作文指導(dǎo)之結(jié)構(gòu)公開(kāi)課

巧妙安排作文的結(jié)構(gòu)2021/6/271

如果說(shuō)主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么，結(jié)構(gòu)就是文章的骨架。一般說(shuō)來(lái)，主題是解決“言之有理”的問(wèn)題，材料是解決“言之有物”的問(wèn)題，而結(jié)構(gòu)是解決“言之有序”的問(wèn)題。日本作家小林多喜二說(shuō)：“正如‘結(jié)構(gòu)’二字的字面含義是蓋房子一樣，不管你的目的多么高尚，材料多么優(yōu)良，如果蓋得不好，結(jié)果是毫無(wú)用場(chǎng)?！边@說(shuō)明結(jié)構(gòu)對(duì)于文章是多么重要。2021/6/272一、總分式結(jié)構(gòu)

文章層次之間是總說(shuō)和分說(shuō)的關(guān)系.這種關(guān)系,有三種基本形式：

1.先總后分,文章開(kāi)頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特征或中心觀點(diǎn);以下分別從若干方面列舉事例具體詳細(xì)地加以描寫(xiě)或從不同的角度提出分論點(diǎn)具體加以闡述.

2.先分后總;

3.先總說(shuō),后分說(shuō),再總說(shuō).

無(wú)論使用哪一種形式,都應(yīng)注意,分總之間必須有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,分述部分要圍繞總述的中心進(jìn)行,總述部分應(yīng)是分述的總綱或水到渠成的總結(jié).

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考場(chǎng)作文中，在結(jié)構(gòu)上容易出現(xiàn)的問(wèn)題主要有：一、撇開(kāi)中心，橫生枝節(jié)。常常是圍繞一個(gè)中心寫(xiě)著寫(xiě)著，中途岔出別的話題。這樣的文章，從內(nèi)容上看，多數(shù)表現(xiàn)為離題；從結(jié)構(gòu)上看，則是文章線索分散，筆力分散。二、恣意妄為，邏輯混亂。事先沒(méi)有通盤(pán)考慮，寫(xiě)一段想一段，寫(xiě)到哪算到哪，不尊重客觀事物固有的邏輯(即它們的內(nèi)在聯(lián)系和客觀規(guī)律)，導(dǎo)致言之無(wú)序，思路缺乏條理性。2021/6/274三、層次不清，分段失當(dāng)。表現(xiàn)為層次和層次之間內(nèi)容雜糅交錯(cuò)，在某一個(gè)段里硬將幾層意思塞進(jìn)來(lái)，以致破壞了段意的單一性、內(nèi)容的完整性和容量的適度感。有心的中考閱卷老師曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)，大約有19.5%的同學(xué)分段上都存在段落太長(zhǎng)或者過(guò)細(xì)。四、缺乏過(guò)渡，忽視照應(yīng)。表現(xiàn)為內(nèi)容轉(zhuǎn)換過(guò)程中不會(huì)用過(guò)渡性語(yǔ)句，前面提到的問(wèn)題在后面沒(méi)有著落，后面出現(xiàn)的內(nèi)容不見(jiàn)前面有鋪墊。這樣一來(lái)，即使文章內(nèi)容不錯(cuò)、語(yǔ)言不錯(cuò)，也會(huì)因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)上的不嚴(yán)謹(jǐn)而降入二類(lèi)文的行列。

2021/6/275如何在結(jié)構(gòu)上讓文章快速升級(jí)？一、總分相映,圓合之美。包括先總后分、先分后總、總分總等方式，它們的最大好處是主題明確，分述到位，各得其所。這種結(jié)構(gòu)方法，綱目清晰，中心突出。

