2025年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元單元測(cè)試卷（科學(xué)陜西版）

年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元單元測(cè)試卷（科學(xué)陜西版）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H－1O－16Na－23Cu－64一、選擇題(共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1．我國(guó)空間站的問天艙中，通過無土栽培種植了螺旋生長(zhǎng)的水稻。栽培過程用到的營(yíng)養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥的是()A．CO(NH2)2 B．K2SO4C．KNO3 D．Ca(H2PO4)22．下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱不一致的是()A．碳酸氫鈉、NaHCO3、小蘇打B．氧化鈣、CaO、消石灰C．汞、Hg、水銀D．氫氧化鈉、NaOH、火堿3．化學(xué)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要的作用，下列描述錯(cuò)誤的是()A．莊稼的莖長(zhǎng)得不好可施用鉀肥B．波爾多液可用于農(nóng)作物殺菌C．銨態(tài)氮肥不能和熟石灰混用D．使用氫氧化鈉改良酸性土壤4．下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是()①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰⑥稀硫酸A．①⑥ B．②③⑤C．③⑤ D．②③④5．操作規(guī)范是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列操作中錯(cuò)誤的是()6．下列有關(guān)酸、堿、鹽的認(rèn)識(shí)正確的是()A．宏觀：復(fù)分解反應(yīng)一定有氣體、沉淀和水生成B．微觀：鹽溶液中一定含有金屬陽離子C．變化：等質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，所得溶液一定呈中性D．實(shí)驗(yàn)：用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH，結(jié)果會(huì)偏小7．取稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列能說明兩者恰好完全反應(yīng)的是()A．加氫氧化銅固體生成藍(lán)色溶液B．加入鎂粉，沒有氣體生成C．測(cè)得該溶液的pH＝7D．滴入酚酞溶液，溶液顯紅色8．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)9．“奧運(yùn)五環(huán)”的標(biāo)志有超百年的歷史，五環(huán)相連代表著五大洲的人們能夠和諧相處。如圖所示，五環(huán)上代表的是初中化學(xué)中常見的五種不同類別的物質(zhì)，“五環(huán)”中相連兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是()A．物質(zhì)乙可能用于改良酸性土壤B．圖中兩環(huán)相交的反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象C．乙和Na2CO3的反應(yīng)沒有體現(xiàn)堿的通性D．圖中共涉及3種基本反應(yīng)類型二、填空及簡(jiǎn)答題(共6小題，計(jì)25分)10．(2分)人生中伴隨著苦與辣，化學(xué)中也有苦與辣。請(qǐng)回答下列問題。(1)苦：松花蛋的苦澀味道來自草木灰(主要成分為碳酸鉀)、生石灰、水等通過一系列反應(yīng)生成的氫氧化鉀。按物質(zhì)分類，氫氧化鉀屬于________(填“酸”“堿”或“鹽”)。(2)辣：油潑辣子是陜西人餐桌上必不可少的調(diào)料。辣椒適宜在pH為6．2～7．2的土壤中種植，某地區(qū)土壤pH約為5．2，若想在此地區(qū)種植辣椒，可以先加入適量的________(填物質(zhì)的俗稱)調(diào)節(jié)土壤pH。11．(5分)酸、堿、鹽在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛。(1)服用含小蘇打的藥物可以治療胃酸過多癥，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________。(2)工業(yè)上用熟石灰與純堿制取燒堿：__________________________________________(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式)。(3)化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。現(xiàn)有①硫酸鉀；②硝酸銨；③磷礦粉；④氯化鉀四種化肥，其中從外觀上即可與其他化肥相區(qū)別的是____________(填序號(hào))。12．(4分)《周禮·考工記》中記載：“湅帛，以欄為灰，渥淳其帛，實(shí)諸澤器，淫之以蜃，清其灰而盝之……”。這介紹了古代精練絲綢的步驟：Ⅰ．絲綢放在草木灰水(主要成分是碳酸鉀)中浸潤(rùn)透；Ⅱ．將一定量蚌殼(主要成分為碳酸鈣)高溫煅燒后的蚌殼灰加入上述容器中一起浸泡。(1)古代漂洗絲帛過程中發(fā)生了多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，未涉及的基本反應(yīng)類型是__________________。(2)將蚌殼灰加入草木灰水中，溶液溫度會(huì)________(填“升高”或“降低”)，并產(chǎn)生白色沉淀。請(qǐng)寫出產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________________________。13．(5分)如圖是“堿的化學(xué)性質(zhì)”，祝愿同學(xué)們破“堿”成蝶。(1)若指示劑為無色酚酞溶液，可溶性堿能使酚酞溶液變紅的原因是溶液中都含有________(填離子符號(hào))。(2)若非金屬氧化物為CO2，寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式：________________________________________。(3)若鹽為硫酸銅，其溶液與NaOH溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為________________。(4)若酸為稀鹽酸，將一定量的NaOH溶液加入其中，待反應(yīng)結(jié)束后想確定溶質(zhì)成分，只需單獨(dú)使用下列用品或試劑做一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的的是________(填字母)。A．AgNO3溶液B．MgC．pH試紙D．紫色石蕊溶液14．(4分)電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量。相同條件下，離子濃度越大，電導(dǎo)率越大。將氫氧化鈉溶液不斷滴入稀鹽酸中，測(cè)得滴加過程中的電導(dǎo)率如圖所示。