高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)

高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.理解并掌握高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本概念、原則和理論框架。

2.學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)合并、合并財(cái)務(wù)報(bào)表、外幣折算、租賃、退休福利計(jì)劃等復(fù)雜財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理方法。

3.掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法和技巧，能夠?qū)镜呢?cái)務(wù)狀況、運(yùn)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解決實(shí)際問(wèn)題的能力，特別是在處理復(fù)雜財(cái)務(wù)交易方面的應(yīng)用。

2.提升學(xué)生在編制和解讀合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)的實(shí)際操作能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，形成財(cái)務(wù)決策建議的能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的責(zé)任感，樹立正確的職業(yè)道德觀念。

2.通過(guò)對(duì)企業(yè)真實(shí)案例的分析，增強(qiáng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

3.增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際趨同的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其全球視野和跨文化交流的能力。

本課程針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，考慮到他們已具備一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，課程性質(zhì)以理論深化與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合為主。教學(xué)要求注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、分析能力及創(chuàng)新思維，旨在通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠適應(yīng)未來(lái)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的復(fù)雜多變，成為具有高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理能力的高素質(zhì)人才。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程教學(xué)內(nèi)容圍繞以下五個(gè)核心主題展開：

1.高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論框架：包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定與趨同、財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)等，對(duì)應(yīng)教材第一章內(nèi)容。

2.企業(yè)合并與合并財(cái)務(wù)報(bào)表：涵蓋合并財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法、合并會(huì)計(jì)處理、商譽(yù)的計(jì)算及減值測(cè)試等，對(duì)應(yīng)教材第二章至第四章。

3.外幣折算與匯率風(fēng)險(xiǎn)管理：涉及外幣交易及外幣報(bào)表的折算方法、匯率風(fēng)險(xiǎn)的管理策略等，對(duì)應(yīng)教材第五章。

4.租賃與退休福利計(jì)劃：包括租賃合同的分類、會(huì)計(jì)處理方法、退休福利計(jì)劃的確認(rèn)與計(jì)量等，對(duì)應(yīng)教材第六章至第七章。

5.財(cái)務(wù)報(bào)表分析：重點(diǎn)分析財(cái)務(wù)比率、現(xiàn)金流量分析、盈利能力評(píng)估等方法，對(duì)應(yīng)教材第八章。

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度如下：

第一周：高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論框架（第一章）

第二周：企業(yè)合并與合并財(cái)務(wù)報(bào)表（第二章至第四章）

第三周：外幣折算與匯率風(fēng)險(xiǎn)管理（第五章）

第四周：租賃與退休福利計(jì)劃（第六章至第七章）

第五周：財(cái)務(wù)報(bào)表分析（第八章）

教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合實(shí)際案例，使學(xué)生在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)以上教學(xué)內(nèi)容的安排，旨在幫助學(xué)生全面掌握高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核心知識(shí)，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法

為了提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法：

1.講授法：作為基礎(chǔ)教學(xué)方法，教師將通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、清晰的邏輯，系統(tǒng)性地講解高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本概念、原則和理論框架，為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。針對(duì)復(fù)雜的會(huì)計(jì)處理方法，如企業(yè)合并、外幣折算等，通過(guò)講解示例，使學(xué)生逐步掌握操作要領(lǐng)。

2.案例分析法：結(jié)合教材中的實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)案例討論，提高學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.討論法：在課程中進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生針對(duì)特定主題展開深入探討，分享觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。此方法有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的溝通表達(dá)能力和邏輯思維能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：設(shè)置財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)際操作，如編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表、進(jìn)行財(cái)務(wù)分析等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高實(shí)踐能力。

5.情景教學(xué)法：模擬真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境，讓學(xué)生在特定情境中解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力和實(shí)際操作能力。

6.互動(dòng)式教學(xué)：教師通過(guò)提問(wèn)、答疑等方式，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，提高課堂氛圍。

7.線上線下相結(jié)合：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，發(fā)布學(xué)習(xí)資料、作業(yè)和拓展閱讀，使學(xué)生在課堂外自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，開展線上討論、答疑等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)相結(jié)合。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)評(píng)估的客觀性、公正性和全面性，本課程將采用以下多元化的評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評(píng)成績(jī)的30%。包括課堂出勤、參與討論、小組互動(dòng)、提問(wèn)回答等方面。此部分評(píng)估旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)效果。

2.作業(yè)：占總評(píng)成績(jī)的20%。布置課后作業(yè)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。作業(yè)內(nèi)容緊密結(jié)合教材，旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。

3.案例分析報(bào)告：占總評(píng)成績(jī)的20%。學(xué)生需根據(jù)課程中所學(xué)的案例分析方法，選擇一個(gè)實(shí)際企業(yè)案例進(jìn)行深入分析，撰寫分析報(bào)告。此部分評(píng)估旨在考察學(xué)生的分析能力、解決問(wèn)題的能力和書面表達(dá)能力。

4.期中考試：占總評(píng)成績(jī)的15%?？荚噧?nèi)容涵蓋課程前半部分的教學(xué)內(nèi)容，以選擇題、計(jì)算題和簡(jiǎn)答題等形式出現(xiàn)，全面考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

5.期末考試：占總評(píng)成績(jī)的25%?？荚噧?nèi)容涵蓋整個(gè)課程的教學(xué)內(nèi)容，以案例分析、計(jì)算題、論述題等形式出現(xiàn)，重點(diǎn)考察學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。

此外，針對(duì)學(xué)生的特殊表現(xiàn)，如課堂分享、助教工作等，教師可給予適當(dāng)?shù)募臃知?jiǎng)勵(lì)。

教學(xué)評(píng)估的具體安排如下：

1.平時(shí)表現(xiàn)：每節(jié)課結(jié)束后，教師對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)。

2.作業(yè)：每章內(nèi)容結(jié)束后，布置相關(guān)作業(yè)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交。

3.案例分析報(bào)告：在課程進(jìn)行到一半時(shí)，布置案例分析報(bào)告，學(xué)生有足夠時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。

4.期中考試：在課程進(jìn)行到一半時(shí)進(jìn)行。

5.期末考試：課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一節(jié)至第五周：高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論框架、企業(yè)合并與合并財(cái)務(wù)報(bào)表；

-第六周至第十周：外幣折算與匯率風(fēng)險(xiǎn)管理、租賃與退休福利計(jì)劃；

-第十一周至第十五周：財(cái)務(wù)報(bào)表分析、綜合案例討論；

-第十六周：復(fù)習(xí)與答疑。

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周2課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，共計(jì)30課時(shí)；

-期中考試安排在第8周，期末考試安排在第16周；

-課后作業(yè)和案例分析報(bào)告的完成時(shí)間，根據(jù)課程進(jìn)度和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行合理安排。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-課堂講授和討論：學(xué)校指定教室；

-實(shí)驗(yàn)教學(xué)：學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室；

-線上教學(xué)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

4.教學(xué)安排考慮因素：

-考慮到