二、并列組合，整齊之美。除開(kāi)頭結(jié)尾之外,用三四個(gè)大的段落作為文章的主體部分，圍繞一個(gè)主題將幾件事或某件事的幾個(gè)方面并列排比式，使之不僅呈現(xiàn)出形式上的整齊美，還能增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，表達(dá)特定的思想情感。2021/6/276三、回環(huán)反復(fù)（分論點(diǎn)列述式）。以一個(gè)與文章主題表達(dá)密切相關(guān)的句子作為基本結(jié)構(gòu)素材，然后采用相似句型，形成全文結(jié)構(gòu)的主體框架。這種方法，多用于散文、議論文。有利于展現(xiàn)事物的層次，加強(qiáng)文章的氣勢(shì)，增強(qiáng)文章的鼓動(dòng)性和感染力。四、首尾出彩。開(kāi)頭可以采用欲揚(yáng)先抑、妙言感悟、直抒胸臆等方法，形成一股氣勢(shì)，把后面的內(nèi)容帶動(dòng)起來(lái)。結(jié)尾可以運(yùn)用呼應(yīng)開(kāi)頭、交代結(jié)局、陡轉(zhuǎn)立止寫(xiě)景蘊(yùn)情、啟發(fā)鼓勵(lì)等方法。不論哪種方法，都要力求用得自然、精巧、含蓄、有力，為文章配上一個(gè)“豹尾”。2021/6/277

五、對(duì)照式

結(jié)構(gòu)形式上是一正一反,一陰一陽(yáng)、一實(shí)一虛,在內(nèi)容上是真與假、好與壞、美與丑、善與惡或用其它對(duì)立的兩方作對(duì)比來(lái)2021/6/278別具一格的表現(xiàn)形式，能使精心包裝的中考作文充滿靈氣和魅力。好的作品更需要漂亮的包裝，我們?nèi)绻儆脗鹘y(tǒng)的“三段體”形式，給作文換一套新穎的“外裝”，就會(huì)帶給閱卷老師新與美的視野和享受。如，日記體式、劇本式、小標(biāo)題串聯(lián)式、排比段式、童話寓言式，還有諸如書(shū)信、故事新編、微型小說(shuō)、演講詞等形式，作者們圍繞文章內(nèi)容，找到與之相適應(yīng)的獨(dú)具特色的形式，從而讓文章以創(chuàng)新之光照亮評(píng)卷老師的眼睛。結(jié)構(gòu)形式的創(chuàng)新2021/6/279小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)2021/6/2710

小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法就是將若干個(gè)圍繞中心選用的、典型的、能顯示作者獨(dú)特視角及立意的材料，分別統(tǒng)領(lǐng)在幾個(gè)小標(biāo)題下，有機(jī)組接成篇的結(jié)構(gòu)方法。如此安排結(jié)構(gòu)，仿佛給文章穿上了一件神奇的新衣，使文章大為增色，這就是小標(biāo)題結(jié)構(gòu)的妙處。2021/6/2711

㈠

較典型的小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法

1.時(shí)間串聯(lián)法：即按時(shí)間先后安排材料。2021/6/2712

2.空間排列法

2021/6/2713㈢擬小標(biāo)題要做到：

1、小標(biāo)題必須提綱挈領(lǐng)

題目是整篇文章的眼睛，那么小標(biāo)題就是各個(gè)片段的眼睛，讓讀者一看之下，就能粗知文章。如《剪貼幸?！酚伞坝颜x無(wú)價(jià)”、“師生情深”、“母愛(ài)無(wú)言”三部分組成，每個(gè)小標(biāo)題有較強(qiáng)的概括性。

2、小標(biāo)題必須言簡(jiǎn)意賅。

字要少，義要明。如《打造藍(lán)天》中的小標(biāo)題“起風(fēng)了”、“下雨了”、“云散了”。2021/6/27143、小標(biāo)題之間必須有內(nèi)在的聯(lián)系。

他們之間或前后呼應(yīng)，或前后勾聯(lián)，或并舉，如《秋風(fēng)秋雨?duì)课倚摹分械摹皡群啊薄搬葆濉?/p>

“故事新編”，讀者一看，就知道是引用魯迅的三部文集作小標(biāo)題，同時(shí)又扣了話題“名人的魅力”。4、小標(biāo)題之間，最好格式一致，語(yǔ)句工整，形成排比，使文章富有節(jié)奏感。

