安徽省池州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
安徽省池州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
安徽省池州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
安徽省池州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
安徽省池州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省池州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).弗fú

【部首】弓

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】“弗”是“拂”的本字?!胺鳌北怼俺C正”義時讀bi,“弼”?!盾髯印罚骸皬拿环鳌??!墩f文》:“弗,矯也”。字形像用繩索把兩根木材矯直。后來“弗”多用于否定義。

【常用詞組】弗去弗許

【課文原句】雖與之俱學(xué),弗若之矣。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).我們熱愛古詩詞,因為它早已融入我們的生活中。說到寒食節(jié),會想到“____________,____________”的景色;提起牛郎織女,會發(fā)出“__________,__________”的慨嘆;遇到艱難坎坷,就聯(lián)想到《竹石》中“____________,____________”的堅韌;聽到老年人哀嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”____________?____________”來勸慰他。2).讀下面語段,看拼音寫字詞,注意把字寫得正確、美觀。

深圳,已從一個huāngliáng_____的小漁村發(fā)展成了一座rèqíng_____洋溢的現(xiàn)代化大都市。這里的人們很忙碌,即使在周末,書城里人頭攢動,忙著選購shū

jí_____,圖書館座無虛席,閱讀wénxiàn_____,還做著筆記。大家都渴望在各自的工作lǐngyù_____里有所jiànshù_____。作為一名學(xué)生,我們不páihuái_____,不tànxī_____,不在kōngxū_____jìmò_____中度日,積極跟上深圳前進(jìn)的腳步。3).日積月累。

(1)古人認(rèn)為由儉入奢易,由奢入儉難,只有“__________,莫把無時當(dāng)有時”,子孫后代才能常享溫飽。

(2)在2022年北京冬奧會閉幕式上,《折柳寄情》的節(jié)目讓世界感受到了中國的文化與浪漫。柳樹易活,隨處可見,處處成蔭,因此民間有“__________,____________”的諺語;古時風(fēng)俗,寒食節(jié)要折柳插門,因此唐代詩人韓翃寫道:__________,__________;“柳”與“留”諧音,古人常用離別折柳表達(dá)相思之意或相見之愿,如《送元二使安西》中寫道:__________,__________。

(3)面對時光的流逝,朱自清發(fā)出這樣的疑問:“聰明的,你告訴我,________?”,而蘇軾卻發(fā)出了“____________?門前流水尚能西!____________?!钡募钪Z。4).根據(jù)積累填空。

(1)明代民族英雄于謙的“________,________”這兩句詩,激勵著無數(shù)后來人立志向、修品行。想贊美江姐無論是面對敵人的誘惑,還是嚴(yán)刑拷打都寧死不屈的品質(zhì),可以引用《竹石》中的“________,________”這兩句詩,也可以引用司馬遷的“________,________,________”這句名言。

(2)毛澤東在《為人民服務(wù)》中說:“________我們是為人民服務(wù)的,________,我們________有缺點(diǎn),________不怕別人批評指出。________是什么人,誰向我們指出________行。________你說得對,我們________改正。你說的辦法對人民有好處,我們________照你的辦?!边@段話強(qiáng)調(diào)了正確對待________的問題。

(3)讀書學(xué)習(xí)和實踐做事都很重要,二者不可偏廢。正像古語所說:書到用時方恨少,________。5).讀語段,認(rèn)真看拼音,規(guī)范寫詞語。

shūjí(

)是我們的好朋友。當(dāng)我們kōngxū(

)時,它能給我們dāndiào(

)的生活增趣;當(dāng)我們憂傷時,它能讓我們的心靈得以kuānwèi(

),燃起對生活的rèqíng(

),我們在書中感受春光的míngmèi(

),品味故事的làngmàn(

),體會文字中的情感。zǒngzhī(

),多讀書吧,讓書香伴我們成長。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對下列讀書名言所使用的修辭手法判斷正確的一項是(

(1)書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)

(2)問渠那得清如許?為有源頭活水來。(朱熹)

(3)讀書給人以快樂,給人以光彩,給人以才干。(培根)A.?dāng)M人

反問

排比B.比喻

設(shè)問

排比C.比喻

反問

擬人D.夸張

設(shè)問

擬人2).下列加點(diǎn)字讀音相同的一項是()A.這些房間都是用隔音玻璃間隔起來的。B.《水滸傳》中的英雄好漢,有不少傳奇人物。C.弟弟性格很倔強(qiáng),遇事很堅強(qiáng)。D.雞冠花在比美,誰會摘得桂冠呢?3).下列選項中加點(diǎn)部分與例句中加點(diǎn)部分的表達(dá)效果相同的是(

例:哥哥巴掌大的房間里盡是書。A.花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事。B.老師的教誨,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤心田。C.時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就小學(xué)畢業(yè)了。D.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子。

1.去年暑假,我們整整休息了四十多天。(修改病句)

__________________________________

2.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。(仿寫句子)

___________________________________

3.老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

___________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

《北京的春節(jié)》

史鐵生

展現(xiàn)節(jié)日的民情風(fēng)俗。

《那個星期天》

表達(dá)對母親的敬重與感激。

《我為少男少女們歌唱》

李星華

表達(dá)了對美好生活的向往與希望。

《十六年前的回憶》

何其芳

抒發(fā)對父親的敬仰和懷念。2).照樣子連一連,再選擇其中的一個人物作出自己的評價。

《窮人》瑞典塞爾瑪·拉格洛芙桑娜

《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》美國馬克·吐溫魯濱遜

《騎鵝旅行記(節(jié)選)》俄國列夫·托爾斯泰尼爾斯

《湯姆索亞歷險記(節(jié)選)》英國丹尼爾·福笛湯姆·索亞

_________:__________評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

()啊,原來是這個小家伙在助我一臂之力!

