2025年春九年級化學下冊 安徽中考綜合模擬測試卷一（人教安徽版）

年春九年級化學下冊安徽中考綜合模擬測試卷一（人教安徽版）可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16S：32Ba：137一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）題序123456789101112答案1.李時珍在《本草綱目》中記載：“豆腐之法，始于漢淮南王劉安”，并詳細介紹了豆腐的制作方法。安徽淮南八公山的豆腐滑嫩可口，營養(yǎng)豐富，聞名全國，下列關于豆腐的制作過程中涉及化學變化的是（）A.磨豆制漿B.過濾豆渣C.燃柴煮漿D.壓制切塊2.6月5日世界環(huán)境日旨在提醒我們共建清潔美麗的世界，下列做法合適的是（）A.廢棄醫(yī)用塑料造玩具B.道路落葉綜合利用C.禁止施用農(nóng)藥化肥D.生活廢水澆灌園林3.“健康生活”是人們普遍的追求，生活中的下列做法不利于健康的是（）A.禁止使用霉變原料制作菜肴B.適量飲用白開水補充人體水分C.大量攝入保健藥品維持健康D.青少年多吃魚肉補充所需營養(yǎng)4.锘是一種人工獲得的放射性元素，主要用于軍工、航空航天、機械以及不銹鋼等領域。如圖是锘元素在元素周期表中的相關信息，下列有關說法錯誤的是（）A.锘元素的核電荷數(shù)為102B.锘元素的相對原子質(zhì)量為259C.2No表示2個锘原子D.該元素的單質(zhì)由分子構成5.某同學在化學實驗室里進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗，部分操作如下，其中正確的是（）A.溶解B.過濾C.蒸發(fā))D.熄滅酒精燈6.維生素D3（化學式C27H44O）能促進人體對Ca2＋吸收，又可促進鈣鹽的更新及新骨生成，下列說法錯誤的是（）A.維生素D3屬于有機化合物B.青少年多食用蝦皮等富含鈣的食物C.維生素D3含有72個原子D.適量補充維生素D3，可預防缺鈣7.2024年4月17日，全球首顆用牡丹制成的鉆石亮相洛陽中國國花園。這顆“牡丹鉆石”是通過把牡丹花中的碳元素提取出來制作而成。下列說法錯誤的是（）A.提取過程中碳元素的質(zhì)量不變B.制成的鉆石中碳原子之間有間隔C.制成的鉆石中碳原子不運動D.常溫下鉆石的化學性質(zhì)很穩(wěn)定閱讀下列材料，回答8～9題。古有《齊民要術》記載“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我國科研人員研究出制取醋酸（CH3COOH）的新方法。8.醋酸（CH3COOH）是食醋的成分之一，其化學性質(zhì)與稀鹽酸相似，下列說法正確的是（）A.醋酸不能除鐵銹B.醋酸不能與碳酸鈣反應生成二氧化碳C.醋酸能使無色酚酞溶液變紅D.醋酸能與鎂反應生成氫氣9.新方法的反應微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A.該反應前后原子進行了重新組合B.“粟米曲作酢”屬于物理變化C.該反應前后原子個數(shù)發(fā)生了改變D.參加反應的兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為1∶110.實驗是探究化學的基本方法，下列實驗方案中能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方案A探究二氧化碳與水反應將CO2通入酚酞溶液，觀察現(xiàn)象B除去氧化鈣中少量的碳酸鈣加水溶解，過濾C探究燃燒需要可燃物與氧氣接觸將白磷和紅磷放在80℃的水中，觀察現(xiàn)象D檢驗蠟燭中是否含有H元素在蠟燭的火焰上方罩一個干燥的燒杯，觀察現(xiàn)象11.某興趣小組設計電解水實驗裝置如圖所示，下列有關說法錯誤的是（）A.氫氧化鈉溶液可增強導電性B.正、負兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比是8∶1C.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復燃D.反應的過程中氫氧化鈉溶液的濃度不變12.某興趣小組用圖1所示裝置探究向NaOH溶液中滴入稀硫酸的過程中，溶液pH和溫度隨時間變化曲線如圖2所示。已知：硫酸鈉溶液呈中性。下列說法中正確的是（）A.NaOH與H2SO4反應的本質(zhì)是Na＋與SO42－反應生成Na2SO4B.0～120s時間段內(nèi)曲線X變化的原因是反應放熱C.180s時溶液中存在的陽離子只有H＋D.