如《十字路口》中的小標(biāo)題“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；《敬畏泥土》中的小標(biāo)題“功高蓋世的泥土”、“堅(jiān)強(qiáng)偉岸的泥土”、“用途廣泛的泥土”。2021/6/2715

㈣注意事項(xiàng)

并不是所有的文章都可以用小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式。只有一篇文章可以用不同角度的幾則材料來(lái)表達(dá)時(shí)，才能采用。寫(xiě)作時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：2021/6/2716小練習(xí)：“愛(ài)就在我身邊”為題，列一提綱。2021/6/2717列作文題綱：題目：開(kāi)頭：小標(biāo)題1：

小標(biāo)題2：小標(biāo)題3：結(jié)尾：

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愛(ài)就在我身邊

曾幾何時(shí)，家人的關(guān)愛(ài)讓你充滿信心地面對(duì)生活；曾幾何時(shí)，朋友的關(guān)愛(ài)讓你感動(dòng)得淚流滿面；曾幾何時(shí)，老師的關(guān)愛(ài)讓你學(xué)會(huì)了從失敗中站起來(lái)……

“路上小心點(diǎn)”

“一起努力”

“我相信你”

生命可以卑微，但不可以放棄，如果堅(jiān)持，一樣可以活出人生的精彩與價(jià)值。因?yàn)閻?ài)可以迅捷擊中我們?nèi)彳浀男撵椋屗谝凰查g開(kāi)啟。而愛(ài)，就在身邊。2021/6/2719選擇的視角：幾個(gè)不同的生活場(chǎng)景（車(chē)站、公園、商場(chǎng)等）幾種不同身份的人物（父母、老師、同學(xué)、陌生人）2021/6/2720西斜的一抹殘陽(yáng)靜靜地懸掛在稍稍有些泛紅的天邊,一縷粉紅的陽(yáng)光透過(guò)層層如沙的薄霧映在我的身上,我的心中充滿了幸福的滋味——甜甜的。

幸福的味道2021/6/2721煙雨長(zhǎng)存

一股清新的氣味氤氳在潮濕的空氣之中,路醉了,醉成一灘稀泥,送給行人橘黃色的吻。細(xì)細(xì)的雨絲還在不停的飄灑著,空氣和泥濘的小路都被清洗了一遍,而我卻仍在雨中默默地朝前望著。

一個(gè)熟悉的身影站在了我的面前,他輕輕的將一件雨衣披在了我的身上,還散發(fā)著一股清新的薄荷味。我抬頭看,原來(lái)是爸爸,我露出了一絲笑容,和爸爸一起擁抱這條小路的親吻,幸福的煙雨在我心中長(zhǎng)存。

2021/6/2722

河邊燦紫

門(mén)前的小河靜靜的流淌著,河底的魚(yú)兒在輕松的游著,不時(shí)會(huì)泛起一圈波紋。我?停地彳亍在河邊,心中留有一絲等待,忽然,一團(tuán)燦爛的紫色在我的眼前縈繞,我開(kāi)心得笑了起來(lái),回頭一看,是爺爺。他也露出燦爛的笑容,臉上的皺紋是那樣的彎曲。低下身來(lái),爺爺拿了一小串葡萄放在清澈的河水中洗了一下,親手摘下一顆放在我的嘴中?！把?真甜”,爺爺在一邊靜靜地看著,我快速搶過(guò)幾個(gè)葡萄塞進(jìn)爺爺?shù)淖炖?他輕輕地?fù)崦?開(kāi)心得笑了,臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)。我們祖孫倆在河邊共同分享這清新的美味。

2021/6/2723飄香美味

又要上學(xué)了,媽媽在廚房中不停地忙,透過(guò)玻璃偷偷地看一眼,晶瑩的汗珠掛在媽媽的額頭上,我隨?拿起毛巾,輕輕地走到媽媽身邊