

（精選3篇）

第一章總則

第一條：為適應(yīng)科會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，全面貫徹國家的教

育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，積

極實(shí)施依法治校，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，

建設(shè)現(xiàn)代新型學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和

國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等有關(guān)法律和上級教育主

管部門的各項(xiàng)政策，制定本章程。

第二條：學(xué)校全稱為;簡稱：;英文譯名

為;英文簡寫為：;地址為;郵政編

碼為O

第三條：中學(xué)是經(jīng)中共委機(jī)構(gòu)編制委員會批準(zhǔn)，由教育局舉辦的

事業(yè)單位。

第四條：學(xué)校以“立德樹人”為根本目標(biāo)，確立“創(chuàng)辦適合學(xué)生

的教育”的辦學(xué)宗旨。學(xué)校秉承“陽光教育”的教育理念。

第五條：本校堅(jiān)持依法辦學(xué)，文化立校，質(zhì)量興校，德育強(qiáng)校,

特色亮校。學(xué)校的刃、學(xué)愿景是：建設(shè)成為一所辦學(xué)特色鮮明、綜合效

第1頁共28頁

益顯著、師生幸福感強(qiáng)、社會美譽(yù)度高、區(qū)域影響力大的現(xiàn)代化品牌

學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展定位是：建設(shè)老百姓身邊的好學(xué)校。

第六條：學(xué)校的基本教學(xué)語言文字為漢語言文字。學(xué)校推廣、使

用普通話和規(guī)范字C

第七條：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃：以教科研為先導(dǎo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基

礎(chǔ)，以提高課堂效益為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育現(xiàn)

代化工程，著力落實(shí)新課程改革，努力使學(xué)校具備自己的特色。

第二章學(xué)校的管理體制

第八條：學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長是學(xué)校的法定代表人。

第九條:校長應(yīng)當(dāng)具備國家規(guī)定的任職資格，由上級組織人事部

門任免。

第十條：校長的職權(quán)：

（一）執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的

規(guī)定；

（二）執(zhí)行學(xué)校教職工（代表）大會決定；

（三）擬訂并實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，制定并實(shí)施年度工作計(jì)劃和學(xué)校規(guī)

章制度；

（四）擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，保護(hù)和管理校產(chǎn)；

（五）聘任和解聘學(xué)校教師和其他工作人員，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管

第2頁共28頁

理，實(shí)施獎懲；

（六）組織教育教學(xué)、科研活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

（七）負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作；

（A）上級主管部門和學(xué)校教職工（代表）大會的其他授權(quán)。

第十一條：學(xué)校根據(jù)編制，設(shè)置副校長和其他職能部門，在校長

的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校相應(yīng)的行政、教育教學(xué)管理工作，對校長負(fù)責(zé)。

副校長由教育局任免，其他職能部門負(fù)責(zé)人由學(xué)校民宇程序產(chǎn)生

并報(bào)教育局組織人事科核準(zhǔn)。

第十二條：學(xué)校黨支部是學(xué)校的政治核心。黨支部的書記支持黨

組織的工作。

第十三條：學(xué)校黨支部的職能：

（一）保證和監(jiān)督黨和國家各項(xiàng)方針、政策的貫徹實(shí)施，堅(jiān)持社

會主義的辦學(xué)方向；

（二）抓好學(xué)校黨支部的自身建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

和黨員的先鋒模范作用。

（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作，對學(xué)校共青團(tuán)、工會、教代會

及其他群眾組織實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)，深入了解，全面掌握教職工思想政治

和工作生活狀況，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作和群眾工作。

（四）定期聽取校長工作通報(bào)，研究分析學(xué)校工作情況和學(xué)生思

第3頁共28頁

想政治狀況，討論學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃、學(xué)年和學(xué)期計(jì)劃、學(xué)校的改革發(fā)展

