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文檔簡介
2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第三次月考考試卷高一生物試卷一、選擇題(每題1.5分,共60分)1.下圖為物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖,其中表示協(xié)助擴散進入細胞的是(
)A.① B.② C.③ D.④2.科學(xué)家將人鼠細胞進行融合,并用兩種熒光染料分別標記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子。細胞剛發(fā)生融合時,兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布(即各占半邊),最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現(xiàn)象支持的結(jié)論是(
)A.膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn) B.細胞膜具有流動性C.細胞膜具有選擇透過性 D.膜蛋白具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?.下列物質(zhì)進出細胞的過程中,以自由擴散方式進行的是(
)A.氨基酸 B.甘油 C.核苷酸 D.葡萄糖4.關(guān)于酶及其特性的實驗設(shè)計,下列敘述正確的是(
)A.探究酶的專一性,可利用淀粉酶、淀粉、麥芽糖和斐林試劑設(shè)計實驗B.利用過氧化氫探究酶的高效性,因作用機理不同,加酶組比加FeCl3組產(chǎn)生的氣體量多C.探究pH對酶活性影響的實驗步驟為:加底物→加酶→混勻→調(diào)pH→觀察D.探究溫度對酶活性的影響,可利用淀粉酶、淀粉和碘液試劑設(shè)計實驗5.研究發(fā)現(xiàn),新型冠狀病毒進入人體細胞的方式如圖所示,病毒表面的刺突蛋白與人體細胞表面的ACE2受體接觸后,病毒進入細胞內(nèi)。如果新型冠狀病毒的包膜缺乏膽固醇,那么病毒將無法進入細胞。下列說法或推測正確的是(
)A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)位于病毒的擬核區(qū)B.新型冠狀病毒包膜上的膽固醇可能來自宿主的細胞膜C.刺突蛋白與人體細胞表面的ACE2受體接觸,體現(xiàn)了細胞間的信息交流D.為抑制新型冠狀病毒在人體內(nèi)增殖,人體內(nèi)的膽固醇含量越低越好6.下列可用于去除植物細胞壁的酶是(
)A.蛋白酶B.淀粉酶C.纖維素酶D.麥芽糖酶7.下列生命活動不需要蛋白質(zhì)參與的是(
)A.抗體與抗原結(jié)合 B.細胞間信息傳遞C.紅細胞運輸氧 D.蔗糖穿過細胞壁8.下圖為細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)及有關(guān)實驗的說法,正確的是(
)A.③染色質(zhì)和染色體是不同物質(zhì)在細胞不同時期的兩種形態(tài)B.⑤可以和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連,是具有單層膜的細胞器C.向無核的變形蟲及時植入細胞核,其生命活動恢復(fù),說明細胞核是細胞生命活動的控制中心D.將傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻的柄嫁接,將長成菊花形帽傘藻9.下列有關(guān)細胞中“一定”的說法不正確的是(
)A.有中心體的生物一定不是小麥B.所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的C.原核生物一定都有細胞壁D.植物細胞一定有細胞壁10.中國的早餐文化歷史悠久,北方以稀飯、大包子、油條、雞蛋為代表,南方以拌粉、肉餅湯、叉燒包、為代表,吳忠的早茶文化也遠赴盛名。下列有關(guān)說法錯誤的是(
)A.學(xué)生早餐有肉、菜的包子,既保證上午的能量供應(yīng),也提供了鈣、鐵、鋅等微量元素B.蛋黃含有膽固醇,是動物細胞膜的組成成分,也有利于脂質(zhì)的運輸C.肉餅中的蛋白質(zhì)在高溫加熱的過程中結(jié)構(gòu)被破壞,利于人體消化D.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì)都可以為細胞的生命活動提供能量11.酶是生物催化劑。下圖表示某類酶作用的模型,下列相關(guān)敘述正確的是(
)一種酶只可以催化一種化學(xué)反應(yīng) 反應(yīng)前后酶的數(shù)量及結(jié)構(gòu)不改變A的基本組成單位一定是核糖核苷酸 酶作用原理是為化學(xué)反應(yīng)提供所需的活化能12.下列有關(guān)探究植物細胞的吸水和失水實驗的說法,正確的是(
)A.可用黑藻葉肉細胞作為實驗材料B.質(zhì)壁分離過程中,沒有水分子進入細胞C.質(zhì)壁分離過程中,細胞的體積明顯減小D.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細胞液的濃度逐漸增大13.下列現(xiàn)象中,屬于滲透作用的是(
