福建省漳州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習（上學期）試卷及答案

福建省漳州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫題。

請將下面這段話工整無誤地抄寫在橫線上。

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。

______________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.正確、規(guī)范地書寫鄭燮的《竹石》。

__________2）.先補充詞語，再完成練習。①別_______裁②妙筆_______③大步___④__音___梁⑤斬_截___⑥一望____（1）讀句子，從上面6個詞語中選擇合適的詞語填空。（填詞語）

①在手工制作比賽中，我班同學李明以_________的設計獲得第一名。

②劉胡蘭_________地說：“要殺要砍由你們，怕死不是共產(chǎn)黨！”

（2）上面詞語中與藝術相關的詞語是_____。（填序號）3）.我能看拼音寫詞語。

zhǎndīngjiétiě

jūgāolínxià

(

)

(

)

jìgāoyìchóu

xīnjīngròutiào

(

)

(

)

yíwàngwújì

bàolùwúyí

(

)

(

)4）.課文回顧和知識積累。

（1）自古以來，菊花是超凡脫俗的隱逸者的象征。孟浩然重陽訪友，主客相約，“__________，__________”道出了詩人內心的淡泊。

（2）小明一家去旅游，在途中看到我們的母親河那雄偉壯麗的景象，他情不自禁的吟誦起《浪淘沙》（其一）中的詩句：“____________，____________”。

（3）中華文化博大精深。中國古代思想家用“金、____________”即“五行”來解釋世界；認為五谷孕育了人類文明，五谷包括____________、稷。

（4）學習了文言文《伯牙鼓琴》，我知道人們把真正了解自己的人叫“_______”，用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。

（5）無論身在何方，我們都要記住魯迅先生在《學界的三魂》里說的一句話：“_______________，惟有他發(fā)揚起來，____________?！?）.默寫填空。

（1）粉骨碎身渾不怕，_______。（于謙《石灰吟》）

（2）少小離家老大回，______。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書（其一）》）

（3）______，青山郭外斜。（孟浩然《過故人莊》）

（4）請默寫朱熹的《春日》一詩。

_______，_______。

_______，______。

（5）李賀在《馬詩》中，借馬抒情，表達自己渴望建功立業(yè)的強烈愿望的詩句是：__，___。

（6）《游子吟》一詩中采用白描的手法，通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景，歌頌了母愛的偉大、無私的詩句是：_______，_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面橫線上所填詞語的順序正確的是（

）。

看著榮譽墻，同學們感慨萬千：三年級的時候拔河比賽_________________，四年級又_________________；五年級時歌詠比賽首次獲勝，_________________；四到六年級足球比賽連續(xù)三年獲得第二名，_________________。

①蟬聯(lián)亞軍

②拔得頭籌

③衛(wèi)冕冠軍

④喜獲金牌A．③④②①B．④①②③C．④③②①D．③④①②2）.“弟弟獲獎了，激動得一蹦三尺高?！毕铝泻瓦@句話用了同樣修辭手法的是（

）A．假期學校要組織研學，大家聽了高興得手舞足蹈。B．匯報演出太精彩了，觀眾們的掌聲震耳欲聾。C．畢業(yè)后，小亮要回老家上初中，他舍不得同學們，眼淚像斷了線的珠子往下掉。D．校園里的那棵小樹越長越高，現(xiàn)在有兩層樓那么高了。3）.下面語段中依次使用三字俗語正確的一項是（）

??如果孩子成長在無知的世界里，他便成了目光短淺的_____；如果孩子生活在專制的環(huán)境中，他便成了唯唯諾諾的_____；如果孩子沐浴著親情和友情的春風，他便成了快樂的_____；如果孩子揚起了自信的風帆，他將成為無畏的_____。A．替罪羊

應聲蟲

百靈鳥

地頭蛇B．井底蛙

應聲蟲

百靈鳥

千里馬C．哈巴狗

和事佬

百靈鳥

變色龍D．老好人

軟骨頭

哈巴狗

書呆子評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.真理誕生于一百個問號之后。

反問句：_________

雙重否定句：__________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配，用線段連起來。

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資料2）.將下列聯(lián)系密切的語句用直線連接起來。

楓葉似火

秋

霜葉紅于二月花

鳥語花香

冬

絕勝煙柳滿皇都

粉妝玉砌

春

千樹萬樹梨花開

赤日炎炎

夏

接天蓮葉無窮碧評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊。

()從前有一只孔雀，自以為很美麗。

()有一天，它來到樹林里和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

()它又來到花園里和蜜蜂比美，蜜蜂也不和它比，它只好往回走。

()老牛說：“不是外表美就美，勤勞的人才是最美麗的?！?/p>

()它遇到老牛，傷心地說：“老牛伯伯，為什么我和啄木鳥、蜜蜂比美，它們都不理我呢？”2）.把下面的句子重新排列，在括號里標上序號。

(

)石頭一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。

(

)再把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。正確的在括號里畫“√”錯誤的畫“×”。

1．閱讀小說時，留意人物的語言、動作、心理活動，可以幫助我們深入地理解人物形象。(

)

