三年級英語上冊 學(xué)習(xí)任務(wù)單 U6-L1-Lesson 1 Do You Like Tigers （你喜歡老虎嗎？）

學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科英語年級三年級學(xué)期上期課題Unit6LovelyAnimals（可愛的動物們）Lesson1DoYouLikeTigers?（你喜歡老虎嗎？）教科書重大版義務(wù)教育教科書英語（三年級起點）三年級上冊學(xué)生信息姓名學(xué)號班級學(xué)校學(xué)習(xí)目標1.能在語境中感知理解核心詞匯（cow,lion,rabbit,tiger,yes,no)和核心句式-Doyoulike...?-Yes,Ido./No,Idon’t.

2.能通過歌謠演唱，鞏固理解詢問他人是否喜歡某種動物的句式。

3.能在生活場景中，用本課所學(xué)句式，談?wù)搶游锏南矚g。課前學(xué)習(xí)任務(wù)想一想你用英語能說出哪些動物。與同伴或小組同學(xué)一起交流自己喜歡的動物。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】猜測并理解tiger的詞義。觀看動畫或聽錄音后，理解對話的大意并能圈出正確的人物和圖標。準確地找到談?wù)撌欠裣矚g的核心句。詢問是否喜歡老虎：Doyoulike...?肯定回答：Yes,Ido.【學(xué)習(xí)任務(wù)二】觀察圖片，猜測生詞lion,cow和rabbit的詞義。聽完錄音后，能圈出正確的答案。準確跟讀活動2中的4個核心句子。根據(jù)提供的圖片，能用Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.進行問答。了解可數(shù)名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式，并知曉上面4個單詞的單、復(fù)數(shù)形式?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】1.看動畫，理解歌詞并發(fā)音準確地進行跟唱。2.根據(jù)圖片的提示，正確替換歌詞后進行演唱?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】自主觀察理解圖畫所提供的場景并根據(jù)圖畫和提示詞，補全對話。與同伴或小組成員一起進行游戲?qū)υ捇蛟诎嗉壵故尽W(xué)生自我評價我能準確朗讀今天課堂上所學(xué)的核心單詞并知道它們的詞義。☆☆☆我能正確使用Doyoulike...?這個句子詢問同學(xué)們的喜好?！睢睢?.我能正確選用Yes,Ido.和No,Idon’t.表述自己的喜好。☆☆☆4.我能正確使用本課所學(xué)的可數(shù)單詞的單復(fù)數(shù)形式。☆☆☆5.我能大聲演唱活動3中的歌曲，發(fā)音正確且能進行替換演唱?！睢睢?.我能積極與同伴們進行對話，并積極在班上進行展示?！睢睢钫n后學(xué)習(xí)任務(wù)1.完成教材配套的《學(xué)習(xí)指要》上的活動:學(xué)生課后可根據(jù)自己的實際或教師的要求，分層完成《學(xué)習(xí)指要》上的活動（包括鞏固性訓(xùn)練、應(yīng)用性活動和創(chuàng)新性任務(wù)三個層面）。2.觀看微視頻或微課：學(xué)生課后可根據(jù)自己的需要或教師的安排，觀看出版社網(wǎng)絡(luò)平臺提供的微視頻或微課，進行進一步的學(xué)習(xí)、鞏固和拓展。\o"/v_show/id_XMjk4MDM0MDYyNA==.html"學(xué)習(xí)反思（可從學(xué)習(xí)任務(wù)的整體完成情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識