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2022年大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)()7篇高校實(shí)習(xí)心得體會(huì)()篇1

如今許多高校生都會(huì)在假期出去實(shí)習(xí),那么高校生實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫(xiě)呢下頭是yjbys我整理推舉的高校生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)例文,僅供參考:

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)受了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里勞碌的同學(xué)時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是同學(xué)把所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論學(xué)問(wèn)正確運(yùn)用的工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,范文大全用實(shí)踐去理論。所學(xué)的學(xué)問(wèn)僅有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)熬煉的平臺(tái),是展現(xiàn)自我潛力的舞臺(tái)。

透過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的潛力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)覺(jué)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自我的潛力。新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手潛力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新奇的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者帶給了熬煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀看事物,怎樣去捕獲有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的準(zhǔn)時(shí)。這些僅有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,假如能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要熬煉自我的新聞采訪和寫(xiě)作潛力,把握采訪的基本方法,把握新聞及電視節(jié)目****的基本流程,向那些有閱歷的記者、修改學(xué)習(xí),溝通閱歷。深化現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。

二、實(shí)習(xí)資料

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面:

1、實(shí)地采訪

僅有深化到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。

2、入黨申請(qǐng)書(shū)訪后寫(xiě)作

新聞寫(xiě)作是新聞****的其次步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工****的過(guò)程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地把握新聞寫(xiě)作的基本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)懷的事。

3、修改整理

當(dāng)寫(xiě)完初稿后,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最終一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說(shuō):“文怕修改”,僅有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,由于新聞主題是新聞報(bào)道的“靈魂”,能夠透過(guò)素材的取舍,結(jié)構(gòu)的支配和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,透過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),嫻熟的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,奇妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三、實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深化到各地去采訪,真正的熬煉自我的采訪潛力,提高了自我的提問(wèn)水平,熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理敏捷。在采訪后寫(xiě)了許多的新聞稿件,嫻熟地把握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、大事通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫(xiě)作,廣播新聞的寫(xiě)作,手機(jī)版涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地熟悉到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素養(yǎng)體會(huì)到了記者的主角,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,熟悉到了記者和修改的關(guān)系。

透過(guò)這次實(shí)習(xí),自我的社會(huì)實(shí)踐潛力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的潛力強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用潛力增加了,寫(xiě)作潛力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

四、實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),透過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué),自我還存在著不少問(wèn)題,包括文化學(xué)問(wèn)的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的學(xué)問(wèn)太單一,沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的潛力太差,將學(xué)到的學(xué)問(wèn)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還簡(jiǎn)單犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的嫻熟運(yùn)用潛力還不夠,一般話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自我的各方面的潛力,盡可能完善自我。

五。對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性看法

實(shí)習(xí)主要是面對(duì)社會(huì)的過(guò)程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:

1、盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。僅有走出去,才能看得遠(yuǎn),僅有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。

2、盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的生活問(wèn)題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)懷的問(wèn)題,僅有深化到每一個(gè)層面中去,才能寫(xiě)出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的學(xué)問(wèn)面,開(kāi)闊眼界,使報(bào)道更有特色。

3、在采訪,寫(xiě)作,修改等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握大事的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,就應(yīng)懂得各種工具的使用,思想?yún)R報(bào)范文才能提高新聞****的效率,提高高科技手段的運(yùn)用潛力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給熬煉平臺(tái)。

4。記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫(xiě)作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓舞記者開(kāi)拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。

5。新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個(gè)自我動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的閱歷不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的****過(guò)程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,就應(yīng)多動(dòng)手操作。

實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升潛力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新奇性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注意實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)。

高校實(shí)習(xí)心得體會(huì)()篇2

實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期結(jié)束之后,一般都會(huì)寫(xiě)一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。那么,實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫(xiě)呢以下以醫(yī)院專業(yè)的實(shí)習(xí)生為例,為大家?guī)Ыo一則高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。期望大家從中有所收獲。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上活力澎湃,可是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動(dòng)。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,范文寫(xiě)作心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會(huì)讓我們牢記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),期望從中發(fā)覺(jué)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對(duì)于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們專心努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn),專心主動(dòng)地思索各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好學(xué)問(wèn)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們專心主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例爭(zhēng)論,這些培育了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的潛力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,全部操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培育和提高了我們獨(dú)立思索和獨(dú)立工作的潛力中專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲許多許多,心得體會(huì)范文假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很精確?????和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更專心主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn),走上各自的工作崗位,提高臨床工作潛力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