)①水分子通過半透膜②水分子通過細胞壁③水進出哺乳動物紅細胞④葡萄糖進出哺乳動物紅細胞①③ B.①④ C.①③④ D.②③④14.對下列圖示的生物學(xué)實驗的敘述正確的是()A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b,則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多B.若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像,則向右移裝片能觀察清楚c細胞的特點C.若在光學(xué)顯微鏡下觀察圖③,可以看到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)D.若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿的圖像。目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為4個15.下列有關(guān)物質(zhì)的跨膜運輸敘述,正確的是(
)A.將剛萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉細胞含水量能夠得到恢復(fù)的主要原因是水分子通過自由擴散進入細胞中B.果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細胞主動運輸吸收糖分的結(jié)果C.相對分子量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)D.主動運輸一般都是逆濃度梯度進行的,既要消耗細胞的能量,也需要借助細胞膜上的載體蛋白16.生命科學(xué)領(lǐng)域中各種科研成果的形成離不開正確的科學(xué)方法。下列有關(guān)細胞的發(fā)現(xiàn)及細胞膜結(jié)構(gòu)的探索,敘述錯誤的是(
)A.歐文頓對植物細胞的通透性進行研究,推測出細胞膜由脂質(zhì)組成B.羅伯特森在電鏡下觀察到細胞膜的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)并大膽推測細胞膜是由蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)構(gòu)成的C.若從神經(jīng)細胞中提取脂質(zhì),在空氣一水界面上鋪展的單分子層的面積恰為神經(jīng)細胞表面積的2倍D.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)細胞的表面張力明顯低于油一水界面的表面張力,由此推測細胞膜除含脂質(zhì)外可能還附有蛋白質(zhì)17.下列關(guān)于分泌蛋白的形成過程的敘述,正確的是(
)A.核糖體無膜結(jié)構(gòu),是合成和加工蛋白質(zhì)的場所B.高爾基體參與了分泌蛋白的進一步修飾加工C.該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積增大,高爾基體膜面積減小D.可以用3H標記亮氨酸的羧基來研究蛋白質(zhì)的分泌過程18.在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動”的實驗中,下列敘述正確的是(
)A.稍帶葉肉的菠菜下表皮細胞不能作為本實驗實驗材料B.根尖細胞的葉綠體的分布與光照的變化有關(guān)C.觀察細胞質(zhì)的流動可用葉綠體的運動作為標志D.需對黑藻細胞進行染色以便于觀察到細胞質(zhì)流動19.下圖表示細胞內(nèi)某生理過程,其中甲代表(
)液泡 中心體溶酶體高爾基體20.下面是細胞中幾種重要化合物的元素組成。相關(guān)敘述錯誤的是()A.植物生長過程中,如果缺乏了Mg元素,植物的葉片呈黃色B.蛋白質(zhì)若含F(xiàn)e或S元素,這些元素一定不在氨基和羧基中C.核酸和磷脂組成的元素相同D.產(chǎn)生甲狀腺激素的甲狀腺細胞通過與靶細胞密切接觸將信息進行傳遞21.下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.觀察細胞核時,使用光學(xué)顯微鏡即可看到細胞核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.核仁與某種RNA的合成有關(guān),無核仁的細胞也可能是真核細胞C.核膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,代謝越旺盛的細胞,核孔數(shù)量越多D.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心22.將數(shù)量相同的小鼠成熟紅細胞分別放入a、b、c三種不同濃度的等量蔗糖溶液中,浸泡一段時間后,三種溶液中紅細胞的形態(tài)如下圖所示。下列說法正確的是(
)A.三種溶液的濃度關(guān)系為c>b>aB.a(chǎn)中的細胞在此過程中吸水能力下降C.a(chǎn)組細胞在浸泡過程中不發(fā)生滲透作用D.若將a中的蔗糖溶液改為濃度相當?shù)钠咸烟侨芤?,則細胞可能出現(xiàn)先皺縮后恢復(fù)原狀的現(xiàn)象23.某同學(xué)設(shè)計的滲透實驗裝置如圖所示,燒杯中盛放有蒸餾水,圖中玻璃紙允許單糖透過。倒置的長漏斗中先裝入淀粉溶液,一段時間后再加入某種淀粉酶(可以將淀粉徹底水解)。該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是(
)A.漏斗中剩余的物質(zhì)只剩下還原性糖B.漏斗中加入斐林試劑后呈磚紅色C.一段時間后,向漏斗內(nèi)加入碘液,溶液顯無色D.漏斗內(nèi)的液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降24.在不同溫度和pH組合下對酶的作用的探究結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是(