和基本管理制度、中層以上行政干部人選等重大事項(xiàng)，評議學(xué)校行政

領(lǐng)導(dǎo)干部。

（五）支持校長按規(guī)定行駛職權(quán)，保證校長正確決策的落實(shí)。

第十四條:學(xué)校成立教職工代表大會，加強(qiáng)學(xué)校的民主監(jiān)督和管

理，教職工代表大會每三年一屆，每學(xué)年召開1—2次會議，閉會期

間日常工作機(jī)構(gòu)為學(xué)校工會委員會。

第十五條:教職工代表大會的主要職責(zé)：

（一）討論、制定、修改學(xué)校章程；

（二）審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，審核預(yù)算決算；

（三）審議學(xué)校工作報(bào)告，教職工崗位聘任制和校內(nèi)績效工資實(shí)

施方案，學(xué)校崗位責(zé)任制，教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則，教職工紀(jì)律

要求、獎懲辦法以及其他重要規(guī)章制度；

（四）討論決定教職工福利方面的重大事項(xiàng)；

（五）評議監(jiān)督校長、副校長和各職能部門負(fù)責(zé)人，建議校長或

上級主管部門對教職工予以獎懲；

（六）接受、由議教職工（代表）提案，并提交有關(guān)職能部門研

究辦理。

第十六條:教職工（代表）大會的決議，應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體教職工（代

表）大會（代表）三分之二以上的多數(shù)通過方為有效。

第4頁共28頁

第十七條:學(xué)校的教師和其他職工有權(quán)依照工會法建立工會組織,

維護(hù)其合法權(quán)益。

第十八條:學(xué)校成立校務(wù)監(jiān)督委員會。校務(wù)監(jiān)督委員會是校級民

主監(jiān)督組織，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下對學(xué)校重點(diǎn)事項(xiàng)實(shí)施監(jiān)督檢查，向

教代會負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。

第十九條:學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，校務(wù)公開的原則和范圍參照政府

機(jī)關(guān)政務(wù)公開的原則和范圍。

第三章教師和職工

第二十條:學(xué)校實(shí)行教職工全員聘任（用）制。教師和職工經(jīng)評

定具備任職條:件的，由學(xué)校按照教職工職務(wù)的職責(zé)、條:件和任期聘

任（用）。在雙方平等自愿的基礎(chǔ)上，由校長和受聘的教職工簽訂聘

任（用）合同。

第二十一條：學(xué)校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法

律法規(guī)、聘任（用）合同規(guī)定的權(quán)利，履行《中華人民共和國教師法》

及有關(guān)法律法規(guī)、聘任（用）合同規(guī)定的義務(wù)。

學(xué)校其他教職工的權(quán)利義務(wù)依據(jù)有關(guān)法律和聘任（用）合同確定。

第二十二條：學(xué)校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)

評定制度，沒有教師資格不得從事教學(xué)工作。

第二十三條:學(xué)校對所聘用的教師加強(qiáng)思想品德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

學(xué)校支持鼓勵教師從事教育科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體。

第二十四條：學(xué)校每年對教職工的思想品德.、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)

第5頁共28頁

度和工作成績進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為評優(yōu)評先、實(shí)施聘任、晉級、

實(shí)施獎懲的依據(jù)。

第二十五條:對取得教育教學(xué)成果和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教職

工，根據(jù)學(xué)校的獎懲規(guī)定，予以表彰、獎勵；對違反《教師法》等法

律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的教職工，根據(jù)學(xué)校的獎懲規(guī)定，予以處分。

第二十六條:學(xué)校對教職工作出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知教職工有

權(quán)進(jìn)行陳述申辯，教職工所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申

訴。

重大獎勵和對教職工處分應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)校工會和校務(wù)監(jiān)督委員會

的意見。

第四章學(xué)生管理

第二十七條:凡按有關(guān)規(guī)定被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，

即取得學(xué)校的學(xué)籍。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，按國家和省市

有關(guān)規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍，建立學(xué)生檔案。

第二十八條:學(xué)校對完成規(guī)定學(xué)業(yè)的學(xué)生，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

第二十九條:學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利，履行法律

法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。

第三十條:學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生非正常輟學(xué)。

第三十一條:對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生，根

據(jù)學(xué)校獎懲規(guī)定，予以表彰、獎勵。

第6頁共28頁

對違反《教育法》等法律法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校

的獎懲規(guī)定，予以處分。

第三十二條:學(xué)校對學(xué)生作出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人

有權(quán)進(jìn)行陳述申辯，學(xué)生對所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出