()不只是雨后空氣爽人,還是有什么別的原因,今天我一點(diǎn)兒也不覺得累,一口氣就拉到了坡頂。

()我拉著一車化肥,來到坡下。

()上坡以后,我把車子停下來,準(zhǔn)備擦擦臉上的汗水。

()上坡前,我停下車,緊緊腰帶,兩手緊握車把,準(zhǔn)備一鼓作氣沖上坡去。

()當(dāng)我回過頭時,不禁呆住了,車后站著一個十二、三歲的男孩,正咧嘴朝我笑呢。2).學(xué)習(xí)生活

平時你做下面事情的順序是________。

①洗臉

②起床

③升國旗

④吃早飯

⑤上學(xué)去⑥穿衣⑦立正⑧向國旗敬禮評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,請在括號里填寫“√”或者“×”。

1.在沂蒙土地上,誕生了無數(shù)革命英雄兒女;在長期斗爭中,形成了愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的沂蒙精神。(

)

2.一切從實際出發(fā)是井岡山精神內(nèi)涵之一。(

)

3.“兩袖清風(fēng)”的成語故事與清朝的林則徐有關(guān)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀。馬詩二十三首·其五李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。竹石鄭燮咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。1.“何當(dāng)”的意思是(

)A.何時將要B.什么時候C.當(dāng)時2.詩中的“_______”表達(dá)了作者無限的企盼之情?!癬______”象征受到了重用,“_______”形象地暗示出駿馬輕捷矯健的風(fēng)姿。

3.由“千磨萬擊”想到了成語_______。

4.“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!痹娋涞囊馑际莀_______________。

5.《竹石》贊美竹子怎樣的精神品格?(

)A.無私奉獻(xiàn)B.堅韌頑強(qiáng)C.硬骨頭評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:2040年的我

提示:請你大膽發(fā)揮想象,以“2040年的我”為題,寫一寫你在未來的2040年會從事什么工作,或取得了什么成就以及有什么特殊經(jīng)歷。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。流不進(jìn)大海,就流進(jìn)杯子①我曾是一個頑劣的孩子:用文具盒夾住前排女生的頭發(fā),在老師粉筆盒里放一只青蛙,讓課桌抽屜里雛鳥的叫聲響徹整個教室。②父親吊起我的雙手,用粗粗的皮帶抽打我。但重重的體罰只會加重我的叛逆。最后一次,我打碎了全教室的玻璃。③我被叫到老師辦公室。走在去辦公室的路上,我做好了種種應(yīng)付老師的心理準(zhǔn)備。我想,老師這次一定不會輕易饒我的。④老師安詳?shù)刈?,手中的茶杯冒著熱氣。意外地,老師叫我坐下,我有些惶恐,也有些不明就里。老師說話了:“你說這杯子里的水像什么?”我感到意外,說:“像杯子?!雹堇蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說:“對!你再看看面盆里的水像什么?”我說:“像面盆!”“再看看塑料桶里?!蔽颐悦A耍骸跋袼芰贤把?!”我弄不明白,到底水像什么呢?⑥跟著老師,我走到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個爛泥塘邊,爛泥塘水面上漂浮著各種垃圾,你愿意做這里的水嗎?人有不同的狀態(tài),進(jìn)入了不同的狀態(tài)⑦那個冬日,走在回來的路上,我的心里第一次產(chǎn)生了自責(zé)。老師親切地?fù)崦业念^,你很聰明,我希望你將來能流進(jìn)大海!”⑧流進(jìn)大海,人生的形狀就像大海,獲得了大海的豐富和博大。幾十年過去了,想起老師的話,我常常從夢中驚醒:不能流進(jìn)爛泥塘而萬劫不復(fù)!如果人生像水一樣注定要流進(jìn)某個容器,哪怕是塑料桶。即便沒有大海的寬闊和深沉,即便平庸,活得簡單、干凈、透明、實用。1.給下列加點(diǎn)的字注音。

頑劣________

無垠________

2.從文中找出下列詞的近義詞。

反叛——_____

覺醒——____

3.仔細(xì)閱讀短文,完成填空。

??在老師和“我”談話前后的過程中,“我”的心情在不斷地變化著:由去辦公室路上時的________,看到老師和顏悅色時的_______;由老師問起水像什么時的_____,到在回來路上產(chǎn)生的______?!拔摇钡倪@些心情變化說明了“我”開始_______。

4.你認(rèn)為文中的父親與老師的教育方法有什么不同______?

5.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓︻}目的理解_________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選擇下列加點(diǎn)字正確的讀音。

菜畦(wā

qí)

鐵鍬(qiū

qiāo)

燜飯(mēn

mèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論