高校實(shí)習(xí)心得體會(huì)()篇3

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)同學(xué)走向社會(huì)、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),透過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì),讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為同學(xué)的我,開(kāi)頭了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作,如今,半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)生活,感受很深,收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候,剛開(kāi)頭我還覺(jué)得蠻緊急的,再和他們的溝通之后,我慢慢的放松了自我。我每一天都堅(jiān)持提前上班,能夠在其他人到來(lái)之前,把每個(gè)辦公桌整理整齊,這樣辦公室的人一到來(lái)就能夠立即投入工作。其實(shí),我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自我的優(yōu)點(diǎn),并且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習(xí)經(jīng)受正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對(duì)工作慣例不熟識(shí),有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請(qǐng)教,漸漸地也熟識(shí)了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不行怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平常,我認(rèn)真地觀看辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。

在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習(xí)打打字,由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、心得體會(huì)范文錦集報(bào)紙的分法,常常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟識(shí),尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務(wù)。

剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難受。在學(xué)??傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺(jué)自我明白的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺(jué)一些實(shí)習(xí)生跟老師像伴侶一樣相處,老師有什么事都喜愛(ài)找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用伴侶的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人把握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也情愿幫忙你,而你的人脈也廣了,把握的信息也越來(lái)越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。站深刻的意識(shí)到自我再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。

獨(dú)來(lái)獨(dú)往,別人不主動(dòng)自我也不理睬。把自我個(gè)在自我自我的小空間了??倱?dān)憂別人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。

高校實(shí)習(xí)心得體會(huì)()篇4

實(shí)習(xí)不過(guò)三個(gè)月,比起高校四年的時(shí)間而言,實(shí)在太過(guò)短暫。但你就是這短暫的一段時(shí)間,卻在我高校的生涯中,讓我見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)精彩而簡(jiǎn)單的一面。這段體會(huì),讓我知道自己的不足,看到了通往將來(lái)的道路!我很慶幸能仔細(xì)參與這次的實(shí)習(xí),這使我親身體會(huì)到了社會(huì),并為自己的將來(lái)做出了更多的努力。

回顧這段經(jīng)受,我作為萬(wàn)千實(shí)習(xí)生中的一員,非常一般的完成了自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。但這段體會(huì)對(duì)我個(gè)人而言,卻稱得上是一段奇異的經(jīng)受了。以下是我實(shí)習(xí)的心得:

一、思想感受

作為實(shí)習(xí)生,初次接觸社會(huì)的實(shí)際工作崗位讓我不僅既擔(dān)憂又興奮。在保持著自己嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的同時(shí),我樂(lè)觀的體會(huì)了實(shí)習(xí)崗位的環(huán)境和人際關(guān)系。并熟悉到了自己作為一名實(shí)習(xí)工,因該學(xué)會(huì)怎樣的態(tài)度和思想。

在實(shí)習(xí)中,我首先學(xué)會(huì)的就是“嚴(yán)謹(jǐn)”,高校的風(fēng)氣較為自由,在不知不覺(jué)中我們的性格都變得散漫了起來(lái)。但在實(shí)習(xí)企業(yè)的環(huán)境中,我卻重新熟悉了嚴(yán)謹(jǐn)且有序的紀(jì)律。并且也開(kāi)頭學(xué)習(xí)這種態(tài)度,仔細(xì)對(duì)待工作,并融入到團(tuán)體之中。

其次,我在工作中學(xué)會(huì)了“責(zé)任”,入黨志愿書(shū)責(zé)任使我的思想發(fā)生了極大的變化。讓我的工作態(tài)度從“需要做好這件任務(wù)”變成了“我要做好這件任務(wù)”!這不僅僅是態(tài)度的變化,更是對(duì)自我立場(chǎng)的熟悉!學(xué)會(huì)了責(zé)任,我才真正的加入到了__公司這個(gè)大集體!

此外,在社會(huì)這個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)境下,我的思想還發(fā)生了許多變化,變得成熟、冷靜,且能面對(duì)困難樂(lè)觀樂(lè)觀的查找方法。這些改進(jìn),不僅讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更多的收獲,更看清了自己將來(lái)的的方向該如何前進(jìn)。

二、工作的體會(huì)

在工作中,我主要是熟悉到了自己的不足,并從學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中改進(jìn)自己,學(xué)習(xí)了許多相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。熬煉了自己的力量。

這段體會(huì)讓我意識(shí)到到自己的“弱小”,意識(shí)僅靠高校里學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)是無(wú)法應(yīng)對(duì)社會(huì)的要求的,當(dāng)然這也進(jìn)一步激起了我的學(xué)習(xí)性,讓我在這段時(shí)間里成進(jìn)步步了不少。

