部編版2024-2025學(xué)年三年級上冊語文第八單元測試卷 （含答案）

第八單元測試卷2.故事講完了，教室里又響起了()的掌聲。3.外面的風(fēng)()地吹著，似乎要掀翻整個(gè)世界!激勵(lì)鼓勵(lì)勉勵(lì)4.大家的掌聲給了我極大的(),使我鼓起勇氣微笑著面對生活。5.在學(xué)習(xí)和生活中，我們要不斷()自己前進(jìn)，才不會被當(dāng)今競爭激烈的社會所淘汰。6.離開母校那天，同學(xué)們互相(),贈言留念。

(1)她小時(shí)候生過病，腿腳落下了殘疾。她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。(2)列寧沒有問那個(gè)男孩灰雀昨天去哪兒了。列寧已經(jīng)知道，男孩是誠實(shí)的。2.教室里響起了掌聲。(擴(kuò)句)(改為陳述句)4.第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看枝頭歌唱。(用加點(diǎn)詞造句)六、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。(8分)《司馬光》《掌聲》《灰雀》《手術(shù)臺就是陣地》對待工作極端負(fù)責(zé)，對待同志極端熱忱。知錯(cuò)就改，誠實(shí)守信。臨危不懼，機(jī)智勇敢。關(guān)愛和鼓勵(lì)能夠改變?nèi)说囊簧?。司馬光用擊破水缸的方法救了朋友，值得我們學(xué)習(xí)。如果不會游泳的你看到了別人落水，你會怎么辦?掌聲(節(jié)選)從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學(xué)們教她跳舞。幾年以后，我們上了不同的中學(xué)。英子給我來信說：“我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對生活?！?.結(jié)合上下文理解詞語?！捌缫暋钡囊馑际牵?“同學(xué)們并沒有歧視我"指的是。(4分)2.文段中哪句話具體表現(xiàn)了“英子就像變了一個(gè)人似的”?請把相應(yīng)的句子畫上“”。英子為什么永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲?請把相應(yīng)的句子畫上“~”。(4分)3.你獲得過掌聲嗎?當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的?(6分)九、課外閱讀。(15分)巧撈簪子古時(shí)候，有個(gè)小孩叫董輝。有一天，他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時(shí)候，一不小心，頭上的簪子掉到井里去井里黑洞洞的，什么也看不清楚，撈了半天也沒有撈上來。媽陽，趴在井沿沉思了一會兒。媽媽說：“輝兒，我們不撈了，回家去董輝拿著鏡子左照照，右照照，鏡子反射出一束(shù)強(qiáng)烈的里拿來一面鏡子。他把這面鏡子斜著豎在井臺上，讓它斜著向上，反射出的陽光到井里去了。井里被陽光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來了。1.量詞巧搭配。(6分)2.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(4分)①泄氣()A.排出B.走漏C.放松4.這篇短文中的董輝是一個(gè)()。(2①勇敢的孩子②聰明、機(jī)智的孩子十、寫作。(20分)題目：那次玩得真高興要