申訴。

學(xué)生受處分后，進(jìn)步顯著，確實(shí)改正了錯誤的，由學(xué)生本人或?qū)W

生監(jiān)護(hù)人提出申請，經(jīng)校長批準(zhǔn)，解除處分。

第三十三條:學(xué)校成立學(xué)生自治管理委員會（簡稱：學(xué)生會）。學(xué)

生自治管理委員會隸屬于校團(tuán)委，以學(xué)生會主席團(tuán)為首的健康向上的

優(yōu)秀學(xué)生群眾組織，代表并服務(wù)于全校同學(xué)，是全校同學(xué)開展群眾性

德、智、體、美、勞等各項(xiàng)活動的直接組織者和實(shí)施者，以“為了學(xué)

生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生”為主導(dǎo)思想，以學(xué)風(fēng)建

設(shè)和活動組織為主要工作，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶。

第五章教育教學(xué)管理

第三十四條:學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，其他各項(xiàng)工作均

以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。

第三十五條:學(xué)校的基本教學(xué)語言文字為漢語言文字。學(xué)校推廣

使用普通話和規(guī)范漢字。

第三十六條:學(xué)校按照國家和省、市教育行政部門頒布或批準(zhǔn)的

課程計(jì)劃、教學(xué)大綱開展教育教學(xué)工作。

第三十七條：學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)

量。實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，努力提高辦學(xué)效益。

第7頁共28頁

第三十八條：學(xué)校教學(xué)面向全體學(xué)生，堅(jiān)持因材施教原則，充分

發(fā)揮學(xué)生的主體作用；重視基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,

培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣。

第三十九條：學(xué)校加強(qiáng)德育工作，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。

學(xué)校從德、智、體、美、勞等方面全面評價學(xué)生，不以學(xué)習(xí)成績

排列名次，不以學(xué)生考試成績作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評定教學(xué)工作的唯

一標(biāo)準(zhǔn)。

第四十條：學(xué)校對學(xué)生以正面教育為主，肯定成績和進(jìn)步，指出

缺點(diǎn)與不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生C

第四十一條：學(xué)校執(zhí)行國家和省、市教育行政部門有關(guān)體育、衛(wèi)

生工作的規(guī)定，抓好體育課、大課間、眼保健操、體育活動、衛(wèi)生防

疫、健康教育等工作，每年舉行學(xué)校田徑運(yùn)動會和文體競賽活動。

第四十二條：學(xué)校加強(qiáng)安全工作，因地制宜地開展安全教育，培

養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力。

第四十三條：學(xué)校的環(huán)境、校舍、設(shè)施、圖書、設(shè)備等應(yīng)有利于

學(xué)生身心健康，教育教學(xué)活動安排要符合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)。

第四十四條：學(xué)校按照教育行政部門頒布的校歷安排工作。學(xué)校

不隨意停課，如遇特殊情況須停課的，按當(dāng)?shù)卣挠嘘P(guān)規(guī)定批準(zhǔn)執(zhí)

行。

第四十五條：學(xué)校積極推進(jìn)和鼓勵教學(xué)研究和改革，運(yùn)用先進(jìn)的

教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動，積極推行科研成果及成功經(jīng)驗(yàn)。

第8頁共28頁

第四十六條：學(xué)校接受教育行政部門和其他有關(guān)部門對教育教學(xué)

的監(jiān)督管理；接受人民政府對學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的督導(dǎo)評估。

第四十七條：學(xué)校主動與學(xué)生家長建立聯(lián)系，運(yùn)用家長學(xué)校等形

式指導(dǎo)、幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。

第四十八條：學(xué)校積極開展體藝“2+1”和“粵劇進(jìn)校園”相關(guān)活

動，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和審美情趣。

第六章學(xué)校財(cái)產(chǎn)、財(cái)物管理

第四十九條學(xué)校依法建立財(cái)務(wù)、會計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并

按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計(jì)賬簿。

第五十條學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以國家財(cái)政撥款為主，多渠道籌措為輔。