)pH從5升到7,酶的最適溫度不變 pH從5升到7,酶的活性逐漸降低溫度由0到A的過程中,酶的活性逐漸降低該酶的最適pH為7 25.下列有關(guān)胞吞和胞吐說法錯誤的是(
)A.變形蟲可通過胞吞攝取單細胞生物等食物B.胞吞胞吐過程的進行需要消耗細胞呼吸所釋放的能量C.胞吞胞吐的過程依賴細胞膜的選擇透過性D.母乳中存在某種抑制抗體被水解的物質(zhì),說明抗體可被新生兒通過胞吞的方式吸收26.關(guān)于生物實驗中“對照”及“變量”的相關(guān)敘述正確的是(
)A.檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實驗中,沒有進行對照B.探究pH對酶活性影響的實驗與探究酶活性的最適pH實驗,溫度都屬于無關(guān)變量,兩實驗的自變量、因變量相同,但設(shè)置的實驗組數(shù)有所不同C.觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中,滴加蔗糖和清水,屬于自變量,原生質(zhì)層位置變化為因變量,該實驗不存在對照D.探究溫度對淀粉酶活性影響實驗中,淀粉酶的濃度是自變量,不同溫度條件下淀粉遇碘變藍程度是因變量27.核酶是具有催化功能的小分子RNA,可剪切特異的RNA序列,而RNA酶是可催化RNA水解的一種蛋白質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是(
)組成核酶的基本單位是核糖核苷酸核酶可以為剪切RNA提供所需的能量核酶失去活性后可以被蛋白酶水解核酶和RNA酶都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)28.探究植物細胞的吸水和失水的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了兩次處理,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.實驗中使用低倍鏡觀察了三次,第二次觀察既是實驗組也是對照組B.正常情況下滴加清水后,已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥外表皮細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原C.原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性是發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一D.當質(zhì)壁分離達到最大程度時(此時細胞有活性),洋蔥外表皮細胞的吸水能力最弱29.臺盼藍會將死亡的動物細胞染成藍色,而活的動物細胞不著色。這項技術(shù)的原理是(
)A.細胞膜能實現(xiàn)細胞間的信息交流B.細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞C.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性D.細胞膜能將細胞與外界環(huán)境分隔開30.建構(gòu)模型是生物學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列相關(guān)敘述不正確的是(
)A.模型是對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述B.模型可以是定性或定量的,也可以是形象化或抽象的C.圖甲、乙、丙、丁分別屬于數(shù)學(xué)模型、物理模型、物理模型、概念模型D.制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型時首先要考慮科學(xué)性,其次才是模型的美觀與否31.肺炎支原體和新型冠狀病毒感染均可引起肺炎。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.兩種病原體都含有細胞膜、細胞質(zhì)和儲存遺傳物質(zhì)的場所B.新型冠狀病毒利用宿主細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)C.肺炎支原體細胞膜和細胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)D.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看,它們既是細胞層次,也是個體層次32.下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是()A.酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物B.酶發(fā)揮作用時,通常要與所催化的反應(yīng)物結(jié)合C.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸D.酶發(fā)揮作用的場所可以是細胞內(nèi),也可以是細胞外33.線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是(
)A.葉綠體和線粒體都含有DNAB.植物細胞都有葉綠體,動物細胞都有線粒體C.兩者都含有磷脂、多種酶,葉綠體中還含有色素D.兩者都有外膜和內(nèi)膜,但二者擴大膜面積的方式不同34.下列關(guān)于圖所示概念圖的說法中,錯誤的是(
