內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，按順序在田字格里正確、美觀地寫(xiě)詞語(yǔ)。

今年，“中國(guó)航天日”主題是“格物致知，叩回蒼穹”。中國(guó)航天已取得舉世矚目的成就，我們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展感到。站在中國(guó)進(jìn)入空間站時(shí)代的時(shí)間軸上，我們激情，許下誓言：立凌云志，筑中國(guó)夢(mèng)。知行合一，勇于，報(bào)效祖國(guó)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在《學(xué)弈》一文中，從“弈秋，通國(guó)之善弈者也”這句話中我知道了“善”的意思是________，由此，我推斷語(yǔ)段中畫(huà)波浪線句子中的“循循善誘”的意思是________________。2）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，寫(xiě)出漢字。

我們這些幸福的中國(guó)娃，學(xué)習(xí)之余除了睡大覺(jué)、吃餃子、啃甘zhè(

)，還能糊風(fēng)箏、féng(

)沙包、liū(

)冰、跳bèng(

)床、zhì(

)鐵餅、打lán(

)球、下象qí(

)、猜字mí(

)、背yàn(

)語(yǔ)、閱讀名著、撥弄琴xián(

)。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長(zhǎng)征》中描寫(xiě)了巧渡金沙江和強(qiáng)渡大渡河兩件事的詩(shī)句是“________________________，_________________________?！?/p>

（2）內(nèi)蒙古大草原真美，連駿馬和大牛都___________________，好想回味著草原的___________；

（3）《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中描寫(xiě)西湖驟雨去得急的詩(shī)句是“___________，__________?！?/p>

（4）《狼牙山五壯士》一文是_________的順序敘述的，全文的可以概括為接受任務(wù)、____________、____________、________________、英勇跳崖五個(gè)部分，表現(xiàn)了五壯士的_____________革命精神和________________英雄氣概。

（5）《西江月·夜行黃沙道中》表達(dá)作者豐收的喜悅之情，與自然景物融為一體的句子是：_____________________，______________________。4）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

lóngzhòng

dǐyù

zhòuwén

xiōngyǒngpéngpài

(

)

(

)

(

)

(

)

kāngkǎi

páoxiào

táixiǎn

yīchóumòzhǎn

(

)

(

)

(

)

(

)5）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）五彩是指：________________。

__________________，水村山郭酒旗風(fēng)。__________________，花木成畦手自栽。

（2）《夏天里的成長(zhǎng)》一文，開(kāi)篇以“___________________”，這一中心句引領(lǐng)全文，結(jié)尾點(diǎn)明中心，啟迪我們：__________________________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀下面一首詩(shī)，選出賞析有誤的一項(xiàng)（

）

馬詩(shī)

李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。A．“大漠沙如雪”運(yùn)用比喻，“雪”字不僅從視覺(jué)上寫(xiě)出顏色，也從觸覺(jué)上寫(xiě)出了寒冷，從側(cè)面表現(xiàn)出月光的皎潔。B．“燕山月似鉤”同樣運(yùn)用比喻，“鉤”即“吳鉤”，表達(dá)出作者的報(bào)國(guó)之志。C．“何當(dāng)金絡(luò)腦”一句，以“何當(dāng)”領(lǐng)起問(wèn)句，既含無(wú)限企盼，又寓無(wú)盡無(wú)奈。D．“快走踏清秋”一句，“踏清秋”三字，聲調(diào)低沉，寄寓詩(shī)人不被賞識(shí)的悲嘆。2）.下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．恩賜（cì）

花圃（pǔ）

張慌失措B．赤裸（guǒ）

胭脂（yān）

精兵減政C．蓑笠（shuāi）

璀璨（càn）

脫韁野馬D．敷衍（fū）

霓虹（ní）

飽經(jīng)風(fēng)霜3）.丁丁收到許多古詩(shī)文，下列朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．江/上往來(lái)/人，但/愛(ài)鱸魚(yú)/美。B．其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽(tīng)。C．孰為汝/多知乎？D．咬定青山/不放松，立根原在/破巖中。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。