學(xué)校可以接受社會捐助。

第五十一條學(xué)校按照上級教育、物價、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)

目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生收取費(fèi)用。

第五十二條建立健全經(jīng)費(fèi)管理制度，經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算應(yīng)當(dāng)提交

教職工（代表）大會審議，并接受上級財(cái)務(wù)和審計(jì)部門的監(jiān)督。學(xué)校

應(yīng)當(dāng)在每一會計(jì)年度終了時制作財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告。

第五十三條學(xué)校遵照有關(guān)規(guī)定管理使用校舍、場地等，未經(jīng)主

管部門批準(zhǔn)，不得改變其用途。

學(xué)校定期對校舍進(jìn)行維修，保持校舍完好，不得使用危房。

第9頁共28頁

第五十四條學(xué)校加強(qiáng)對教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書資料、文娛體育

器材和衛(wèi)生設(shè)施的管理，提高使用效率。

第五十五條學(xué)?？砂从嘘P(guān)規(guī)定舉辦校辦產(chǎn)業(yè)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)

組織師生勤工儉學(xué)c不得以向?qū)W生攤派錢、物代替勤工儉學(xué)。

第五十六條學(xué)校更換校長時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行離任財(cái)務(wù)審計(jì)。

第七章附則

第五十七條：學(xué)校依據(jù)本章程建立健全學(xué)校規(guī)章制度。凡與本章

程內(nèi)容相悖的以本章程為準(zhǔn)c

第五十八條：本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的,

一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第五十九條：本章程須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過并報(bào)區(qū)教

體局批準(zhǔn)。

第六十條：學(xué)校依據(jù)本章程制定各項(xiàng)規(guī)章制度。原訂有關(guān)規(guī)章制

度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。

第六十一條：本章程自教職工代表大會通過之日起施行。

2024中學(xué)章程（完整版）

第一章總則

第10頁共28頁

第一條：為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教

育改革，提升學(xué)校治理能力，進(jìn)一步擴(kuò)大和落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，全

面推進(jìn)依章治校，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)

量和辦學(xué)效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教

師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《事業(yè)單位登記管理暫行條

例》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

第二條：學(xué)校全稱為;簡稱：;英文譯名為;

英文簡寫為：；地址為；郵政編碼為—O

第三條：學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校黨總支全面

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行把方向、做決策、促改革、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，

支持和保證校長依法依規(guī)行使職權(quán)。校長是學(xué)校的法定代表人，對外

代表學(xué)校，在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育及行政工作，按照

本章程自主管理學(xué)校，接受教育行政部門的評估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督，

接受學(xué)校教職工代表大會的監(jiān)督。

第四條：學(xué)校以“立德樹人”為根本目標(biāo)，確立“創(chuàng)辦適合學(xué)生

的教育”的辦學(xué)宗旨。學(xué)校秉承“陽光教育”的教育理念。

學(xué)校的一切工作都要圍繞著教育與教學(xué)。學(xué)校用發(fā)展的眼光看待

問題，以教育的立場解決問題，盡力促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。

現(xiàn)時期學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略：大力積累和利用各種教育資源，充分調(diào)動

師生們的積極主動性，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo)，加強(qiáng)教師職

業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)教育科學(xué)研究，努力把我校建設(shè)成為“設(shè)施先進(jìn)、

師資優(yōu)秀、管理科學(xué)、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化學(xué)校。

第五條：在發(fā)展戰(zhàn)略的統(tǒng)領(lǐng)下，學(xué)校規(guī)定校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工

作作風(fēng)。

第11頁共28頁

校訓(xùn)是“誠信做人，競爭發(fā)展”；教風(fēng)是“正己敬業(yè)，愛生奉獻(xiàn)”；

學(xué)風(fēng)是“知識轉(zhuǎn)化能力，創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展”；工作作風(fēng)是“雷厲風(fēng)行，

說干就干，馬上就辦二

逐步形成教育精神：團(tuán)結(jié)協(xié)作，明禮誠信，盡職助人，事爭一流。

第二章管理體制

第六條：學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校法定代表人，由蘭山

區(qū)教育體育局聘任C

校長擁有下列權(quán)利：

（一）事務(wù)決策權(quán)。在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學(xué)校的

