關(guān)愛(ài)他人快樂(lè)自己7

關(guān)愛(ài)他人快樂(lè)自己目錄零一什么是關(guān)愛(ài)?零二為什么要關(guān)愛(ài)他人?零三關(guān)愛(ài)他人,講究策略零四課堂小結(jié)什么是關(guān)愛(ài)?第一章你若光明我便不再黑暗善是精神世界的太陽(yáng).——雨果一位盲人在夜晚走路時(shí),總是手提一盞明亮的燈籠.別人總覺(jué)得很奇怪,不時(shí)發(fā)出風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),有人說(shuō)他是癡呆癥患者,也有人責(zé)怪他說(shuō):“你自己是個(gè)盲人,眼睛已看不見(jiàn),白天黑夜不是一個(gè)樣嗎?何必多此一舉?”后來(lái),盲人終于道出了心聲:“我黑夜提燈籠不是照明自己而是照亮別人,讓別人容易看到我,不會(huì)撞倒我.這樣,我既保護(hù)了自己又保護(hù)了別人.”說(shuō)一說(shuō)你在生活中感受到的溫馨片斷長(zhǎng)輩呵護(hù)老師鼓勵(lì)同學(xué)幫助茁壯成長(zhǎng)我們所處的關(guān)愛(ài)環(huán)境含義:關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù).表現(xiàn):在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴.一、關(guān)愛(ài)的含義和表現(xiàn)是什么?關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁.關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在.一天下午,公交車(chē)即將發(fā)車(chē)時(shí),售票員發(fā)現(xiàn)車(chē)后有一位拄著拐杖的老人在招手,于是趕緊提醒司機(jī)等一等,司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)讓售票員下車(chē)去接老人.售票員趕上前攙扶著老人說(shuō):“您不用著急,車(chē)子在等您呢!”上車(chē)后,乘客紛紛給老人讓座,老人感激地說(shuō):“讓你們久等了,謝謝大家!”你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為?你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用?售票員、司機(jī)和乘客們的行為是關(guān)愛(ài)老人的行為.關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步.探究與分享

在每年舉行的南瓜大賽上,小李因培育的南瓜個(gè)頭大、品質(zhì)優(yōu)而奪冠.每次得獎(jiǎng)后,小李都會(huì)毫不吝惜地將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居們種植.小李家的地與鄰居家的地緊挨著,每年蜜蜂授粉時(shí),都會(huì)在田間飛舞.小李將品質(zhì)好的種子分給鄰居們種植,能夠避免蜜蜂在傳粉過(guò)程中將較差的南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜,從而使鄰居和自己都獲得了更大的收益.小李的做法給我們?cè)鯓拥膯⑹?關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己.關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量.點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)匯聚成愛(ài)的海洋.探究與分享為什么要關(guān)愛(ài)他人?第二章關(guān)愛(ài)是維系友好關(guān)系的橋梁.（對(duì)他人）關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量.（對(duì)社會(huì)）關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己.（對(duì)自己）關(guān)愛(ài)的意義（為什么要關(guān)愛(ài)他人?）歸納整理思考:此漫畫(huà)中的“天堂”和“地獄”的區(qū)別是什么?

“天堂”與“地獄”的區(qū)別在于人與人相處的態(tài)度:人與人之間只有互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),才能過(guò)上“天堂”般的日子.天堂和地獄自行車(chē)怎么倒了?快扶起來(lái)吧.你怎么把我的車(chē)子弄倒了不是我弄倒的.明明看見(jiàn)你碰了自行車(chē).真對(duì)不起,誤會(huì)你了.確實(shí)不是他弄倒得,他好心把車(chē)扶起來(lái).你如何看待這位中學(xué)生的行為?如果是你,你會(huì)怎么辦?（一）這位中學(xué)生的行為是心懷善意的行為,他懂得關(guān)愛(ài)他人.（二）如果沒(méi)有老人過(guò)來(lái)說(shuō)明真相,這位中學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的行為會(huì)被他人誤解,他與自行車(chē)主人之間可能產(chǎn)生矛盾甚至沖突.探究與分享活動(dòng):扶?不扶?受人的素質(zhì)、客觀情況、思維方式等因素的影響,人與人之間的誤會(huì)難以避免,但這并不意味著我們要放棄關(guān)愛(ài)他人的行為,而是應(yīng)該更加努力培養(yǎng)自己的這一基本素養(yǎng),始終心懷善意,也要講究策略.我們班同學(xué)小玉性格內(nèi)向,平時(shí)很少和同學(xué)交流.聽(tīng)說(shuō)她的爸爸患了重病,但因家境困難,治療被迫暫?！P(guān)愛(ài)他人,要心懷善意.我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人.當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷.該如何幫助他們?