2．人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”指的是柳公權的書法，《玄秘塔碑》是其行書的代表作之一。(

)

3．五谷指：稻、麥、黍、菽、粟。(

)

4．《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《七律·長征》，回答文后問題。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．解釋下列詞語。

等閑——(

)逶迤——(

)

磅礴——(

)云崖——(

)

2．這首詩的中心句是________________。

3．這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”？

______________________________________________________

4．這首詩從表達方式的角度看，屬于____詩；從體裁的角度看，屬于_____詩。

5．這首詩表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士____________________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

??回顧小學六年的美好生活，你一定被各式各樣的“燈”溫暖照亮過。老師是一盞燈，點亮了我們對人生真理的探求之路；書籍是一盞燈，引領著我們穿越知識的海洋；有時，有了失敗與挫折，也在生命旅途中閃爍成燈，為迷航的我們驅散陰霾，指明前路……每一盞燈，都是成長路上不可或缺的風景。

??請以“成長路上的一盞燈”為題目，寫一篇文章。

??寫的時候，要選擇合適的內容，通過一、兩件事來表達自己的真情實感。注意文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名，以化名代替。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。童年的春節(jié)（節(jié)選）冰心①那時我家住在煙臺海軍學校后面的東南山窩里，附近只有幾個村落，進煙臺市還要越過一座東山，但是“過年”還是一年中最隆重的節(jié)日。②過年的前幾天，最忙的是母親了。她忙著打點我們過年穿的新衣鞋帽，還有一家大小半個月吃的肉，從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。我看見母親系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿“紅糟”的糟肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕。當母親做這些事的時候，旁邊站著的不只有我們幾個饞孩子，就為放學的孩子們準備新年的娛樂。在海軍學校上學的不但有我的堂哥哥，還有表哥哥。真是“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，至少有七八個。父親從煙臺市上買回一套吹打樂器，鑼、鼓、簫、笛、二胡、月琴，彈奏起來，晚上放些煙火。大的是一筒一筒的，放在地上放，壯觀得很?、塾浀梦覀兂跻辉缙?，換上新衣新鞋，先給父母親和長輩拜年，很是歡喜，我都請母親替我收起。最有趣的還是從各個農(nóng)村來耍“花會”的了，演女角的都是村里的年輕人，搽著很厚的脂粉。鼓樂前導，自然就圍上一大群人，于是他們就穿走演唱了起來，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑聲不斷。耍完了，那個村的又來了。④元宵過后，一年一度的光彩輝煌的日子，就完結了。當大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠，說：“從明天起，好好收收心上學去吧。”我們默默地聽著，戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感，上床睡覺的時候(1)文章是按照什么順序寫的？

______________________

(2)根據(jù)意思在文中找到相應詞語寫在括號里。

①形容燈光和煙火燦爛絢麗，文中指煙花五彩繽紛。_________

②形容非常留戀，舍不得離開。_________

(3)根據(jù)短文內容，將合適的選項填在下方空格里。

A．父親準備新年的娛樂

B．看“花會”C．詳寫

D．略寫(4)第②段畫橫線部分“一表三千里”，運用了

修辭方法，從中可以體會到春節(jié)具有

的特點。下面說法正確的一項是A．比喻人多、熱鬧B．擬人熱鬧C．夸張人多、熱鬧D．夸張和表哥一起過春節(jié)，因關系疏遠而不熱鬧(5)第④段結尾處，作者為什么說“這一夜的滋味真不好過”？你能體會到作者什么樣的心情？

_____________________________

(6)六年一班“歡歡喜喜過春節(jié)”主題班會中，有即興發(fā)言的環(huán)節(jié)，下列做法不正確的一項是A．要注意說話的場合和對象。B．提前打腹稿，想好先說什么，后說什么。C．語氣要自然，態(tài)度要大方。D．即興發(fā)言不需要有重點內容，隨便說說就可以。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每句話中有兩個錯別字，請用橫線標出，并將正確的依次寫在后面的括號里。

（1）嘩——嘩，鋪天蓋地的暴雨不停地潑撒下來，像天河絕了口。（

）（

）

（2）它的花瓣是玉白色的，花蕊卻是額黃色的，一淺一深，色調配得相當合諧。（

）（

）

（3）幸福只是我們的心靈對這個世界的一種查覺和把握，是我們對于人間最樸素的又最真至的感情。（

）（

）2）.讀句子，選擇每句中省略號所表達的意思。

①表引文或引述的話有所省略；②表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；③表靜默或思考。

（1）我小時候，媽媽哄我睡覺時常常哼起《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”(

)

（2）肉店里有山鷸啊，鷓鴣啊……可是那些東西哪兒打來的，店里的伙計不肯說。(

)

（3）“我？”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕?！?

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.綜合實踐活動。

自從教室后面建立了班級“圖書角”，同學們就