行政、教學(xué)等事務(wù)擁有決定權(quán)。

（二）人事任免權(quán)。校長有權(quán)按規(guī)定程序任免或者建議任免中層

干部，有權(quán)決定對教職工的聘用。

（三）財(cái)務(wù)、基建審批權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行“一支筆”審批制。除

重大項(xiàng)目須報(bào)請有關(guān)主管部門批準(zhǔn)外，校長決定一般建設(shè)項(xiàng)目的列項(xiàng)

與實(shí)施。

校長履行下列義務(wù)：

（一）堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，依法治校，保障師生的合法權(quán)益。

（二）接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。定期向上級主管

部門請示和匯報(bào)工作。

第12頁共28頁

（三）嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)文件，保證教育計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的

執(zhí)行。

（四）堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量,

并接受教職工代表大會的監(jiān)督。

（五）廉潔從政，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取。

學(xué)校實(shí)施“兩勤四線，八部自治，分工協(xié)作，以績勵人”管理機(jī)

制。校長通過教務(wù)處、政教處、總務(wù)處和綜合治理辦公室管理學(xué)校。

教務(wù)處主管教學(xué)和教育科學(xué)研究；政教處主管德育和教師人事；總務(wù)

處主管財(cái)務(wù)、校產(chǎn)和物資保障：綜合治理辦公室主管安全保衛(wèi)c各處

室主任由校長聘任C

學(xué)校設(shè)置副校長若干。副校長協(xié)助校長工作，受校長委托分管負(fù)

責(zé)某一方面或幾方面的工作。校長外出時由副校長代行職權(quán)。

校長、副校長、處室手仔應(yīng)臼覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。

第七條：教職工代表大會是教職工行使民主權(quán)利的機(jī)構(gòu)。教職工

通過教職工代表大會參與學(xué)校管理，討論學(xué)校事務(wù)，監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

教職工代表大會審議、通過學(xué)校規(guī)章制度，審議學(xué)校重大決定。

第八條：學(xué)校黨組織、工會、團(tuán)隊(duì)組織、婦工委要積極組織師生，

宣傳學(xué)校制度規(guī)定，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，推動學(xué)校的發(fā)展。

第九條：學(xué)校通過家長學(xué)校、家長委員會與學(xué)生家長聯(lián)系、溝通。

學(xué)校應(yīng)積極宣傳國家教育方針、法律法規(guī)及相關(guān)政策，并聽取家長的

意見和建議。

第13頁共28頁

第十條：學(xué)校設(shè)立學(xué)校管理委員會和年級管理委員會。學(xué)校管理

委員會作為學(xué)校工作的咨詢機(jī)構(gòu)，由學(xué)校黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人、職

能部門負(fù)責(zé)人、教師代表及社會賢達(dá)組成。年級管理委員綜合管理各

年級事務(wù)。

第十一條：學(xué)校實(shí)行崗位責(zé)任制度和教職工聘任制度。

學(xué)校依據(jù)人事管理制度合理設(shè)置工作崗位，全體教職工按崗位職

數(shù)要求參加聘任。

聘任堅(jiān)持雙向選擇和擇優(yōu)錄用原則，分級負(fù)責(zé)，層層聘任。

第十二條：學(xué)校依照按勞分配的原則，實(shí)行績效工資制度。

學(xué)校財(cái)務(wù)由蘭山區(qū)教育體育局和財(cái)政局統(tǒng)一管理。學(xué)校依法民主、

透明理財(cái)。

學(xué)校依法做好后勤保障、校產(chǎn)購置與維護(hù)工作。

第三章教育教學(xué)

第十三條：學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研

究教育科學(xué)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)獨(dú)立思想能

力創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第十四條：學(xué)校把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，探索