(溶液體積、溫度的變化可忽略)(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________________________________。(2)寫出N點(diǎn)時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分____________(填化學(xué)式)。(3)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)過程中溶液內(nèi)沒有發(fā)生變化的離子：____________(填離子符號(hào))。15．(5分)春節(jié)過后西安迎來了第一場(chǎng)雪。在除雪過程中，融雪劑發(fā)揮了很大作用，請(qǐng)回答下列問題：(1)融雪劑可消除道路上積雪的原理是融雪劑________(填“升高”或“降低”)了混合物的凝固點(diǎn)，從而防止雪水結(jié)冰。(2)“化冰鹽”是常用的無機(jī)融雪劑，主要用于城市道路積雪處理?！盎}”一般含有氯化鈉，有時(shí)還會(huì)加入鎂鹽(MgSO4或MgCl2中的一種)。某化學(xué)興趣小組為探究某品牌“化冰鹽”樣品中添加的是何種鎂鹽，展開如圖所示探究。①操作a的名稱是__________；②請(qǐng)寫出溶液C中成分與Ba(NO3)2反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________，據(jù)此，同學(xué)們得出了添加的鎂鹽的成分；③若不加氫氧化鈉溶液，________(填“能”或“不能”)得出鎂鹽的成分。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計(jì)12分)16．(5分)為了探究酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。(1)試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。(2)②中證明酸、堿發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是__________________________________________。(3)②③④中沒有體現(xiàn)酸的通性的實(shí)驗(yàn)是____________(填序號(hào))。(4)反應(yīng)后將③中液體全部倒入④中，有氣泡生成，則混合后溶液的溶質(zhì)肯定含有________________(填化學(xué)式)。17．(7分)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)甲試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組同學(xué)把實(shí)驗(yàn)后的兩支試管的上層清液倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中僅得到無色溶液M，他們決定對(duì)溶液M的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】溶液M的溶質(zhì)成分是什么？同學(xué)們一致認(rèn)為溶液M的溶質(zhì)一定有Na2CO3和NaCl，溶質(zhì)中還可能有什么？對(duì)可能存在的溶質(zhì)做出以下猜想。【進(jìn)行猜想】猜想一：可能有NaOH；猜想二：可能有________；猜想三：可能有Na2SO4和NaOH?！掘?yàn)證猜想】實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量溶液M于試管中，加入足量BaCl2溶液有白色沉淀生成溶液M中有硫酸鈉②?、俜磻?yīng)后的溶液滴加足量硝酸銅溶液____________________溶液M中有氫氧化鈉，猜想三成立【結(jié)論分析】小剛認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)小剛補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取上述操作①中的白色沉淀于試管中，滴加足量的稀硝酸_______________溶液M中有硫酸鈉【實(shí)驗(yàn)拓展】(4)若要證明甲試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可向反應(yīng)后的溶液中加入__________(填字母)。A．稀鹽酸B．氫氧化鋇溶液C．無色酚酞溶液四、計(jì)算與分析題(共1小題，計(jì)5分)18．(5分)根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)過程和所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________。(2)計(jì)算NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案一、1.C2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.C9.D二、10.(1)堿(2)熟石灰(或消石灰)11．(1)HCl＋NaHCO3=NaCl＋H2O＋CO2↑(2)Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH(3)③12．(1)置換反應(yīng)(2)升高；Ca(OH)2＋K2CO3=2KOH＋CaCO3↓13．(1)OH－(2)Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O(3)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(4)CD14．(1)HCl＋NaOH=NaCl＋H2O(2)NaOH、NaCl(3)Na＋、Cl－15．(1)降低(2)①過濾②Na2SO4＋Ba(NO3)2=BaSO4↓＋2NaNO3③能三、16.(1)FeCl3＋3NaOH=Fe(OH)3↓＋3NaCl(2)試管②中紅褐色沉淀逐漸溶解(3)④(4)KNO3、KCl17．(1)CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O(2)【進(jìn)行猜想】Na2SO4【驗(yàn)證猜想】有藍(lán)色沉淀生成【結(jié)論分析】碳酸鈉也能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，故無法證明溶液M中有硫酸鈉(3)沉淀未完全溶解(4)AB點(diǎn)撥：【實(shí)驗(yàn)拓展】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水。A.稀鹽酸可以與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，有氣體生成，可證明發(fā)生了反應(yīng)；B.碳酸鈉能與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，可證明發(fā)生了反應(yīng)；C.碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均呈堿性，都能使無色酚酞溶液變紅，不能證明發(fā)生了反應(yīng)。四、18.(1)復(fù)分解反應(yīng)(2)解：根據(jù)質(zhì)量