當NaOH與H2SO4恰好完全反應時，溶液的溫度為23.5℃二、非選擇題（本大題共5小題，共28分）13.（5分）某興趣小組的同學們帶回了甲、乙兩地的土壤，并對兩地土壤的酸堿性及形成原因開展了如下的項目式探究。（1）任務一：測定土壤的酸堿性①用pH試紙測得甲地的土壤呈堿性，乙地的土壤呈酸性。②查閱資料得知化肥的施用是導致土壤酸堿化的主要原因。甲地農(nóng)民施用的化肥有氯化銨、硫酸銨、硝酸鉀、草木灰（主要成分是碳酸鉀），其中屬于復合肥料的是。③甲地農(nóng)民采用引進內(nèi)河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以浸泡水次數(shù)為橫坐標，土壤pH為縱坐標，下列能正確表示土壤pH變化圖像的是（填字母）。（2）任務二：探究乙地土壤酸化成因該小組的同學們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，乙地土壤呈酸性可能是由于經(jīng)常施加化肥硫酸銨和氯化銨中的一種或兩種引起的。取土壤浸出液，滴加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾，取上層濾液，再加入硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。所以乙地土壤的浸出液中含有（填化學式）。（3）任務三：調(diào)節(jié)乙地土壤至弱堿性經(jīng)檢驗，乙地土壤浸出液中還含有稀鹽酸，該化學小組的同學們選用碳酸鉀調(diào)節(jié)至弱堿性，碳酸鉀與稀鹽酸反應的化學方程式為________________________________。14.（7分）某興趣小組的同學們用下列儀器及裝置配制質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸并進行實驗室制取二氧化碳的實驗，請回答有關問題（已知：CaCl2溶液顯中性）。實驗1：配制質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸（1）配制過程中，除了需要玻璃棒外，還需要的儀器是（填字母）。（2）實驗過程中，為了防止液體飛濺到眼睛里，需要戴。實驗2：實驗室制取二氧化碳（3）用實驗1配制的稀鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳時，可選用A、B組合為發(fā)生裝置，發(fā)生反應的化學方程式為；若用D裝置收集二氧化碳，請將D裝置中的導管補畫完整。（4）實驗結束后，取少量反應后的溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，觀察到溶液不變色，小華認為反應后溶液中溶質(zhì)為CaCl2。你認為小華的實驗方案（填“合理”或“不合理”），若不合理，請設計實驗進行驗證：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。15.（5分）某工業(yè)廢料中含有Fe和CuO（不考慮其他成分），某化學興趣小組設計如下實驗方案，用該工業(yè)廢料制備FeSO4·7H2O和Cu。資料：FeSO4·7H2O受熱易分解。（1）實驗前需將工業(yè)廢料進行粉碎的目的是______________________________________________________________________________________________。（2）反應1中發(fā)生復分解反應的化學方程式為____________。（3）推測濾渣b的成分是（填化學式）。（4）從濾液c中得到FeSO4·7H2O固體的操作為（填“蒸發(fā)”或“降溫”）結晶。16.（6分）我國不少地方有端午吃“灰水粽”的習俗，所謂“灰水粽”是指用草木灰的浸出液（俗稱“灰水”）浸泡糯米做成的粽子。同學們查閱資料，得知草木灰的主要成分是一種鉀鹽，于是同學們進行如下項目式探究?！静殚嗁Y料】草木灰中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀、氯化鉀等。【任務一】檢驗草木灰的酸堿性【初步判斷】（1）取適量草木灰于燒杯中，加水浸洗，過濾，得到澄清的草木灰浸出液。向其中滴加無色酚酞溶液，觀察到溶液變?yōu)榧t色，說明草木灰浸出液顯性?！救蝿斩框炞C草木灰的成分【提出問題】草木灰中是否含有碳酸鉀、硫酸鉀、氯化鉀？