德育規(guī)律，增強(qiáng)德育實(shí)效性。

第14頁共28頁

學(xué)校逐步建立德育體系，促進(jìn)學(xué)生形成正確世界觀、人生觀和價

值觀，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

第十五條：學(xué)校開展心理教育和健康教育，積極促進(jìn)學(xué)生青春期

健康成長。

第十六條：學(xué)校設(shè)立學(xué)科教研組，負(fù)責(zé)組織教師開展教學(xué)常規(guī)工

作及教科研活動。

教研組長由教務(wù)處聘任。

第十七條：學(xué)校確立“科研興?！睉?zhàn)略，鼓勵教師開展課題研究C

課題應(yīng)具備前瞻性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，針對教育教學(xué)中普遍存在的問

題，進(jìn)行改革和實(shí)驗(yàn)研究。

學(xué)校定期開展學(xué)術(shù)研討，舉行教科研成果的評獎

學(xué)校積極開展校本研究。

教育科學(xué)研究由教育科學(xué)研究室領(lǐng)導(dǎo)。

第十八條：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。對備課、課

堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢查、課外活動等教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)行全員、全局、全程管理。

第十九條：學(xué)校執(zhí)行國家教育考試制度。按上級教育行政部門規(guī)

定組織好期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查、考試及各學(xué)科的畢業(yè)考試和考查。

第二十條：學(xué)校完善教學(xué)評價體系，進(jìn)行多主體評價，側(cè)重形成

性評價。學(xué)校建立教師教學(xué)檔案。

第15頁共28頁

第二十一條：依據(jù)全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法，加強(qiáng)學(xué)籍管理。

第二十二條：學(xué)校以班級為教育教學(xué)工作基本單位。班主任是班

集體組織者、教育者、指導(dǎo)者，并負(fù)有協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作。班主任應(yīng)

積極溝通學(xué)校與家庭、社會之間聯(lián)系。

班主任由政教處聘任。

第四章教師

第二十三條：教師是教育教學(xué)的主體力量，學(xué)校必須尊重教師,

依法維護(hù)、保障教師的合法權(quán)益C

教師必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益,

遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度。

第二十四條：教師在法律許可的范圍為，教師享有下列權(quán)利：

（一）開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)

術(shù)活動中充分發(fā)表意見；

（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績；

（四）按時獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假

的帶薪休假；

（五）通過教職工（代表）大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)

校工作提出意見和建議；對學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對不公正待遇或

第16頁共28頁

處分有申訴權(quán);

（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；

（七）參加錦繡或者其他方式的培訓(xùn)；

（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

學(xué)校鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵并支持教師從事科

學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)。

第二十五條：學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)聘任制。

第二十六條：學(xué)校在保障教職工享有國家法律法規(guī)規(guī)定的工資、

福利待遇的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)行績效工資制，努力改善教職工的工作條：

件和生活條：件。

學(xué)校依法維護(hù)離退休教師的合法權(quán)益。

第二十七條：教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對

學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或

第五章學(xué)生

第二十八條：凡按規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)，取得本校學(xué)

籍的少年為本校學(xué)生。

學(xué)校依據(jù)義務(wù)教育九年一貫制原則，全員接收完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)

的適齡少年。

第17頁共28頁

第二十九條：學(xué)校保護(hù)教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法規(guī)

定的學(xué)生權(quán)利。

學(xué)生擁有下列權(quán)利：

（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育

教學(xué)資源；

（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工

作；

（三）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金；

（四）在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲

得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；

（五）對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其

受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起

訴訟；

（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第三十條：學(xué)校督促、幫助學(xué)生履行義務(wù)。

學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

（二）尊敬師長，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的思想品德。

第18頁共28頁

（三）勤奮學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

第三十一條：學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助，鼓勵同學(xué)之

間互相幫助。

第三十二條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取措施防止學(xué)生輟學(xué)。

第三十三條：學(xué)校不得開除學(xué)生或者勸說學(xué)生退學(xué)。

第六章附則

第三十四條：本章程的制定和修改需經(jīng)學(xué)校教職工代表大會審議

通過，并報(bào)蘭山區(qū)教育體育局批準(zhǔn)。

第三十五條：學(xué)校其他規(guī)章制度需依據(jù)本章程制訂，不得與本章

程相抵觸。

第三十六條：本章程解釋權(quán)屬于中學(xué)學(xué)校管理委員會。

第三十七條：本章程自批準(zhǔn)之日起施行。

2024中學(xué)章程（完整版）

第一章總則

第一條：為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教

第19頁共28頁

育改革，提升學(xué)校治理能力，進(jìn)一步擴(kuò)大和落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，全