)A.1表示脂質(zhì),2~4分別表示脂肪、磷脂、固醇B.1表示有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu),2~4分別表示細胞核、線粒體、葉綠體C.1表示核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸D.1表示生物膜的組成成分,2~4分別表示磷脂、蛋白質(zhì)、糖類35.下列有關(guān)細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞骨架的敘述,不正確的是(
)A.變形蟲形態(tài)的改變依賴于細胞骨架B.細胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)C.細胞溶膠可與細胞內(nèi)其他結(jié)構(gòu)相互配合,協(xié)同完成各項生命活動D.細胞質(zhì)基質(zhì)呈膠狀,由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成36.研究發(fā)現(xiàn):酸可以催化蛋白質(zhì)、脂肪以及淀粉的水解。研究人員以蛋清為實驗材料進行了如下實驗。下列相關(guān)說法錯誤的是(
)A.加熱會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)改變B.蛋白塊a中的蛋白質(zhì)分子比蛋清中的蛋白質(zhì)分子更容易被蛋白酶水解C.處理相同時間,蛋白塊b明顯小于蛋白塊c,可以證明酶具有高效性D.將鹽酸與蛋白酶溶液混合后,加入蛋白塊,可準確測定pH對蛋白酶活性的影響37.下圖為五種不同類型的生物,下列關(guān)于其特征的說法正確的是(
)A.五種生物均具有細胞結(jié)構(gòu),生命活動均離不開細胞B.②③⑤生物的細胞均有細胞壁,其組成成分相同C.③④⑤屬于真核生物,其中④⑤都是由多細胞構(gòu)成D.②屬于原核生物,原核生物結(jié)構(gòu)簡單不具有多樣性38.右圖表示酶促反應(yīng)和非酶促反應(yīng)能量曲線,下列敘述正確的是(
)
A.曲線a代表酶促反應(yīng),曲線b代表非酶促反應(yīng)B.AD段可表示酶降低的活化能C.AC段表示沒有酶催化下化學(xué)反應(yīng)所需能量D.相同反應(yīng)物濃度下,有酶催化產(chǎn)物濃度更高39.組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指(
)A.細胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu) B.在結(jié)構(gòu)上相連的生物膜C.具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器 D.細胞器膜和細胞膜40.抗體—藥物偶聯(lián)物(ADC)因能靶向殺滅細胞且不影響正常細胞而備受關(guān)注。胞吞是絕大多數(shù)ADC發(fā)揮作用的重要轉(zhuǎn)運途徑,相關(guān)機制如圖所示。下列敘述錯誤的是(
)A.ADC進入靶細胞前需要與靶細胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合B.細胞膜、胞內(nèi)體膜和溶酶體膜均參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)C.圖示過程能體現(xiàn)細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能D.水、甘油等小分子物質(zhì)也能通過圖示過程進入細胞二、非選擇題(共40分)41.(除標注外,每空1分,共11分)圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖,請回答下列問題:(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?,判斷理由。其運輸方式也可用圖乙中的曲線表示。如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。(2)圖甲中物質(zhì)B指的是,與通道蛋白相比,載體蛋白的特點是。(2分)(3)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與有關(guān),影響曲線②物質(zhì)運輸速率的因素有:。主動運輸方式對于生命活動的意義是:。(2分)42.(每空2分,共10分)以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞為材料進行相關(guān)實驗,在顯微鏡下觀察到圖甲所示情況。請回答下列問題:(1)該細胞作為一個滲透系統(tǒng)是由于它的相當于一層半透膜。如果該細胞是放入含有少量藍墨水的0.3g/mL蔗糖溶液中所觀察到的結(jié)果,則圖中①、②處的顏色分別為。(2)若將該細胞分別放置在M、N兩種溶液中,對細胞的失水量進行測量和統(tǒng)計,得到圖乙所示結(jié)果。M、N溶液的濃度大小關(guān)系是。在M、N兩種溶液中,該細胞所發(fā)生的不同現(xiàn)象是。n點時該細胞的細胞液濃度(填“大于”“等于”或“小于”)O點時的初始濃度。(除標注外,每空2分,共10分)已知唾液淀粉酶和胰腺淀粉酶的催化速率有所不同,為了比較兩種淀粉酶催化速率的大小,某科研小組做了如下實驗,實驗思路及結(jié)果如表所示。已知該實驗在兩種
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