經(jīng)過(guò)小麗的同意后,班里發(fā)動(dòng)了捐款.但捐款較少的同學(xué)遭到了其他同學(xué)背后的議論.關(guān)愛(ài)不分大小,貴在有愛(ài)心.關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能,也要量力而行.對(duì)此,你怎么看?關(guān)愛(ài)他人講究策略第三章

外出求學(xué)的學(xué)生在火車(chē)上買(mǎi)了人生中的第一罐健力寶卻不知如何打開(kāi),鄰座的阿姨以喝飲料的方式打開(kāi)自己的健力寶而不是直接告訴學(xué)生.

南朝名士范元琰家中很貧困,僅靠種菜維持生活.一日元琰從家中出來(lái),發(fā)現(xiàn)有人正在偷他家的白菜,便急忙退回家中.母子兩人從此嚴(yán)守這個(gè)秘密,從未將偷菜之人的名字告訴過(guò)別人.偷菜之人深受觸動(dòng),從此這一帶居然都沒(méi)有了偷盜之人關(guān)愛(ài)他人,要講究策略,考慮他人的感受,不傷害他人的自尊心.關(guān)愛(ài)他人講究策略

詞作家閻肅和一位朋友在日本訪學(xué)期間,有一次搭乘巴士去參加會(huì)議,一共要做五站,車(chē)行了兩站,車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿乘客.這時(shí),一位須發(fā)花白、拄著拐杖的老人上了車(chē).來(lái)日本之前,閻肅了解到,日本的老人不愿意他人給自己讓座,不愿意自己成為受人矚目的弱勢(shì)群體.巴士快到第三站時(shí),閻肅站起來(lái),小聲對(duì)旁邊的朋友說(shuō):“看那位老人,已經(jīng)站了一站,我們是不是讓他坐一坐?”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭.于是兩個(gè)人站起來(lái),做出準(zhǔn)備下車(chē)的樣子.老人看到閻肅起身離開(kāi),就在座位上坐下來(lái).

巴士在第三站剛停下,閻肅一把拽住朋友:“走,我們下車(chē).”朋友大驚,小聲說(shuō):“你真的要下車(chē)?我們還有兩站才到啊!”閻肅認(rèn)真地說(shuō):“既然選擇不讓老人感到尷尬,我們就要演得像一點(diǎn)兒,這才是真正的成全.”閆肅讓座研究與分享——閆肅讓座閻肅和他的朋友為什么還沒(méi)到站就提前下車(chē)了?我們應(yīng)怎樣向他們學(xué)習(xí)?為了讓老人更有尊嚴(yán)的坐在他們讓出的座位上.關(guān)愛(ài)他人,要講究策略,考慮他人的感受,不傷害他人的自尊心.研究與分享——閆肅讓座

哈爾濱市松花江狗島上,十名大學(xué)生在江邊聚會(huì)時(shí)一人溺水,同學(xué)三人手拉手下水營(yíng)救,其中一人也發(fā)生溺水.附近巡邏快艇接警后及時(shí)趕到救援,不幸的是,一名男學(xué)生溺亡,另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡.這次事件在“關(guān)愛(ài)他人”方面給我們什么啟示?