1．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。

（1）改肯定句：_________________________

（2）改反問(wèn)句：________________________

2．張老師對(duì)小明說(shuō)：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請(qǐng)你告訴張春，讓她不要等我了”。（改轉(zhuǎn)述句）

____________________________________

3．這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)，是可恥的。（修改病句）

___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

崇高的

理想

寶貴的

友誼

高尚的

品德

可貴的

經(jīng)驗(yàn)

高昂的

情緒

珍貴的

精神2）.素質(zhì)提升

請(qǐng)將下面的作家、作品及作品中的主要人物用線連起來(lái)。

魯迅《祝福》吳蓀甫

茅盾《家》覺(jué)新

巴金《子夜》祥林嫂

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.8.給下列句子排序。()頓時(shí)，銷(xiāo)煙池里像開(kāi)了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始了。()看到害人的鴉片被銷(xiāo)毀了，成千上萬(wàn)的老百姓激動(dòng)得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門(mén)上空。()午后二時(shí)許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺(tái)。()1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)，把古老的虎門(mén)寨裝點(diǎn)得分外壯麗。()只見(jiàn)一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷(xiāo)煙池里撒下鹽巴，再把收繳來(lái)的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。2）.我能整理錯(cuò)亂的句子，并在句前（

）填序號(hào)。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽(tīng)的故事書(shū)，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國(guó)丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí)，寫(xiě)出了第一個(gè)詩(shī)劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。

(

)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動(dòng)人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣(mài)火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí)，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫(xiě)作。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我們?cè)谵q論前，要有針對(duì)性地搜集材料。只要搜集能證明自己觀點(diǎn)的材料，不需要搜集能反駁對(duì)方觀點(diǎn)的材料。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)：大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。塞下曲（節(jié)選）李白五月天山雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。?qǐng)聯(lián)系選文的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)兩首詩(shī)分別寫(xiě)的是哪一種物侯現(xiàn)象。

__________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中，總有一些珍貴的物件，它可能是一張照片，一個(gè)足球、一枚書(shū)簽、一杯奶茶、一支筆……它總會(huì)讓我們想起一個(gè)人，一件事、一份情。請(qǐng)圍繞這個(gè)物件寫(xiě)一篇記敘文。

要求：題目自擬；語(yǔ)言通順，意思清楚，感情真摯：文中不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.學(xué)?！碍h(huán)保小使者”即將走進(jìn)社區(qū)做宣傳，結(jié)合下面三則材料，和他們一起完成任務(wù)?！静牧弦弧竣匐S著人民生活水平不斷提高，城市環(huán)境問(wèn)題日益突出，人們的生活方式也越來(lái)越趨向高消耗、高排放，加速了資源的消耗和環(huán)境的破壞。綠色低碳生活方式是滿足人民對(duì)優(yōu)美環(huán)境需要的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)城市健康發(fā)展的前提。這對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，應(yīng)該積極踐行。②穿衣方面的低碳行動(dòng)?？蓪⒉恍枰囊路腿?，或通過(guò)舊物回收軟件捐贈(zèng)。適量購(gòu)衣，盡量選擇棉、麻等環(huán)保面料。服裝在生產(chǎn)、加工和運(yùn)輸過(guò)程中，會(huì)消耗大量能源，產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在滿足生活需要的前提下，每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服，可減少碳排放6.1千克。③飲食方面的低碳行動(dòng)。減少選購(gòu)過(guò)度包裝食物，減少生活垃圾；日常踐行光盤(pán)行動(dòng)，不讓食物剩在盤(pán)子里，每節(jié)約1千克糧食，可減少碳排放0.94千克。④居家方面的低碳行動(dòng)。室內(nèi)種植綠植，凈化空氣。采用太陽(yáng)能等可再生能源提供照明和供暖。采購(gòu)節(jié)能家電，使用節(jié)能燈。減少使用一次性用品，不使用塑料袋，改用菜籃子或環(huán)保布袋。每少用100個(gè)塑料袋，可減少碳排放0.01千克。⑤出行方面的低碳行動(dòng)。短距離(10千米內(nèi))出行：采用騎行、步行、公共交通等方式，實(shí)現(xiàn)近零碳排放。中距離(10至50千米)出行：搭乘地鐵、公交車(chē)或新能源車(chē)。長(zhǎng)距離(50千米以上)出行：放棄自駕，乘坐城際列車(chē)、輕軌、火車(chē)等公共交通工具。⑥綠色低碳生活方式的形成是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，需要全社會(huì)共同努力和不斷推進(jìn)。今天你減碳了嗎？為了讓我們生活的每一天更美好，那就請(qǐng)從自己做起吧?！静牧隙俊静牧先繕?shù)木是城市景觀和生態(tài)建設(shè)的重要資源，在改善和維護(hù)生態(tài)方而作用尤為巨大。城市空氣中的主要污染物為總懸浮顆粒、二氧化硫等有害物質(zhì)，而榆樹(shù)、銀杏、刺槐等樹(shù)種恰好能吸附二氧化硫、二氧化氯等有害氣體。此外，松樹(shù)、樟樹(shù)等樹(shù)木的葉子可分泌殺菌素，能殺死空氣中的細(xì)菌、害蟲(chóng)及病原菌。植物的樹(shù)干和枝葉還是天然的降音利器，聲波由空氣介質(zhì)透射到樹(shù)葉上，造成樹(shù)葉的微顫，使聲音減弱變小。同時(shí)，樹(shù)木的枝葉表面有許多氣孔和粗糙的絨毛，可以吸收大量的聲波。有科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，10米寬的林帶能使噪聲減弱30%。(有刪改)