三、生活感受

進(jìn)行了社會(huì),我也感受到了社會(huì)生活中的種種壓力。社會(huì)不比校內(nèi),這里沒(méi)有輕松簡(jiǎn)便的居住設(shè)施,一切問(wèn)題,都要靠我們自己努力。而在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我也從社會(huì)的經(jīng)受中學(xué)會(huì)了溝通與溝通,這關(guān)心我解決了許多問(wèn)題。

如今,我通過(guò)實(shí)習(xí)讓自己的力量和思想都發(fā)生了許多變化。TOP100范文排行但我信任,這不過(guò)只是開(kāi)頭,我還要連續(xù)努力,才能連續(xù)在社會(huì)中有所前進(jìn),制造出樂(lè)觀美妙的將來(lái)生活!

高校實(shí)習(xí)心得體會(huì)()篇5

一個(gè)星期的漢馬酒店實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫,只有短短的七天,但是我卻通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西。

去酒店的第一天,我以及另外的17名同學(xué)被分到了客房部,支配在不同樓層,我和另外一名同學(xué)在11樓。剛開(kāi)頭客房部陳經(jīng)理讓我們先自己?jiǎn)为?dú)打掃出一間臟房,再由樓層帶我們的師傅檢查,指出我們做得不足的地方,但是,在學(xué)校只學(xué)了包床而且還是西式包床(酒店是中式包床)的我們一進(jìn)入房間便傻眼了,一時(shí)間不知所措,不知道該從何入手,一臉茫然或許是當(dāng)時(shí)唯一的表情。也由于這樣,陳經(jīng)理轉(zhuǎn)變了原來(lái)的方案,只好讓我們先跟著樓層師傅學(xué)習(xí),當(dāng)我們熟識(shí)一系列的流程后,接下來(lái)的3天,我們都各自單獨(dú)的打掃著一間間臟房。

我們每天早上8:00上班,王副經(jīng)理給我們開(kāi)完班前會(huì)后,一去到各自的樓層便開(kāi)頭了一天的工作,范文集錦始終到下午4:30才下班,中午也就一個(gè)多小時(shí)的吃飯時(shí)間。沒(méi)有客人退房時(shí),還算輕松,只是拿著一干一濕兩張抹布去空房抹塵;

當(dāng)一有客人退房,我們就得趕快把那間臟房打掃出來(lái),更換潔凈的床單、打掃衛(wèi)生間的清潔、添加低耗品、吸塵,打掃完全部臟房后,給布草車(chē)上配備潔凈的布草,為明天的工作做好預(yù)備,這便是我們每天的工作。一遇到哪天退房的客人多一個(gè)人便要做好幾間房,一天下來(lái)整個(gè)人都累得疲乏不堪。但是看著一間間臟房通過(guò)自己的努力變成ok房時(shí),心里是興奮,欣慰,至少這是我自己的勞動(dòng)成果,從一開(kāi)頭的不知所措到現(xiàn)在我能獨(dú)立的完成它,我已經(jīng)進(jìn)步了。

第五天我們換班來(lái)到了中餐廳,這里給我們的感覺(jué)不像客房那么好,客房雖然累,但卻充實(shí),我們?cè)谀抢飳W(xué)到了許多,那里的阿姨,經(jīng)理對(duì)我們都很好,具體的為我們講解著每一個(gè)工作細(xì)節(jié),我們的工作也得到了他們的確定,這一點(diǎn)對(duì)我們這群初出茅廬的年輕人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的。在這里我們每天早上9:00上班,和他們一起打掃完每個(gè)包間的衛(wèi)生后,他們只是一味的讓我們站臺(tái),有無(wú)客人都讓我們站著,不教我們擺臺(tái)、上菜,也不讓我們?yōu)榭腿朔?wù),不知是他們太忙還是由于別的緣由,他們?cè)挾己苌俑覀冎v。在他們看來(lái),我們實(shí)習(xí)生就是在這兒來(lái)混時(shí)間的,給我們的感覺(jué)就是我們什么也不會(huì),在這兒他們還嫌多余,礙事。在這里我們感到前所未有的無(wú)聊,什么也學(xué)不了,只想著快點(diǎn)結(jié)束。

總的說(shuō)來(lái),這一個(gè)星期的實(shí)習(xí),還是讓我有了很深的體會(huì),最主要的就是理論與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn)。全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