幫助他人時(shí),面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng).分享與探究

二零一六年一一月三日,一個(gè)二四歲的中國(guó)姑娘江歌,在租住的公寓門(mén)前被殺害她被殺害的原因,僅僅是因?yàn)樗纳屏?殺害她的,是她的閨蜜劉鑫的前男友陳世鋒.案發(fā)前兩個(gè)月,和男友分手的劉鑫不堪其擾,無(wú)處可去,被江歌好心收留.案發(fā)當(dāng)天,江歌接到劉鑫的電話,劉鑫告訴江歌自己很害怕,希望她來(lái)車(chē)站接她.善良的江歌不顧夜深天寒,孤身在車(chē)站等了兩個(gè)小時(shí)接上劉鑫.回到住所時(shí),發(fā)現(xiàn)陳世鋒在家門(mén)口等著她們,江歌讓劉鑫先進(jìn)去,保護(hù)好自己.善良的江歌則留在門(mén)外和陳世鋒交談.沒(méi)談幾分鐘,陳世峰拔出尖刀,連捅江歌十刀,最大的傷口長(zhǎng)達(dá)一零厘米!江歌失血過(guò)多,倒地身亡.讓人悲痛的是,在這個(gè)過(guò)程中,躲在屋內(nèi)的劉鑫聽(tīng)到江歌的聲聲慘叫與求救,自始至終沒(méi)有開(kāi)門(mén)搭救.她用生命去保護(hù)的人,與她僅僅隔著一扇門(mén).關(guān)愛(ài)他人講究策略

思考:“江歌遇害案”告訴我們什么道理?做一個(gè)有選擇的善良人,避免這種悲劇的發(fā)生有選擇的善良人,是在自我保全的情況下,有絕對(duì)的安全意識(shí),而不是盲目行善.孩子,當(dāng)你遇到一個(gè)比你強(qiáng)大的人尋求你的幫助時(shí),你可以選擇拒絕.成年男子一般不會(huì)找孕婦幫忙健壯的年輕人一般不會(huì)找老人幫忙大人一般不會(huì)找小孩子幫忙堅(jiān)持助人為樂(lè),但盡量避免在封閉環(huán)境里關(guān)愛(ài)他人講究策略善良是有底線的,一定要建立在保護(hù)好自己的基礎(chǔ)上.善良要在自己能力范圍內(nèi).

幫助他人是有前提的,自己有能力去幫就幫,沒(méi)能力可以靈活處理.一個(gè)不會(huì)游泳的人,看到有人溺水而沒(méi)有跟著跳下去施救,是一種智慧,而非冷漠.因?yàn)樘皇俏ㄒ坏木仍绞?大聲呼喊,打一一零是更明智的選擇.關(guān)愛(ài)他人講究策略一關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意.二關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能.三關(guān)愛(ài)他人,要講究策略.怎樣關(guān)愛(ài)他人?生日問(wèn)候一生病問(wèn)候二困難時(shí)給予支持三為他人的富祉出謀劃策四理解他人的需求五歡迎與歡送六支持他人實(shí)現(xiàn)愿望七隨時(shí)伸出你的手……八結(jié)合實(shí)際情況,分小組討論,關(guān)愛(ài)他人有哪些方法?看哪個(gè)小組總結(jié)的多.小組活動(dòng)——關(guān)愛(ài)他人的方法課堂小結(jié)第四章關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人是一種幸福關(guān)愛(ài)他人的作用關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)要心懷善意要盡己所能要講究策略關(guān)愛(ài)是維系友好關(guān)系的橋梁關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福關(guān)愛(ài)的含義及普遍性課堂小結(jié)一．如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈.這告訴我們(

A

)①關(guān)愛(ài)他人可以讓我們身心愉悅②關(guān)愛(ài)他人可以讓我們體驗(yàn)人生的美好③關(guān)愛(ài)傳遞的是美好情感

④關(guān)愛(ài)他人是法律的規(guī)定A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④鞏固提升二．你先幫助和關(guān)愛(ài)了別人,在你需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)回報(bào)你.從這個(gè)角度講()A．關(guān)愛(ài)就是關(guān)心愛(ài)護(hù)B．關(guān)愛(ài)能增進(jìn)信任,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步C．關(guān)愛(ài)能贏得他人尊重D．關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)和善待自己D鞏固提升三．某市一家福利院,多年來(lái)常有一所學(xué)校的一群共青團(tuán)員來(lái)服務(wù).一零多年來(lái),這所學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)了一屆又一屆,出入福利院的學(xué)生換了一批又一批,可他們對(duì)老人們的熱情和關(guān)愛(ài)始終沒(méi)有改變.他們這樣做()①給老人送去溫暖和希望

