遼寧省丹東市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省丹東市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。比一比，誰寫的既規(guī)范又美觀。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

陽光míngmèi(

)的下午，爺爺坐在huāpǔ(

)旁的凳子上，一邊搖著扇子，一邊hēng(

)著小曲。不遠(yuǎn)處，一個(gè)zhìqì(

)的小男孩，手上kòngzhì(

)著fēngzheng(

)線，邊跑邊笑著向爺爺這邊奔來。2）.把詞語補(bǔ)充完整。

技高一(

)

暴露無(

)

全神(

)注

自(

)自受

大步(

)星

斬釘(

)鐵3）.先認(rèn)真讀題，再聽讀短文兩遍，完成下面的練習(xí)。在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動(dòng)中，四川的成都、宜賓與省外的八個(gè)城市共同榮獲了“中國十大宜居城市”的稱號(hào)。這一榮譽(yù)不僅體現(xiàn)了這些城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)和諧等方面的卓越成就，也彰顯了它們作為理想居住地的獨(dú)特魅力。對(duì)于宜賓而言，這座城市以其宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游的多元特質(zhì)，成為了人們向往的居住地。無論是從職業(yè)發(fā)展、居住環(huán)境、教育資源還是旅游體驗(yàn)來看，宜賓都展現(xiàn)出了極高的宜居性和吸引力。(1)在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動(dòng)中，四川的_____、宜賓與省外的八個(gè)城市一起獲評(píng)“中國十大____________”。宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游，這就是宜賓的_________。

(2)請(qǐng)你寫一句廣告語，宣傳家鄉(xiāng)宜賓吧。

_________________________________________4）.填空。

在學(xué)習(xí)《學(xué)弈》的時(shí)候，我知道“弗”是“不”的意思，所以我推想“自愧弗如”的意思是____________________。5）.根據(jù)語境和拼音填寫詞語。

學(xué)習(xí)之路從來都不是一帆風(fēng)順的。面對(duì)挫折，或許你會(huì)páihuái_______不前；經(jīng)歷失敗，或許你會(huì)傷心kūqì_______；遇到zǔài_______或許你會(huì)kǒngjù_______。但這正是你bīpò_______自己快速成長的好時(shí)機(jī)。經(jīng)過qiānchuíwànzáo_________，你才能學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，一路高歌向前。當(dāng)你jīnglì_______過所有磨難后，迎接你的將會(huì)是míngmèi_______的陽光和rèliè_______的掌聲。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《金色的魚鉤》是一篇小說，講述的是紅軍長征途中發(fā)生的感人故事。B．《馬詩》的作者運(yùn)用托物言志的寫法，表達(dá)了自己渴望被重用的心情。C．《臘八粥》一文詳略得當(dāng)，略寫“喝粥”是由作者的寫作習(xí)慣決定的。D．《學(xué)弈》一文，主要運(yùn)用對(duì)比的手法寫了兩個(gè)人學(xué)習(xí)下棋時(shí)的不同態(tài)度。2）.下面選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。B．我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書！C．輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。D．“碰壁？”我說：“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”3）.下面這段話中，加點(diǎn)字的意思依次是（）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去，別等他們醒來?！盇．思考

認(rèn)同

解釋安慰B．思考

解釋安慰

認(rèn)同C．解釋安慰

思考

認(rèn)同評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求做題。

1．補(bǔ)寫排比句。

花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；___________，_______________。

2．廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑。（縮句）

______________________

3．這么大的風(fēng)浪，那個(gè)漁夫怎么能駕著小船出海去呢？（換一種說法，使句子的意思不變。）

______________________

4．人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們?nèi)匀幌嘈胚b遠(yuǎn)的太空中存在著生命。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩個(gè)句子連成一句話。)

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)趙孟頰書法的特點(diǎn)連線。

點(diǎn)畫

秀麗柔美

結(jié)構(gòu)

嚴(yán)謹(jǐn)端莊

整體

自然流暢

運(yùn)筆

圓潤多姿2）.連一連。

朱熹

a．兒童相見不相識(shí)

e．笑問客從何處來

賀知章

b．等閑識(shí)得東風(fēng)面

f．浪淘風(fēng)簸自天涯

劉禹錫

c．九曲黃河萬里沙

g．萬紫千紅總是春

杜牧

d．千里鶯啼綠映紅

h．水村山郭酒旗風(fēng)