面推進(jìn)依章治校，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)

量和辦學(xué)效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教

師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《事業(yè)單位登記管理暫行條

例》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

第二條：學(xué)校全稱為;簡稱：;英文譯名為;

英文簡寫為：；地址為；郵政編碼為—O

第三條：學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校黨總支全面

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行把方向、做決策、促改革、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),

支持和保證校長依法依規(guī)行使職權(quán)。校長是學(xué)校的法定代表人，對外

代表學(xué)校，在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育及行政工作，按照

本章程自主管理學(xué)校，接受教育行政部門的評估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督，

接受學(xué)校教職工代表大會的監(jiān)督。

第四條：學(xué)校以“立德樹人”為根本目標(biāo)，確立“創(chuàng)辦適合學(xué)生

的教育”的辦學(xué)宗旨C學(xué)校秉承“陽光教育”的教育理念C

學(xué)校的一切工作都要圍繞著教育與教學(xué)。學(xué)校用發(fā)展的眼光看待

問題，以教育的立場解決問題，盡力促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。

現(xiàn)時期學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略：大力積累和利用各種教育資源，充分調(diào)動

師生們的積極手動性，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo)，加強(qiáng)教師職

業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)教育科學(xué)研究，努力把我校建設(shè)成為“設(shè)施先進(jìn)、

師資優(yōu)秀、管理科學(xué)、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化學(xué)校。

第五條：在發(fā)展戰(zhàn)略的統(tǒng)領(lǐng)下，學(xué)校規(guī)定校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工

作作風(fēng)。

第20頁共28頁

校訓(xùn)是“誠信做人，競爭發(fā)展”；教風(fēng)是“正己敬業(yè)，愛生奉獻(xiàn)”；

學(xué)風(fēng)是“知識轉(zhuǎn)化能力，創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展”；工作作風(fēng)是“雷厲風(fēng)行，

說干就干，馬上就辦二

逐步形成教育精神：團(tuán)結(jié)協(xié)作，明禮誠信，盡職助人，事爭一流。

第二章管理體制

第六條：學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校法定代表人，由蘭山

區(qū)教育體育局聘任C

校長擁有下列權(quán)利：

（一）事務(wù)決策權(quán)。在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學(xué)校的

行政、教學(xué)等事務(wù)擁有決定權(quán)。

（二）人事任免權(quán)。校長有權(quán)按規(guī)定程序任免或者建議任免中層

干部，有權(quán)決定對教職工的聘用。

（三）財(cái)務(wù)、基建審批權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行“一支筆”審批制。除

重大項(xiàng)目須報(bào)請有關(guān)主管部門批準(zhǔn)外，校長決定一般建設(shè)項(xiàng)目的列項(xiàng)

與實(shí)施。

校長履行下列義務(wù)：

（一）堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，依法治校，保障師生的合法權(quán)益。

（二）接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。定期向上級主管

部門請示和匯報(bào)工作。

第21頁共28頁

（三）嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)文件，保證教育計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的

執(zhí)行。

（四）堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量,

并接受教職工代表大會的監(jiān)督。

（五）廉潔從政，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取。

學(xué)校實(shí)施“兩勤四線，八部自治，分工協(xié)作，以績勵人”管理機(jī)

制。校長通過教務(wù)處、政教處、總務(wù)處和綜合治理辦公室管理學(xué)校。

教務(wù)處主管教學(xué)和教育科學(xué)研究；政教處主管德育和教師人事；總務(wù)

處主管財(cái)務(wù)、校產(chǎn)和物資保障：綜合治理辦公室主管安全保衛(wèi)c各處

室主任由校長聘任C

學(xué)校設(shè)置副校長若干。副校長協(xié)助校長工作，受校長委托分管負(fù)