有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步③能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)④是為了獲得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)A(yù)．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A鞏固提升四．醫(yī)者仁心.當(dāng)病人病情危重時(shí),醫(yī)生會(huì)以“善意的謊言”寬慰病人.對(duì)此下列說(shuō)法正確的是()①我們應(yīng)心懷友善.學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人②說(shuō)謊話都是不好的③當(dāng)他人遭遇困難時(shí),我們應(yīng)當(dāng)在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷④醫(yī)生應(yīng)實(shí)話實(shí)說(shuō),要誠(chéng)實(shí)A．①④B．②③C．①③D．①②C鞏固提升五．觀看、對(duì)比兩幅漫畫(huà),下列結(jié)論正確的是()D①關(guān)愛(ài)他人要盡自己所能,不能蠻干②關(guān)愛(ài)他人要善于作出明智的判斷和選擇③在幫助他人時(shí)要增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)④幫助他人要在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④鞏固提升謝謝你的觀看關(guān)愛(ài)他人目錄一“愛(ài)”其實(shí)很簡(jiǎn)單二關(guān)愛(ài)他人的事跡三雷鋒在身邊四如何關(guān)愛(ài)他人五總結(jié)一如何關(guān)愛(ài)他人什么是愛(ài)?關(guān)愛(ài)是細(xì)小的.它,可以是一個(gè)微笑；可以是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候；可以是共同進(jìn)退中傳遞的一個(gè)眼神；可以是你為生病的父母奉上的一碗熱湯；可以是朋友在迷茫時(shí)你即時(shí)的點(diǎn)撥；可以是你的一次點(diǎn)頭,捐出的一分錢(qián).二

關(guān)愛(ài)他人的事跡雷鋒同志談起關(guān)愛(ài),我們一定會(huì)想到的,就是雷鋒同志,每年的三月五號(hào)雷鋒日,就是為了紀(jì)念他,紀(jì)念他助人為樂(lè)的精神,我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)懂得助人為樂(lè)的人.下面,我們就來(lái)看看雷鋒的故事.雷鋒同志雷鋒一九四零年出生在湖南望城縣,一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,七歲就失去了父母,成了孤兒.解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士.平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù).為此,他多次立功.一九六二年八月一五日雷鋒因公犧牲時(shí),年僅二二歲.一九六三年一月七日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”.同年三月五日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”.雷鋒的故事一一天傍晚,天上下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家.雷鋒的故事二一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了.雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”.雷鋒的故事三雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí),被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館“.他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù).同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去一零元錢(qián).戰(zhàn)友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好窟窿,輕輕地蓋在他身上.知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!”三雷鋒在身邊一起做雷鋒做雷鋒并不難,誰(shuí)說(shuō)當(dāng)雷鋒要做出轟轟烈烈的大事,其實(shí)只要我們平時(shí)對(duì)身邊的小事多關(guān)心一下,我們?nèi)巳硕伎梢宰觥靶±卒h”.愛(ài)有多么神奇一個(gè)身患絕癥的小女孩終日臉色蒼白,因?yàn)殛?yáng)光照不到她的病床,小女孩長(zhǎng)時(shí)間閉著眼睛,不愛(ài)說(shuō)話.一個(gè)同樣身患絕癥的小男孩為給她帶去陽(yáng)光、快樂(lè),用兩面鏡子讓陽(yáng)光“拐彎兒”,將陽(yáng)光反射到她的臉上,從此,他們的病房充滿了笑聲,伴隨著快樂(lè)的笑聲,小男孩與小女孩竟