度上冊八年級(jí)見習(xí)班主任的工作計(jì)劃_第1頁
度上冊八年級(jí)見習(xí)班主任的工作計(jì)劃_第2頁
度上冊八年級(jí)見習(xí)班主任的工作計(jì)劃_第3頁
度上冊八年級(jí)見習(xí)班主任的工作計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?度上冊八年級(jí)見習(xí)班主任的工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)二、工作重點(diǎn)(1)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律,確保課堂秩序;(2)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;(3)關(guān)注學(xué)生心理健康,營造溫馨的班級(jí)環(huán)境。2.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率;(2)關(guān)注學(xué)生的學(xué)科平衡,避免偏科現(xiàn)象;(3)定期組織學(xué)科競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展(1)開展豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好;(2)關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì),提高體育鍛煉意識(shí);(3)加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。三、具體工作措施1.開學(xué)初期(2)組織班級(jí)見面會(huì),讓學(xué)生了解班級(jí)管理要求;(3)開展破冰活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生之間的了解。2.課堂教學(xué)管理(1)嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律,保證課堂教學(xué)質(zhì)量;(2)關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài),及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏;(3)加強(qiáng)與科任教師的溝通,共同提高學(xué)績。3.班級(jí)紀(jì)律管理(1)制定班級(jí)紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行;(3)定期開展班級(jí)紀(jì)律整頓,確保班級(jí)秩序。4.學(xué)科競賽與課外活動(dòng)(1)組織學(xué)科競賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;(2)開展課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;(3)加強(qiáng)家校溝通,發(fā)揮家庭教育的作用。5.學(xué)生心理健康教育(1)關(guān)注學(xué)生的心理狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理問題;(2)開展心理健康教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì);(3)與學(xué)校心理健康教師合作,為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。6.班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)(1)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng);(2)培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,選拔班干部;四、工作計(jì)劃執(zhí)行與反饋1.按照工作計(jì)劃,分階段實(shí)施,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行;2.定期召開班級(jí)例會(huì),反饋工作進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃;3.定期與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),共同促進(jìn)學(xué)生的成長。3.不斷提升自身綜合素質(zhì),為班級(jí)管理工作提供有力支持。補(bǔ)充點(diǎn):六、家校合作1.定期組織家長會(huì),向家長通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及班級(jí)動(dòng)態(tài);2.建立家長群,方便家長之間的交流與溝通;3.鼓勵(lì)家長參與學(xué)校組織的活動(dòng),增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。七、特殊學(xué)生關(guān)注1.對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度;2.對家庭困難的學(xué)生給予關(guān)心和幫助,確保他們的生活和學(xué)習(xí)不受影響;3.對有特殊才能的學(xué)生,提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們發(fā)揮潛能。八、班級(jí)文化建設(shè)1.開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),如班級(jí)口號(hào)、班級(jí)標(biāo)志的設(shè)計(jì);2.舉辦班級(jí)文藝晚會(huì),展示學(xué)生的才藝;九、自我提升1.參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn),提高自己的管理水平;2.閱讀相關(guān)書籍,了解教育心理學(xué),提升教育教學(xué)能力;3.向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn):2.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生心理健康;3.加強(qiáng)家校合作,發(fā)揮家庭教育的作用;4.關(guān)注特殊學(xué)生,提供個(gè)別化教育;5.開展班級(jí)文化建設(shè),提升班級(jí)凝聚力;6.自我提升,為班級(jí)管理工作提供有力支持。注意事項(xiàng):1.嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行;2.注重與學(xué)生的溝通,了解他們的需求,關(guān)心他們的生活;3.加強(qiáng)與科任教師的溝通,共同提高教學(xué)質(zhì)量;4.及時(shí)與家長溝通,反饋學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論