責(zé)某一方面或幾方面的工作。校長外出時由副校長代行職權(quán)。

校長、副校長、處室手仔應(yīng)臼覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。

第七條：教職工代表大會是教職工行使民主權(quán)利的機(jī)構(gòu)。教職工

通過教職工代表大會參與學(xué)校管理，討論學(xué)校事務(wù)，監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

教職工代表大會審議、通過學(xué)校規(guī)章制度，審議學(xué)校重大決定。

第八條：學(xué)校黨組織、工會、團(tuán)隊(duì)組織、婦工委要積極組織師生，

宣傳學(xué)校制度規(guī)定，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，推動學(xué)校的發(fā)展。

第九條：學(xué)校通過家長學(xué)校、家長委員會與學(xué)生家長聯(lián)系、溝通。

學(xué)校應(yīng)積極宣傳國家教育方針、法律法規(guī)及相關(guān)政策，并聽取家長的

意見和建議。

第22頁共28頁

第十條：學(xué)校設(shè)立學(xué)校管理委員會和年級管理委員會。學(xué)校管理

委員會作為學(xué)校工作的咨詢機(jī)構(gòu)，由學(xué)校黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人、職

能部門負(fù)責(zé)人、教師代表及社會賢達(dá)組成。年級管理委員綜合管理各

年級事務(wù)。

第十一條：學(xué)校實(shí)行崗位責(zé)任制度和教職工聘任制度。

學(xué)校依據(jù)人事管理制度合理設(shè)置工作崗位，全體教職工按崗位職

數(shù)要求參加聘任。

聘任堅(jiān)持雙向選擇和擇優(yōu)錄用原則，分級負(fù)責(zé)，層層聘任。

第十二條：學(xué)校依照按勞分配的原則，實(shí)行績效工資制度。

學(xué)校財(cái)務(wù)由蘭山區(qū)教育體育局和財(cái)政局統(tǒng)一管理。學(xué)校依法民主、

透明理財(cái)。

學(xué)校依法做好后勤保障、校產(chǎn)購置與維護(hù)工作。

第三章教育教學(xué)

第十三條：學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研

究教育科學(xué)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)獨(dú)立思想能

力創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第十四條：學(xué)校把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，探索

德育規(guī)律，增強(qiáng)德育實(shí)效性。

第23頁共28頁

學(xué)校逐步建立德育體系，促進(jìn)學(xué)生形成正確世界觀、人生觀和價

值觀，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

第十五條：學(xué)校開展心理教育和健康教育，積極促進(jìn)學(xué)生青春期

健康成長。

第十六條：學(xué)校設(shè)立學(xué)科教研組，負(fù)責(zé)組織教師開展教學(xué)常規(guī)工

作及教科研活動。

教研組長由教務(wù)處聘任。

第十七條：學(xué)校確立“科研興?！睉?zhàn)略，鼓勵教師開展課題研究C

課題應(yīng)具備前瞻性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，針對教育教學(xué)中普遍存在的問

題，進(jìn)行改革和實(shí)驗(yàn)研究。

學(xué)校定期開展學(xué)術(shù)研討，舉行教科研成果的評獎

學(xué)校積極開展校本研究。

教育科學(xué)研究由教育科學(xué)研究室領(lǐng)導(dǎo)。

第十八條：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。對備課、課

堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢查、課外活動等教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)行全員、全局、全程管理。

第十九條：學(xué)校執(zhí)行國家教育考試制度。按上級教育行政部門規(guī)

定組織好期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查、考試及各學(xué)科的畢業(yè)考試和考查。

第二十條：學(xué)校完善教學(xué)評價體系，進(jìn)行多主體評價，側(cè)重形成

性評價。學(xué)校建立教師教學(xué)檔案。

第24頁共28頁

第二十一條：依據(jù)全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法，加強(qiáng)學(xué)籍管理。

第二十二條：學(xué)校以班級為教育教學(xué)工作基本單位。班主任是班

集體組織者、教育者、指導(dǎo)者，并負(fù)有協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作。班主任應(yīng)

積極溝通學(xué)校與家庭、社會之間聯(lián)系。

班主任由政教處聘任。