任務(wù)一：研讀材料

1．環(huán)保小使者們通過(guò)閱讀以上三則材料，對(duì)低碳環(huán)保有了更多的了解。請(qǐng)和他們一起判斷下面信息是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

（1）2020至2022年，我國(guó)的碳排放量和森林覆蓋率每年均有明顯遞增。

()

（2）隨著新能源汽車(chē)保有量逐年遞增，長(zhǎng)距離的低碳出行應(yīng)駕駛新能源汽車(chē)。()

（3）松樹(shù)、樟樹(shù)等樹(shù)木的葉子分泌出的殺菌素，能殺死空氣中的細(xì)菌、害蟲(chóng)及病原菌。()

2．林林同學(xué)在閱讀【材料三】時(shí)，發(fā)現(xiàn)這段話中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用()的說(shuō)明方法，好處是

_______________________________________

任務(wù)二：制作宣傳手冊(cè)

3．森森把【材料二】中的統(tǒng)計(jì)圖放在宣傳手冊(cè)內(nèi)頁(yè)上，需要結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖，用一段文字對(duì)新能源汽車(chē)的環(huán)保作用進(jìn)行說(shuō)明。你認(rèn)為森森選擇語(yǔ)段()更合適。

語(yǔ)段一：

新能源汽車(chē)區(qū)別于傳統(tǒng)燃油汽車(chē)之處是其利用電池進(jìn)行驅(qū)動(dòng)，為了防止在路中突然斷電而造成事故，車(chē)上需要配套電力設(shè)備。

語(yǔ)段二：

新能源汽車(chē)無(wú)尾氣、噪音小，降低二氧化碳排放量，有效保護(hù)環(huán)境，同時(shí)緩解了我國(guó)資源緊缺的問(wèn)題。截至2022年，全球一半以上的新能源汽車(chē)行駛在中國(guó)。

4．宣傳手冊(cè)中需要設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。請(qǐng)結(jié)合【材料一】，將你設(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ)寫(xiě)在下面橫線上，做到主題鮮明、語(yǔ)言簡(jiǎn)練且富有感染力。

___________________________________________

任務(wù)三：設(shè)計(jì)活動(dòng)徽標(biāo)

5．本次環(huán)保宣傳活動(dòng)需要設(shè)計(jì)一個(gè)徽標(biāo)(logo)。結(jié)合上述三則材料，請(qǐng)你先把設(shè)計(jì)構(gòu)想寫(xiě)下來(lái)。

評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.巧選關(guān)聯(lián)詞填空。

即使……也……

既……又……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

（1）劉杰(

)生病了，(

)仍然堅(jiān)持去上學(xué)。

（2）這些設(shè)想(

)能實(shí)現(xiàn)，(

)是遙遠(yuǎn)的事情。

（3）閏土(