高校實(shí)習(xí)心得體會(huì)()篇6

作為師范畢業(yè)的高校生,我也是明白我今后的工作是老師,而且我抱負(fù)的職業(yè)也是老師,在正式踏入老師的崗位之前,我也是在學(xué)校的支配下,進(jìn)行實(shí)習(xí),讓自己提前去體驗(yàn)作為老師是該如何的工作的,在這次的實(shí)習(xí)中我也是有一個(gè)感受和心得。

雖然說(shuō)在之前的假期,我也是有去進(jìn)行過(guò)支教的實(shí)踐,但是和在教室里去教孩子們還是有一些區(qū)分的,支教更多的是教一些孩子們感愛(ài)好的學(xué)問(wèn),對(duì)于他們的學(xué)習(xí)成果要求并沒(méi)有那么高,主要是讓他們學(xué)一些東西,至于最終學(xué)的如何,反而在支教里并沒(méi)有那么的重要的,究竟真正的教學(xué)還是要靠當(dāng)?shù)氐睦蠋熑グ盐?,全面的范文參考?xiě)作網(wǎng)站而實(shí)習(xí)中,我明白了,想要教好同學(xué),上好一堂課真的是不簡(jiǎn)單,需要預(yù)備的也真的太多,但同時(shí)也是讓我是感到興奮,越是有挑戰(zhàn),我也是更想去做,同時(shí)通過(guò)這些也是能提高我的一個(gè)教學(xué)水平,讓自己以后能更好的把老師的工作給去做好。

和同學(xué)們的一個(gè)溝通也是很重要的,假如只是顧著上課,其實(shí)很難的讓同學(xué)們學(xué)到,只有多去了解同學(xué),知道他們想什么,學(xué)到的狀況詳細(xì)是怎么樣子的,那么才能在課前的預(yù)備教案的時(shí)候更有針對(duì)性,而不是只是根據(jù)著教學(xué)的流程和課程的支配去預(yù)備,那樣雖然講課比較的輕松,但是同學(xué)們卻不肯定能跟上講學(xué)的進(jìn)度,成果也不是那么簡(jiǎn)單去提高的。只有了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,對(duì)他們的一些難點(diǎn)多去講,把基礎(chǔ)打牢,那么才能更好的把教學(xué)的工作去給做好的。

多和同事去進(jìn)行溝通,讓自己收獲更多的閱歷,懂得更多的教學(xué)方法,把教學(xué)給去做好,在實(shí)習(xí)中,有老師帶我,但是我也是有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)的問(wèn),同時(shí)也是去請(qǐng)教一些老老師,從他們的工作閱歷里吸取學(xué)問(wèn),讓自己能少走一些彎路,能更快的去適應(yīng)工作,和學(xué)校相比,工作的責(zé)任更重,而且要做的事情也是特殊的多,我明白我不能和像學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏,而是要加快,心得體會(huì)讓自己更快的去成長(zhǎng),那么才能在正式的走上工作崗位的時(shí)候,更加的從容,更加的能把工作去給努力做好。

這次的實(shí)習(xí),我感受很深,教學(xué)的工作需要我們要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的責(zé)任心,在學(xué)校里,你沒(méi)學(xué)好,那就再努力一點(diǎn),但是在工作中,假如你做不好,那么就是對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)任,所以更是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ?,提升自己的教學(xué)水平。

高校實(shí)習(xí)心得體會(huì)()篇7

從高效課堂上來(lái)講,小組學(xué)習(xí)是高效課堂上最基本的學(xué)習(xí)形式,最基本的學(xué)習(xí)單元。同學(xué)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式通常通過(guò)學(xué)習(xí)小組來(lái)組織完成,課堂教學(xué)雙邊活動(dòng)的開(kāi)展也是主要通過(guò)小組學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)展,小組合作學(xué)習(xí)不僅可以使師生之間、同學(xué)之間更有效地進(jìn)行語(yǔ)言交際;

而且還可以培育同學(xué)的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)而促使同學(xué)形成良好的心理品質(zhì)。小組學(xué)習(xí)讓同學(xué)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),把個(gè)人自學(xué)、小組溝通、全班爭(zhēng)論、老師教導(dǎo)等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。特殊是在分組爭(zhēng)論中,發(fā)揮了同學(xué)的主體作用,組內(nèi)成員相互合作,小組之間合作、競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)了學(xué)習(xí)熱忱,挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能,增大了信息量,使同學(xué)在互補(bǔ)促進(jìn)****同提高。所以小組學(xué)習(xí)在高效課堂實(shí)施中顯得尤為重要。因此我們肯定要把小組建設(shè)

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