粵教滬科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章探究簡(jiǎn)單電路13-2電路的組成和連接方式第1課時(shí)電路的組成分層作業(yè)課件

第十三章

探究簡(jiǎn)單電路13.2

電路的組成和連接方式第1課時(shí)

電路的組成夯實(shí)基礎(chǔ)1.我們?cè)谖锢碚n中畫電路圖時(shí)要用統(tǒng)一的元件符號(hào)，下列符號(hào)中表示電源的是（）B2.小李發(fā)現(xiàn)冰箱里的燈在打開(kāi)冰箱門時(shí)亮起，關(guān)上冰箱門時(shí)熄滅，則冰箱門相當(dāng)于電路中的（）A.電源

B.開(kāi)關(guān)C.導(dǎo)線

D.用電器B3.如下圖所示,下列電路正處于短路狀態(tài)的是(

)

D4.小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖K13-2-1所示，下面4幅圖所示的連接方法中，能將完好的燈泡點(diǎn)亮的是()

C5.如圖所示的電路圖中，正確的是（）

B6.如圖K13-2-2所示的甲、乙、丙三個(gè)電路中，器材均完好，且連接緊密。處于通路狀態(tài)的是_______圖，處于斷路狀態(tài)的是_______圖，處于短路狀態(tài)的是_______圖。

丙甲乙7.如圖K13-2-3所示是玩具電風(fēng)扇的連接電路，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。電風(fēng)扇可以用“

”這樣的符號(hào)表示。如答圖K13-2-1所示。8.如圖K13-2-4所示，根據(jù)甲圖實(shí)物電路在乙圖虛線框中畫出相應(yīng)的電路圖。如答圖K13-2-2所示。9.如圖K13-2-5所示，根據(jù)要求填出電路所處的狀態(tài)。（1）若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2，則電路是______路。（2）若只閉合開(kāi)關(guān)S2，則電路是______路。（3）若只開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、閉合開(kāi)關(guān)S1，則電路是______路。斷短通10.如圖K13-2-6所示是某一定時(shí)炸彈的簡(jiǎn)化電路（計(jì)時(shí)器自身阻值不計(jì)）。（1）起爆前定時(shí)開(kāi)關(guān)是閉合的，此時(shí)起爆器發(fā)生了______（填“短路”或“斷路”），拆除前起爆器上______（填“有”或“沒(méi)有”）電流通過(guò)。能力提升短路沒(méi)有（2）則該炸彈的原理是在計(jì)時(shí)器倒計(jì)時(shí)結(jié)束后，定時(shí)開(kāi)關(guān)自動(dòng)______（填“閉合”或“斷開(kāi)”）所在電路。拆彈專家必須在倒計(jì)時(shí)結(jié)束前剪斷______（填“紅線”或“藍(lán)線”）來(lái)確保炸彈不爆炸。斷開(kāi)藍(lán)線11.【物理觀念】閱讀短文，回答問(wèn)題。感應(yīng)發(fā)光冰塊

感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級(jí)PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊，采用先進(jìn)的觸水式開(kāi)關(guān)具有入水即亮的特性（液體感應(yīng)），外形仿如真實(shí)冰塊一般。感應(yīng)發(fā)光冰塊采用電池供電，無(wú)化學(xué)變化，無(wú)毒無(wú)害，可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛。感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部素養(yǎng)提升電子元件有液體感應(yīng)器、紐扣電池和LED燈泡。感應(yīng)發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中，它將自動(dòng)發(fā)亮；使用完畢后，用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用。感應(yīng)發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后，再放入飲料內(nèi)，可以起到降低飲料的溫度。需要注意的是，請(qǐng)勿吞食感應(yīng)發(fā)光冰塊，避免放置于溫度過(guò)高的飲品中。（1）液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式______（填“電源”“用電器”“開(kāi)關(guān)”或“導(dǎo)線”）。（2）冷凍后的感應(yīng)發(fā)光冰塊通過(guò)__________的方式改變飲料的內(nèi)能，飲料的內(nèi)能______（填“增大”或“減小”）。（3）要使LED燈泡發(fā)光，閉合電路中必須要有______。開(kāi)關(guān)熱傳遞減小電源（4）某位同學(xué)在研究LED燈的特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)將一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后