【進行實驗】（2）同學們設計如下實驗進行探究實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗一取少量澄清的草木灰浸出液于試管中，滴加適量的稀鹽酸草木灰中含有碳酸鉀實驗二取少量澄清的草木灰浸出液于試管中，加入過量硝酸鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀草木灰中含有硫酸鉀實驗三取少量實驗二中反應后的上層清液于試管中，滴入幾滴______________________________________產(chǎn)生白色沉淀草木灰中含有氯化鉀【交流討論】（3）有同學認為實驗二的結論不嚴謹，理由是。同學們改進實驗后得出草木灰中含有硫酸鉀。（4）寫出實驗一中發(fā)生反應的化學方程式：?！咀⒁猓喝舸饘σ韵聠栴}獎勵3分，化學試卷總分不超過40分】【任務三】測定草木灰中碳酸鉀的含量【拓展探究】同學們?yōu)榱藴y定草木灰中碳酸鉀的含量，稱取一定質(zhì)量草木灰放入錐形瓶內(nèi)，并進行如圖所示實驗。（5）裝置B的作用是_____________________________________________。（6）稱量圖中反應前后C中燒杯和其中溶液的總質(zhì)量，通過增重計算可得出草木灰中碳酸鉀的含量，若該方法測得的草木灰中主要成分的含量明顯比資料中的數(shù)據(jù)含量低，原因可能是（填字母）。a.燒杯中溶液與空氣接觸b.固體含有其他鉀鹽c.固體含有氯化鈉（7）若去掉A裝置左側的通氮氣的裝置，測定結果將（填“偏大”“偏小”或“不變”）。17.（5分）某課外活動小組對失去標簽的稀硫酸濃度進行測定：取稀硫酸50g于燒杯中，逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液，燒杯內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量與滴加氫氧化鋇溶液質(zhì)量關系如圖1所示。（1）求該稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出答題過程，結果精確到0.01%）。（2）在圖2中畫出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加Ba（OH）2溶液的質(zhì)量關系圖（請標注具體坐標）。答案一、1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.C8.D9.A10．D11.D12．B點撥：A.(×)氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，該反應的本質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結合生成水分子；B.(√)0～120s時間段內(nèi)，溫度逐漸升高，說明該反應放熱；C.(×)180s時pH＜7，此時稀硫酸過量，氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，故此時溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉、硫酸，溶液中存在的陽離子為H＋、Na＋；D.(×)當氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應時，pH＝7，由圖可知，此時溶液中的溫度約為25℃。二、13.(1)②硝酸鉀③C(2)(NH4)2SO4、NH4Cl(3)K2CO3＋2HCl=2KCl＋H2O＋CO2↑14．(1)CEF(2)護目鏡(3)CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；(4)不合理；用試管取少量反應后的溶液，滴加碳酸鈉溶液，若沒有氣泡產(chǎn)生，證明溶液中溶質(zhì)只有氯化鈣，反之則有HCl15．(1)增大反應物的接觸面積，加快反應速率(2)CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O(3)Cu、Fe(4)降溫16．(1)堿(2)有氣泡產(chǎn)生；硝酸銀溶液(3)碳酸鉀和硝酸鋇反應也能產(chǎn)生白色沉淀(4)2HCl＋K2CO3=2KCl＋H2O＋CO2↑(5)吸收氣體中的水蒸氣(6)bc(7)偏小17．(1)解：由圖1可知，參加反應的Ba(OH)2的質(zhì)量為100×3.42%＝3.42g。設50g該稀硫酸中參加反應的H2SO4的質(zhì)量為x。H2SO4＋Ba(OH)2=BaSO4↓＋2H2O98