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

(

)金色的秋季來了，老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。

(

)我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

(

)大雪紛飛時(shí)，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。

(

)炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學(xué)遮蔭。

(

)在萬物復(fù)蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。2）.讀到喜歡的段落，會(huì)思考句與句之間的聯(lián)系。將下列句子正確排序。（只填序號(hào)）

(

)受檢閱的部隊(duì)就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)。

(

)接著是炮兵一個(gè)師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。

(

)開頭是海軍兩個(gè)排，雪白的嵋子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。

(

)接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。

(

)以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。

(

)接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。

我發(fā)現(xiàn)，寫閱兵式的場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)用了_________的方法。（只填序號(hào)）

①動(dòng)靜結(jié)合

②點(diǎn)面結(jié)合

③環(huán)境描寫評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.用部首檢字法查“矣”，可以先查“矢”部，再查3畫。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.簡答題。宿建德江唐孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．請(qǐng)簡析第二句中的“新”字。

________________________

2．說說野曠天低樹，江清月近人這句詩歌寫出了什么樣的景色。

_____________________

3．這首詩是怎樣抒發(fā)情感的？抒發(fā)了詩人怎樣的情感？

__________________

4．日暮客愁新的愁在詩中起什么作用？

____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：我想變成______

要求：（1）請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。（2）充分發(fā)揮想象，把內(nèi)容寫具體。（3）不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。十六年前的回憶（節(jié)選）①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡，我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們，沒有說一句話，他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。⑤“這是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹：“這是我的兩個(gè)孩子。”⑥“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。⑦“是的，我是最大的?！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢。⑧“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。⑨父親立刻就會(huì)意了，接著說：“她是我最大的孩子，我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂，一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話，又望了望我們。⑩法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面，匆匆分別了。想不到這竟是我們最后一次見面。1．在法庭上，“我們”的表現(xiàn)是______，與父親的表現(xiàn)形成了鮮明對(duì)比，這樣寫突出了父親的______。

2．選文中畫“

”的句子是對(duì)父親的______和______描寫，其中“______、______”等描寫說明父親被敵人施了重刑：“______”一詞說明父親經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊很堅(jiān)強(qiáng)；“______”一詞充分體現(xiàn)了父親對(duì)親人的愛。

3．對(duì)選文中畫“﹏﹏﹏”的句子理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“安定”說明父親已經(jīng)做好思想準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備為革命奉獻(xiàn)出自己的一切。B．“沉著”說明父親入獄后看淡了生死，早就覺得生無可戀了。C．“偉大的力量”是指為了民族的解放、人民的幸福而無私奉獻(xiàn)的革命精神。D．通過對(duì)父親的神態(tài)描寫，寫出了父親在危難時(shí)刻為了理想、信念從容赴死的感人形象。4．選文中父親的語言不多，只有三處，你認(rèn)為應(yīng)該用什么語氣來讀？（

）A．平靜而又堅(jiān)定的語氣。B．激動(dòng)而又憂傷的語氣。C．憤怒而又無奈的語氣。D．傲慢而又沉重的語氣。5．選文中的父親——李大釗是中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，他鐵肩擔(dān)道義，精神啟后人。正是因?yàn)橛袩o數(shù)像他一樣的革命先烈，才換來現(xiàn)如今新中國的強(qiáng)大。如果讓你在“緬懷先烈，致敬英雄”的主題班會(huì)上說一段對(duì)英雄的頌詞，你會(huì)對(duì)他說些什么？試著寫一寫吧。

_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“√”

岷山（mín

míng）

逶迤（wēi

wěi）

繃臉（běng

bēng）

擎著（qíng

jǐng）

擬定（ní

nǐ）

璀璨（cuǐ

cuī）2）.請(qǐng)給多音字選擇正確的讀音。

（１）pò

pǎi

逼迫(

)

迫在眉睫(

)

緊迫(

)

迫擊炮(

)

（２）jìn

jǐn

盡頭(

)